LAPORAN PREPLANNING PADA TN.

S DENGAN

MASALAH HIPERTENSI

KEPERAWATAN GERONTIK

SAFADILLA UMMIA YOLANDA

20131066

DOSEN PEMBIMBING :
MERIA KONTESA, SKp, M. Kep

PRORAM STUDI PROFESI NERS

STIKes MERCUBAKTIJAYA PADANG

2020
 PRE PLANING

Pertemuan ke : 1 (Satu)

Hari/Tanggal : Senin/ 09 November 2020

A. PENDAHULUAN
I. Latar Belakang
Pada pertemuan pertama akan dilakukan pengkajian kepada lansia di daerah masing-
masing. Pengkajian dilakukan selama 10-20 menit menit. Pengkajian yang dilakukan
dengan mengkaji apa saja masalah kesehatan yang dialami lansia, adakah upaya yang telah
dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut, dan mengkaji data lansia secara umum.
II. Data yang perlu dikaji lebih lanjut
1. Masalah kesehatan yang dialami lansia
2. Adakah upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut

III. Masalah Keperawatan

hipertensi
B. RENCANA KEPERAWATAN
1. Diagnosa Keperawatan : hipertensi
2. Tujuan Umum
Setelah dilakukan pengkajian selama 20 menit diharapkan lansia mengetahui masalah
ksehatan yang dialaminya
3. Tujuan Khusus
Diharapkan klien/keluarga mampu :
a. Menyebutkan masalah kesehatan yang dialami
b. Menyebutkan apa saja upaya untuk mengatasi masalah kesehatannya

C. RENCANA KEGIATAN
1. Topik : mengkaji masalah kesehatan lansia
2. Metode : diskusi
3. Media : format pengkajian lansia dalam keluarga
4. Waktu : 11.00- 11.20 (± 20 menit)
5. Tempat : ruang tamu Tn. S
6. Strategi Pelaksanaan

No. Kegiatan Mahasiswa Kegiatan Keluarga Waktu

1. Pembukaan 5 menit
 Mengucapkan salam  Menjawab salam
 Menjelaskan kontrak waktu,  Mendengarkan dan
topik, dan tujuan pertemuan memperhatikan
 Menanyakan masalah atau  Mengungkapkan masalah
keadaan yang ada saat ini
2. Pelaksanaan 10 menit
 Mengkaji masalah kesehatan  Mendengarkan dan
yang dialami lansia menjawab
 Mengkaji upaya apa saja yang  Mendengarkan dan
telah dilakukan untuk mengatasi menjawab
masalah kesehatan lansia
 Mengkaji data lansia berdasarkan  Mendengarkan dan
format pengkajian lansia menjawab

3. Penutup 5 menit
 Membuat kesepakatan mengenai  Membuat kontrak waktu
kontrak selanjutnya dan menyepakati
 Mengakhiri pertemuan dan  Menjawab salam
mengucapkan salam

7. Kriteria Evaluasi
a. Evaluasi Struktur
 Keluarga dapat menerima dan berinteraksi dengan mahasiswa sesuai kontrak
waktu yang disepakati.
b. Evaluasi Proses
 Pelaksanaan pengkajian berjalan lancar sesuai dengan rencana
 Keluarga aktif berpartisipasi selama pengkajian
  Keluarga mampu menjelaskan masalah kesehatan yang dialami
 Keluarga mampu menjelaskan upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah
kesehatan
 Keluarga mampu menyebutkan data-data yang ditanyakan
c. Evaluasi Hasil
 Keluarga mengetahui masalah kesehatan yang dialami
 PRE PLANING

Pertemuan ke : 2 (Dua)

Hari/Tanggal : Selasa/ 10 November 2020

A. PENDAHULUAN
I. Latar Belakang
Pada pertemuan pertama telah dilakukan pengkajian mengenai masalah kesehatan
dan upaya apa saja yang dilakukan lansia untuk mengatasi permasalahan tersebut. Pada
pertemuan kedua ini mahasiswa akan melakukan pengkajian lebih lanjut berupa data-data
yang diperlukan untuk pengkajian
II. Data yang perlu dikaji lebih lanjut
Data pasien lansia dalam keluarga
III. Masalah Keperawatan
hipertensi

B. RENCANA KEPERAWATAN
1. Diagnosa Keperawatan : hipertensi
2. Tujuan Umum
Setelah dilakukan pengkajian diharapkan data pengkajian dapat memberikan kesimpulan
untuk merumuskan diagnosa dan melakukan intervensi.
3. Tujuan Khusus
Diharapkan klien/keluarga mampu :
Menyebutkan data-data pengkajian untuk mengetahui masalah kesehatan lain

C. RENCANA KEGIATAN
1.Topik : melakukan pengkajian
2.Metode : diskusi
3.Media : format pengkajian lansia dalam keluarga
4.Waktu : 11.10 – 11.30 (± 20 menit)
5.Tempat : ruang tamu Tn. S
6.Strategi Pelaksanaan
 No. Kegiatan Mahasiswa Kegiatan Keluarga Waktu
1. Pembukaan 5 menit
 Mengucapkan salam  Menjawab salam
 Mengingatkan kontrak waktu,  Mendengarkan dan
topik, dan tujuan pertemuan memperhatikan
 Menanyakan masalah atau  Mengungkapkan masalah
keadaan yang ada saat ini

2. Pelaksanaan 10 menit
 Melakukan pengkajian  Mendengarkan dan
menjawab
3. Penutup
 Membuat kesepakatan mengenai  Membuat kontrak waktu
kontrak selanjutnya dan menyepakati
 Mengakhiri pertemuan dan  Menjawab salam
mengucapkan salam

7.Kriteria Evaluasi
1) Evaluasi Struktur
 Keluarga dapat menyebutkan data-data yang diperlukan untuk pengkajian
2) Evaluasi Proses
 Pelaksanaan kegiatan berjalan lancar sesuai dengan rencana
 Keluarga aktif berpartisipasi selama kegiatan
3) Evaluasi Hasil
 Keluarga mampu menyebutkan data-data pengkajian yang diperlukan
 PRE PLANING

Pertemuan ke : 3 (Tiga)

Hari/Tanggal : Rabu/ 11 November 2020

A. PENDAHULUAN
i. Latar Belakang
Pada pertemuan kedua telah dilakukan pengkajian kepada lansia. Pengkajian tersebut
berlangsung selama 20 menit dengan lansia dapat menyebutkan data pengkajian yang
diminta.
Pada pertemuan ketiga ini mahasiswa akan melakukan TUK 1 yaitu keluarga mampu
mengenal masalah hipertensi dan TUK 2 yaitu keluarga mampu memutuskan untuk
memperbaiki kesehatan pada hipertensi.
ii. Data yang perlu dikaji lebih lanjut
1. Pengetahuan klien/keluarga tentang masalah hipertensi
2. Pengetahuan klien/keluarga tentang akibat lanjut dari hipertensi
iii. Masalah Keperawatan
Hipertensi pada Tn. S
B. RENCANA KEPERAWATAN

1. Diagnosa Keperawatan : hipertensi

2. Tujuan Umum
Setelah dilakukan intervensi keperawatan 1 x 45 menit diharapkan keluarga mengenal
masalah hipertensi dan memutuskan untuk memperbaiki kesehatan pada hipertensi
2. Tujuan Khusus
Diharapkan klien/keluarga mampu :
a. menyebutkan pengertian, penyebab, tanda dan gejala dari hipertensi
b. menyebutkan akibat lanjut dari hipertensi

C.RENCANA KEGIATAN

1.Topik : menjelaskan tentang mengenai penyakit hipertensi

2. Metode : diskusi
3. Media : leaflet
4. Waktu : 13.30 – 14.00(± 30 menit)
5. Tempat : ruang tamu Tn. S
6. Strategi Pelaksanaan

No. Kegiatan Mahasiswa Kegiatan Keluarga Waktu

1. Pembukaan 5 menit
 Mengucapkan salam  Menjawab salam
 Mengingatkan kontrak waktu,  Mendengarkan dan
topik, dan tujuan pertemuan memperhatikan
 Menanyakan masalah atau  Mengungkapkan masalah
keadaan yang ada saat ini
 Menaggapi permasalahan klien  Mendengarkan dan
dan keluarga memperhatikan
2. Pelaksanaan 20 menit
TUK 1
 Mendengarkan
 Membina HAM

 Mengkaji pengetahuan
 Memperhatikan dan
keluarga tentang hipertensi, menjawab

penyebab dan tanda gejala.

 Memberikan reinforcement
 Mendengarkan
(+) atas jawaban

 Menjelaskan pengertian
 Memperhatikan
hipertensi, penyebab dan

tanda gejala

TUK 2

 Mengkaji pengetahuan
 Memperhatikan dan
keluarga tentang akibat menjawab
 hipertensi

 Memberikan reinforcement

(+) atas jawaban

 Mendengarkan
 Menjelaskan akibat lanjut
 Memperhatikan
dari hipertensi
3. Penutup 5 menit
 Bersama keluarga menyimpulkan  Ikut bersama
hasil pertemuan hari ini menyimpulkan data
 Membuat kesepakatan mengenai  Membuat kontrak waktu
kontrak selanjutnya dan menyepakati
 Mengakhiri pertemuan dan  Menjawab salam
mengucapkan salam

7. Kriteria Evaluasi
1) Evaluasi Struktur
 Keluarga dapat menerima dan berinteraksi dengan mahasiswa sesuai kontrak
waktu yang disepakati.
2) Evaluasi Proses
 Pelaksanaan kegiatan berjalan lancar sesuai dengan rencana
 Keluarga aktif berpartisipasi selama kegiatan
 Keluarga mampu menjelaskan tentang pengertian, penyebab, tanda gejala
hipertensi
 Keluarga mampu menjelaskan akibat lanjut dari hipertensi
3) Evaluasi Hasil
 Keluarga mampu mengenal masalah hipertensi