📊

Perancangan Pembelajaran
Capaian
Materi Indikator Strategi/metode Alokasi Waktu
Pembelajaran S

Perspektif Keperawatan
Maternitas: - Kesehatan Dapat
Menjelaskan Maternal dan Neonatal - menjawab
Perspektif Akselerasi Penurunan dengan benar
Contextual Instruction B
Keperawatan Mortality Maternal dan aneka teks soal
28/07/2020 14201620 jo
Maternitas Neonatal - Trend Issue tentang: Interaktive learning D
dengan baik Keperawatan Maternitas perspektif
dan benar + COVID19  Etika dan keperawatan
Dilema Etik Keperawatan maternitas
Maternitas
Mahasiswa
mampu : a.
Menjelaskan
pengantar
Pendidikan
kesehatan b.
Menjelaskan
konsep dan
fertilisasi dan konsepsi: - teori belajar
Ovulasi dan fertilisasi - mengajar c.
menguraikan
Deteksi dan prediksi usia Menjelaskan
fertilisasi dan Contextual Instruction
kehamilan. - Tahap domain belajar A
konsepsi 28/07/2020 000
Pertumbuhan dan d. Interaktive learning
dengan benar
Perkembangan Janin. - Menjelaskankan D
dan baik
Perubahan Fisik Selama komunikasi
Kehamilan dalam proses
pembelajaran
klien e.
Mengidentifikasi
klien sebagai
peserta didik
dan kebutuhan
Pendidikan
kesehatan

Dapat men
Melakukan
jawab dengan
asuhan
Askep ibu hamil benar aneka
keperawatan Contextual Instruction
fisiologis: Pengkajian, Dx teks soal ttg:
pada ibu hamil A
Keperawatan, Askep ibu hamil Interaktive learning 29/07/2020 710 → 20/08/2020 1000
dalam lingkup
Perencanaan (promkes), fisiologi dapat
fisiologis Small Group Dscussion D
Implementasi Evaluasi menganalisis
dengan benar
study kasus
dan baik.
fiktif
Pengkajian data khusus
utk mengeksplorasi Bimbingan A
Untitled 30/07/2020 000
kondisi ANC, dx kep, Small Group Dscussion
perencanaan Tugas 1 D
Pengkajian data khusus
utk mengeksplorasi Seminar Kelompok A
Untitled 04/08/2020 14201650
kondisi ANC, dx kep, Small Group Dscussion
perencanaan Tugas 1 D

Perancangan Pembelajaran 1
 Capaian
Materi Indikator Strategi/metode Alokasi Waktu
Pembelajaran S

Menguraikan
konsep Proses
persalinan dan
kelahiran:
Tanda dan konsep Proses
mekanisme persalinan dan kelahiran:
persalinan dan • Tanda dan mekanisme
kelahiran (kala persalinan dan kelahiran
I,II,III,IV, (kala I,II,III,IV, • A
Small Group Dscussion 04/08/2020 14201650
Observasi Observasi kemajuan
kemajuan persalinan mengunakan D
persalinan partograf, • Mekanisme
mengunakan pertolongan persalinan
partograf, dan kelahiran
Mekanisme
pertolongan
persalinan dan
kelahiran
Dapat men
Askep pada ibu
Melakukan jawab dengan
melahirkan fisiologis:
asuhan  benar aneka
Pengkajian, Dx
keperawatan teks soal ttg:
Keperawa tan, Small Group Dscussion
periode Askep pada  ibu A
Perencanaan (observasi 05/08/2020 7301000
persalinan dan melahirkan Interaktive learning
kemajuan persalinan,
kelahiran fisiologis dapat D
pertolongan persalinan,
dengan benar menganalisis
promkes), Implementasi
dan baik. study kasus
Evaluasi
fiktif
Pengkajian data khusus
utk mengeksplorasi Small Group Dscussion A
Untitled kondisi Intra natal, dx Bimbingan 06/08/2020 10002140
kep, perencanaan Tugas Interaktive learning
D
2

Pengkajian data khusus

utk mengeksplorasi
seminar A
Untitled kondisi Intra natal, dx
kelompok
kep, perencanaan Tugas
D
2

Konsep postpartum: •
Adaptasi fisik system
organ • Adaptasi
psikologi fase taking in, Dapat men
Menjelaskan
taking hold, letting go: jawab dengan
konsep Contextual Instruction
postpartum blues dan benar aneka
postpartum 12/08/2020 7301000
depresi • Resiko bahaya teks soal ttg Interaktive learning
dengan benar
fase early dan fase late Konsep
dan baik.
postpartum • Proses postpartum
fisiologis Laktasi dan
upaya meningkatkan
laktasi

Perancangan Pembelajaran 2
 Capaian
Materi Indikator Strategi/metode Alokasi Waktu S
Pembelajaran

asuhan keperawatan
periode postpartum:
Pengkajian(kondisi fisik:
TTV, TFU, Kontraksi
uterus, P/V,Homan Sign), Dapat men
Melakukan Psikologis: tanda resiko jawab dengan
asuhan postpartumblues/depresi benar aneka
keperawatan pada fase taking in, teks soal ttg:
periode taking hold, letting go) , askep PP Dapat 13/08/2020 10001140
postpartum Dx Keperawatan, men jawab
dengan benar Perencanaan (observasi dengan benar
dan baik resiko P/V fase early dan aneka teks soal
late, promkes: laktasi, ttg: askep PP
KB, Nutrisi, PH,
pencegahan postpartum
blues, depresi),
Implementasi Evaluasi

Pengkajian data khusus

utk mengeksplorasi
Untitled 18/08/2020 14201650
kondisi PP, dx kep,
perencanaan Tugas 3

Pengkajian data khusus

utk mengeksplorasi
Untitled 19/08/2020 7301000
kondisi PP, dx kep,
perencanaan Tugas 3

Konsep BBL 
Karakteristik bayi baru
lahir normal •
Pengukuran Apgar Score
• Perubahan fisiologis
Menjelaskan
fisik bayi baru lahir
konsep bayi
Askep Bayi baru lahir
baru lahir
normal - Pengkajian:
normal
TTV, BB, TB, Lingkar Contextual Instruction
dengan benar Dapat men
kepala, - kebersihan
dan baik dan jawab dengan Discovery learning
jalan nafas, -- system
Melakukan benar aneka
cardiovaskuler, - - Problem Based learning 01/09/2020 14201550
asuhan teks soal ttg:
system perkemihan -
keperawatan Konsep BBL dan Small Group Dscussion
pecernaan, system
pada bayi askep BBL Interaktive learning
syaraf: Reflek. - Dx
baru lahir
keperawatan -
normal
Perencanaan Kep: •
dengan benar
memberikan vit K, •
dan baik
memandikan • merawat
tali pusat, • mengganti
pakaian bayi •
membantu bab -
Implementasi - Evaluasi

Pengkajian data khusus

utk mengeksplorasi
Untitled Bimbingan 01/09/2020 15501650
kondisi BBL, dx kep,
perencanaan Tugas 4

Perancangan Pembelajaran 3
 Capaian
Materi Indikator Strategi/metode Alokasi Waktu S
Pembelajaran

Menganalisis • Konsep patologi

Asuhan periode hamil HAP, HDK,
keperawatan PE  Konsep patologi
periode hamil, postpartum HPP early
melahirkan, dan late, post sc)anemia
Dapat men
postpartum • *Trend issue yang
jawab dengan Discovery learning
dalam kondisi mempengaruhi
benar aneka Problem Based learning
patologis: kesehatan jantung pada
teks soal ttg: 08/09/2020 14201650
Trend Issue maternal dan neonatal: • Project Based learning
Konsep patologi
dalam *Trend dan issue dalam
periode hamil Small Group Dscussion
masalah memprediksi kelainan
dan postpartum
kardiovaskuler yang berhubungan
pada maternal dengan gangguan
Hamil, cardiovaskuler pada
melahirkan, maternal di era revolusi
nifas) industri 4.0 1
Tugas 7. Persiapan
Untitled prosedur tindakan USG, bimbingan 08/09/2020 14202340
CTG Kuretase
Tugas 5 (askep hamil
Untitled patologi Tugas 6 (askep Seminar 09/09/2020 7301000
PP patologi)
Tugas 7. Persiapan
Untitled prosedur tindakan USG, Seminar 10/09/2020 10001140
CTG Kuretase
Identifikasi upaya
deteksi dini mengenai
masalah cardio dan
Untitled Bimbingan 15/09/2020 14201650
vaskuler dengan kondisi
obstetric dan kesehatan
reproduksi Tugas 8

gangguan kesehatan
Menjelaskan
reproduksi sepanjang
Konsep
usia: yang berkaitan
gangguan
dengan hormonal: 1.
kesehatan Dapat men
PCO 2.Konsep
reproduksi jawab dengan
Endomiotrisis 3. 16/09/2020 7301000
sepanjang benar aneka
Gangguan Menstruasi
usia: yang teks soal
(oligimenorea, amenorea,
berkaitan
polimenorea): Defenisi,
dengan
tanda dan gejala, factor
hormonal -
penyebab, Terapi
Identifikasi upaya
deteksi dini mengenai
masalah cardio dan
Untitled Seminar 17/09/2020 10001140
vaskuler dengan kondisi
obstetric dan kesehatan
reproduksi Tugas 8

Askep: ggn hormonal:

Pengkajian (focus data
anamnesa dan fisik yang
Askep Askep: menggambarkan ggn Dapat men
ggn hormonal hormonal Perencanaan: jawab dengan
22/09/2020 14201650
system kolaborasi terapi benar aneka
reproduksi hormonal, promosi kes teks soal
Implementasi: kajian EBN
dalam mengatasi ggn
hormonal

Perancangan Pembelajaran 4
 Capaian
Materi Indikator Strategi/metode Alokasi Waktu S
Pembelajaran

Menjelaskan
Gangguan Konsep ggn reproduksi
kesehatan benigna dan maligna:
reproduksi Beningna (miomauteri,
yang kistik ovarium) Maligna:
22/09/2020 14201650
berkaitan Ca cerviks, ca uterus, ca
dengan Ovairium): Defenisi
pertumbuhan Tanda dan gejala Faktor
sel maligna penyebab Terapi
dan benigna
Pengkajian (focus data
yang mengekplorasi
masalah tumor beningna
atau maligna yakni data
subjektif dan
pemeriksaan fisik
spesifik kearah
reproduksi DX
keperawatan
Perencanaan
Askep
keperawatan (kolaborasi Dapat men
Gangguan kes
persiapan dan prosedur jawab dengan
reproduksi: 23/09/2020 7301000
pemberian obat benar aneka
maligna dan
kemoterapi, persiapan teks soal
beningna
tindakan operasi
laparatomi, promosi
kesehatan Implementasi:
Kajian EBN terhadap
tindakan dalam
meningkatkan kualitas
hidup perempuan
dengan ggn reproduksi
tumor beningna dan
maligna
Pengkajian (focus data
yang mengekplorasi
masalah PMS yakni data
subjektif dan
pemeriksaan fisik
Askep Dapat men
spesifik kearah
Gangguan kes jawab dengan
reproduksi DX 29/09/2020 7301000
reproduksi: benar aneka
keperawatan
dengan PMS teks soal
Perencanaan
keperawatan (kolaborasi
persiapan dan prosedur
pemberian obat promosi
kesehatan
Askep gangguan system
Tugas 9,10,11 reproduksi (hormonal, Bimbingan 30/09/2020 7301000
tumor, infeksi)
Askep gangguan system
Tugas 9,10,11 reproduksi (hormonal, Seminar 01/10/2020 10001100
tumor, infeksi)

Perancangan Pembelajaran 5