DI SUSUN OLEH :
2
DAFTAR ISI
3
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang telah memberi rahmat dan karunia-
Nya sehingga penulis telah menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata (KKN) serta menyelesaikan
laporan KKN ini. Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW. Laporan ini merupakan pertanggung jawaban tertulis atas pelaksanaan KKN yang
telah dilaksanakan pada tanggal 20 Juli 2020 sampai 20 Agustus 2020 di Dusun jamblangan ,
Desa margomulyo, Kecamatan Seyegan, Sleman sebagai bagian dari masyarakat, dengan
tujuan memenuhi persyaratan dalam mata kuliah KKN yang dijadikan sebagai bahan bukti
bahwa telah melaksanakan mata kuliah tersebut.
Pelaksanaan KKN ini dapat terlaksana dengan baik dan berjalan dengan lancar berkat
bantuan dan kerjasama dari berbagai pihak yang telah memberikan bimbingan, perhatian, dan
pengarahan dalam pelaksanaan KKN. Maka dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan
terima kasih kepada :
4
8. Teman-teman TIM KKN UNISA yang telah bekerja sama dalam melaksanakan
tugas 2020 di Dusun jamblangan , Desa margomulyo, Kecamatan Seyegan, Sleman
9. Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan KKN ini, yang tidak bisa
saya sebutkan satu persatu.
Kami menyadari bahwa laporan KKN ini sangatlah jauh dari sempurna karena kesempurnaan
hanya milik Allah SWT. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun akan diterima dengan
senang hati untuk perbaikan lebih lanjut. Kami sadar sebagai manusia biasa dengan segala
keterbatasannya tidak akan lepas dari kesalahan, untuk itu kami mohon mengharapkan arahan dan
bimbingan untuk kegiatan selanjutnya agar lebih baik serta mohon maaf apabila dalam pelaksanaan
kegiatan terdapat sikap yang kurang berkenan. Penyusun berharap, semoga laporan ini dapat
memberikan manfaat bagi pihak yang membutuhkan.
5
A. Analisis Situasi
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan lapangan bagi mahasiswa yang menempuh
bagian akhir dari program pendidikan S-1 Progra, KKN dimaksudkan untuk menunjang proses pembelajaran
mahasiswa di masyrakat dan juga sebagai wahana pemberdayaan masyrakat.
Kegiatan KKN pasti terdapat tantangannya, terutama pada saat ini dengan adanya bencana COVID-19
yang mengharuskan orang-orang harus melakukan jaga jarak, memberikan dampak di bidang pendidikan,
kesehatan, ekonomi, maupun agama. Maka dari itu, untuk merealisasikan hal tersebut, kami mahasiswa
Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta kelompok tujuh puluh akan mengadakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada
20 juli sampai dengan 20 Agustus 2020 di bawah Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan Lembaga
Penelitian dan Pengadilan Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta, melalui program
yang telah kami buat untuk membantu menunjang proses pembelajran mahasiswa di masyarakat dan juga
sebagai wahana pemberdayaan masyrakat di Dusun Jamblangan, Margomulyo, Seyegan, Sleman.
6
c. Posbindu : 1
4) Pendidikan
a. TK/PAUD : 1/1
b. Gedung SD/Sederajat : 1
5) Air Bersih
Sumur dan PDAM
c. Lembaga Keamasyrakatan
Jenis Jumlah Pengurus (orang)
Lembaga
Rukun 3 3
Warga
Rukun 9 9
Tetangga
Jumlah 12 12
Total
Terkait adanya bencana COVID-19 ini, diharuskan masyrakat untuk melakukan pola hidup bersih
dan sehat seperti mencuci tangan dengan sabun atau memakai masker, memeriksa tanda dan gejala
pada diri sendiri, dan selalu untuk jaga jarak.
Virus akan mudah masuk apabila kita tidak memperhatikan sekitar kita, salah satunya melakukan
cuci tangan dengan benar. Pengadaan fasilitas hand wash atau hand sanitizer pada fasilias umum
harus turut diperhatikan. Maka, setelah diadakannya musyawarah oleh beberapa tokoh masyarakat,
mereka berharap akan pengadaan hand wash atau hand sanitizer pada fasilitas umum.
Kurang dari 1 bulan yang lalu, terdapat warga yang terkena Demam Berdarah Dengue (DBD) dan
sempat menjalani rawat inap di Rumah Sakit. Pada saat ini sangat diminimalkan untuk ke Rumah
Sakit dikarenakan untuk mengurangi risiko tertularnya COVID-19.
7
Untuk meminimalkan risiko tersebut,permusyawarahan dengan tokoh masyarakat akan
diadakannya pembuatan poster mengenai DBD dan pemberian edukasi mengenai cuci tangan yang
benar.
2. Kondisi pendidikan
Dusun Jamblangan memiliki 1 PAUD 1 Taman Kanak-kanan dan 1 Sekolah Dasar. Pada masa
New Normal ini, siswa-siswi masih harus tetap melakukan pembelajaran dirumah. Maka dari itu,
kami memberikan edukasi pada masa New Normal dan kegiatan untuk mengasah keterampilan dan
diharapkan pada saat sekolah kembali dibuka mahasiswa-siswi akan menerapkan sesuai dengan
penyuluhan yang kami berikan.
3. Kondisi ekonomi
COVID-19 juga memberikan dampak besar pada bidang ekonomi. Anjuran tetap dirumah
membuat masyarakat tidak bisa mencari penghasilan. Masyarakat yang sudah bekerja di rumah
saja akibat COVID-19 ini. Penghasilan pun menurun terlebih lagi pedagang di sekitar dusun
Jamblangan. Perlu adanya inovasi terbaru agar penjualan tetap berjalan.
4. Kondisi Keagamaan
Masjid dan Musholla juga menjadi dampak dari bahaya dari adanya COVID-19, kegiatan
keagamaan berupa sholat berjamaah dan kegiatan TPA menjadi diberhentikan terlebih dahulu.
Area masjid di sterilkan.
E. Rancangan Evaluasi
9
c. Meningkatkan pengetahuan warga tentang pentingnya exersice
dalam kehidupansehari- hari agar warga terhindar dari nyeri sendi,
nyeri otot.diharapkan warga menerapkan beberapa exersice yang
kami berikan supaya menjaga pola hidup sehat
11
BAB I
PENDAHULUAN
Desa Margomulyo terletak di ketinggian 160 m dari permuakaan air laut dengan curah hujan
rata-rata 2800 mm/tahun dan suhu rata-rata 17-39 °C.Keadaan topografi yang relative datar
menjadikan desa Margomulyo tidak terlalu kesulitan dalam memperoleh sumber air. Sumber air
bersih diperoleh masyarakat melalui air tanah dengan teknik sumur gali atau bor, sedangkan
untuk pengairan lahan pertanian terdapat jaringan irigasi yang lancar (cenderung banjir) di
musim penghujan dan bergilir (cenderung kering) apabila musim kemarau panjang tiba. Adanya
beberapa titik sumber mata air sangat membantu petani dalam kebutuhan air untuk irigasi,
diantaranya di padukuhan Jumeneng, Gerjen, dan Kasuran. Adapun sungai yang mengalir di desa
Margomulyo diantaranya sungai Krusuk, Jetis, dan Koteng
12
BAB II
13
dan juga supaya adik-adik santri dapat mengembangkan potensi dan
kemampuan yang dimiliki untuk menjadi pemicu dan motivasi dalam
menumbuhkan dan mengamalkan nilai-nilai keislaman sejak dini.
2. Bidang Pendidikan :
a. Membuat puzzle.
Di tengah pandemi yang sedang berlangsung, berbagai sektor harus
dilaksanakan dari rumah saja, tak terkecuali sektor pendidikan. Kegiatan
membuat puzzle ini dilaksanakan pada tanggal 30 Juli 2020. Kegiatan ini
bertujuan untuk mengasah keterampilan motorik anak, mengasah
kemampuan dalam menyelesaikan suatu masalah, melatih memori atau
ingatan, dan melatih koordinasi mata dan tangan.
Sasaran dari kegiatan ini yaitu untuk anak PAUD desa Jamblangan.
b. Penyuluhan mencuci tangan.
Kegiatan yang dilaksanakan pada 11 Agustus 2020 oleh seluruh anggota
KKN kelompok 70 ini dilaksanakan secara online melalui grup WhatsApp
kelas 5 SD Jamblangan. Kegiatan ini dilaksanakan supaya adik-adik kelas
5 SD Jamblangan ini mengetahui bagaimana cara mencuci tangan yang
benar yang dapat di terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini
tercapai karena adanya dukungan dan bantuan dari adik-adik kelas 5 SD
Jamblangan dan guru SD Jamblangan.
Kegiatan ini diawali dengan share poster tentang langkah-langkah
mencuci tangan yang baik dan benar yang selanjutnya adik-adik kelas 5
SD Jamblangan diminta untuk mempraktikkan cara-cara mencuci tangan
yang sudah di share dalam bentuk poster di rumah masing-masing.
c. Psikoedukasi menghadapi New Normal.
Dari segi psikologi, New Normal bukan suatu hal yang mudah diterima
oleh beberapa orang. New Normal ini bukan berarti kita sudah bebas
melakukan kegiatan seperti sedia kala sebelum adanya COVID-19 ini,
namun, kita harus bisa hidup berdampingan dengan COVID-19 tanpa
melupakan protokol-protokol kesehatan yang harus tetap dipatuhi.
Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat agar masyarakat
bisa beradaptasi dengan tatanan hidup New Normal di tengah pandemi ini
14
dan menerapkan protokol kesehatan yang seperti memakai masker,
menerapkan physical distancing, tidak bersalaman atau melakukan kontak
fisik dengan orang lain, dan mencuci tangan menggunakan sabun dan air
mengalir atau hand sanitizer.
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 19 Agustus 2020 melalui grup
WhatsApp pemuda desa Jamblangan.
3. Bidang Kesehatan :
a. Poster exercise yang tepat saat di rumah saja.
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 23 Juli 2020 dan dilaksanakan via
grup WhatsApp pemuda desa Jamblangan.
Exercise atau olahraga sangat perlu dilakukan untuk kesehatan tubuh kita.
Imbas dari COVID-19 ini yaitu kita harus melakukan beberapa kegiatan
hanya dari rumah saja, seperti berolahraga. Berolahraga outdoor maupun
indoor sama-sama bermanfaat untuk tubuh kita. Melakukan exercise atau
berolahraga dapat dimulai dari olahraga yang ringan terlebih dahulu,
lakukan olahraga dengan intensitas yang tepat, aktifitas fisik dan gerak
badan dirumah selama masa pandemi ini untuk menjaga kebugaran,
mengurangi stress, dan meningkatkan daya tahan tubuh.
Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi kepada masyarakat bahwa
olahraga sangat penting dilakukan dan bermanfaat untuk kesehatan tubuh.
Walaupun hanya di rumah saja, dapat melakukan beberapa gerakan
olahraga yang sudah dijelaskan melalui poster yang di share melalui grup
WhatsApp pemuda desa Jamblangan.
b. Poster senam desminorea
Nyeri haid adalah rasa nyeri yang timbul pada saat sebelum atau sesudah
masa menstruasi. Ada beberapa cara untuk mengurangi nyeri haid, bisa
dengan cara mengonsumsi jamu-jamuan, obat pereda nyeri, kompres
menggunakan air hangat, dan senam desminorea.
Kegiatan ini bertujuan untuk sebagai alternatif cara mengurangi nyeri haid
yang bisa dilakukan seminggu sebelum hari menstruasi dengan durasi 20-
60 menit.
15
Kegiatan ini dilakukan dengan share poster gerakan senam melalui grup
WhatsApp remaja putri desa Jamblangan pada tanggal 26 Juli 2020.
c. Poster COVID-19
Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 13 Agustus 2020 melalui grup
WhatsApp pemuda desa Jamblangan. Tujuan dari dilaksanakannya
kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang
COVID-19 dan saling mengingatkan antar warga tentang COVID-19 ini.
Dalam pelaksanaan kegiatan ini diawali dengan share poster COVID-19,
lalu dilanjutkan dengan lebih seperti diskusi antara anggota KKN
kelompok 70 dengan para pemuda desa Jamblangan.
4. Bidang Ekonomi :
a. Membuat video hand sanitizer
Di tengah pandemi ini, banyak barang yang harus wajib kita bawa selama
bepergian di luar rumah, seperti hand sanitizer. Tujuan dari
dilaksanakannya kegiatan ini yaitu untuk memberi edukasi kepada
masyarakat tentang bagaimana membuat hand sanitizer sendiri dengan
menggunakan bahan-bahan yang mudah di dapatkan. Selain bisa untuk
menghemat pengeluaran dengan tidak membeli hand sanitizer, bisa juga
untuk dikembangkan menjadi suatu usaha di tengah pandemi ini. Kegiatan
ini dilaksanakan dengan mengunggah video pembuatan hand sanitizer di
YouTube dan link video di share melalui grup WhatsApp pemuda desa
Jamblangan pada tanggal 1 Agustus 2020.
b. Promosi potensi desa
Suatu desa berpotensi untuk menjadi modal dasar yang dapat dikelola dan
dikembangkan untuk kelangsungan dan perkembangan desa.
Kegiatan ini dilaksanakan dengan cara tanya jawab dengan pemuda desa
Jamblangan tentang potensi desa Jamblangan menjadi suatu desa wisata
melalui grup WhatsApp yang dilaksanakan pada tanggal 9 Agustus 2020.
Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar potensi atau
potensi desa Jamblangan untuk menjadi suatu desa wisata atau dapat
memanfaatkan sektor pertanian, peternakan, dan perikanan yang ada di
16
desa untuk di kembangkan dan dapat menambah penghasilan dan
pendapatan perekonomian desa Jamblangan.
17
Table 1.1 jadwal kegiatan
No Nama program Frekuensi Durasi Tgl/bln/tahun Tempat Pj Sasaran
Kesehatan
Pendidikan
Ekonomi
18
Jamblangan
Keagamaan
19
TOTAL
Rp 500,000.00
D. Pencapaian Hasil
Tabel 1.3 Pencapaian Hasil
No Nama Sasaran Target Keadaan Keadaan Sesudah Tingkat
. Program/ Awal Keberh
Kegiatan asilan
(%)
1. Share Quotes 20 Warga Untuk Masyarakat Masyarakat sudah 100%
Hadits Jamblang menerapkan salah belum paham bisa dan mengerti
an satu perintah mengapa lebih luas tentang
seorang muslim, hadits itu anjuran dan perintah
supaya wawasan penting untuk yang diajarkan
masyarakat lebih dipelajari. didalam agama
luas tentang islam dan diterapkan
bagaiamana dalam sehari-hari
anjuran dan
perintah yang
diajarkan di
dalam agama
islam
2. Lomba 15 Anak- Untuk Adik-adik Anak-anak menjadi 100%
Keagaamaan anak menumbuhkan mungkin tahu apa selain
Onlien (TK dan semangat dan sebagian sudah mengamalkan nilai-
SD) motivasi adik- tahu tentang nilai keislaman dan
adik dalam perlombaan, bisa
mengamalkan namun ini mengembangkan
nilai-nilai hanya potensi kemampuan
20
keislaman melalui menambahkan yang dimilki.
lomba, dan agar supaya adik –
adik-adik dapat adik bisa lebih
mengembangkan mengasah lagi
potensi dan dalam potensi
kemampuan yang yang dimiliki
dimiliki untuk dibidang
menjadi pemicu keagamaan.
dalam
menumbuhkan
nilai-nilai
keislaman sejak
dini.
3. Membuat 7 Anak- Agar mengasah Belum Anak-anak menjadi 100%
Puzzle anak motoric anak, mengenali lebih bisa mengingat
mengasah bentuk-bentuk memorinya dalam
kemampuan puzzle baru menyusun puzzle
dalam yang belum yang baru atau bisa
menyelesaikan diajari di memecahkan suatu
suatu masalah, sekolah permasalahan lewat
melatih memori maupun permainan.
atau ingatan dan dirumah.
melatih
koordinasi mata
dan tangan.
4. Penyuluhan 27 Kelas Agar bisa Anak-anak Anak-anak jadi lebih 100%
tentang 5 SD menerapkan sebelumnya tahu dalam mencuci
mencuci jamblang bagaimana cara hanya mengerti tangan yang baik
tangan an mencucitangan kalau cuci dan benar dengan
yang benar dan tangan dengan menggunakan sabun
baik sehingga hanya dan cara-cara yang
bisa terhindar dari mengucek-ngu diberi sehingga
21
penyakit. cek tangan dan dilakukan dengan
tidak memakai setiaphari.
sabun cuci
tangan.
5. Psiko 20 Mengedukasi Pemuda yang Dengan edukasi 100%
edukasi Pemuda masyarakat agar belum tahu apa menggunakan poster
menghadapi dusun bisa beradaptasi saja yang harus dan Tanya jawab
New Normal jamblang dengan tatanan dilakukan sehingga pemuda
an hidup New dalam bisa mengerti dan
Normal di tengan menjalani New paham apa saja yang
pandemic ini dan Normal. dilaukan saat
menerapkan beradaptasi dengan
protocol tatanan hidup New
kesehatan. Normal di tengah
pandemic dan bisa
menerapkan
protocol kesehatan
yang benar.
6. Poster 20 Untuk Pemuda dan Pemuda dan pelajar 100%
exercise yang Pemuda mengedukasiwarg pelajar masih menjadi tahu kalau
tepat saat dan a jamblangan belum tahu exercise tidak harus
dirumah saja pelajar bahwa olahraga kalau olahraga di luar karena
sangat penting sangat penting, kondisi seperti ini,
dilakukan dan dan tidak harus kami memberi saran
bermanfaat untuk berolahragadil apa saja exercise
kesehatan tubuh. uar saja. yang tepat saat
dirumah saja dan
bisa bermanfaat
untuk kesehatan
tubuh.
7. Poster Senam 12 Untuk sebagai Remaja putri Remaja putri 100%
Desminorea Pemudi alternative cara yang belum menjadi mengerti
22
atau mengurangi nyeri tahu tentang saat kami memberi
remaja saat haid yang senam poster tentang senam
putrid bisa dilakukan desminorea, desminorea untuk
dusun seminggu apa saja yang mengurangi nyeri
jamblang sebelum hari harus sehingga menjadi
an menstruasi atau dilakukan saat manfaat untuk
pada saat nyeri haid. kedepannya dan bisa
menstruasi dilakukan pada saat
supaya relaks nyeri haid.
8. Poster 20 Warga Untuk Warga belum Warga menjadi lebih 100%
COVID-19 Jamblang meningkatkanpen mengerti mengerti saat kami
an getahuan tentang secara detail memberitahu tentang
COVID-19 dan tentang adanya covid-19 dalam
saling COVID-19. bentuk poster dan
mengingatkananta dijelaskan dengan
r warga tentang menggunakan
COVID-19 agar Bahasa yang mudah
selalu behati-hati. dipahami
9. Membuat 20 Memberi saran Masyarakat Warga menjadi tahu 100%
Hand Pemuda atau memberi ide belum tahu apa bahan-bahan yang
Sanitizer dusun dan edukasi saja bahan- mudah didapatkan
jamblang kepada bahan dengan untuk membuat
an masyarakat seadanya untuk handsanitizer dan
tentang membuat bisa dikembangkan
bagaimana handsanitizer. untuk menjadi suatu
membuat hand usaha di tengah
sanitizer sendiri pandemic
dengan
menggunakanbah
an-bahan yang
mudah
didapatkan. Dan
23
bisa juga untuk
dikembangkan
menjadi suatu
usaha di tengah
pandemic ini.
10. Promosi 5 warga Mengetahui Masyarakat Adanya promosi 100%
Potensi Desa dusun seberapa besar belum tahu potensi dusun
jamblang potensi dusun potensi apa Jamblangan dalam
an Jamblangan saja yang bisa bentuk apa saja.
tentang potensi membangun
menjadi suatu desanya
desa wisata. menjadi dusun
wisata.
24
BAB III
PEMBAHASAN
25
F. Faktor Pendukung dan Penghambat
Faktor Pendukung
Selama melaksanakan yang menjadi program KKN di lingkungan Dusun
Jamblangan ada bebrapa faktor pendukung yang membantu terselenggaranya
kegiatan serta tercapainnya program kegiatan, antara lain :
Tersediannya dana yang digunakan dalam program kegiatan yang berasal dari
kampus.
Swadaya masyarakat yang bekerjasama dengan mahasiswa KKN dalam
melaksanakan program kegiatan yang telah disepakati
Adanya dukungan dari perangkat desa setempat yang membantu mengkordinir
terlaksananya kegiatan
Faktor Penghambat
Selama melaksanakan kegiatan yang menjadi program di lingkungan Dusun
Jamblangan terdapat kendala antara lain :
Hanya sebagian masyarakat yang paham terhadap KKN itu sendiri
Pelaksanaan KKN dilakukan dengan online karena adanya COVID-19
sehingga sulit untuk menyesuaikan waktu dengan masyarakat
G. Evaluasi
Evaluasi dimohon untuk lebih aktif lagi dalam membuat acara dimulai dari persiapan,
pembuatan materi, dan penyampaian agar acara dapat berjalan dengan lancar tanpa
halangan sedikit pun.
26
Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB).
27
cukup sederhana.
28
BAB IV
PENUTUP
I. KESIMPULAN
Kesimpulan yang dapat diambil dari hasil pelaksanaan program KKN yang berlokasi di
Dusun Jamblangan , Desa Margomulyo, Kecamatan Seyegan, Sleman ini adalah bahwa
kegiatan KKN dengan memberikan akses kepada mahasiswa untuk terjun langsung ke
masyarakat dan menyalurkan ilmu yang didapat dari universitas untuk diaplikasikan
kepada masyarakat walaupun pelaksanaan KKN secara daring.
J. SARAN
1. Mahasiswa
b. Mahasiwa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri,
rendah hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap kekeluargaan dan
kebersamaan, dan selalu berkerjasama dengan kelompok.
c. Mahasiwa merupakan kelompok masyarakat yang berpedidikan, maka
hendaknya para mahasiswa menyadari segala tindakan, perilaku dan
penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh oleh masyarakat, maka
hendaknya mahasiswa dapat menjaga perilakunya agar sebagai orang yang
bependidikan dapat memberikan contoh yang baik bagi masyarakat serta
menjaga nama baik almamater yaitu nama perguruan tinggi.
2. Masyarakat
a. Kepada masyarakat diharapkan dapat melanjutkan program-program
yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep
pelaksanaan kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh mahasiswa KKN.
b. Dukungan warga masyarakat terutama pemuda pemudi dusun Jamblangan
sangat kami harapkan untuk melaksanakan kegaiatan demi kemajuan bersama
agar masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN dilokasi KKN
bukan merupakan sumber dan melainkan merupakan kelompok kecil yang
dapat memberikan sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas.
29
LAMPIRAN
1. Ketua Kelompok
a. Nama : Haura Ulya Aqila
b. Nim : 1710301171
c. Program Studi : S1 Fisioterapi
d. Fakultas : Ilmu Kesehatan
e. Pengalaman Organisasi : Federation of Rescue Health Team
2. Anggota kelompok
a. Nama : Bunga Dita Islamia
b. Nim : 1710301082
c. Program Studi : S1 Fisioterapi
d. Fakultas : Ilmu Kesehatan
e. Pengalaman Organisasi : -
3. Anggota Kelompok
a. Nama : Latifatul Husriana
b. Nim : 1710301018
c. Program Studi : S1 Psikologi
d. Fakultas : Ekonomi Sosial dan Humaniora
e. Pengalaman Organisasi : -
4. Anggota Kelompok
a. Nama : Dwi Putri Rachmawati
b. Nim : 1710301108
c. Program Studi : S1 Fisioterapi
d. Fakultas : Ilmu Kesehatan
e. Pengalaman Organisasi : -
5. Anggota Kelompok
a. Nama : Adnan Farikhi
b. Nim : 1710301144
c. Program Studi : S1 Fisioterapi
d. Fakultas : Ilmu Kesehatan
e. Pengalaman Organisasi : -
30
Lampiran 2 : Peta Lokasi Wilayah KKN
31
Lampiran 3 : Dokumentasi Kegiatan
Foto kegiatan
32
Gambar 1.4; 1.5 dan 1.6
33
Gambar 1.7 dan 1.8
34