KELOMPOK PRESENTASI KASUS KEPERAWATAN KRITIS

1. Koagulopati Intravaskuler Diseminata (DIC) NS.Taufik Septiawan M.Kep

2. Leukemia
3. Gagal Ginjal Kronik NS.Slamet Purnomo M.Kep
4. Status Asmatikus

Tugasnya :
1. Menjelaskan pengertian asuhan keperawatan kritis pada berbagai sy
stem
2. Menjelaskan cara pengkajian pada kasus kritis
3. Menjelaskan analisa data dan perumusan diagnosa keperawatan
4. Menjelaskan proses perencanaa dan evidence based yang mendukun
g perencanaan tersebut (NIC&NOC)
5. Menjelaskan pelaksanaan sesuai rencana yang dibuat
6. Menjelaskan evaluasi
Catatan : Waktu 30 mnit stiap kelompok untuk menjelaskan. M
edia persentasi ( Open Learning UMKT, Daring Via Google Meet )
KEL. 1 KEL . 2 KEL. 3 KEL .4
Koagulopati Intra Leukemia Gagal Ginjal Kro Status As
vaskuler Disemin nik matikus
ata (DIC)
Ria Oktaviani Asnawir Nur Windi Lestari M. Ihya Anshari
M. Fikrie Asyrarie Alda Hendarwati Renita Bayuningtias Nadila Zuhaebah
Defi Muliya Astutik Nikki Ardila Endah Nuraini Indah Mailani
Ahmad Nor Mubarak Ellen Anggelina Via Aprilia Agus Friyayi
Dewi Puspita Sari Nina Subekti Nida Nur Wahyunie Cindya Agarini
Reza Pitaloka Siti Maulida Lusi Meisita Marchy Noor
Octaviani Muspirah Wigi Astuti Jihan Fadila
Mahfud Dwi Prasetyo Emel Linda Tri Ariani Widiastuti Asma’ul Janah
Nur Sinta Rahmawati Isti’anah Endah Nomita Arya Dhika
Ahmad Yusni Ahmad Rizal Hidayat Sanita Putri Ardiyani Izma Mega Ulita
Risdayanti Hudayati Annisa Oktavia Egy Febiyanti
Laras Tri Anjari M. Iqbal Maulana Nuryani M Alfaridzi Palewo
Siti Aysah Dea Eka Ryanti Rinda Kurnilawati M. Idham Hafidz
Pahrul Raji Siti Wahda Anrieany

Sipen Kep. Kritis

KELOMPOK SIMULASI PENDIDIKAN KESEHATAN
Materi :
1. STEMI dengan pre/post Percutaneous Coronary Intervention (PCI)
2. Hiperkalemia terkait Gagal Ginjal Kronis dengan intervensi peralihan dari HD ke Pemasangan
CAPD

Tugasnya :

1. Memahami konsep pendidikan kesehatan pada Kasus kritis (terkait upaya-upaya pencegahan primer,
sekunder, dan tersier pada masalah pada Kasus Kritis berbagai system dan Persiapan, pelaksanaan dan
paska pemeriksaan diagnostik dan laboratorium pada Kasus Kritis berbagai system)

2. Melakukan Role Play pemberian pendidikan Kesehatan pada Kasus Kritis berbagai sistem

Catatan : Waktu 30 mnit stiap kelompok untuk menjelaskan.

Media : Open Learning UMKT, Daring (Google Meet)

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
Dewi Puspita Sari M. Iqbal Maulana Defi Muliya Astutik Jihan Fadila
Ahmad Yusni Wigi Astuti Siti Wahda Anrieany Laras Tri Anjari
Izma Mega Ulita Tri Ariani Widiastuti Endah Nomita Dea Eka Ryanti
Asnawir Nur Ahmad Nor Mubarak Rinda Kurnilawati Isti’anah
Risdayanti Nur Sinta Rahmawati Nida Nur Wahyunie Emel Linda
Ria Oktaviani Lusi Meisita Ellen Angelina Octaviani
M. Idham Hafidz Annisa Oktavia Pradini Siti Aysah Indah Mailani
M. Fikrie Asyrarie Asma’ul Janah Ahmad Rizal Hidayat Nadila Zuhaebah
Mahfud Dwi Prastyo Nikki Ardila Sanita Putri Ardiyani Alda Hendarwati
Nuryani Hudayati Marchy Noor Via Aprilia
Windi Lestari M Alfaridzi Palewo Arya Dhika Permana Siti Maulida
M. Ihya Anshari Reza Pitaloka Pahrul Raji Cindya Agarini
Renita Bayuningtias Endah Nuraini Egy Febiyanti Muspirah
Agus Friyayi Nina Subekti