SK LKTP CHEMPLAK

SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN (RPT) PASCA COVID 19

BAHASA MELAYU TAHUN 2
2020

MINGGU TEMA / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD CATATAN

/TARIKH TAJUK KANDUNGAN PRESTASI

MINGGU 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat
27 memberikan yang mengandungi pelbagai bunyi; ii)konsonan iii) diftong Buku
TEMA: 5- respons 1 teks
(19-23
JATI DIRI, 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan Tahu m.s 7
JULAI 2020)
PATRIOTISM 2.1 Asas membaca memahami; 2
E DAN dan memahami i) perkataan dua suku kata dan tiga suku kata Tahun dan
KEWARGAN ii) frasa faham
EGARAAN iii) ayat 3
Tahu, faham dan
Tajuk: 14- boleh buat
Hidup 3.2 Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan menulis
Berbakti frasa, dan ayat yang i) perkataan, 4
bermakna Tahu, faham dan
boleh buat dengan
5.1 Memahami fungsi beradab
dan menggunakan
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan 5
golongan kata
kata mengikut konteks; iii) kata ganti nama Tahu, faham dan
mengikut konteks boleh buat dengan
beradab terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

1.1Mendengar dan
 memberikan respons 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat 1
MINGGU yang mengandungi pelbagai bunyi; iv) vokal Tahu
28 berganding 2
(26 -30 2.1 Asas membaca Tahun dan Buku
dan memahami 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, intonasi yang sesuai, dan faham teks
JULAI 2020)
TEMA: 5- memahami; 3 m.s 13
JATI DIRI, i) perkataan dua suku kata dan tiga Tahu, faham dan
PATRIOTISM suku kata boleh buat
E DAN ii) frasa iii) ayat
KEWARGAN 2.2 Membaca, 4
EGARAAN memahami, dan Tahu, faham dan
menaakul bahan grafik 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; boleh buat dengan
Tajuk: 15- dan bukan grafik i) kosa kata beradab
Oh, 5
Malaysiaku! 3.2.1 Membina dan menulis Tahu, faham dan
3.2 Menulis perkataan, ii) frasa boleh buat dengan
frasa, dan ayat yang beradab terpuji
bermakna 6
5.1.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan golongan Tahu, faham dan
kata mengikut konteks; iii) penjodoh bilangan boleh buat dengan
beradab mithali
5.1 Memahami fungsi
dan menggunakan
golongan kata
mengikut konteks

1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang

1.1Mendengar dan mengandungi pelbagai bunyi;
1
memberikan respons v) digraf Tahu
2
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; Tahun dan
2.2 Membaca, faham
3
Tahu, faham dan
MINGGU 1.1Mendengar dan 1.1.1 Mengajuk dan menyebut perkataan, frasa dan ayat yang Buku
30 memberikan respons mengandungi pelbagai bunyi; teks
(09 – 13 vi) konsonan bergabung m.s 13
OGOS
2.2 Membaca,
2020) memahami, dan
menaakul bahan grafik
2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
dan bukan grafik
ii) idea tersirat
TEMA: 5-
JATI DIRI, 3.2 Menulis perkataan,
PATRIOTISM frasa, dan ayat yang
E DAN bermakna 1
Tahu
KEWARGAN
2
EGARAAN 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan;
5.1 Memahami fungsi Tahun dan
dan menggunakan ii) bercapah faham
Tajuk: 15-
Oh, golongan kata 3
Tahu, faham dan
Malaysiaku! mengikut konteks
boleh buat
4
5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata adjektif Tahu, faham dan
boleh buat dengan
mengikut konteks
beradab
5
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU TEMA: 6- 1.1Mendengar & 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; 1 Tahu Buku
31 ALAM memberikan respons i) soalan 2 Tahun dan teks
SEKITAR ii) suruhan
(16 – 19 faham m.s
DAN 2.3Membaca &
OGOS TEKNOLOGI mengapresiasi 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan 3 Tahu, faham dan 22
2020) HIJAU karya sastera & bukan sastera; boleh buat
bukan sastera i) cerita 4
Tahu, faham dan
Tajuk: 3.2 Menulis perkataan, boleh buat dengan
16-Alamku frasa &ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis; beradab
Sayang bermakna i) perkataan 5
Tahu, faham dan
ii) frasa
5.1Memahami fungsi & boleh buat dengan
megunakan gol kata beradab terpuji
mengikut konteks 6
5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata tugas mengikut Tahu, faham dan
konteks boleh buat dengan
iv) kata sendi nama beradab mithali

MINGGU TEMA: 6- 1.1 Mendengar & 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap; Buku teks
32 ALAM memberikan respons iii) pesanan m.s 22
(25 – 27 SEKITAR
DAN 2.3 Membaca &
OGOS TEKNOLOGI mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
2020) HIJAU sastera & bukan bukan sastera;
sastera i) cerita

Tajuk: 3.2 Menulis perkataan,

16-Alamku frasa &ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis;
Sayang bermakna iii) ayat

5.2 Memahami dan

menggunakan 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut
pembentukan kata konteks;
mengikut konteks i) kata berimbuhan awalan
ii) kata berimbuhan akhiran

1
Tahu
 2
Tahun dan
faham
3
Tahu, faham dan
boleh buat
4
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab
5
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU 1.2bertutur utk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara bertatasusila. Buku teks
33 TEMA: 6- menyampaikan m.s 22
ALAM maklumat idea bg
(30 OGOS –
SEKITAR pelbagai tujuan.
03 SEPT
DAN
2020) TEKNOLOGI 2.3 Membaca & 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
HIJAU mengapresiasi karya bukan sastera; ii) pantun
sastera & bukan
sastera 3.2.1 Membina dan menulis;
Tajuk: i) perkataan
16-Alamku 3.2 Menulis pkt frasa ii) frasa iii) ayat
Sayang &ayat yg bmakna

5.2Memahami & 1
menggunakn Tahu
pembentukan kata 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata majmuk 2
mengikut konteks Tahun dan
mengikut konteks;
faham
 i) kata majmuk rangkai kata bebas 3
Tahu, faham dan
boleh buat
4
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab
MINGGU TEMA: 6- Buku teks
5
34 ALAM m.s 22
Tahu, faham dan
(06 – 10 SEKITAR boleh buat dengan
DAN 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan
SEPT 2020) beradab terpuji
TEKNOLOGI 1.2bertutur utk 6
HIJAU menyampaikan Tahu, faham dan
maklumat idea bg boleh buat dengan
pelbagai tujuan. 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan beradab mithali
Tajuk: bukan sastera; iii) lagu kanak-kanak
16-Alamku 2.3 Membaca &
Sayang mengapresiasi karya
sastera & bukan 3.2.4 menulis secara imlak ii)
sastera frasa

3.2 Menulis pkt frasa 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata ganda mengikut
&ayat yg bmakna konteks;
i) kata ganda
5.2Memahami &
menggunakn
pembentukan kata
mengikut konteks

MINGGU 1.2 Bertutur utk

35 TEMA: 6- menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan 1 Buku teks
ALAM maklumat idea bg Tahu
(13 – 17 SEKITAR pelbagai tujuan 2 m.s 29
SEPT 2020) DAN Tahun dan
TEKNOLOGI 2.2 Membaca, faham
HIJAU memahami, dan 3
menaakul bahan grafik 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk Tahu, faham dan
Tajuk: 17- dan bukan grafik mendapatkan; ii) idea tersurat iii) idea tersirat boleh buat
Kebersihan 4
Alam 3.3 Menghasilkan Tahu, faham dan
Tanggungjaw penulisan boleh buat dengan
ab Bersama beradab
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; 5
5.3 Memahami dan i) terkawal
membina ayat Tahu, faham dan
mengikut konteks boleh buat dengan
beradab terpuji
5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks; 6
i) ayat penyata Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU TEMA: 6- Buku teks

36 ALAM 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan m.s 29
(20 – 23 SEKITAR menyampaikan
DAN maklumat dan idea bg
SEPT 2020) TEKNOLOGI pelbagai tujuan
HIJAU
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Tajuk: 17- mengapreasiasikan bukan sastera;

Kebersihan karya sastera dan i) cerita 1

Alam bukan sastera Tahu
Tanggungjaw 2
ab Bersama 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; Tahun dan
penulisan i) ejaan faham
3
5.3 Memahami dan 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan bentuk ayat mengikut Tahu, faham dan
boleh buat
 membina ayat konteks. 4
mengikut konteks i) ayat tunggal Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab
5
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali
MINGGU TEMA: 6- Buku teks
37 ALAM 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan m.s
(27 SEPT – 1 SEKITAR menyampaikan 35
DAN maklumat dan idea bg
OKT TEKNOLOGI pelbagai tujuan
2020) HIJAU
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Tajuk: 18- mengapreasiasikan bukan sastera; ii) pantun
Mesrai Alam karya sastera dan
bukan sastera

3.3.4 menulis secara imlak iii)

3.3 Menghasilkan ayat
penulisan

4.2 Menghayati
keindahan dan 4.2.1 melafazkan pantun dengan intonasi yang betul
kesantunan Bahasa
dalam bahan sastera

MINGGU
38 TEMA: 6- 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan 1 Buku teks
(4 – 8 OKT ALAM menyampaikan Tahu m.s 35
SEKITAR maklumat dan idea bg 2
2020) pelbagai tujuan
DAN Tahun dan
TEKNOLOGI faham
 HIJAU 3
2.3 Membaca dan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan Tahu, faham dan
Tajuk: 18- mengapreasiasikan bukan sastera; iii) lagu kanak-kanak boleh buat
Mesrai Alam karya sastera dan 4
bukan sastera Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab
3.2.4 menulis secara imlak
3.2 Menulis pkt frasa iii) ayat 5
&ayat yg bmakna Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab terpuji
4.2 Menghayati 4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul.
keindahan dan 6
i) lagu kanak-kanak
kesantunan Bahasa Tahu, faham dan
boleh buat dengan
dalam bahan sastera
beradab mithali

MINGGU 1.2 Bertutur untuk

39 TEMA: 7- menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Buku teks
PERTANIAN maklumat dan idea bg m.s 44
(11 – 15
DAN pelbagai tujuan
OKTOBER PENTERNAK
2020) AN 2.3 Membaca dan
mengapreasiasikan 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
karya sastera dan bukan sastera; ii) lagu rakyat
bukan sastera

Tajuk: 19-
Hargailah 3.2 Menulis perkataan 3.2.5 menulis secara imlak iii)
Pokok frasa dan ayat yang ayat
bmakna

4.2 Menghayati 4.2.2 Menyanyikan dengan sebutan dan intonasi yang betul. i)
keindahan dan lagu rakyat
kesantunan Bahasa
dalam bahan sastera

MINGGU 1.1 Mendengar & 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap;
40 memberikan respons iii) pesanan 1 Buku teks
Tahu
(18 – 22 TEMA: 7- 2.3 Membaca & 2 M.s 44
OKTOBER PERTANIAN mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan Tahun dan
DAN sastera & bukan bukan sastera; faham
2020)
PENTERNAK sastera i) cerita 3
AN Tahu, faham dan
3.3 Menghasilkan boleh buat
penulisan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; 4
i) terkawal Tahu, faham dan
Tajuk: 19- 5.2 Memahami dan boleh buat dengan
Hargailah menggunakan beradab
5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut
Pokok pembentukan kata konteks; 5
mengikut konteks Tahu, faham dan
i) kata berimbuhan awalan
boleh buat dengan
ii) kata berimbuhan akhiran beradab terpuji
6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

Buku

MINGGU TEMA: 7- 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan 1 teks
41 PERTANIAN menyampaikan Tahu M.s 49
DAN maklumat dan idea bg 2
(25 – 29
PENTERNAK pelbagai tujuan Tahun dan
OKTOBER AN faham
2020) 2.3 Membaca & 3
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Tajuk:20- mengapresiasi karya bukan sastera; Tahu, faham dan
Ternakan sastera & bukan i) cerita
boleh buat
yang sastera 4
Berfaedah Tahu, faham dan
3.3 Menghasilkan boleh buat dengan
3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif secara; beradab
penulisan i) terkawal 5
5.3 Memahami dan Tahu, faham dan
5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks; boleh buat dengan
membina ayat
i) ayat penyata beradab terpuji
 mengikut konteks 6
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali
MINGGU 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara 1
42 TEMA: 7- menyampaikan bertatasusila Tahu Buku teks
(01 – 05 PERTANIAN maklumat dan idea bg 2 49
DAN pelbagai tujuan 2.2 Tahun dan
NOVEMBER
PENTERNAK Membaca, faham
2020 memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan;
AN 3
menaakul bahan ii) idea tersurat Tahu, faham dan
grafik iii) idea tersirat boleh buat
Tajuk:20-
Ternakan dan bukan grafik 4
yang Tahu, faham dan
Berfaedah 3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; boleh buat dengan
penulisan i) ejaan beradab
5
5.2 Memahami dan 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut Tahu, faham dan
menggunakan konteks; boleh buat dengan
pembentukan kata i) kata berimbuhan awalan beradab terpuji

mengikut konteks ii) kata berimbuhan akhiran 6

Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali
MINGGU 1.3 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara
43 TEMA: 7- menyampaikan bertatasusila 1 Buku teks
PERTANIAN maklumat dan idea Tahu m.s 55
(08 – 12
DAN bg pelbagai tujuan 2
NOVEMBER PENTERNAK Tahun dan
2020 AN 2.2 Membaca, faham
memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bahan untuk mendapatkan; 3
Tajuk:21- menaakul bahan grafik ii) idea tersurat Tahu, faham dan
Rajin dan dan bukan grafik iii) idea tersirat boleh buat
Usaha 4
Tangga 3.3 Menghasilkan Tahu, faham dan
Kejayaan penulisan boleh buat dengan
beradab
 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek; 5
5.2 Memahami dan i) ejaan Tahu, faham dan
menggunakan boleh buat dengan
pembentukan kata 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan kata terbitan mengikut beradab terpuji
mengikut konteks konteks; 6
i) kata berimbuhan awalan Tahu, faham dan
ii) kata berimbuhan akhiran boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan

44 TEMA: 8- menyampaikan Buku teks
(15 – 19 INTEGRITI maklumat dan idea bg m.s 64
pelbagai tujuan
NOVEMBER
Tajuk: 22-
2020 Anak yang 2.3 Membaca & 2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
Baik mengapresiasi karya bukan sastera;
sastera & bukan i) cerita
sastera

3.3 Menghasilkan
penulisan 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif
secara; i) terkawal
5.3 Memahami dan
membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;
mengikut konteks i) ayat penyata

MINGGU TEMA: 8- 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap;

45 INTEGRITI 1.1 Mendengar & iii) pesanan 1 Buku
(22 – 26 memberikan Tahu teks
Tajuk: 22- respons 2
NOVEMBER m.s 64
Anak yang Tahun dan
2020 Baik 2.3 Membaca dan faham
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan
mengapresiasi karya bukan sastera; 3
sastera dan bukan i) cerita Tahu, faham dan
boleh buat
 sastera 4
Tahu, faham dan
3.3 Menghasilkan 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada boleh buat dengan
penulisan aspek; i) ejaan beradab
5
Tahu, faham dan
5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks; boleh buat dengan
membina ayat beradab terpuji
i) ayat penyata 6
mengikut konteks
Tahu, faham dan
boleh buat dengan
beradab mithali

MINGGU 1.2 Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara Buku
46 TEMA: 8- menyampaikan bertatasusila. teks
INTEGRITI maklumat dan idea bg
(29 NOV – m.s 69
pelbagai tujuan
03
Tajuk: 23-
2.3.1 Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan

DISEMBER Amalan Baik 2.3 Membaca dan bukan sastera;

2020 di Sekolah mengapresiasi karya i) cerita
sastera dan bukan
sastera
3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek;
3.3 Menghasilkan i) ejaan
penulisan

5.3 Memahami dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat mengikut konteks;
membina ayat i) ayat penyata
mengikut konteks
MINGGU 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Buku teks
47 TEMA: 8- menyampaikan m.s 69
INTEGRITI maklumat dan idea bagi
(06 – 10
pelbagai tujuan.
DISEMBER
Tajuk: 23-
2020 Amalan Baik 2.3 Membaca dan
mengapresiasi karya 2.3.2 membaca dan mempersembahkan karya
di Sekolah
sastera dan bukan
sastera

3.2 Menulis perkataan 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara

frasa dan ayat yang
bermakna

4.3 Menghasilkan
bahan sastera dengan 4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan;
menyerapkan ii) pantun empat kerat
keindahan dan
kesantunan Bahasa
serta
mempersembahkannya
secara kreatif

MINGGU TEMA: 8- 1.2 Bertutur untuk 1.2.2 Menyampaikan maklumat daripada bahan Buku teks
48 INTEGRITI menyampaikan 1 Tahu m.s 75
maklumat dan idea bagi
(13 – 17
Tajuk: 24- pelbagai tujuan. 2
DISEMBER
Berbuat Baik Tahun dan faham
2020 Selalu 2.3 Membaca dan
mengapresiasi karya 2.3.2 membaca dan mempersembahkan karya 3
sastera dan bukan Tahu, faham dan
sastera boleh buat
4
3.2 Menulis perkataan 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu perkara Tahu, faham dan
frasa dan ayat yang boleh buat dengan
bmakna beradab
5
4.3 Menghasilkan Tahu, faham dan
bahan sastera dengan 4.3.1 Mencipta secara terkawal dan mempersembahkan; boleh buat dengan
ii) pantun empat kerat beradab terpuji
menyerapkan 6
keindahan & Tahu, faham dan
kesantunan Bahasa boleh buat dengan
serta beradab mithali
mempersembahkannya
secara kreatif