Latar Belakang

Dunia pendidikan di Indonesia dari waktu ke waktu mengalami perubahan

dan semakin berkembang. Baik dari konteks kurikulum, kompetensi guru, media
pembelajaran dan juga sumber belajar. Guru sebagai pelaksana pembelajaran di
sekolah memang harus mempunyai kompetensi yang baik dan unggul, namun ada
hal-hal lain yang mendukung kerja guru tersebut, seperti sumber belajar dan juga
media pembelajaran.
Istilah sumber belajar sangat sering kita dengar dan kita temui dalam buku-
buku mengenai pendidikan dan pengajaran. Sumber belajar memiliki sebuah
pengertian yang cukup luas dan tidak terbatas buku-buku teks ataupun guru.
Kualitas pembelajaran dan pendidikan masyarakat sangat dipengaruhi dengan
kondisi sumber belajar yang ada. hal ini tidak bisa dipungkiri, jika kondisi dan
ketersediaan sumber belajar memadai, maka proses belajar bisa berjalan dengan
baik. Secara tidak langsung hal ini menunjukkan betapa pentingnya arti dan fungsi
sumber belajar dalam sebuah proses pembelajaran. Namun realitas dilapangan
tidak demikian, masyarakat masih saja punya pandangan yang sempit mengenai arti
dan fungsi sumber belajar. Anak didik kita, selaku generasi masa depan bangsa pun
juga demikian. Dalam proses belajar, mereka hanya tergantung pada guru dan buku.
Hanya sebatas masuk keluar kelas begitu saja. Padahal diluar sana banyak sekali
sumber-sumber yang bisa dijadikan bahan untuk menambah wawasan dan
perubahan bagi diri kita. Dari yang awalnya tidak tahu menjadi tahu, dari awalnya
berperilaku tidak baik menjadi baik dan seterusnya, yang dalam teori pendidikan
biasa disebut dengan istilah perubahan tingkah laku.
Perlu diketahui memang untuk mencapai tujuan pendidikan ketersediaan
sumber belajar sangatlah penting. Sumber belajar adalah salah satu unsur pokok 
yang tidak dapat terpisahkan dari kegiatan belajar. Khususnya dalam kegiatan
belajar anak di Sekolah Dasar. Utamanya dalam pengembangan berbagai aspek
perkembangan anak baik aspek kognitif, emosi, sosial, bahasa, motorik, moral dan
sebagainya. Sumber belajar memegang peranan penting dalam rangka
terselenggaranya kegiatan pembelajaran yang menarik dan bermakna bagi anak.
Sehingga akan tumbuh budaya belajar anak secara mandiri sebagai dasar untuk
pembiasaan dalam kehidupan di kemudian hari, serta sumber belajar akan
mendukung penciptaan kondisi belajar anak yang menarik dan menyenangkan. Oleh
karena itu, keberadaan sumber belajar sangatlah vital di dalam sebuah kegiatan
belajar mengajar disekolah. Kalau kita mau memperhatikan, disekeliling kita
sebenarnya banyak sekali sumber belajar yang bisa kita jadikan sebagai sumber
pengetahuan. Misalnya Peristiwa dan fakta yang terjadi disekeliling kita. bencana,
peristiwa kerusuhan, dan peristiwa lainnya yang guru dan murid dapat menjadikan
peristiwa atau fakta itu sebagai sumber belajar. 1

1
Abdul Majid, Perencanaan Pembelajaran, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2008) h.170
Daftar Pustaka
http://digilib.uinsby.ac.id/1566/4/Bab%201.pdf
http://muhtarasngari.blogspot.com/2016/05/sumber-belajar-dalam-pendidikan.html