JABARAN KISI-KISI SEMESTER I

MATA PELAJARAN: BIOLOGI KELAS XII MIA K-13

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sekolah :MAN Alokasiwaktu : 120 menit

Mata pelajaran : BIOLOGI Jumlahsoal : 40 soal (Pilihan Ganda)

Kelas / semester : XII / GANJIL Pembuatsoal : 1. Nurhidayah, S.Pd

2. FitriaAningtyas, S.Pd

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BENTU NO.

. K TES SO
AL
1 Memahami, menerapkan, 3.1 Menjelaskanpengaruhfaktor internal dan  Pertumbuhan dan  Siwadapatmengidentifikasicontohdaripertumbuhan PG 1
menganalisis dan faktoreksternalterhadappertumbuhan dan perkembangan
mengevaluasipengetahuanfaktual, perkembanganmakhlukhidu
konseptual, prosedural, dan  Pertumbuhan  Siswadapatmengidentifikasidaerahpembelahan PG 2
metakognitifberdasarkan rasa primer pada tumbuhan
ingintahunyatentangilmupengetahu
an, teknologi, seni, budaya, dan  Siswadapatmenyebutkancontohtumbuhan yang PG 3
humanioradenganwawasankemanus  Perkecambahan melakukanperkecambahan epigeal dan hipogeal
iaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradabanterkaitpenyebabfenomena  Siswadapatmenganalisafaktor – faktoreksternal PG 4
dan kejadian,  Factor yang mempengaruhipertumbuhan
sertamenerapkanpengetahuanprose eksternaltumbuhan
dural pada bidangkajian yang  Siswadapatmenganalisagrafiktentangperistiwaetiola PG 5
spesifiksesuaidenganbakat dan  Etiolasi si pada tumbuhan
minatnyauntukmemecahkanmasala
h  Siswadapatmengidentifikasifungsi hormone yang PG 6
 Fitohormon berpengaruh pada tumbuhan
3.2 Menjelaskan proses  Enzim  Siswadapatmengidentifikasikerjaenzimberdasarkan PG 7
metabolismesebagaireaksienzimatisdalamm gambar
akhlukhidup  Siswadapatmenyimpulkanisigrafikkerjaenzimkatala PG 8
se
 Siswadapatmengidentifikasiciri-ciridarimacam PG 9
inhibitor

 Katabolisme  Siswadapatmengidentifikasiperbedaanrespirasiaero PG 10
b dan respirasianaerob
 Siswadapatmelengkapi dan PG 12
menentukanalurbagandarireaksirespirasianaerob

 Anabolisme  Siswadapatmenentukanhasilreaksi pada proses PG 11

fotosintesis
PG 13
 Siswadapatmengidentifikasi dan
menentukantempatreaksi proses fotosintesis pada
gambar
3.3 Menganalisishubunganstruktur dan  Kromosom  Siswadapatmenentukan formula PG 14
fungsi gen, DNA, kromosomsuatuorganisme
kromosomdalampenerapanprinsippewarisan
sifat pada makhlukhidup  DNA & RNA  Siswadapatmengidentifikasiperbedaanantara DNA PG 15
dan RNA
 Siswadapatmenghitungjumlahikatanhidrogen pada
suaturantainukleutida yang telahdisajikan PG 17

 Sintesis protein  Siswadapatmenentukanperistiwasintesis protein PG 16

berdasarkangambar
 Siswadapatmenentukanasam amino yang
terbentukberdasarkanrantai DNA yang PG 18
telahdisajikan
 Siswadapatmelanjutkantahapan – tahapansintesis PG 19
protein
PG 20
 Siswadapatmenentukanjumlah peptida yang
terbentuk pada proses sintesis protein
3.4 Menganalisis proses PembelahanSel Membedakangambar pada tahappemebelahan mitosis PG 21
pembelahanselsebagaidasarpenurunansifatd  Mitosis -Menyebutkantempatterjadinyapembelahan meiosis 22
ariindukkepadaketurunannya  Meiosis pada tumbuhan
 Siklus sel -Berdasarkanbagan spermatogenesis 23
menjelaskanurutanprosesnyapembelahan
 Gametogenesis -Hasil ahkirpembelahan mitosis 24
-Menjelaskantahap-tahap pada siklussel 25
3.5 Hukum Mendel - Menjelaskanpersilangandihibrid PG 26
Menerapkanprinsippewarisansifatmakhlukh -Menjelaskanpersilangan pada penyimpangansemu 27,2
idupberdasarkanhukum Mendel dan Penyimpangan -Menjelaskanhasilpersilangandihibrid 8,
Semu Hukum Mendel -Menyebutkanhasilpenyilanganpenyimpangansemu 29
-Persilangan 30
Monohibrid dan
dihibrid
-Penyimpangan
semu : interaksi gen,
kriptomeri
epistasis/hipostatis,
gen komplementer,
dan polimeri
3.6 Menganalisispola-polahereditas pada Pola-pola Hereditas Menghitungjumlahgametjikaterjadipautan PG 31
mahlukhidup  Pautan & pindah -Mencarinilaipindahsilang 32
silang, -Peristiwa gen letal 33
 Gagal berpisah,
dan gen letal.
 Penentuan jenis
kelamin
Pautan seks

3.7 Menganalisispola-polahereditas pada Hereditas Manusia Penyakitmenurunterpautkromosom sex 34

manusia  Jenis kelamin -Peta silsilahpenyakitmenurun 35
 Penyakit menurun -Perkawinankarenagolongandarah 36
Golongan darah -Mencariketurunan pada perkawinanpenderita 37
hemofili
-Mencariketurunan pada 38
perkawinanpenderitabutawarna
- Penyebabpenyakitakibatkegagalan metabolism 39
tubuh
-Perkawinankarenagolongandarah dan 40
penyakitmenurun