RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN KELOMPOK B

RA AL - HIKMAH
TAHUN AJARAN 2020-2021
MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK

Hari/Tanggal : Senin, 20 Juli 2020

Semester/Minggu : I/1
Tema : Aku Hamba allah yang bersyukur
Subtema : Alhamdulilah Aku Punya Anggota tubuh sempurna
Sub-subtema : Namaku, Umurku, Jenis kelaminku, agamaku,
alamat rumahku, ciri-riri tubuhu

KD dan MATERI KD dan INDIKATOR

1. NAM 1.1 Menghafal Asmaul Husna
2.1 Mensyukuri tubuh yang sehat
pemberian Allah
2. FM 2.1 Pola hidup bersih dan sehat
3.3.4.3 Cara merawat anggota tubuh
3. KOG 2.2 Mengenal ciri-ciri tubuh diri
sendiri dan teman
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembali
apa yang telah didengarnya
3.12-4.12 Membaca gambar, membca
simbol
5. SE 2.8 Perilaku mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal &
menghasilkan berbagai karya dan
aktivitas seni
7. (PAI) Alquran : QS Al-Lahab
8. (PAI) Hadits : Menyebarkan salam
dengan artinya
9. (PAI) Akidah : Mengenal Asmaul Husna
10. (PAI) Akhlak : Terbiasa hidup sehat
11. (PAI) Ibadah : terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. (PAI) Cerita Islami : bercerita ‘Aku Anak
Sholeh”
1. NAM 1.1 Membiasakan mengucapkan
kalimat pujian terhadap Ciptaan Allah
2.1Terbiasa mengucap rasa syukur
terhadap ciptaan Allah SWT
2. FM 2.1 Terbiasa memelihara kebersihan
diri dan lingkungan
3.3-4.3 Mengenal anggota tubuh dan
fungsinya
3. KOG 2.2 Terbiasa melakukan kegiatan
yang bersifat eksfloratif dan menyelidik
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembeali apa
yang didenganr dengan kosakata yang
lebih banyak
3.12-4.12 Menunjukkan bentuk-bentuk
simbol (pra menulis)
5. SE 2.8 Mengambil keputusan dan
melakukan pekerjaan secara mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal dan
menghasilkan berbagai karya dan aktivitas
seni
7. Alquran : anak dapat menghafal QS Al-
Lahab
8. Hadits : anak dapat menghafal hadits
menyebarkan dalam dengan artinya
9. Akidah : anak dapat menghafal asmaul
husna
10. Akhlak : anak dapat terbiasa hidup bersih
dan sehat
11. Ibadah : anak terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. Cerita : anak memahami isi cerita

Alat, Bahan dan Sumber Belajar : A. Kegiatan Pembukaan :

1. Buku PAI 1. Salam dan baca doa sebelum belajar
2. Buku Cerita 2. Presensi siswa
 3. HP 3. Tadarus Alquran,hafalan hadits
4. Playdought 4. Bincang-bincang tema hari ini
5. Korek api 5. Bercerita “Alhamdulilah tubuhku sehat”
6. Menyampaikan aturan main

Tehnik Pengumpulan Data Penilaian : B. Kegiatan Inti

 Catatan Anekdot
 Skala Capaian Perkembangan 1. Praktek memperkenalkan diri
 Hasil Karya 2. Menyusun nama sendiri dengan berbagai
media yang ada di rumah

C. Istirahat
Bermain bebas, cuci tangan dan makan
snack

D. Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
2. Tanya jawab tentang pengalaman main
dan perasaan anak
3. Menginformasikan kegiatan hari esok
4. Doa dan salam

Mengetahui, Pagerageung, 20 Juli 2020

Kepala RA Al Hikmah Guru Kelompok B1

Rahmiatul Huda Spd,i Dede Sindi Sintiani

NPK :
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN KELOMPOK B
RA AL - HIKMAH
TAHUN AJARAN 2020-2021
MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK

Hari/Tanggal : Selasa, 21 Juli 2020

Semester/Minggu : I/1
Tema : Aku Hamba allah yang bersyukur
Subtema : Alhamdulilah Aku Punya Identitas
Sub-subtema : Wabah covid-19

KD dan MATERI KD dan INDIKATOR

1. NAM 1.1 Menenal Asmaul Husna
2.1 Mensyukuri tubuh yang sehat
pemberian Allah
2. FM 2.1 Pola hidup bersih dan sehat
3.3-4.3 Cara merawat anggota tubuh
3. KOG 2.2 Mengenal ciri-ciri tubuh diri
sendiri dan teman
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembali
apa yang telah didengarnya
3.12-4.12 Membaca gambar, membca
simbol
5. SE 2.8 Perilaku mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal &
menghasilkan berbagai karya dan
aktivitas seni
7. (PAI) Alquran : QS Al-Lahab
8. (PAI) Hadits : Menyebarkan salam
dengan artinya
9. (PAI) Akidah : Mengenal Asmaul Husna
10. (PAI) Akhlak : Terbiasa hidup sehat
11. (PAI) Ibadah : terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. (PAI) Cerita Islami : bercerita ‘Aku Anak
Sholeh”
1. NAM 1.1 Membiasakan mengucapkan
kalimat pujian terhadap Ciptaan Allah
2. 2.1Terbiasa mengucap rasa syukur
terhadap ciptaan Allah SWT
FM 2.1 Terbiasa memelihara kebersihan
diri dan lingkungan
3.3-4.3 Mengenal anggota tubuh dan
fungsinya
3. KOG 2.2 Terbiasa melakukan kegiatan
yang bersifat eksfloratif dan menyelidik
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembeali
apa yang didenganr dengan kosakata yang
lebih banyak
3.12-4.12 Menunjukkan bentuk-bentuk
simbol (pra menulis)
5. SE 2.8 Mengambil keputusan dan
melakukan pekerjaan secara mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal dan
menghasilkan berbagai karya dan aktivitas
seni
7. Alquran : anak dapat menghafal QS Al-
Lahab
8. Hadits : anak dapat menghafal hadits
menyebarkan dalam dengan artinya
9. Akidah : anak dapat menghafal asmaul
husna
10. Akhlak : anak dapat terbiasa hidup bersih
dan sehat
11. Ibadah : anak terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. Cerita : anak memahami isi cerita

Alat, Bahan dan Sumber Belajar : A. Kegiatan Pembukaan :

1. Buku PAI 1. Salam dan baca doa sebelum belajar
2. Buku Cerita Membaca Iqro
 3. Air 2. Bincang-bincang tema hari ini
4. Kertas origami 3. Bercerita “Alhamdulilah tubuhku sehat”
5. Baskom 4. Menyampaikan aturan main
6. Korek api

Tehnik Pengumpulan Data Penilaian :

 Catatan Anekdot B. Kegiatan Inti
 Skala Capaian Perkembangan 1. Pengenalan tentang corona melalui video
 Hasil Karya 2. Membuat bentuk geometri

C. Istirahat
Bermain bebas, cuci tangan dan makan
snack

D. Kegiatan Penutup
5. Beres-beres
6. Tanya jawab tentang pengalaman main
dan perasaan anak
7. Menginformasikan kegiatan hari esok
8. Doa dan salam

Mengetahui, Pagerageung, 21 Juli 2020

Kepala Ra Al - Hikmah Guru Kelompok B1

Rahmiatul Huda, S.Pd.I Dede Sindi Sintiani

NPK :
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN KELOMPOK B
RA AL -HIKMAH
TAHUN AJARAN 2020-2021
MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK

Hari/Tanggal : Rabu, 22 Juli 2020

Semester/Minggu : I/1I
Tema : Aku Hamba allah yang bersyukur
Subtema : Alhamdulilah Aku Punya Identitas
Sub-subtema : Tanganku selalu bersih

KD dan MATERI KD dan INDIKATOR

1. NAM 1.1 Menghafal Asmaul Husna
2.1 Mensyukuri tubuh yang sehat
pemberian Allah
2. FM 2.1 Pola hidup bersih dan sehat
3.3.4.3 Cara merawat anggota tubuh
3. KOG 2.2 Mengenal ciri-ciri tubuh diri
sendiri dan teman
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembali apa
yang telah didengarnya
3.12-4.12 Membaca gambar, membca
simbol
5. SE 2.8 Perilaku mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal & menghasilkan
berbagai karya dan aktivitas seni
5. (PAI) Alquran : QS Al-Lahab
6. (PAI) Hadits : Menyebarkan salam dengan
artinya
7. (PAI) Akidah : Mengenal Asmaul Husna
8. (PAI) Akhlak : Terbiasa hidup sehat
9. (PAI) Ibadah : terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
10. (PAI) Cerita Islami : bercerita ‘Aku Anak
Sholeh”
1. NAM 1.1 Membiasakan mengucapkan
kalimat pujian terhadap Ciptaan Allah
2.1Terbiasa mengucap rasa syukur
terhadap ciptaan Allah SWT
2. FM 2.1 Terbiasa memelihara kebersihan
diri dan lingkungan
3.3-4.3 Mengenal anggota tubuh dan
fungsinya
3. KOG 2.2 Terbiasa melakukan kegiatan
yang bersifat eksfloratif dan menyelidik
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembeali
apa yang didenganr dengan kosakata
yang lebih banyak
3.12-4.12 Menunjukkan bentuk-bentuk
simbol (pra menulis)
5. SE 2.8 Mengambil keputusan dan
melakukan pekerjaan secara mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal dan
menghasilkan berbagai karya dan
aktivitas seni
7. Alquran : anak dapat menghafal QS Al-
Lahab
8. Hadits : anak dapat menghafal hadits
menyebarkan dalam dengan artinya
9. Akidah : anak dapat menghafal asmaul
husna
10. Akhlak : anak dapat terbiasa hidup
bersih dan sehat
11. Ibadah : anak terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. Cerita : anak memahami isi cerita

Alat, Bahan dan Sumber Belajar : E. Kegiatan Pembukaan

1. Buku PAI 1. Salam dan baca doa sebelum belajar
2. Buku Cerita 2. Presensi siswa
3. HP 3. Tadarus Alquran,hafalan hadits
 4. Sabun cuci tangan 4. Bincang-bincang tema hari ini
5. Air 5. Bercerita “Alhamdulilah tubuhku sehat”
6. Tisu 6. Menyampaikan aturan main
7. Buku gambar
8. Pencil
9. Krayon

Tehnik Pengumpulan Data Penilaian : A. Kegiatan Inti

 Catatan Anekdot 1. Nonton video tentang tahapan mencuci
 Skala Capaian Perkembangan tangan yang baik dan benar
 Hasil Karya 2. Praktek mencuci tangan
3. Menjiplak jari tangan dan jari kaki
sendiri

B. Istirahat
Bermain bebas, cuci tangan dan makan
snack

C. Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
2. Tanya jawab tentang pengalaman main
dan perasaan anak
3. Menginformasikan kegiatan hari esok
4. Doa dan salam

Mengetahui, Pagerageung, 22 Juli 2020

Kepala RA AL-HIKMAH Guru Kelompok B1

Rahmiatul Huda, S.Pdi Dede SIndi Sintiani

NPK :
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN KELOMPOK B
RA AL - HIKMAH
TAHUN AJARAN 2020-2021
MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK

Hari/Tanggal : Kamis, 23 Juli 2020

Semester/Minggu : I/ II
Tema : Aku Hamba allah yang bersyukur
Subtema : Alhamdulilah Aku Punya tubuh Sempurna
Sub-subtema : Badanku bersih

KD dan MATERI KD dan INDIKATOR

1. NAM 1.1 Mengenall Asmaul Husna
1.2 Mensyukuri tubuh yang sehat
pemberian Allah
2. FM 2.1 Pola hidup bersih dan sehat
3.3.4.4 Cara merawat anggota tubuh
3. KOG 2.2 Mengenal ciri-ciri tubuh diri
sendiri dan teman
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembali apa
yang telah didengarnya
3.12-4.12 Membaca gambar, membca
simbol
5. SE 2.8 Perilaku mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal & menghasilkan
berbagai karya dan aktivitas seni
7. (PAI) Alquran : QS Al-Lahab
8. (PAI) Hadits : Menyebarkan salam dengan
artinya
9. (PAI) Akidah : Mengenal Asmaul Husna
10. (PAI) Akhlak : Terbiasa hidup sehat
11. (PAI) Ibadah : terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. (PAI) Cerita Islami : bercerita ‘Aku Anak
Sholeh”
1. NAM 1.1 Membiasakan mengucapkan
kalimat pujian terhadap Ciptaan Allah
1.2 Terbiasa mengucap rasa syukur
terhadap ciptaan Allah SWT
2. FM 2.1 Terbiasa memelihara kebersihan
diri Anggota tubuh
3.3-4.3 Mengenal anggota tubuh dan
fungsinya
3. KOG 2.2 Terbiasa melakukan kegiatan
yang bersifat eksfloratif dan menyelidik
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembeali
apa yang didenganr dengan kosakata
yang lebih banyak
3.12-4.12 Menunjukkan bentuk-bentuk
simbol (pra menulis)
5. SE 2.8 Mengambil keputusan dan
melakukan pekerjaan secara mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal dan
menghasilkan berbagai karya dan
aktivitas seni
7. Alquran : anak dapat menghafal QS Al-
Lahab
8. Hadits : anak dapat menghafal hadits
tentang kebersihan.
9. Akidah : anak dapat menghafal asmaul
husna
10. Akhlak : anak dapat terbiasa hidup
bersih dan sehat
11. Ibadah : anak terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. Cerita : anak memahami isi cerita

Alat, Bahan dan Sumber Belajar : A. Kegiatan Pembukaan

1. Buku PAI 1. Salam dan baca doa sebelum belajar
2. Buku Cerita 2. Presensi siswa
3. HP
 4. Sabun mandi 3. Bincang-bincang tema hari ini
5. Air 4. Bercerita “Alhamdulilah tubuhku sehat”
6. LKA 5. Menyampaikan aturan main
7. Pencil
Krayon

Tehnik Pengumpulan Data Penilaian :

 Catatan Anekdot B. Kegiatan Inti
 Skala Capaian Perkembangan 1. Nonton video tentang cara mandi sendiri
 Hasil Karya 2. Tanya jawab tentang kebersihan badan
3. Belajar mandi sendiri
4. Mengurutkan gambar anak dari
ukuran kecil-besar

C. Istirahat
Bermain bebas, cuci tangan dan makan
snack

D. Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
2. Tanya jawab tentang pengalaman main
dan perasaan anak
3. Menginformasikan kegiatan hari esok
4. Doa dan salam

Mengetahui, Pagerageung, 23 Juli 2020

Kepala RA AL -HIKMAH Guru Kelompok B1

Rahmiatul Huda Spd,i Dede Sindi Sintiani

NPK :
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN KELOMPOK B
RA AL -HIKMAH
TAHUN AJARAN 2020-2021
MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK

Hari/Tanggal : Jumat, 24 Juli 2020

Semester/Minggu : I/II
Tema : Aku Hamba allah yang bersyukur
Subtema : Alhamdulilah Aku Punya Tubuh Sempurna
Sub-subtema : Anggota Tubuh

KD dan MATERI KD dan INDIKATOR

1. NAM 1.1 Menghafal Asmaul Husna
1.2 Mensyukuri tubuh yang sehat
pemberian Allah
2. FM 2.1 Pola hidup bersih dan sehat
3.3.4.5 Cara merawat anggota tubuh
3. KOG 2.2 Mengenal ciri-ciri tubuh diri
sendiri dan teman
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembali apa
yang telah didengarnya
3.12-4.12 Membaca gambar, membca
simbol
5. SE 2.8 Perilaku mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal & menghasilkan
berbagai karya dan aktivitas seni
7. (PAI) Alquran : QS Al-Lahab
8. (PAI) Hadits : Menyebarkan salam dengan
artinya
9. (PAI) Akidah : Mengenal Asmaul Husna
8. (PAI) Akhlak : Terbiasa hidup sehat
9. (PAI) Ibadah : terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
10. (PAI) Cerita Islami : bercerita ‘Aku Anak
Sholeh”
1. NAM 1.1 Membiasakan mengucapkan
kalimat pujian terhadap Ciptaan Allah
1.2 Terbiasa mengucap rasa syukur
terhadap ciptaan Allah SWT
2. FM 2.1 Terbiasa memelihara kebersihan
diri dan lingkungan
3.3-4.3 Mengenal anggota tubuh dan
fungsinya
3. KOG 2.2 Terbiasa melakukan kegiatan
yang bersifat eksfloratif dan menyelidik
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembeali
apa yang didenganr dengan kosakata
yang lebih banyak
3.12-4.12 Menunjukkan bentuk-bentuk
simbol (pra menulis)
5. SE 2.8 Mengambil keputusan dan
melakukan pekerjaan secara mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal dan
menghasilkan berbagai karya dan
aktivitas seni
7. Alquran : anak dapat menghafal QS Al-
Lahab
8. Hadits : anak dapat menghafal hadits
menyebarkan dalam dengan artinya
9. Akidah : anak dapat menghafal asmaul
husna
10. Akhlak : anak dapat terbiasa hidup
bersih dan sehat
11. Ibadah : anak terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. Cerita : anak memahami isi cerita

Alat, Bahan dan Sumber Belajar : A. Kegiatan Pembukaan

1. Buku PAI 1. Salam dan baca doa sebelum belajar
2. Buku Cerita 2. Presensi siswa
3. HP 3. Tadarus Alquran,hafalan hadits
 4. Masker 4. Bincang-bincang tema hari ini
5. Bercerita “Alhamdulilah tubuhku sehat”
6. Menyampaikan aturan main

Tehnik Pengumpulan Data Penilaian : B. Kegiatan Inti

 Catatan Anekdot 1. Pengenalan tentang new normal
 Skala Capaian Perkembangan 2. Menyanyikan lagu new normal
 Hasil Karya 3. Prakterk memakai masker

C. Istirahat
Bermain bebas, cuci tangan dan makan
snack

D. Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
2. Tanya jawab tentang pengalaman main
dan perasaan anak
3. Menginformasikan kegiatan hari esok
4. Doa dan salam

Mengetahui, Pagerageung, 24 Juli 2020

Kepala RA AL- HIKMAH Guru Kelompok B1

Rahmiatul Huda S.Pdi Dede Sindi Sintiani

NPK :
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN KELOMPOK B
RA AL-HIKMAH
TAHUN AJARAN 2020-2021
MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK

Hari/Tanggal : Sabtu, 25 Juli 2020

Semester/Minggu : I/1I
Tema : Aku Hamba allah yang bersyukur
Subtema : Alhamdulilah Aku Punya Tubuh sempurna
Sub-subtema : Makanan dan Minuman bergizi

KD dan MATERI KD dan INDIKATOR

1. NAM 1.1 Menghafal Asmaul Husna
1.2 Mensyukuri tubuh yang sehat
pemberian Allah
2. FM 2.1 Pola hidup bersih dan sehat
3.3.4.6 Cara merawat anggota tubuh
3. KOG 2.2 Mengenal ciri-ciri tubuh diri
sendiri dan teman
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembali apa
yang telah didengarnya
3.12-4.12 Membaca gambar, membca
simbol
5. SE 2.8 Perilaku mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal & menghasilkan
berbagai karya dan aktivitas seni
7. (PAI) Alquran : QS Al-Lahab
8. (PAI) Hadits : Menyebarkan salam dengan
artinya
9. (PAI) Akidah : Mengenal Asmaul Husna
10. (PAI) Akhlak : Terbiasa hidup sehat
11. (PAI) Ibadah : terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. (PAI) Cerita Islami : bercerita ‘Aku Anak
Sholeh”
1. NAM 1.1 Membiasakan mengucapkan
kalimat pujian terhadap Ciptaan Allah
1.2 Terbiasa mengucap rasa syukur
terhadap ciptaan Allah SWT
2. FM 2.1 Terbiasa memelihara kebersihan
diri dan lingkungan
3.3-4.3 Mengenal anggota tubuh dan
fungsinya
3. KOG 2.2 Terbiasa melakukan kegiatan
yang bersifat eksfloratif dan menyelidik
4. BHS 3.10-4.10 Menceritakan kembeali
apa yang didenganr dengan kosakata
yang lebih banyak
3.12-4.12 Menunjukkan bentuk-bentuk
simbol (pra menulis)
5. SE 2.8 Mengambil keputusan dan
melakukan pekerjaan secara mandiri
6. SENI 3.15-4.15 Mengenal dan
menghasilkan berbagai karya dan
aktivitas seni
7. Alquran : anak dapat menghafal QS Al-
Lahab
8. Hadits : anak dapat menghafal hadits
menyebarkan dalam dengan artinya
9. Akidah : anak dapat menghafal asmaul
husna
10. Akhlak : anak dapat terbiasa hidup
bersih dan sehat
11. Ibadah : anak terbiasa membacakan doa
sebelum dan sesudah belajar
12. Cerita : anak memahami isi cerita

Alat, Bahan dan Sumber Belajar : A. Kegiatan Pembukaan

1. Buku PAI 1. Salam dan baca doa sebelum belajar
2. Buku Cerita 2. Presensi siswa
3. HP 3. Tadarus Alquran,hafalan hadits
 4. Masker 4. Bincang-bincang tema hari ini
5. Bercerita “Alhamdulilah tubuhku sehat”
Tehnik Pengumpulan Data Penilaian : 6. Menyampaikan aturan main
 Catatan Anekdot
 Skala Capaian Perkembangan
 Hasil Karya

B. Kegiatan Inti
1. Nonton video tentnaaaaaag makanan 4
sehat 5 sempurna
2. Tanya jawab tentang makanan dan
minuman yang sehat dan bergizi
3. Mewarnai gambar makanan sehat

C. Istirahat
Bermain bebas, cuci tangan dan makan
snack

D. Kegiatan Penutup
1. Beres-beres
2. Tanya jawab tentang pengalaman main
dan perasaan anak
3. Menginformasikan kegiatan hari esok
4. Doa dan salam

Mengetahui, Pagerageung, 25 Juli 2020

Kepala RA AL- HIKMAH Guru Kelompok B1

Rahmiatul Huda, S.Pdi Dede Sindi Sintiani

NPK :