- 907 -

F. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA

KHONGHUCU DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNAGRAHITA

KELAS: I
Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL)
1. Menerima dan menjalankan 2. Menunjukkan perilaku jujur,
ajaran agama yang dianutnya disiplin tanggung jawab, santun,
peduli,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1. Mengimani keberadaan Tian 2.1. Mematuhi kewajiban

1.2. Menerima orangtua sebagai
wakil Tian di dunia
1.3. Menerima Nabi Kongzi sebagai
utusan Tian
sembahyang dan berdoa kepada
Tian
2.2. Menampilkan sikap seorang
anak yang berbakti
2.3. Mengikuti teladan perilaku Nabi
Kongzi semasa kecil dalam hal
suka belajar dan beriman
kepada Tian

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan faktual 4. Menyajikan pengetahuan faktual
dengan cara mengamati dalam bahasa yang (lisan/
[mendengar, melihat, membaca] tulis/isyarat) yang jelas dan logis,
dan menanya berdasarkan rasa dalam karya yang estetis, dalam
ingin tahu tentang dirinya, gerakan yang mencerminkan anak
makhluk ciptaan Tuhan dan sehat, dan dalam tindakan yang
kegiatannya, dan benda-benda mencerminkan perilaku anak
yang dijumpainya di rumah dan di beriman dan berakhlak mulia
sekolah
 - 908 -
KOMPETENSI DASAR
3.1. Menyadari adanya Kuasa Tian
dalam kehidupan ini
3.2. Mengetahui ciri-ciri sikap anak
yang mandiri
3.3. Mengetahui kisah masa kecil
Nabi Kongzi
KOMPETENSI DASAR
4.1. Menirukan doa sederhana dan
bersembahyang kepada Tian tiap
pagi dan sore
4.2. Melakukan perilaku hidup
mandiri di lingkungan rumah
dan di sekolah
4.3. Menirukan semangat belajar
yang dimiliki Nabi Kongzi semasa
kecil

KELAS: II
Kompetensi Sikap Spiritual,
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1. Menerima keberadaan Tian
dalam kehidupan
1.2. Menerima orangtua sebagai
wakil Tian di dunia
1.3. Menerima Mengzi sebagai
penegak agama Khonghucu
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara mengamati
[mendengar, melihat,
membaca] dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah
- 909 -
Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin tanggung jawab,
santun, peduli,dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman dan guru
KOMPETENSI DASAR
2.1. Mematuhi sikap jujur dan
percaya pada saat
bersembahyang dan dalam
kehidupan sehari-hari
2.2. Menampilkan sikap hormat dan
bakti kepada orangtua
2.3. Melatih sikap berani
memperbaiki kesalahan seperti
Mengzi, Sang Penegak
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa
(lisan/tulis/isyarat) yang jelas
dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
 - 910 -
KOMPETENSI DASAR
3.1. Mengetahui cara memuliakan
Tian dengan cara
bersembahyang, berdoa dan
berpantang
3.2. Mengetahui kisah anak berbakti
3.3. Mengetahui kisah masa kecil
Mengzi, Sang Penegak.
KOMPETENSI DASAR
4.1. Menirukan doa syukur kepada
Tian dan jingzuo.
4.2. Mendeskripsikan teladan yang
baik dari kisah anak berbakti
4.3. Mengikuti cara memperbaiki
kesalahan seperti yang
dilakukan oleh Mengzi, Sang
Penegak
 - 911 -

KELAS: III
Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL)
1. Menerima dan menjalankan 2. Menunjukkan perilaku jujur,
ajaran agama yang dianutnya disiplin tanggung jawab, santun,
peduli,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru dan tetangganya

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1. Menerima Watak Sejati (xing) 2.1. Membiasakan jingzuo untuk

sebagai karunia Tian atas diri
manusia
1.2. Memahami orangtua sebagai
wakil Tian di dunia
1.3. Menerima murid-murid Nabi
Kongzi sebagai teladan yang
baik dalam kehidupan
menumbuh kembangkan
benih-benih Watak Sejati (Xing)
yang ada dalam diri
2.2. Mematuhi sikap hormat dan
bakti kepada orangtua
2.3. Melaksanakan perilaku bakti
seperti murid Nabi Kongzi
seperti Yan Hui, Zilu,Zigong,
Zengzi.

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan faktual 4. Menyajikan pengetahuan
dengan cara mengamati faktual dalam bahasa
[mendengar, melihat, membaca] (lisan/tulis/isyarat) yang jelas
dan menanya berdasarkan rasa dan logis, dalam karya yang
ingin tahutentang dirinya, estetis, dalam gerakan yang
makhluk ciptaan Tuhan dan mencerminkan anak sehat, dan
kegiatannya, dan benda-benda dalam tindakan yang mencer-
yang di jumpainya di rumah dan minkan perilaku anak beriman
di sekolah dan berakhlak mulia
 - 912 -
KOMPETENSI DASAR
3.1. Mengimani Watak Sejati (Xing)
dalam diri manusia sebagai
karunia Tian
3.2. Mengetahui tingkatan bakti
yang pertama kepada orangtua
3.3. Menerima teladan kebajikan
murid-murid Nabi Kongzi seperti
Yanhui, Zilu, Zigong, dan Zengzi
KOMPETENSI DASAR
4.1. Membiasakan diri berperilaku
sesuai dengan Watak Sejati
(Xing).
4.2. Melakukan perilaku bakti yang
pertama kepada orang tua
4.3. Melakukan sikap dan perilaku
yang baik dari murid-murid
Nabi Kongzi seperti Yanhui,
Zilu,Zigong, dan Zengzi

KELAS IV
Kompetensi Sikap Spiritual,
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
1. Menerima, menjalankan, dan 2.
menghargai ajaran agama yang
dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1. Menerima Wuchang (Lima
Kebajikan) sebagai karunia Tian
yang menjadi pedoman hidup
1.2. Menerima keteladanan Tiga
Ibunda Agung sebagai sumber
inspirasi kebajikan
1.3. Mengimani Nabi Kongzi sebagai
utusan Tian
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara mengamati
[melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah di
sekolah dan tempat bermain
- 913 -
Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin tanggung jawab,
santun, peduli,dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
KOMPETENSI DASAR
2.1. Mengikuti Wuchang sebagai
pedoman dalam kehidupan
sehari-hari
2.2. Mematuhi sikap nilai-nilai
kebajikan yang
disuritauladankan oleh Tiga
Ibunda Agung
2.3. Membiasakan perilaku seperti
yang dilakukan oleh Nabi
Kongzi dalam hal tanggung
jawab, cermat, suka belajar,
dan peduli kepada sesama
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa (lisan/
tulis/isyarat) yang jelas dan
logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencer-
minkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia
 - 914 -
KOMPETENSI DASAR
3.1 Mengenal Wuchang (Lima
Kebajikan) sebagai pedoman
hidup
3.3 Mengetahui nilai-nilai kebajikan
dari kisah tiga Ibunda Agung
3.4 Mengetahui kisah keteladanan
Nabi Kongzi semasa remaja
hingga dewasa
KOMPETENSI DASAR
4.1. Melaksanakan Wuchang (Lima
Kebajikan) dalam kehidupan
sehari-hari
4.2. Menyebutkan keteladanan dari
ketiga anak yang diasuh oleh
Tiga Ibunda Agung
4.3. Melakukan nilai-nilai
keteladanan Nabi Kongzi
semasa remaja hingga dewasa
 - 915 -
KELAS V
Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1. Menerima sembahyang sebagai
pokok ajaran agama
1.2. Menerima keberadaan para
leluhur untuk memahami
kemahabesaran Tian
1.3. Menerima orangtua dan leluhur
untuk memahami asal-usul
keberadaan kita dan
kemahabesaran Tian
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara mengamati
menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah dan tempat
bermain
Sikap Sosial, Kompetensi
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin tanggung jawab,
santun, peduli,dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru ,
dan tetangganya serta cinta
tanah air
KOMPETENSI DASAR
2.1. Mematuhi sikap hormat dan
sujud dalam bersembahyang
kepada Tian
2.2. Membiasakan sikap lembut hati,
hati-hati, bertanggung jawab
dan tidak sembrono dalam
berhubungan dengan orang lain
2.3. Melaksanakan tanggung jawab
dalam menjaga nama baik bagi
diri sendiri maupun keluarga
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa
(lisan/tulis/isyarat) yang jelas
dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia
 - 916 -

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Mengenal tujuan 4.1. Melakukan rsembahyang dan

bersembahyang dan berdoa berdoa kepada Tian setiap hari
kepada Tian
3.2. Mengenal makna sembahyang 4.2. Melakukan sembahyang kepada
kepada leluhur seperti leluhur pada hari-hari tertendu
sembahyang Tahun Baru dan seperti sembahyang Tahun Baru
Qingming dan Qingming
3.3. Mengetahui nenek moyang dan 4.3. Menyebutkan nama nenek
sisilah keluarga nabi Kongzi moyang dan silsilah keluarga
nabi Kongzi

KELAS VI
Kompetensi Sikap Spiritual,
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
1. Menerima dan menjalankan 2.
dan menghargai ajaran agama
yang dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1. Meyakini adanya takdir dan
firman Tian
1.2. Meyakini murid Nabi Kongzi
sebagai teladan yang baik bagi
kehidupan
1.3. Meyakini Nabi Kongzi sebagai
utusan Tian (Genta Rohani
Tian/Tianzhi Muduo).
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
3. Memahami pengetahuan
faktual dengan cara mengamati
menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin
tahutentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan
- 917 -
Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru dan
tetangganya serta cinta tanah
air
KOMPETENSI DASAR
2.1. Membiasakan diri bersikap dan
berperilaku seperti Yanhui yang
hidup sederhana, tahan uji,
tidak berkeluh gerutu kepada
Tian dan sesal penyalahan
kepada sesama
2.2. Membiasakan diri untuk
bersikap dan berperilaku
seperti Minsun yang mau
memahami orang lain dan tidak
memaksakan kehendak
2.3. Mengikuti sikap teladan dan
keyakinan nabi Kongzi atas
perlindungan Tian terhadap
dirinya
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
4. Menyajikan pengetahuan
faktual dalam bahasa
(lisan/tulis/isyarat) yang jelas
sistematis, logis dan kritis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencer-
 - 918 -

kegiatannya, dan benda-benda minkan anak sehat, dan dalam

yang dijumpainya di rumah di tindakan yang mencerminkan
sekolah dan tempat bermain perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1. Mengetahui adanya karunia 4.1. Menyebutkan contoh-contoh

Tian kepada manusia karunia Tian yang diberikan
kepada manusia
3.2. Mengetahui nilai-nilai 4.2. Mengikuti sikap dan
keteladanan Minsun sebagai keteladanan Minsun sebagai
anak yang berbakti anak yang berbakti
3.3. Menyadari peran Nabi Kongzi 4.3. Mendeskripsikan peristiwa-
sebagai Genta Rohani Tian peristiwa penting yang terjadi
(Tianzhi Muduo) selama perjalanan Nabi Kongzi
dalam misinya untuk
menebarkan Firman Tian