SOAL EVALUASI

Nama :
No. Absen :
Kelas : IV
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Subtema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman

IPA KD 3.6

1. Indera pendengaran manusia adalah ....

a. Telinga b. Lidah c. Kulit d. Mata

2. Bunyi paling cepat merambat pada benda ....

a. Padat b. Gas c. Cair d. Air

3. Benda-benda yang dapat menghasilkan bunyi disebut ….

4. Bagian telinga yang berfungsi untuk mengumpulkan suara adalah ....

5. Sebutkan sifat-sifat bunyi!

PPKn KD 3.4

6. Teman Andi di kelas banyak yang berasal dari luar daerah, mereka terdiri dari suku dan budaya
yang beragam. Sikap Andi terhadap keberagaman itu sebaiknya adalah ....

a. Merasa daerahnya yang paling baik c. Minta untuk pindah ke lain kelas saja

b. Berteman dengan yang sedaerah saja d. Saling menghargai agar tetap rukun

7. Keberagaman suku dan budaya di Indonesia merupakan .... Indonesia

a. Kelemahan bangsa b. Kekayaan bangsa c. Kepintaran bangsa d. Kesempurnaan

8. Pekerjaan akan menjadi cepat selesai jika dikerjakan dengan cara ....
9. Kerjasama antar umat beragama sesuai dengan Pengamalan Pancasila sila ke ….

10. Sebutkan manfaat kerjasama dalam kehidupan sehari-hari!

IPS KD 3.2

11. Sikap menghargai keberagaman harus dilakukan pada ....

a. Teman sekelas saja

b. Teman seagama saja

c. Teman sedaerah saja

d. Siapa saja

12. Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti ....

a. Berbeda-beda namun tetap beragam juga c. Bersatu namun tetap terasa berbeda

b. Berbeda-beda namun ingin bersama d. Berbeda-beda namun tetap satu jua

13. Suku Minang berasal dari provinsi ….

14. Wihara merupakan tempat ibadah Agama ….

15. Sebutkan macam-macam agama di Indonesia beserta tempat ibadahnya!

Bahasa Indonesia KD 3.1

Bacalah cerita di bawah ini dengan baik untuk mengisi soal nomor 16 sampai 25!

Bagas adalah murid di SD Brilian Sentosa kelas 4 SD. Bagas memiliki banyak teman di dalam
kelasnya yang berasal dari berbagai daerah yang berbeda. Bahkan diantaranya ada yang berasal dari
luar pulau. Bagas merasa senang dengan keberagaman teman-teman yang dimilikinya. Dengan
semua itu ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah.

Bagas mempunyai sahabat yang sangat akrab di kelasnya. Namanya adalah Bastian, Sandi dan
Reno, Bastian berasal dari Sumatra dan Sandi berasal dari Jawa Barat. Kemudian Reno merupakan
teman yang berasal dari kota yang sama dengan dirinya, yaitu kota Salatiga Jawa tengah. Bagas dan
Bastian beragama islam, Reno beragama kristen dan Sandi beragama budha. Walaupun keyakinan
mereka berbeda, mereka berempat selalu bermain bersama saat jam istirahat tiba. Kemudian ketika
pulang sekolah, mereka juga sering bermain bersama. Kebetulan mereka berempat tinggal di dalam
satu komplek perumahan yang sama. Mereka berempat tidak mempermasalahkan asal daerah
mereka maupun perbedaan lainnya antar mereka.

Suatu sore mereka berempat sepakat bermain sepak bola bersama di lapangan. Bagas meminta
izin kepada orang tuanya untuk bermain bersama teman-temannya. Bagas pergi ke lapangan naik
sepeda. Teman-teman mereka ternyata sudah sampai lebih dahulu. Mereka bermain sepak bola
dengan gembira bersama-sama. Lapangan yang luas membuat mereka bisa leluasa bermain. Tidak
terasa sudah menjelang pukul empat sore. Bagas berpamitan kepada teman-temannya untuk pergi
beribadah shalat ashar. Teman-temannya pun menghargai dan mempersilahkan Bagas untuk
beribadah. Teman-teman Bagas beberapa waktu kemudian juga pulang ke rumah masing-masing
dikarenakan waktu yang sudah semakin sore.

16. Bacaan diatas terdiri dari … paragraf.

a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

17. Gagasan yang menjadi dasar pengembangan sebuah paragraf disebut ….

a. bait

b. gagasan pokok

c. gagasan pendukung

d. gagasan bacaan

18. Pada satu paragraf terdiri dari … gagasan.

19. Gagasan yang berfungsi menjelaskan gagasan pokok disebut ….

20. Sesuai bacaan di atas, tulislah gagasan pokok dan gagasan pendukung tiap paragraf!

Bahasa Indonesia KD 3.2

21. Bagaimana persahabatan yang terjalin antara Bagas dengan Bastian, Sandi dan Reno?
 a. Mereka teman biasa

b. Mereka musuh di kelas

c. Mereka sahabat akrab

d. Sahabat jauh

22. Bagas merasa senang dengan teman-temannya yang beragam salah satunya karena ....

a. Bagas mempunyai teman akrab yaitu Sandi, Reno dan Bastian

b. Bagas bisa meminta teman-temannya ikut bermain bola di lapangan

c. Bagas bisa menghafal nama-nama daerah dari teman-temannya di kelas

d. Ia bisa mendapatkan banyak cerita dari teman-temannya yang berlainan daerah

23. Dimanakah Bagas dan teman-temannya bermain sepak bola?

24. Berdasarkan agama yang dianut Bastian, dimanakah Bastian melaksanakan ibadah?

25. Tulislah Ringkasan cerita sesuai teks di atas!

SBdP KD 3.3

26. Gambar disamping merupakan gerak Tari Bungong

Jeumpa dengan formasi ….

a. berdiri
b. lompat
c. jongkok
d. duduk

27. Formasi berdiri tari Bungong Jeumpa terdiri dari … gerakan.

a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

28. Tari Bungong Jeumpa merupakan tarian dari daerah ….

29. Gerakan Tari Bungong Jeumpa disamping dilakukan dalam

formasi ….

30. Jelaskan yang dimaksud dengan gerak tari!