RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6

Tarikh 25 JANUARI 2019 Hari Jumaat

Masa 0900 -0930 (30 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan
di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara

Aktiviti 1. Murid menyanyikan dan memahami maklumat dalam blog.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Murid melayari Internet untuk mendapatkan maklumat tentang
pelbagai kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara.
5. Guru membincangkan bersama murid tanggungjawap murid untuk
membantu dan menjayakan kempen kemanusiaan.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh 28 Januari 2019 Hari Isnin

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Masa 1220-1320 (60 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang dijalankan
di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid meneliti gambar.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Guru membimbing murid melihat kesan kepada negara jika tidak
mendapat bantuan kemanusiaan.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh 29 Januari 2019 Hari Selasa

Masa 0900 – 1000 (60 Minit)
Kelas Tahun 6
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Pengukuhan

1. Murid membaca dan fahami catatan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Guru menerangkan kepentingan menunaikan tanggungjawap dalam
kempen kemanusiaan kepada murid.
5. Murid mencari maklumat tentang agensi melalui laman web.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh 31 Januari 2019 Hari Khamis

Masa 1020-1050 (30 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
3. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara

Aktiviti Aktiviti Pengayaan:

1. Murid membaca dan memahami kertas cadangan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membimbing murid menyediakan kertas cadangan secara
berkumpulan untuk mengadakan kempen kemanusiaan.
4. Murid menjalankan kempen kemanusiaan yang telah dirancang.
5. Murid membentangkan hasil kempen kemanusiaan yang telah
dijalankan.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh 1 November 2019 Hari Jumaat

Masa 0900 – 1000 (30 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
Aktiviti Aktiviti Pemulihan:
1. Murid membaca dan melakonkan cerita.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4. Guru membimbing murid melaksanakan aktiviti main peranan untuk
memohon sumbangan buku bagi melengkapkan perpustakaan desa.
5. Guru membantu murid memahami kepentingan menunaikan
tanggungjawap kemanusiaan bagi membantu golongan yang
memerlukan.
6. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh 11 November 2019 Hari Isnin

Masa 1220 – 1320 (60 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
Aktiviti Aktiviti Penilaian:
1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan menunaikan
tanggungjawap kemanusiaan bagi membantu golongan yang
memerlukan.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

Tarikh 12 November 2019 Hari Selasa

Masa 0900 -1000 (60 Minit)
Kelas Tahun 6
Nilai Utama BERTANGGUNGJAWAB
Tajuk KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
Standard 3.1
Kandungan
Standard 3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan tanggungjawab dalam kempen kemanusiaan yang
dijalankan di dalam negara
Aktiviti Aktiviti Penilaian:
1. Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4. Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan menunaikan
tanggungjawap kemanusiaan bagi membantu golongan yang
memerlukan.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK TMK
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..