Anda di halaman 1dari 4

Jika anda menemukan lansia yang menderita sakit menahun yang ditampung oleh salah satu warga yang

kurang mampu, semua kebutuhan pasien dipenuhi seadanya oleh warga sampai pasien diputuskan
untuk dibawa ke PSTW oleh warga setempat. Sebagai perawat, Hal utama yang anda lakukan dari kasus
diatas adalah?

a. Berikan perawatan stadium terminal

b. Siapkan segera sarana dan fasilitas yang memadai

c. Berikan askep geriatric di bagian kronis

d. Berikan sarana pembinaan sesuai dengan kondisi pasien

Dari hasil survey di suatu RW didapatkan data jumlah balita sebanyak 340 anak (27,50%), ibu tidak
memberikan ASI pada balita, hasil penimbangan di KMS saat ini 4 balita berada dibawah garis kuning
dan 2 balita berada dibawah garis merah. Apakah intervensi yang tepat untuk kasus diatas?

a. Pendidikan kesehatan tentang kesehatan ibu & anak

b. Lomba bayi dan balita sehat tingkat posyandu

c. Pembentukan posyandu bagi ibu dan balita

d. Pendidikan kesehatan tentang gizi bagi bayi dan balita.

Saat seorang perawat berkunjung ke rumah keluarga, ditemukan anak berusia 1 tahun sedang
mengalami diare sudah BAB cair sebanyak 6 kali sehari. Ibu anak tersebut mempunyai prinsip anak harus
dipuasakan hingga diarenya sembuh. Apa yang sebaiknya dilakukan perawat dalam situasi seperti itu?

a. Memberikan oralit kepada keluarga

b. mengajarkan cara membuat larutan gula gram

c. Menjelaskan ASI tetap diberikan sebagai sumber cairan dan nutrisi yang aman bagi anaknya

d. mendiskusikan pada keluarga tentang makanan yang menyebabkan diare

Ners M mengajarkan tentang teknik senam otak bagi lansia di PSTW, diakhir sesi penyuluhan, Ners M
meminta lansia untuk melakukan senam otak seperti yang sudah diajarkan dalam penyuluhan tersebut
Apakah jenis evaluasi yang dilakukan oleh Ners M?

a. Formatif

b. Sumatif

c. Partisipastif

d. Normatif
Seorang perawat memberikan asuhan keperawatan pada sebuah keluarga, yaitu melaukan edukasi
kepada keluarga untuk dapat berkomunikasi secara lebih fungsional seperti mendengarkan satu sama
lain tanpa menginteruosi saat ada anggota keluarga lain yang berbicara.Strategi komunikasi yang
digunakan oleh perawat ganteng pada kasus diatas berdasarkan tingkat fungsional keluarga adalah?

a. Kognitif

b. Afektif

c. Perilaku

d. Kebiasaan

Seorang perawat bertanggung jawab merawat seorang pasien dengan acute miocard infraction. Pasien
mampu melakukan ADL, mampu mandi,makan dan minum sendiri, ambulasi dengan pengawasan,
pemantauan tanda vital setiap pergantian shift. Apakah tingkat ketergantungan perawatan pada pasien
tersebut menurut Douglass ?

a. Total care

b. Partial care

c. Minimal care

d. Mediate care

Kepala ruangan perawat bedah mendapatkan laporan dari perawat ruang lainnya, bahwa banyak
perawat yang tidak melaksanakan sesuai asuhan keperawatan dan ada beberapa perawat yang sering
terlambat datang karena merasa tidak cocok dengan teman satu sift dalam melaksanakan tugas dinas di
ruangan, kepala ruangan bermaksud ingin membicarakan hal tersebut kepada kepala bidang
keperawatan. Apakah langkah yang harus dikerjakan oleh kepala ruangan?

a. Mengumpulkan informasi tentang masalah sebanyak mungkin

b. Menanyakan apa masalahnya kepada perawat yang bersangkutan

c. Mengenal masalah yang perlu penanganan terlebih dahulu.

d. Menangani masalah yang ada pada perawat tersebut.

Seorang kepala ruangan perawatan bedah menjalankan supervisi mengenai pendokumentasian asuhan
keperawatan kepada seluruh perawat pelaksana yang bertugas pada saat supervisi didapatkan perawat
hanya menuliskan masalah keperawatan yang dialami pasien dalam penulisan diagnosa keperawatan
pada lembar asuhan keperawatan di ruangan. Apa yang harus dilakukan oleh kepala ruangan tersebut?

a. Menjalankan sesuai dengan instrumen supervisi dalam pelaksanaan SAK

b. Mendokumentasikan semua kejadian saat supervisi


c. Menegur secara lisan dengan bahasa lembut dan tegas

d. Membuat analisa situasi

Seorang perawat dari hasil evaluasi kinerja dari pihak manajemen ditetapkan sebagai perawat
berprestasi di rumah sakit. Manajemen rumah sakit memberikan penghargaan dengan memberikan
paket liburan keluar negeri selama seminggu. Apa bentuk penghargaan yang diberikan pihak
manajemen rumah sakit tersebut?

a. Imbalan sosial

b. Motivasi langsung

c. Kompensasi langsung

d. Kompensasi tidak langsung

Seorang perawat yang bekerja di RS beliau dinas pagi, perawat tersebut menjelaskan secara singkat jelas
dan lengkap tentang tindakan mandiri perawat, tindakan kolaboratif yang sudah dilakukan dan
menyampaikan perkembangan pasien saat itu kepada perawat lainnya dengan tertulis dan lisan pada
saat timbang terima. Apakah peran perawat tersebut dalam metode asuhan?

a. Perawat primer

b. Perawat pelaksana

c. Supervisor

d. Kepala ruangan

Berdasarkan pengkajian komunitas, didapatkan data : 53% hewan yang ada disekitar rumah warga
merupakan vector penyakit, 47% kondisi saluran pembuangan air limbah tertutup tergenang, 77%
masyarakat buang air di pekarangan/ladang, dan jarak sumber mata air warga dengan pusat
pembuangan sampah kurang dari 10 meter. Perawat komunitas menyimpulkan adanya resiko terjadinya
peningkatan penyakit berbasis lingkungan. Apakah intervensi yang bersifat pencegahan primer yang
dapat dilakukan?

a. Koordinasi dengan dinas kesehatan

b. Koordinasi dngan dinas kebersihan

c. Pengkajian kesehatan lingkungan

d. Penyuluhan kesehatan lingkungan

Perawat melakukan asuhan keperawatan pada keluarga dengan diagnosa keperawatan resiko penularan
penyakit TBC pada anggota keluarga berhubungan dengan kidakmampuan keluarga mengenal masalah
kesehatan tentang penularan TBC. Intervensi apakah yang dapat dilakukan pada keluarga tersebut?
a. Anjurkan berobat kembali ke puskesmas atau rumah sakit saat kambuh

b. Diskusikan alternatif yang dapat dilakukan untuk pencegahan terjadinya penularan

c. Berikan penyuluhan pada keluarga mengenai cara mengidentifikasi serangan kambuhan

d. Jelaskan bahwa pengobatan TBC merupakan program pemerintah dan gratis melalui puskesmas

Anda mungkin juga menyukai

  • Sop 4
    Sop 4
    Dokumen1 halaman
    Sop 4
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Sop 5
    Sop 5
    Dokumen2 halaman
    Sop 5
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Perbaikan Nilai Praktik
    Perbaikan Nilai Praktik
    Dokumen1 halaman
    Perbaikan Nilai Praktik
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • CHECKLIST Pemeriksaan Paru
    CHECKLIST Pemeriksaan Paru
    Dokumen2 halaman
    CHECKLIST Pemeriksaan Paru
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Soal 1
    Soal 1
    Dokumen1 halaman
    Soal 1
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Perbaikan Nilai Teori
    Perbaikan Nilai Teori
    Dokumen1 halaman
    Perbaikan Nilai Teori
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Soal 2
    Soal 2
    Dokumen1 halaman
    Soal 2
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Sop 1
    Sop 1
    Dokumen5 halaman
    Sop 1
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Sop 3
    Sop 3
    Dokumen2 halaman
    Sop 3
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Soal 4
    Soal 4
    Dokumen1 halaman
    Soal 4
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Soal 5
    Soal 5
    Dokumen4 halaman
    Soal 5
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Outline HWK
    Outline HWK
    Dokumen20 halaman
    Outline HWK
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Sop 2
    Sop 2
    Dokumen2 halaman
    Sop 2
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Soal 3
    Soal 3
    Dokumen1 halaman
    Soal 3
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Asuhan Keperawatan Jiwa
    Asuhan Keperawatan Jiwa
    Dokumen65 halaman
    Asuhan Keperawatan Jiwa
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Soal
    Soal
    Dokumen3 halaman
    Soal
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Soal 1
    Soal 1
    Dokumen2 halaman
    Soal 1
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Tugas - Gangguan Sistem Penglihatan
    Tugas - Gangguan Sistem Penglihatan
    Dokumen21 halaman
    Tugas - Gangguan Sistem Penglihatan
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • MK: KMB I NO Nama Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    MK: KMB I NO Nama Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Dokumen3 halaman
    MK: KMB I NO Nama Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Tugas - Gangguan Sistem Penglihatan
    Tugas - Gangguan Sistem Penglihatan
    Dokumen21 halaman
    Tugas - Gangguan Sistem Penglihatan
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • CHECKLIST Pemeriksaan Paru
    CHECKLIST Pemeriksaan Paru
    Dokumen2 halaman
    CHECKLIST Pemeriksaan Paru
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Askep Sistem Penglihatan
    Askep Sistem Penglihatan
    Dokumen28 halaman
    Askep Sistem Penglihatan
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Jadwal Praktek Tingkat
    Jadwal Praktek Tingkat
    Dokumen5 halaman
    Jadwal Praktek Tingkat
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Kasus
    Kasus
    Dokumen1 halaman
    Kasus
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Surat Permohonan Data Penyakit PKL Batu Riti
    Surat Permohonan Data Penyakit PKL Batu Riti
    Dokumen1 halaman
    Surat Permohonan Data Penyakit PKL Batu Riti
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • PREEKLAMSI
     PREEKLAMSI
    Dokumen16 halaman
    PREEKLAMSI
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Wuhan Corona Virus
    Wuhan Corona Virus
    Dokumen27 halaman
    Wuhan Corona Virus
    Lucky Girls
    100% (1)
  • Proposal Kolik NDK MN Jri
    Proposal Kolik NDK MN Jri
    Dokumen1 halaman
    Proposal Kolik NDK MN Jri
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat
  • Judul Widia
    Judul Widia
    Dokumen2 halaman
    Judul Widia
    Husnu Wardani Kholik
    Belum ada peringkat