KI-KD Kristen SDLB Tunagrahita - PKLK - REV

- 867 -
B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA

KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNAGRAHITA
KELAS: I
Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi
Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL)
1. Menerima dan menjalankan 2. Menunjukkan perilaku jujur,
ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Mensyukuri dirinya sebagai 2.1 Membiasakan sikap peduli atas
ciptaan Allah dirinya sebagai ciptaan Allah

(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
3. Memahami pengetahuan faktual 4. Menyajikan pengetahuan
dengan cara mengamati faktual dalam bahasa yang
(melihat, membaca) dan jelas dan logis, dalam karya
menanya berdasarkan rasa yang estetis, dalam gerakan
ingin tahu tentang dirinya, yang mencerminkan anak
makhluk ciptaan Tuhan dan sehat, dan dalam tindakan
kegiatannya, dan benda-benda yang mencerminkan perilaku
yang dijumpainya di rumah dan anak beriman dan berakhlak
di sekolah mulia

3.1 Memahami dirinya sebagai 4.1 Menunjukkan sikap percaya diri
ciptaan Allah sebagai ciptaan Allah dengan
bersyukur
- 868 -
KELAS: II
Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan,

dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.
ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab,
santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru

1.1 Mensyukuri anggota tubuhnya 2.1 Bertanggung jawab atas anggota
sebagai pemberian Allah tubuhnya sebagai pemberian
Allah

3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan faktual
faktual dengan cara mengamati dalam bahasa yang jelas dan
(melihat, membaca) dan logis, dalam karya yang estetis,
menanya berdasarkan rasa dalam gerakan yang
ingin tahu tentang dirinya, mencerminkan anak sehat, dan
makhluk ciptaan Tuhan dan dalam tindakan yang
kegiatannya, dan benda-benda mencerminkan perilaku anak
yang dijumpainya di rumah dan beriman dan berakhlak mulia
di sekolah

3.1 Memahami kegunaan anggota 4.1 Menggunakan anggota
tubuh sebagai pemberian Allah tubuhnya dengan benar sebagai
pemberian Allah di rumah dan
di sekolah
- 869 -
KELAS: III

ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,
teman, dan guru

1.1 Mensyukuri keberadaan 2.1 Bersikap peduli dalam interaksi
keluarga sebagai anugerah dengan keluarga
Allah

faktual dengan cara mengamati dalam bahasa yang jelas dan
(melihat, membaca) dan logis, dalam karya yang estetis,
menanya berdasarkan rasa dalam gerakan yang
yang dijumpainya di rumah beriman dan berakhlak mulia
dan di sekolah

3.1 Memahami cara mengasihi 4.1 Mempraktikkan cara mengasihi
anggota keluarga keluarga melalui perkataan dan
tindakan
- 870 -
KELAS: IV

teman, dan guru

1.1 Mensyukuri keberadaan 2.1 Membiasakan sikap santun saat
sahabat bersahabat dengan orang lain

faktual dengan cara mengamati dalam bahasa yang jelas,
(melihat, membaca) dan sistematis, dan logis, dalam karya
menanya berdasarkan rasa yang estetis, dalam gerakan yang
yang dijumpainya di rumah beriman dan berakhlak mulia
dan di sekolah

3.1 Memahami arti persahabatan 4.1 Mencontohkan sikap santun
dalam bersahabat dengan orang
lain
- 871 -
KELAS: V

teman, dan guru

1.1 Mensyukuri lingkungan sebagai 2.1 Membiasakan sikap peduli dalam
ciptaan Allah berinteraksi di lingkungan
sekolah dan rumah

yang dijumpainya di rumah, di beriman dan berakhlak mulia
sekolah, dan di tempat bermain

3.1 Memahami berbagai cara 4.1 Mendemonstrasikan contoh
memelihara lingkungan rumah tindakan memelihara lingkungan
dan sekolah rumah dan sekolah
- 872 -
KELAS: VI

teman, dan guru

1.1 Mensyukuri keberadaan orang 2.1 Membiasakan sikap santun
yang lebih tua sebagai dalam berinteraksi dengan orang
pemberian Allah yang lebih tua sebagai pemberian
Allah

yang dijumpainya di rumah, di beriman dan berakhlak mulia
sekolah, dan di tempat bermain

3.1 Memahami arti dan alasan 4.1 Mendemonstrasikan contoh-
santun kepada orang yang lebih contoh sikap santun kepada
tua sebagai pemberian Allah orang yang lebih tua sebagai
pemberian Allah

KI-KD Kristen SDLB Tunagrahita - PKLK - REV

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KI-KD Kristen SDLB Tunagrahita - PKLK - REV

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

- 867 -

B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan,

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan,

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan,

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan,

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan,

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Anda mungkin juga menyukai