RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 3 JANUARI 2019 Hari KHAMIS

Masa 1020 – 1120 (60 Minit)
Kelas TAHUN 6
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara
2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan
demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan
kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan fahami teks di dalam buku teks.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyatakan agama masing-masing dan contoh-contoh ajaran
dalam agama mereka.
4. Guru dan murid membincangkan contoh lain tentang ajaran agama
dan kepercayaan yang berkaitan dengan keharmonian negara.
5. Guru menggalakkan murid supaya sentiasa mengamalkan ajaran
agama dan kepercayaan demi keharmonian negara.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soal jawab dan latihan bertulis
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

Tarikh 4 JANUARI 2019 Hari JUMAAT

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Masa 0900-0930 (30 minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.1, 1.1.2, 1.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara
2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan
demi keharmonian negara
3. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan fahami teks.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid mengaitkan perbincangan dengan
keharmonian negara.
4. Murid membuat peta i-Think kebaikan mengikuti ajaran agama dan
kepercayaan kepada keharmonian negara.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

Tarikh 7 JANUARI 2019 Hari Isnin

Masa 1220-1320 (60 Minit)
Kelas Tahun 6
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.1, 1.1.2, 1.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara
2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan demi
keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan
kepercayaan demi keharmonian negara

Aktiviti 1. Murid membaca dan menghayati sajak.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid mengaitkan perbincangan dengan
keharmonian negara.
4. Murid membuat esei kebaikan mengikuti ajaran agama dan
kepercayaan demi keharmonian negara.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana…………………………………………………………………………………
……..

Tarikh 8 JANUARI 2019 Hari Selasa

Masa 0900 -1000 (60 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara
2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan
demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan
kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid membaca dan memahami teks.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti bayangan minda
keadaan jika negara huru hara dan berlaku pertumpahan dara.
4. Murid menyatakan perasaan apabila berlaku keadaan seperti huru
hara, pergaduhan dan sebagainya.
5. Murid menzahirkan perasaan mengikuti ajaran agama dan
mempraktikkan dalam menjamin keharmonian agama.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

Tarikh 10 JANUARI 2019 Hari Khamis

Masa 1020-1050 (30 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard 1.1
Kandungan
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Standard 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara
2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan
demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan
kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara

Aktiviti Aktiviti Pemulihan:

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Guru membantu murid menjalankan aktiviti bayangan minda.
3. Guru membimbing murid menlengkapkan Peta Buih perasaan
mengikuti ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

Tarikh 11 JANUARI 2019 Hari JUMAAT

Masa 0900 -0930 (30 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Pembelajaran
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara
2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan
demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan
kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian amalan ajaran
agama yang betul dalam menjamin keharmonian negara.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..

Tarikh 14 JANUARI 2019 Hari Isnin

Masa 1220-1320 (60 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN
Tajuk AGAMA DAN KEPERCAYAAN DIHAYATI NEGARA HARMONI
Standard 1.1
Kandungan
Standard 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 1.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
1. Menerangkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara
2. Menjelaskan kebaikan mengikut ajaran agama dan kepercayaan
demi keharmonian negara
3. Menceritakan perasaan apabila mengikut ajaran agama dan
kepercayaan demi keharmonian negara
4. Mengamalkan ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian
negara

Aktiviti Aktiviti Penilaian:

1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
5. Guru bersama-sama murid, rumuskan kebaikan melaksanakan
ajaran agama dan kepercayaan demi keharmonian negara.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………
………..