SILABUS
Satuan Pendidikan : SMAN 1 Sendawar
Kompetensi Dasar
3.2. Menjelaskan proses
metabolisme sebagai
reaksi enzimatis dalam
makhluk hidup
4.2. Menyusun laporan
hasil percobaan tentang
mekanisme kerja enzim,
fotosintesis, dan respirasi
anaerob
(12 JP)
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Materi : Enzim dan Metabolisme Sel
Alokasi Waktu : 12 JP (3 pertemuan)
Indikator Materi Penilaian Sumber Belajar
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
1. Menggambarkan cara Enzim dan Pertemuan ke-1: (4 jp) o Isian LKS 1 o Buku teks Biologi
kerja enzim didalam metabolisme sel o Melakukan pengamatan rasa saat memakan o Tes tertulis esai o Panduan Belajar
metabolisme.  Cara kerja enzim berbagai makanan berkarbohidrat (HOTs) Berbasis inkuiri
 Faktor-faktor yang o Merumuskan masalah dari pengamatan yang o Keterampilan terbimbing LKS
2. Menganalisis faktor-
mempengaruhi kerja dilakukan. dan sikap ilmiah 1, LKS 2, LKS
faktor yang
enzim o Mengamat video percobaan mengenai enzim 3, dan LKS 4
memengaruhi kerja
 Inhibitor kerja katalase. o Sumber bacaan
enzim. enzim o Mengidentifikasi komponen-komponen internet : enzim
3. Menjelaskan enzim. (http://www.aka
mekanisme inhibitor o Menganalisis sifat-sifat enzim sebagai cn.ac.id/artikel/ta
yang menghalangi biokatalisator. hukah-anda-apa-
kerja enzim. o Menggambarkan cara kerja enzim dan itu-enzim)
4. Menyajikan percobaan menganalisis faktor yangmempengaruhinya. o Respirasi aerob
o Membaca artikel internet tentang : enzim dan respirasi
uji enzim katalase.
(http://www.akacn.ac.id/artikel/tahukah- anaerob
anda-apa-itu-enzim) (https://www.sis
o Menganalisis masalah didalam lembar kerja wapedia.com/co
siswa ntoh-tahapan-
o Mengkomunikasikan hasil amatan dan atau-skema-
lembar kerja siswa. respirasi-aerob-
o Merumuskan kesimpulan dan-anaerob/)
o
5. Menganalisis  Katabolisme Pertemuan ke-2: (4 jp) o LKS 2
perbedaan respirasi  Respirasi aerob o Mengamati artikel mengenai “Bioaktif o Charta
 Respirasi anaerob Peptida Berpotensi Sebagai Penghambat o Tes tertulis esai
aerob dan respirasi
 Anabolisme Angiotensin Converting Enzyme”. (HOTs)
 anaerob.  Fotosintesis o Merumuskan pertanyaan dari artikel yang o Keterampilan
6. Menganalisis telah ditampilkan.. dan sikap ilmiah
perbedaan fermentasi o Melakukan pengamatan cuplikan dari video
alkohol dengan “Mechanism of Action of ACE inhibitors”
dalam 3 menit.
fermentasi asam
o Menganalisis masalah didalam lembar kerja
laktat.
siswa
7. Menjelaskan reaksi o Melakukan penyelidikan melalui internet dan
terang dan reaksi mencatat hasilnya di lembar kerja siswa
gelap dalam tahapan o Membuat charta mengenai mekanisme
fotosintesis. inhibitor ACE.
8. Menyajikan o Merumuskan kesimpulan umum mengenai
eksperimen tentang cara kerja enzim, faktor yang mempengaruhi
fermentasi alkohol kerja enzim, inhibitor enzim dan
mekanismenya.
9. Menyajikan hasil
eksperimen tentang
faktor-faktor yang Pertemuan ke-3: (4 jp) o LKS 3
memengaruhi o Mengamati video fermentasi alkohol dan o Tes tertulis esai
fotosintesis dan hasil video proses fotosintesis tanaman. (HOTs)
o Merumuskan pertanyaan berdasarkan kedua o Keterampilan
akhir fotosintesis.
video yang telah diamati. dan sikap ilmiah
o Melakukan pengamatan video dan diskusi
mengenai fermentasi alkohol dan
fotosintesis.
o Menjawab beberapa soal mengenai kedua
video yang telah disajikan dalam lembar
kerja siswa.
o Menganalisis tahap-tahap dan perbedaan dari
respirasi aerob dan respirasi anaerob.
o Menganalisis perbedaan fermentasi alkohol
dengan fermentasi laktat berdasarkan kajian
literature dan pengamatan video .
o Menganalisis perbedaan reaksi terang dan
reaksi gelap dalam tahapan fotosintesis
berdasarkan kajian literature dan
pengamatan.
o Melihat contoh skema atau charta tahap
respirasi aerob dan anaerob dari sumber
 internet mengenai respirasi aerob dan
anaerob
(https://www.siswapedia.com/contoh-
tahapan-atau-skema-respirasi-aerob-dan-
anaerob/) serta perbedaannya.
o Mengkomunikasikan hasil charta dan hasil
LKS dari hasil analisis ide/materi yang telah
dibuat.
o Membuat kesimpulan hasil pembelajaran