Amanat Pengarah VISI PENDIDIKAN BERKUALITI,

Pendidikan Negeri Perak SEKOLAH UNGGUL,

MURID HOLISTIK
MISI PENYAMPAIAN PENDIDIKAN BERKUALITI
UNTUK MEMBANGUN SEKOLAH UNGGUL
Dr. Mohd Suhaimi bin Mohamed Ali BAGI MENYEDIAKAN MURID KALIS MASA DEPAN

SEKOLAH BERKUALITI
PEMIMPIN BERKESAN GURU BERKUALITI
& KEMENJADIAN MURID
Mengoptimumkan penggunaan data secara efektif dan beretika
untuk mentafsir dan mengambil tindakan susulan bagi
Satu usaha holistik dan menyeluruh ke arah
TS25
meningkatkan prestasi murid menggunakan kaedah yang sesuai
dengan peranan dan tanggungjawab profesional seorang pendidik. melahirkan modal insan unggul.
LITERASI
Sistem Reka Bentuk Pengajaran Kolaboratif (CIDS) DATA KEMAHIRAN ABAD
Mekanisme perancangan guru dalam proses Perubahan KE-21
Pedagogi, Pembangunan Kapasiti Guru dan Pengurusan KONTEKS SEKOLAH
Pendidikan dalam melaksanakan Pembelajaran
Berorentasikan Perkembangan bagi menghasilkan amalan • Kreativiti dan Inovasi
Menggunakan latar belakang murid,
• Pemikiran Kritis & Penyelesaian Masalah
terbaik dalam era Pendidikan 4.0 memenuhi keperluan kesediaan guru & kehebatan PGB
kerjaya Revolusi Industri 4.0. • Komunikasi & Kolaborasi
sebagai asas untuk kemajuan sekolah.
• Literasi Maklumat / Media / ICT
EXPERT • Fleksibiliti
Menilai dan melihat kekuatan & PRACTITIONER • Berinisiatif KEBITARAAN SEKOLAH
• Kemahiran Sosial dan Antara-Budaya
kelemahan untuk menerajui CIDS • Produktiviti dan Akauntabiliti
perubahan. Mencerminkan identiti, watak sekolah
• Kepimpinan dan Tanggungjawab dalam bidang kebitaraan.
• Etika
Mengintegrasikan pengetahuan dan
kemahiran bagi meneroka kaedah dan
strategi baharu melalui penyelidikan dan SUCCESS STORY
pemerhatian untuk penambahbaikan
proses PdPc dan kepimpinan.
Raikan dan war-warkan kejayaan yang
SENARIO telah dicipta.
Beradaptasi dengan perubahan-
REFLEKSI GLOBAL perubahan sekeliling seiring
dengan Revolusi Industri 4.0
(IR4.0).
STRESS-FREE SCHOOL
Memperkembangkan kemahiran profesional
guru sebagai pengamal yang baik di dalam bilik • Kegembiraan • Fun Learning
darjah yang kompleks dengan strategi dan • Kasih Sayang • Sense of Belonging
impak yang lebih luas. • Hormat Menghormati • Esprit de Corps
GURU SEBAGAI
PENYELIDIK