SK LKTP CHEMPLAK

SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PASCA COVID 19

BAHASA MELAYU TAHUN 1
2020

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD CATATAN

/TARIKH TAJUK KANDUNGAN PRESTASI

MINGGU TEMA: 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
27 Negaraku memberikan mengandungi pelbagai bunyi; Buku
(22-23 tercinta respons ii)konsonan 1 teks
iii) diftong Tahu
JULAI 2020) m.s 78
Tajuk 27: 2.1 Asas membaca 2
dan memahami 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan Tahun dan
faham
Budaya Kita memahami;
3
i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata
Tahu, faham dan
ii) frasa
boleh buat
iii) ayat
3.2 Menulis perkataan,
frasa, dan ayat yang 4
bermakna Tahu, faham dan
3.2.1 Membina dan menulis boleh buat dengan
i) perkataan, beradab
5.1 Memahami fungsi
dan menggunakan 5
golongan kata Tahu, faham dan
mengikut konteks boleh buat dengan
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata beradab terpuji
mengikut konteks; 6
iii) kata ganti nama Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali
 1.1Mendengar dan 1
1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang
memberikan respons Tahu
mengandungi pelbagai bunyi;
2
MINGGU iv) vokal Tahun dan
28 TEMA: 2.1 Asas membaca berganding faham
(26 -30 Negaraku dan memahami 3 Buku
Tercinta 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan Tahu, faham dan
JULAI 2020) teks
memahami; boleh buat
m.s 83
Tajuk 28: i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata
ii) frasa 4
2.2 Membaca, iii) ayat Tahu, faham dan
Milik Kita
memahami, dan boleh buat dengan
menaakul bahan grafik beradab
dan bukan grafik 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; 5
i) kosa kata Tahu, faham dan
boleh buat dengan
3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan menulis beradab terpuji
frasa, dan ayat yang ii) frasa 6
bermakna Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan kata
mengikut konteks;
5.1 Memahami fungsi iii) penjodoh bilangan
dan menggunakan
golongan kata
mengikut konteks
 1.1Mendengar dan 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang 1
memberikan respons mengandungi pelbagai bunyi; Tahu
TEMA: v) digraf 2
Tahun dan
Negaraku 2.2 Membaca, faham
Tercinta memahami, dan
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
3
i) idea tersurat
menaakul bahan grafik Tahu, faham dan
Tajuk 29: dan bukan grafik boleh buat
4
MINGGU Sikap yang 3.2 Menulis perkataan, 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan;
Tahu, faham dan
frasa, dan ayat yang boleh buat dengan
29 Baik ii) bertumpu
bermakna beradab
(03 -06 5
OGOS Tahu, faham dan
2020) 5.1 Memahami fungsi boleh buat dengan Buku
dan menggunakan beradab terpuji
5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata kerja mengikut konteks; teks
golongan kata 6
ii) kata kerja pasif m.s 89
mengikut konteks Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU 1.1Mendengar dan 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang Buku
30 memberikan respons mengandungi pelbagai bunyi; teks
(09 – 13 vi) konsonan bergabung m.s 98
OGOS 2.2 Membaca,
2020) memahami, dan
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
 menaakul bahan grafik ii) idea tersirat
TEMA: dan bukan grafik
Sains, 1
Teknologi dan 3.2 Menulis perkataan, Tahu
Inovasi frasa, dan ayat yang 2
bermakna Tahun dan
3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan; faham
Tajuk 30: ii) bercapah 3
5.1 Memahami fungsi Tahu, faham dan
Sains dan Kita dan menggunakan boleh buat
golongan kata 4
mengikut konteks Tahu, faham dan
5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif boleh buat dengan
beradab
mengikut konteks 5
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU TEMA: 1.1Mendengar & 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; 1 Tahu Buku
31 Sains, memberikan respons i) soalan 2 Tahun dan teks
Teknologi dan ii) suruhan faham
(16 – 19 2.3Membaca &
m.s 100
OGOS Inovasi 3 Tahu, faham dan
mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan boleh buat
2020) sastera & bukan bukan sastera; 4
Tajuk 31: sastera i) cerita Tahu, faham dan
boleh buat dengan
Kenali Anggota 3.2 Menulis perkataan, beradab
Badan Kita frasa &ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis; 5
bermakna i) perkataan
ii) frasa
 5.1Memahami fungsi & Tahu, faham dan
megunakan gol kata boleh buat dengan
mengikut konteks 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut beradab terpuji
konteks 6
iv) kata sendi nama Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU TEMA: 1.1 Mendengar & 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; Buku
32 Sains, memberikan respons iii) pesanan teks
(25 – 27 Teknologi dan m.s 103
Inovasi 2.3 Membaca &
OGOS mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan 1
2020) sastera & bukan bukan sastera; Tahu
Tajuk 32: sastera i) cerita 2
Tahun dan
Teknologi dan 3.2 Menulis perkataan, faham
Kita frasa &ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis; 3
bermakna iii) ayat Tahu, faham dan
boleh buat
5.2 Memahami dan 4
menggunakan 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut Tahu, faham dan
pembentukan kata konteks; boleh buat dengan
mengikut konteks i) kata berimbuhan awalan beradab
ii) kata berimbuhan akhiran 5
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

1
TEMA: 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila. Tahu
MINGGU Sains, 1.2bertutur utk 2 Buku
33 Teknologi dan menyampaikan Tahun dan teks
Inovasi maklumat idea bg faham
(30 OGOS – m.s 106
pelbagai tujuan. 3
03 SEPT 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan Tahu, faham dan
2020) Tajuk 33: boleh buat
2.3 Membaca & bukan sastera;
mengapresiasi karya ii) pantun 4
Pintu Pagar sastera & bukan Tahu, faham dan
Automatik sastera 3.2.1 Membina dan menulis; boleh buat dengan
i) perkataan beradab
3.2 Menulis pkt frasa ii) frasa 5
&ayat yg bmakna iii) ayat Tahu, faham dan
boleh buat dengan
5.2Memahami & beradab terpuji
menggunakn 6
5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk Tahu, faham dan
pembentukan kata
mengikut konteks; boleh buat dengan
mengikut konteks
i) kata majmuk rangkai kata bebas beradab mithali

TEMA: Buku
MINGGU Sains, teks
34 Teknologi dan m.s 109
1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan
(06 – 10 Inovasi
1.2bertutur utk
SEPT 2020) menyampaikan
Tajuk 34: maklumat idea bg
pelbagai tujuan. 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Hebatnya bukan sastera;
Inovasi 2.3 Membaca & iii) lagu kanak-kanak
mengapresiasi karya
 sastera & bukan 3.2.4 menulis secara imlak
sastera ii) frasa

3.2 Menulis pkt frasa 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut
&ayat yg bmakna konteks;
i) kata ganda
5.2Memahami &
menggunakn
pembentukan kata
mengikut konteks

MINGGU TEMA: 1.2 Bertutur utk

1
35 Sains, menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Tahu Buku
(13 – 17 Teknologi dan maklumat idea bg 2 teks
Inovasi pelbagai tujuan Tahun dan
SEPT 2020) m.s 113
faham
2.2 Membaca, 3
Tajuk 35: memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; Tahu, faham dan
menaakul bahan grafik ii) idea tersurat boleh buat
Perangkap dan bukan grafik iii) idea tersirat 4
Nyamuk Tahu, faham dan
3.3 Menghasilkan boleh buat dengan
penulisan beradab
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; 5
5.3 Memahami dan i) terkawal Tahu, faham dan
membina ayat boleh buat dengan
mengikut konteks beradab terpuji
5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks; 6
Tahu, faham dan
i) ayat penyata
boleh buat dengan
beradab mithali
MINGGU TEMA: 1 Buku
36 Lindungi Alam 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Tahu teks
(20 – 23 menyampaikan m.s 118
2
Tajuk 36: maklumat dan idea bg Tahun dan
SEPT 2020) pelbagai tujuan faham
Sayangi Alam 3
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan Tahu, faham dan
mengapreasiasikan bukan sastera; boleh buat
karya sastera dan i) cerita 4
bukan sastera Tahu, faham dan
boleh buat dengan
3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; beradab
penulisan i) ejaan 5
Tahu, faham dan
5.3 Memahami dan 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut boleh buat dengan
membina ayat konteks. beradab terpuji
mengikut konteks i) ayat tunggal 6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU TEMA: Buku

37 Lindungi Alam 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan teks
(27 SEPT – menyampaikan m.s 120
Tajuk 37: maklumat dan idea bg
1 OKT pelbagai tujuan
2020)
Kolam Ikan 2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Indira mengapreasiasikan bukan sastera;
karya sastera dan ii) pantun
bukan sastera

3.3 Menghasilkan 3.3.4 menulis secara imlak

penulisan iii) ayat
 4.2 Menghayati
keindahan dan 4.2.1 melafazkan pantun dengan intonasi yang betul
kesantunan Bahasa
dalam bahan sastera

MINGGU 1
38 TEMA: 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Tahu Buku
(4 – 8 OKT Lindungi Alam menyampaikan
2 teks
maklumat dan idea bg Tahun dan
2020) pelbagai tujuan m.s 123
Tajuk 38: faham
3
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan Tahu, faham dan
Flora dan mengapreasiasikan bukan sastera; boleh buat
Fauna karya sastera dan iii) lagu kanak-kanak 4
bukan sastera Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab
3.2 Menulis pkt frasa 3.2.4 menulis secara imlak 5
&ayat yg bmakna iii) ayat Tahu, faham dan
boleh buat dengan
4.2 Menghayati beradab terpuji
keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul. 6
kesantunan Bahasa i) lagu kanak-kanak Tahu, faham dan
dalam bahan sastera boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU 1.2 Bertutur untuk

39 TEMA: menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Buku
(11 – 15 Lindungi Alam maklumat dan idea bg teks
pelbagai tujuan
OKTOBER m.s 126
2020) Tajuk 39:
2.3 Membaca dan
mengapreasiasikan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Diari Abang bukan sastera;
 karya sastera dan ii) lagu rakyat
bukan sastera
3.2.5 menulis secara imlak
3.2 Menulis perkataan iii) ayat
frasa dan ayat yang
bmakna
4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
4.2 Menghayati i) lagu rakyat
keindahan dan
kesantunan Bahasa
dalam bahan sastera

MINGGU 1.1 Mendengar & 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap;
1
40 TEMA: memberikan respons iii) pesanan Tahu Buku
(18 – 22 Lindungi Alam 2 teks
2.3 Membaca & Tahun dan
OKTOBER mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan 129
2020) Tajuk 40: faham
sastera & bukan bukan sastera; 3
sastera i) cerita Tahu, faham dan
Bersihkan
boleh buat
Alam 3.3 Menghasilkan 4
penulisan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; Tahu, faham dan
i) terkawal boleh buat dengan
5.2 Memahami dan beradab
menggunakan 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut 5
pembentukan kata konteks; Tahu, faham dan
mengikut konteks i) kata berimbuhan awalan boleh buat dengan
ii) kata berimbuhan akhiran beradab terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali
 1
Tahu Buku
MINGGU TEMA: 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan 2 teks
Lindungi Alam menyampaikan Tahun dan
41 maklumat dan idea bg
131
(25 – 29 faham
pelbagai tujuan 3
OKTOBER Tajuk 41:
Tahu, faham dan
2020) 2.3 Membaca &
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan boleh buat
Beg Mesra mengapresiasi karya 4
bukan sastera;
Alam sastera & bukan Tahu, faham dan
i) cerita
sastera boleh buat dengan
beradab
3.3 Menghasilkan 5
penulisan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara;
Tahu, faham dan
i) terkawal
boleh buat dengan
5.3 Memahami dan beradab terpuji
membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;
6
mengikut konteks i) ayat penyata Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara
42 TEMA: menyampaikan bertatasusila Buku
(01 – 05 Ekonomi, maklumat dan idea bg teks
Keusahawanan pelbagai tujuan
NOVEMBER 2.2 Membaca, 138
2020 dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
memahami, dan
Pengurusan ii) idea tersurat
menaakul bahan grafik
Kewangan dan bukan grafik iii) idea tersirat

Tajuk 42: 3.3 Menghasilkan

Wang dalam penulisan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek;
i) ejaan
Kehidupan
5.2 Memahami dan
menggunakan
 pembentukan kata 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut
mengikut konteks konteks;
i) kata berimbuhan awalan
ii) kata berimbuhan akhiran

MINGGU TEMA: 1.3 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara
1
43 Ekonomi, menyampaikan bertatasusila Tahu Buku
(08 – 12 Keusahawanan maklumat dan idea
2 teks
dan bg pelbagai tujuan Tahun dan
NOVEMBER m.s 139
2020 Pengurusan faham
2.2 Membaca,
Kewangan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; 3
memahami, dan Tahu, faham dan
menaakul bahan grafik ii) idea tersurat
boleh buat
Tajuk 43: dan bukan grafik iii) idea tersirat
4
Rajin Tahu, faham dan
Menabung 3.3 Menghasilkan boleh buat dengan
penulisan beradab
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; 5
5.2 Memahami dan i) ejaan Tahu, faham dan
menggunakan boleh buat dengan
pembentukan kata 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut beradab terpuji
mengikut konteks konteks; 6
i) kata berimbuhan awalan Tahu, faham dan
ii) kata berimbuhan akhiran boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU TEMA: 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan
44 Ekonomi, menyampaikan Buku
(15 – 19 Keusahawanan maklumat dan idea bg teks
dan pelbagai tujuan
NOVEMBER m.s 141
2020 Pengurusan
2.3 Membaca & 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Kewangan
mengapresiasi karya bukan sastera;
 Tajuk 44: sastera & bukan i) cerita
Di Pejabat sastera
Pos
3.3 Menghasilkan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara;
penulisan i) terkawal

5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;
membina ayat i) ayat penyata
mengikut konteks

MINGGU TEMA: 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap;

1
45 Ekonomi, 1.1 Mendengar & iii) pesanan
Tahu Buku
(22 – 26 Keusahawanan memberikan 2 teks
dan respons Tahun dan
NOVEMBER m.s 143
2020 Pengurusan faham
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Kewangan 3
mengapresiasi karya bukan sastera; Tahu, faham dan
sastera dan bukan i) cerita boleh buat
Tajuk 45: sastera 4
Peniaga Tahu, faham dan
Berjaya 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; boleh buat dengan
penulisan i) ejaan beradab
5
Tahu, faham dan
5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks; boleh buat dengan
membina ayat beradab terpuji
i) ayat penyata
mengikut konteks 6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU TEMA: 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila. Buku
46 Ekonomi, menyampaikan teks
Keusahawanan m.s 145
(29 NOV – dan maklumat dan idea bg
03 Pengurusan pelbagai tujuan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
DISEMBER Kewangan bukan sastera;
2.3 Membaca dan i) cerita
2020 mengapresiasi karya
Tajuk 46:
sastera dan bukan
Cita-cita Saya sastera
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek;
3.3 Menghasilkan i) ejaan
penulisan
5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;
5.3 Memahami dan i) ayat penyata
membina ayat
mengikut konteks

MINGGU 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Buku
47 TEMA: menyampaikan teks
(06 – 10 Ekonomi, maklumat dan idea m.s 147
Keusahawanan bagi pelbagai tujuan.
DISEMBER
2020 dan
2.3 Membaca dan
Pengurusan 2.3.2 membaca dan mempersembahkan karya
mengapresiasi karya
Kewangan sastera dan bukan
sastera
Tajuk 47:
Mengurus 3.2 Menulis perkataan
3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara
Belanja frasa dan ayat yang
bermakna

4.3 Menghasilkan
bahan sastera dengan 4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan;
menyerapkan ii) pantun empat kerat
keindahan dan
kesantunan Bahasa
serta
 mempersembahkannya
secara kreatif

MINGGU TEMA: 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan
1 Buku
48 Ekonomi, menyampaikan
Tahu teks
(13 – 17 Keusahawanan maklumat dan idea 2 m.s 151
dan bagi pelbagai tujuan. Tahun dan
DISEMBER
2020 Pengurusan faham
2.3 Membaca dan
Kewangan 2.3.2 membaca dan mempersembahkan karya 3
mengapresiasi karya Tahu, faham dan
sastera dan bukan boleh buat
Tajuk 48: sastera 4
Beringat Tahu, faham dan
Semasa 3.2 Menulis perkataan boleh buat dengan
3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara
Membeli frasa dan ayat yang beradab
bmakna 5
Tahu, faham dan
4.3 Menghasilkan boleh buat dengan
bahan sastera dengan 4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; beradab terpuji
menyerapkan ii) pantun empat kerat 6
keindahan & Tahu, faham dan
kesantunan Bahasa boleh buat dengan
serta beradab mithali
mempersembahkannya
secara kreatif