Anda di halaman 1dari 6

RINGKASAN

TEMA 2 : PERSATUAN DALAM PERBEDAAN


SUB TEMA : 1. RUKUN DALAM PERBEDAAN,
2. BEKERJASAMA MENCAPAI TUJUAN,
3. BERSATU KITA TEGUH
I. BAHASA INDONESIA
1. laporan pengamatan adalah laporan yang berisi catatan kejadian yang dapat ditangkap oleh indera
pengamatan.
2. Hal-hal yang perlu dicatat dalam membuat laporan hasil pengamatan
a. Tempat pengamatan
b. Waktu pengamatan
c. Tujuan pengamatan
d. Hasil pengamatan
e. Kesimpulan
3. Contoh hasil laporan pengamatan (disajikan teks pengamatan)

Laporan Kunjungan di Rumah Sakit

Pada hari Senin, 5 Maret 2007, Rumah Sakit Waluyajati telah menampung 15 pasien demam berdarah. Lima
pasien orang dewasa dan sepuluh pasien anak-anak. Sebelas orang telah masuk rumah sakit tiga hari yang lalu
sedangkan yang empat pasien baru masuk rumah sakit hari ini
Sebagian besar pasien berasal dari Kecamatan Ngudiluhur, Ngudimulyo, dan Ngudirejo. Menurut keterangan
dokter Budi, kepala rumah sakit, Dinas Kesehatan kabupaten setempat telah melakukan beberapa tindakan.
Pengasapan dan serbuk pembasmi jentik-jentik telah dibagikan kepada masyarakat secara gratis di tiga
kecamatan tersebut. Hal ini dilakukan sebagai usaha untuk mengatasi makin mewabahnya penyakit ini.
Dari bacaan di atas dapat dibuat laporan pengamatan yaitu :

Laporan Pengamatan

Tempat :
Rumah Sakit Waluyojati
Waktu :
Senin, 5 Maret 2015
Tujuan Pengamatan :
Mengamati Pasien demam berdarah
Hasil Pengamatan :
Pasien demam berdarah yang sudah ditampung oleh RS sebanyak 15 orang pasien.
Yang terdiri dari 5 pasien orang dewasa dan sepuluh pasien anak-anak. Sebagian
Besar pasien berasal dari 3 kecamatan yatu Ngudiluhur, Ngudimulyo, dan
Ngudirejo.
Untuk menanggulangi menyebarnya penyakit demam berdarah Kepala Rumah Sakit, Dinas
Kesehatan Kabupaten, Dokter Budi telah melakukan tindakan dengan melakukan
pengasapan, dan membagikan serbuk pembasmi jentik-jentik kepada masyarakat dengan
gratis
Kesimpulan : Pengamatan di RS Waluyojati dilaksanakan pada hari Senin, 5 Maret 2015. Pasien
Demampenyampaian
4. Teks Pidato adalah : bentuk berdarah sebanyak 15 orang.
pikiran Pasien tersebut
atau informasi berasal
secara lisandari 3
kepada orang banyak.
5. Pidato biasanya disampaikan pada awal sebuah acara dengan tujuan : mengajak, membujuk,
memerintahkan, mendorong dan memberikan informasi.
6. Pidato persuasif adalah : pidato yang bertujuan untuk membujuk atau mendorong pendengarnya
untuk melakukan atau meyakini isi pidato tersebut.
7. Contoh Pidato Persuasif adalah :
a. Pidato Kampanye
b. Pidato ajakan untuk bersatu memelihara lingkungan dan manabung demi masa depan
8. Bagian-bagian sebuah teks pidato
a. Bagian pembukaan berisi ucapan salam, penghormatan kepada yang hadir, dan ucapan puji syukur
kepada Tuhan
b. Isi, berisi uraian yang akan disampaikan sesuai dengan tema yang akan disampaikan
c. Penutup , berisi kesimpulan, harapan, permohonan maaf, dan salam penutup
9. Contoh membuat naskah Pidato Persuasif

Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semuanya.


Bapak Ibu guru yang saya hormati, beserta teman-teman yang berbahagia.

Marilah
Ringkasan kita2 panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan nikmat-NyaPage 1
Tema
sehingga kita dapat berkumpul di sini.
Pada kesempatan ini saya akan menyampaikan pidato tentang cara meningkatkan kerukunan di lingkungan
sekolah. Di lingkungan sekolah, kita berteman dengan teman yang memiliki suku, agama dan kesukaan
terhadap sesuatu yang berbeda-beda. Jika perbedaan ini tidak disikapi dengan baik, akan menyebabkan
ketidakrukunan di lingkungan sekolah. Lalu bagaimana cara kita meningkatkan kerukunan dalam lingkungan
sekolah?
Kerukunan dapat menciptakan suasana yang nyaman, damai, dan tenteram. Banyak cara yang dapat dilakukan
untuk menciptakan kerukunan. Misalnya, berteman tanpa membeda-bedakan suku dan agama, bekerja sama
dengan baik, membantu teman yang membtuhkan bantuan, serta toleransi ketika teman sedang melaksanakan
ibadah. Lalu, kita juga harus menghindari sikap-sikap yang dapat mengakibatkan ketidakrukunan di
lingkungan sekolah.
Ketidakukunan di lingkungan sekolah dapat menciptakan susasna yang tidak nyaman. Sikap-sikap apa saja
yng tidak boleh kita lakukan agar krrukunan di lingkungan sekolah tercipta? Contoh sikap-sikap tersebut
adalah mengejek teman, bekerja sama hanya dengan teman yang seagama atau sama sukunya, dan mengganggu
teman yang sedang melaksanakan ibadah.
Mulai dari sekarang, marilah kita tingkatkan sikap-sikap baik untuk menciptakan kerukunan di lingkungan
sekolah dan menghilangkan sikap-sikap buruk yang dapat menciptakan ketidakrukunan. Bersama kita menuju
hidup yang rukun, kita semua bersaudara.

Demikian pidato yang dapat saya sampaikan, apabila ada kesalahan dalam bertutur kata, saya mohon maaf.
Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

Sumber bacaan buku Tematik 6b Tema Persatuan dalam Perbedaan


10. Karya tulis/karangan
Penerbit “Erlangga” dibedakan menjadi dua yaitu :
a. Cerita fiksi : adalah cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang contoh
: novel, dan cerpen.
b. Cerita non fiksi : cerita yang dibuat berdasarkan fakta atau hal-hal yang benar-benar terjadi
dalam kehidupan sehari-hari contohnya : laporan dan artikel
11. Cerita fiksi sejarah dan fiksi biasa
a. Cerita fiksi sejarah adalah : karangan imajinasi yang menggunakan unsur-unsur sejarah sebagai
bagian dari ceritanya.
b. Unsur-unsur sejarah yang masuk ke dalam cerita fiksi sejarah adalah : tokoh sejarahnya,
tempat, latar belakang atau waktunya.
12. Majalah adalah: Sebuah media publikasi yang berisi informasi yang beraneka ragam yang
biasanya disampaikan
dengan bahasa yang mudah dimengerti oleh pembacanya.
13. Jenis-jenis majalah adalah : majalah pendidikan, majalah untuk remaja (GADIS), majalah olah
raga (Bola), majalah masakan (Aneka)

II. ILMU PENGETAHUAN ALAM


1. Adaptasi Tumbuhan dan Hewan adalah : penyesuaian diri terhadap lingkungannya.
2. Tujuan adaptasi adalah :
a. Mendapatkan makanan,
b. Melindungi diri dari musuh
c. Menyesuaikan diri dengan lingkungannya
Adaptasi Tumbuhan Adaptasi Hewan
Jenis Tumbuhan Adaptasi dengan lingkungan Jenis Hewan Adaptasi dengan lingkungan
Berdaun lebar dan juga tipis mempunyai ciri khusus berupa
agar mudah untuk menyerap guratan-guratan lapisan
cahaya/sinar dan Memperbesar pelekat pada kakinya.
penguapan Cara melindungi diri cicak
Teratai
Tokek dengan memutuskan ekornya
disebut autotomi.
Daunnya berubah sebagai duri - Dapat mengubah warna
duri untuk mengurangi kulitnya untuk mengelabui
penguapan musuh (mimikri)
Batangnya yang tebal Lidah bunglon yang panjang
mengandung cadangan air. dan lengket untuk menangkap
Kaktus Akar yang panjang yang mangsanya.
berfungsi sebagai pencari air Bunglon

di tengah padang pasir.


Tanaman insektivora / pemakan Mulutnya dilengkapi dngan
serangga untuk memenuhi zat alat penjilat atau bibir,
nitrogen tipe mulut tersebut disebut
Hidup di Rawa rawa sehingga Lebah mulut penghisap dan
Venus
Kejora membutuhkan nitrogen penjilat.

Ringkasan Tema 2 Page 2


Memiliki bau yang menyengat Binatang berkoloni.
untuk menarik perhatian
serangga
Memiliki miang / bulu yang Siput memiliki pelindung
Bambu Siput
gatal di bagian batang tubuh yang keras dan kuat
yang disebut cangkang, untuk
melindungi dir dari
musuhnya.
Memiliki akar napas yang Walang  sangit melindungi
tumbuh vertikal dari dalam diri   
tanah yang berguna untuk dari musuhnya yaitu dengan
Bakau menyerap oksigen Walang sangit mengeluarkan bau yang sangat
menyengat.

Adaptasi Tumbuhan Adaptasi Hewan


Jenis Tumbuhan Adaptasi dengan lingkungan Jenis Hewan Adaptasi dengan lingkungan
Menggugurkan daunnya di Menggunakan sengatannya untuk
musim kemarau untuk melindungi diri. Sengat tersebut
mengurangi penguapan dapat mengeluarkan zat beracun
Pohon jati Kalajengking yang dapat melukai musuh atau
pemangsanya.
Memiliki duri pada bagian Mempunyai lapisan lemak didalam
tubuhnya untuk melindungi tubuhnya.
dari hewan herbivora Telapak kakinya tebal dan
maupun serangga pemakan memiliki selaput untuk berenang
daun memiliki bulu yang tebal untuk
melawan udara dingin,
Bunga mawar Pinguin selain itu pinguin juga
berkelompok dengan koloninya.
Mereka selalu berdekatan untuk
menghangatkan tubuhnya.
Menghasilkan getah yang memiliki kaki kuat dan panjang
sangat lengket untuk yang memungkinkan mereka untuk
membuat hewan pengganggu melompat, memanjat, dll Selain
menjadi sulit bergerak dari kaki, pohon adaptasi katak
termasuk
telapak kaki perekat mereka,
yang digunakan untuk melekat
Katak Pohon
pada batang, cabang dan daun.
Nangka Mata yang besar, bulat dan
menonjol dan memberikan visi
berkenaan dgn teropong.
katak pohon memiliki lidah
panjang dan lengket, yang
terjulur keluar dari mulut untuk
menangkap mangsa.
Buah belimbing yang masih Mengeluarkan bunyi yang
muda mempunyai rasa pahit berfrekwensi tinggi 25.000 –
dan sepat untuk melindungi 50.000 ultrasonik (ekolokasi),
dirinya dari hewan pemakan karena kelelawar mencari
tumbuhan (herbivora) makanannya di malam hari.

Belimbing Kelelawar

Memiliki daun yang


berdaging besar memiliki
untuk menyimpan cadangan
air, karena lidah buaya
Lidah buaya hidup di tempat yang
kering.

III. MATEMATIKA
1. Sudut adalah : Sudut adalah pertemuan/perpotongan dua garis yang dilambangkan (∠)
a. Sudut Lancip adalah : sudut yang kurang dari 90 derajat (90 0
0
b. Sudut siku-siku adalah : sudut tegak lurus yang membentuk sudut 90 derajat ( = 90 )

Ringkasan Tema 2 Page 3


c. Sudut tumpul adalah : sudut yang besar sudutnya lebih dari 90 derajat (> 90 0 )
d. Sudut lurus adalah : sudut 180 derajat ( = 180 0 )
0
e. Sudut refleks adalah sudut yang mempunyai besar sudut lebih dari 180 derajat (> 180 ) tetapi
kurang dari 360 derajat ( < 360 0 )
f. Sudut satu putaran adalah : sudut 360 derajat ( = 360 0 )

2. Hubungan antar sudut juka dua garis sejajar dipotong oleh garis lain
1. Sudut sehadap, besarnya sama :
1 = 5 ; 2 = 6 ; 4 = 8; 3= 8 1 2
2. Sudut dalam berseberangan, besarnya sama 4 3
3= 5 ; 4 = 6
3. Sudut luar berseberangan, besarnya sama
1 = 7; 2 = 8
4. Sudut dalam sepihak, jumla keduanya adalah 180 0
4 + 5 = 180 0; 3 + 6 = 180 0 5 6
0 8 7
5. Sudut luar sepihak, jumlah keduanya adalah 180
2 + 7 =180 0; 1 + 8 = 180 0
6. Sudut bertolak belakang, besarnya sama.
1 = 3 , 2= 4 , 5 = 7 , 6 = 8

3. Mengukur sudut dengan jam analog : Jam analog memiliki 12 angka dan jarak antar angka tersebut
sama. Besar sudut satu putaran 360 0. Oleh karena itu setiap angka yang berdampingan memiliki
besar sudut yang sama, yaitu 300.
contoh : berapakah sudut terkecil yang ditunjuk oleh jarum jam ketika pukul 05.00
Jawab : 5 x 30 0 = 150 0
4. Mengukur sudut yang dibentuk oleh Arah Mata Angin dan Jarum Jam
Sudut antara arah mata angin
Sudut antara Arah Besar
Mata Angin Sudut (0)
Utara Timur 90
Utara Timur Laut 45
Utara Selatan 180
Utara Barat 90
Timur Tenggara 45
Barat Timur Laut 135
Selata Timur 90
5. n Menentukan besar salah satu sudut
75 pada segitiga :
0

 Jumlah besar sudut pada segitiga adalah 180 0.


 Pada gambar di samping untuk menentukan sudut a adalah=
45 0 + 75 0 + a 0 = 180 0
0
a = 180 – ( 45 0 + 75 0 ) = 60 0 45
a
0

IV. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL


1. Kerajaan Islam di Indonesia
a. Sultan Agung adalah salah satu raja dari kerajaan Islam Mataram di P. Jawa yang berdiri pada
abad ke 17. Pada masa keemasannya kerajaan Mataram pernah menyatukan tanah Jawa dan
sekitarnya.
b. Pada masa itu mempersatukan kerajaan Islam di P. Jawa menjadi hal yang sangat sulit
karena keterbatasan komunikasi.
c. Usaha yang paling tepat untuk mengusir penjajah di P. Jawa adalah :
dengan mempersatukan seluruh kerajaan-kerajaan Islam di P. Jawa.
2. Perubahan kehidupan masyarakat Indonesia dalam sejarah.
a. Masa pendudukan Jepang :
 Selama Penjajahan Jepang, seluruh hasil panen diambil secara paksa sehingga banyak petani
yang tidak mempunyai beras untuk makan.
 Rakyat Indonesia harus melakukan kerja paksa yang disebut romusha.
 Kehidupan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan Belanda :

Kehidupan Masyarakat Masa Penjajahan Belanda Masa Penjajahan Jepang


Indonesia
Bidang Ekonomi - Sebagian besar sebagai petani - Sebagian besar sebagai
- Ada juga sebagai pedagang petani
- Sebagian kecil adalah pegawai - Sebagian menjadi tentara

Ringkasan Tema 2 Page 4


pemerintahan Jepang
- Ada juga yag ikut kerja
paksa
Bidang Pendidikan - Sebagian besar tidak sekolah - Sebagian besar tidak sekolah
- Sebagian lagi sekolah di sekolah - Sebagian sekolah di sekolah
pribumi, Jepang
pesanten atau sekolah belanda
Bidang Sosial - Sebagai bangsa terjajah, kehidupan - Kehidupan sosial sangat
sosial sangat memprihatinkan. Banyak memprihatinkan, sering terjadi
orang kekurangan secara ekonomi. kelaparan. Selain itu banyak
Selain itu pemerintahan dikuasai warga yang dijadikan romusha
pihak penjajah. Sehingga bangsa oleh Jepang. Semua kegiatan
Indonesia tidak bisa menentukan masyarakat dikendalikan oleh
nasibnya sendiri. Jepang. Sehingga masyarakat
tidak bisa bebas melakukan
aktifitas sehari-hari.

3. Macam-macam tarian Nusantara :


No. Nama Tarian Daerah Asal
1 Saman Aceh
2 Kecak Bali
3 Yapong Jakarta
4 Merak Jawa Barat

4. Peristiwa 10 Nopember 1945 :


 Peristiwa 10 Nopember adalah peristiwa perobekan bendera Belanda yang dikibarkan di Hotel
Yamato, Surabaya dan diganti dengan bendera merah putih. Hal ini merupakan bentuk perlawanan
bangsa Indonesia terhadap tindakan Belanda yang tidak menghormati kedaulatan bangsa Indonesia.
 Terjadilah pertempuran yang sangat luas yang melibatkan tentara Inggris dengan para pemuda.
 Keberanian para pemuda Surabaya menghadapi musuh semakin berkobar dengan dorongan semangat
dari Bung Tomo, salah satu tokoh pejuang Surabaya.
 Peristiwa 10 Nopember diperingati sebagai hari Pahlawan.
 Perjuangan fisik adalah: perjuangan : Perjuangan yang mengandalkan kekuatan militer atau
senjata.
5. Perjuangan Diplomasi
 Perjuangan diplomasi adalah : perjuangan berupa perundingan dengan pihak lawan untuk mencapai
suatu kesepakatan.
 Perjuangan diplomasi Indonesia dimulai setelah kemerdekaan.
 Tujuan Indonesia melakukan perjuangan diplomasi adalah : untuk mempertahankan kemerdekaan.
 Perjuangan diplomasi Indonesia dilakukan dengan 3 cara yaitu :
 Mencari dukungan negara-negara anggota PBB (Persatuan Bangsa-Bangsa)
 Membawa masalah Indonesia-Belanda ke hadapan Dewan Keamanan PBB
 Berunding secara langsung dengan Belanda.

V. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
1. Kerukunan  adalah suasana kehidupan aman, tentram, dan saling kerja sama antara anggota
masyarakat.
2. Kerukunan bisa dimulai dari berteman dengan siapa saja tanpa memandang perbedaan agama, suku,
ras, dan kelompok.
3. Manfaat hidup rukun adalah :
 Kehidupan lebih harmonis
 Keadaan lebih aman dan tenteram
 Mempererat tali persatuan
 Menghindari perselisihan
 Memiliki banyak teman
4. Sikap-sikap yang mewujudkan kerukunan dalam kehidupan masyarakat :
 Tidak membeda-bedakan agama, suku, bahasa, budaya, status sosialekonomi
 Adanya sikap saling menghormati dan menghargai antar pemeluk agama.
5. Lambang negara Indonesia adalah : burung garuda
6. Semboyan Bangsa Indonesia adalah : Bhinneka Tunggal Ika artinya berbeda-beda tetapi tetap satu
juga.
7. Permainan tradisional yang ada di Indonesa :
 Gobagsodor dari daerah Jogjakarta
 Kayu Malele dari Papua

Ringkasan Tema 2 Page 5


 Bise’ bise’ang dari suku Bugis, Sulawesi Selatan
8. Nilai Persatuan dalam permainan tradisional:
 Kerjasama
 Hormat menghormati
 Kebersamaan.
 Demokrasi.
9. Manfaat sikap persatuan dalam kehidupan sehari-hari:
 terwujudnya kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang antar sesama
 pergaulan antar sesama akan lebih rukun dan akrab
 terwujudnya sikap saling mencintai dan saling membantu
 dapat mengatasi semua perbedaan yang ada dengan penuh kesadaran
 pembangunan nasional akan berjalan lebih baik dan lancar
 pelaksanaan gotong royong akan dapat berjalan lancar dan baik

Ringkasan Tema 2 Page 6

Anda mungkin juga menyukai