Banjarmasin, Maret 2020

Kepada
Yth: Responden
Di Tempat

Dengan Hormat,

Saya mahasiswi Program Studi Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi

Pancasetia Banjarmasin

Nama : M. ANSHORI PUTRA

NPM : 16862062457

Bermaksud akan melaksanakan penelitian tentang “Pengaruh Karakteristik Orang

tua Terhadap Hasil Belajar Anak di SDN Kelayan 3 Banjarmasin “. Adapun segala

informasi yang Bapak/Ibu berikan akan dijamin kerahasiaannya. Kuesioner ini hanya

untuk mengetahui argumentasi/tanggapan Bapak/Ibu mengenai kepuasan selama ini di

perusahaan, apabila Bapak / Ibu setuju untuk ikut serta dalam penelitian ini dimohon

untuk menandatangani kolom yang telah disediakan. Atas kesediaan dan kerjasamanya

saya mengucapkan terima kasih.

Responden Peneliti

(……………..…..……..…) (M. Anshori Putra)

 ANGKET PENELITIAN
PENGARUH KARAKTERISTIK ORANGTUA TERHADAP HASIL BELAJAR
ANAK DI SDN KELAYAN 3 BANJARMASIN

Identitas Responden

1) Nama Siswa : ……………………..……………………….

2) Kelas : ……………………..……………………….
3) Hasil Belajar : ……………………..…………(Diisi Peneliti)

Berilah tanda (x) pada kolom yang tersedia

4) Umur :

15-20 tahun   31-35 tahun  

21-25 tahun   36-40 tahun  

26-30 tahun   >40 tahun  

5) Pendidikan :

SD   SMA  

SMP   Perguruan Tinggi  

6) Pekerjaan :

Tidak Bekerja   Swasta  

Ibu RumahTangga   Wiraswasta  

Buruh Pegawai  

7) Pendapatan/bulan :

<Rp.1.000.000   Rp.3.000.000-4.000.000  

Rp.1.000.000-2.000.000   >Rp.4.000.000  

Rp.2.000.000-3.000.000
I. Kuesioner Pengetahuan

Petunjuk pengisian kuesioner:

1. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan apa

yang anda alami dan rasakan.

2. Berilah tanda (x) pada kolom yang tersedia

Keterangan:

SS = Sangat Setuju
S = Setuju
KS = Kurang Setuju
TS = Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju

Tanggapan
No
Pernyataan STS TS KS S SS
.
1 2 3 4 5
Saya mengetahui dengan baik mengenai pelajaran yang
1          
diberikan kepada anak saya
2 Saya mampu membantu anak saya mengerjakan tugasnya          
Saya dapat menjadi guru yang baik dirumah untuk anak
3          
saya
Saya memahami dari setiap pelajaran yang diberikan
4          
kepada anak saya
Saya sering menggunakan aplikasi belajar untuk anak saya
5 yang diperoleh dari gedget atau perangkat elektronik          
lainnya
Seluruh pelajaran disekolah, sering saya arahkan anak saya
6          
untuk menerapkannya dirumah
Saya mampu menganalisis setiap masalah yang dialami
7          
anak saya dengan cepat dan tepat
Saya mampu membantu menyelesaikan masalah yang
8          
dialami anak saya mengenai pelajaran disekolah
Saya mampu membantu anak saya yang kesulitan
9          
mengerjakan PR
Saya selalu membantu dan mendampingi anak saya untuk
10          
mengulang pelajaran dirumah
11 Saya selalu memeriksa nilai dari hasil belajar anak saya.          
Saya selalu menanyakan mengenai keadaan anak saya
12          
dengan guru di sekolah
Saya selalu mengkomunikasikan dengan guru masalah
13          
yang dialami anak saya mengenai pelajaran
Saya selalu melakukan koreksi kepada anak saya dalam
14 masalah pelajaran dan koreksi terhadap diri saya sebagai          
orang tua
II. Kuesioner Dukungan Keluarga

Petunjuk pengisian kuesioner:

1. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan apa

yang anda alami dan rasakan.

2. Berilah tanda (x) pada kolom yang tersedia

Keterangan:

SS = Sangat Setuju
S = Setuju
KS = Kurang Setuju
TS = Tidak Setuju
STS = Sangat Tidak Setuju

Tanggapan
No
Pernyataan STS TS KS S SS
.
1 2 3 4 5
Saya selalu mencari informasi terkini mengenai sistem
1          
pembelajaran yang dihadapi anak
Saya selalu memberi informasi terbaru kepada anak saya
2          
mengenai pembelajaran dan ilmu pengetahuan lainnya
Saya selalu memberikan kesempatan anak saya untuk
3 mengakses mengenai informasi pengetahuan melalu media          
cetak/elektronik.
Saya selalu memberikan apresiasi untuk semua hasil yang
4          
diperoleh oleh anak saya.
saya selalu memberikan pujian dan penghargaan atas
5          
segala bentuk prestasi yang diberikan anak saya
Saya memberikan anak saya fasilitas tambahan untuk
6 belajar dirumah seperti buku cerita/pelajaran, televisi,          
handphone, fasilitas internet dan lain sebagainya
Saya selalu membelikan anak saya buku pelajaran yang
7          
diberikan disekolah
Saya turut mencarikan bahan pembelajaran yang lebih
8          
mudah dipahami anak saya.
Saya loyal terhadap anak saya asal berhubungan dengan
9          
pelajaran dan sekolah.
Saya selalu membantu dan mendampingi anak saya untuk
10          
mengulang pelajaran dirumah
11 Saya selalu ada saat anak saya memerlukan.          
12 saya selalu meberikan semangat belajar kepada anak saya.          
Saya selalu memberikan perhatian dan cinta kepada anak
13          
saya dalam kondisi apapun
Saya selalu terlihat lebih bersemangat di depan anak saat
14          
anak ingin belajar.