Nama Sekolah SEKOLAH KEBANGSAAN MEDAN JAYA Kod Sekolah WBA

Alamat Sekolah JALAN TELEKOM, No Telefon 03-88842330

MARANG, TERENGGANU No Fax 03-88842334
E Mail hasruddin.hassan@moe.gov.my
Poskod 21080

Nama Guru MOHD FADHLAN B YAYAO Tahun 2020

Mata Pelajaran PENDIDIKAN ISLAM Kelas 5 AMANAH

No Sijil Kelahiran/
AL-Quran (Bacaan) AL-Quran (Hafazan) AL-Quran (Kefahaman) Tajwid Hadis Aqidah Ibadah Sirah Adab Jawi Tahap
Bil Nama Murid Jantina
No KP SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 SK 1.1.1 Keseluruhan
TAHAP TAHAP SK 1.2.1 SK 1.2.2 TAHAP SK 1.3.1 SK 2.1 SK 3.1 SK 3.2 SK 3.3 SK 3.4 SK 3.5 SK 3.6 TAHAP SK 4.1 SK 4.2 SK 4.3 SK 4.4 SK 4.5 SK 4.6 TAHAP SK 5.1 SK 5.2 TAHAP SK 6.1 SK 6.2 SK 6.3 SK 6.4 TAHAP SK.7.1 SK 7.2 TAHAP
(al Bayyinah) (al Qadr) (al 'Alaq) (al Bayyinah) (al Qadr) (al 'Alaq)

1 P 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
AINA BATRISYIA BINTI MOHD JUNIZAL 090614011292

2 P 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
ALEEYA NORHUSNA BINTI AWI 090727110692

3 L 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
AMMAR ZULKARNAIN BIN ALIF TARMIZI 090411110119

4 P 3 3 1 2 2 2 1 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
AYRIS BATRISYIA BINTI ABDULLAH 091223110108

5 P 3 3 1 2 2 2 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
IBNATY QYSTINA AINUL MARDHIAH BINTI ISWADY FAZLY 090823110190

6 L 2 2 1 2 2 2 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
MUHAMMAD AFIF MUQRIS BIN RISHAM 090220110335

7 L 2 2 1 2 2 2 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
MUHAMMAD ANAS BIN MOHD AFANDI 090905120835
8 L 2 2 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
MUHAMMAD FARISH AMSYAR BIN MOHD ZULKIFLI 091115030733

9 L 2 2 1 2 2 2 1 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
MUHAMMAD IZWAN BIN MOHD DAUD 090626110351

10 P 3 3 1 2 2 2 1 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
NUR HAMIZATUL IMAN BINTI MIQDAD 090926880024
11 P 3 3 1 2 2 2 1 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
NURUL AUNIE BINTI MOHD AFIZUL 090922110110

12 P 3 3 1 2 2 2 1 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
QAISYA BINTI MOHD ARSHAD 090706110562

13 P 3 3 1 2 2 2 1 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
RAIHANATUL'IZZAH BINTI MOHAMAD RANI 090504110564

14 P 3 3 1 2 2 2 1 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
SITI NUR SYUHADA BINTI MOHD KAMAL 091006110494
0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 2 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

TAHAP 1 2 3 4 5 6

AL-QURAN (Bacaan) 0 14 0 0 0 0

AL-QURAN (Hafazan) 0 14 0 0 0 0

Kefahaman 0 4 10 0 0 0

Tajwid 0 12 2 0 0 0

RUMUSAN MURID YANG MENGUASAI BIDANG-BIDANG DALAM

PENDIDIKAN ISLAM MENGIKUT TAHAP Hadis 0 12 2 0 0 0

Aqidah 7 7 0 0 0 0

Ibadah 0 7 7 0 0 0

Sirah 0 7 7 0 0 0

Adab 0 7 7 0 0 0

Jawi 0 7 7 0 0 0

………………………………………………………………………………..

GURU BESAR
 PERNYATAAN TAHAP UMUM

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menguasai asas pengetahuan,kemahiran dan nilai dalam tajuk yang dipelajari

Murid dapat menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan nilai secara praktik dalam kandungan yang dipelajari
2 Amali mengikut keupayaan masing-masing.

Murid dapat menjelaskan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan
3 Amalan masing-masing dalam kehidupan harian.

Murid berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
4 Iltizam bersungguh-sungguh dan bertanggung jawab melaksanakannya dalam kehidupan harian.

Murid berkebolehan memberikan justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan yang dilakukan dalam kehidupan harian berdasarkan
5 Penghayatan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari.

Murid berkebolehan merumuskan pengetahuan, mengaplikasikan kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari dalam bentuk
6 Pentabiatan perubahan tingkah laku serta mempamerkan ciri-ciri kepimpinan sebagai seorang yang bertaqwa dan boleh dicontohi atau boleh
membimbing orang lain.

AL-QURAN (Bacaan)

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh membaca surah-surah tertentu

2 Amali Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik

3 Amalan Murid boleh membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam kehidupan harian.

4 Iltizam Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta beriltizam membaca al Quran.

5 Penghayatan Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta istiqamah membaca al Quran

Murid berkebolehan membaca surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh dicontohi bacaannya atau boleh
6 Pentabiatan
membimbing orang lain

AL-QURAN (Hafazan)

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu

2 Amali Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan baik

3 Amalan Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta diamalkan dalam kehidupan harian..

4 Iltizam Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta beriltizam membaca al Quran.

5 Penghayatan Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta istiqamah membaca al Quran

Murid berkebolehan menghafaz surah-surah tertentu dengan betul dan bertajwid serta boleh dicontohi bacaannya atau boleh
6 Pentabiatan
membimbing orang lain
 AL-QURAN (Kefahaman)

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan pengenalan dan pengertiaan surah-surah tertentu.

2 Amali Murid menjelaskan pengenalan dan pengertian ayat cari surah-surah tertentu

3 Amalan Murid menjelaskan dan mengaplikasikan pengajaran ayat dari surah-surah tertentu dalam kehidupan seharian.

Murid menguraikan dan mengaplikasikan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan beriltizam mengamalkan dalam
4 Iltizam
kehidupan harian.

5 Penghayatan Murid menganalisis pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya dalam kehidupan harian.

Murid merumuskan pengajaran daripada surah-surah tertentu dan istiqamah mengamalkannya dalam kehidupan harian serta
6 Pentabiatan
boleh dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain

TAJWID

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu.

2 Amali Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan baik.

3 Amalan Murid boleh membaca dan mengklasifikasikan hukum tajwid dengan betul.

4 Iltizam Murid berkebolehan dan beriltizam membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul.

5 Penghayatan Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul secara istiqah.

Murid berkebolehaan membaca ayat al Quran yang mengandungi hukum tajwid tertentu dengan betul secara istiqah serta boleh dicontohi
6 Pentabiatan bacaan atau boleh membimbing orang lain.

HADIS

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh membaca hadis dan terjemahannya

2 Amali Murid menjelas tuntutan hadis tertentu dalam kehidupan harian

3 Amalan Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan menjelaskan secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan harian

4 Iltizam Murid menghuraikan tuntutan hadis tertentu dan mengamalkannya secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan harian

5 Penghayatan Murid menganalisis tuntutan hadis tertentu dan memberikan justifikasi kepentingan melaksanakannya dalam kehidupan harian

Murid merumus dan mengamalkan tuntutan hadis tertentu dan menghayati kepentingan dalam kehidupan harian serta boleh
6 Pentabiatan
dicontohi atau boleh membimbing orang lain.
 AQIDAH

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan konsep asas Aqidah

2 Amali Murid menjelaskan konsep asas Aqidah

3 Amalan Murid menjelaskan konsep asas Aqidah dan mengklasifikasikan kefahamannya dalam kehidupan harian

4 Iltizam Murid menghuraikan kefahaman konsep aqidah dengan menjadikannya sebagai pegangan dalam kehidupan harian.

5 Penghayatan Murid menganalisis kefahaman aqidah dan menjadikannya sebagai asas tindakan dalam kehidupan harian.

Murid merumuskan kefahaman konsep aqidah serta menjadikannya sebagai asas tindakan dalam kehidupan harian serta boleh
6 Pentabiatan
dicontohi amalannya atau boleh membimbing orang lain.

IBADAH

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan konsep asas Ibadah

2 Amali Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Ibadah

3 Amalan Murid menjelaskan dan mengklasifikasikan konsep ibadah dengan betul dalam kehidupan harian.

4 Iltizam Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna dalam kehidupan harian.

5 Penghayatan Murid menganalisis dan mengamalkan konsep ibadah secara sempurna serta istiqamah daalam kehidupan harian.

Murid merumuskan dan mengamalkan konsep ibadah secara istiqamah dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau
6 Pentabiatan
boleh membimbing orang lain.

Adab

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan konsep asas Adab

2 Amali Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Adab

3 Amalan Murid menjelaskan dan mengaplikasikan konsep Adab denngan betul.

4 Iltizam Murid menghuraikan dan mengamalkan konsep Adab secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan harian.

5 Penghayatan Murid menganalisis dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah dalam kehidupan harian.

6 Pentabiatan Murid merumuskan dan mengamalkan konsep Adab secara istiqamah serta boleh dicontohi atau membimbing orang lain.
 Sirah

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid menyatakan sirah Rasulullah SAW

2 Amali Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW

3 Amalan Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya dalam kehidupan harian.

Murid menghuraikan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya dalam kehidupan harian secara
4 Iltizam
bersungguh-sunggguh

Murid menganalisis peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya secara istiqamah dalam
5 Penghayatan
kehidupan harian

Murid merumuskan dan peristiwa daripada Sirah Rasulullah SAW dan mengklasifikasikan i’tibarnya bagi menunjukkan rasa cinta
6 Pentabiatan
kepada rasulullah SAW melalui tindakan dalam kehidupan harian serta boleh dicontohi atau boleh membimbing orang lain.

Jawi

TAHAP PENGUASAAN PERNYATAAN TAHAP

1 Ilmu Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi.

2 Amali Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi dengan baik.

3 Amalan Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan dalam tulisan jawi dengan betul.

Murid berkebolehan membaca dan menulis huruf ,suku kata dan perkataan dalam tulisan Jawi dengan betul dan
4 Iltizam
membudayakannya di sekolah.

5 Penghayatan Murid berkebolehan membaca,membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan Jawi dengan betul dan berterusan

Murid berkebolehan membaca, membina dan menulis ayat atau teks dalam tulisan jawi denganbetul serta boleh dicontohi atau
6 Pentabiatan
boleh membimbing orang lain.
 SEKOLAH KEBANGSAAN MEDAN JAYA
JALAN TELEKOM,
MARANG, TERENGGANU

PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 5

Nama Murid : AINA BATRISYIA BINTI MOHD JUNIZAL

No Sijil Kelahiran/ IC : 090614011292
Jantina : PEREMPUAN
Kelas : 5 AMANAH
Nama Guru : MOHD FADHLAN B YAYAO
Tarikh Pelaporan :

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

KEMAHIRAN TAHAP TAFSIRAN

Al Quran
2 Murid boleh membaca surah -surah tertentu dengan baik
(Tilawah)

Al Quran
2 Murid boleh menghafaz surah-surah tertentu dengan baik
( Hafazan)

Al Quran
2 Murid menjelaskan pengenalan dan pengertian ayat cari surah-surah tertentu
(Kefahaman)

Murid boleh mengenal pasti dan membaca potongan ayat al Quran yang
Tajwid 2
mengandungi hukum tajwid tertentu dengan baik.

Hadis 2 Murid menjelas tuntutan hadis tertentu dalam kehidupan harian

Aqidah 1 Murid menyatakan konsep asas Aqidah

Ibadah 2 Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Ibadah

Sirah 2 Murid menjelaskan peristiwa daripada sirah Rasulullah SAW

Adab 2 Murid menjelaskan dan mempraktikkan konsep Adab

Murid boleh menyebut, membaca dan menulis huruf, suku kata dan perkataan
Jawi 2
dalam tulisan jawi dengan baik.

Murid dapat menjelaskan konsep atau menggunakan pengetahuan, kemahiran dan

Keseluruhan Prestasi
2 nilai secara praktik dalam kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan masing-
Pendidikan Islam Tahun 5 :
masing.

......................................................... ...........................................
(Tandatangan Guru Mata Pelajaran) (Tandatangan Guru Besar )

Tarikh : ___________________
 ...........................................
(Tandatangan Guru Mata Pelajaran) (Tandatangan Guru Besar )

Tarikh : ___________________
 al Quran (Bacaan)
14

Tahap 1
Tahap 2
Bialangan Murid

Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0 0 0

al Quran (Hafazan )
14

Tahap 1
Tahap 2
 14

Tahap 1
Bialangan Murid Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0 0 0

al Quran (Kefahaman )
10

Tahap 1
Tahap 2
Bialangan Murid

Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
4
 Tahap 5

Bialang
Tahap 6
4

0 0 0 0

Tajwid
12

Tahap 1
Tahap 2
Bialangan Murid

Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0 0
 Hadis
12

Tahap 1
Tahap 2 Bialangan Murid
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0 0

Aqidah
7 7

Tahap 1
Tahap 2
 7 7

Tahap 1
Tahap 2

Bialangan Murid
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0 0

Ibadah
7 7

Tahap 1
Tahap 2
Bialangan Murid

Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tahap 5

Bialang
Tahap 6

0 0 0 0

Sirah
7 7

Tahap 1
Tahap 2
Bialangan Murid

Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0 0
adis
7 7

Tahap 1
Tahap 2

Bialangan Murid
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0
0 0 0

idah
7 7

Tahap 1
Tahap 2
 7 7

Tahap 1
Tahap 2

Bialangan Murid
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0 0

dah

Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
 Tahap 5
Tahap 6

0 0 0

rah

Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0
 Jawi
7 7

Tahap 1
Tahap 2
Tahap 3
Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6

0 0 0 0

Adab
7 7

0
7
 7 7

0
7
7
0
0
0

0 0 0 0