CRITICAL BOOK RIVIEW

DISUSUN

NAMA : RIZKY PRATAMA PUTRA MENDROFA

NIM : 6183321029
KELAS : PKO C 18
MATA KULIAH : BAHASA INDONQESIA
DOSEN PENGAMPU : FRINAWATI LESTARINA BARUS , S.Pd., M.Pd.

PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
T.A 2018/2109
i
 IDENTITAS BUKU

1. BUKU UTAMA (MKU)

Nama buku : Pedidikan bahasa indonesia
Pengarang : DRs. Sanggup Barus, M.Pd. dkk
Penerbit : Unuversitas Negri Medan
Edisi : Revisi
Tahun : 2019
Isbn :-

2. BUKU KEDUA (BELMAWA)

Nama buku : Bahasa Indonesia
Pengarang : Paristiyanti nurwandi
Penerbit : dikrtorat jendral pembelajaran dan kemahasiwaan
Edisi :-
Tahun : 2016
Isbn : 978-602-70089-6-0
Cetakan :1

1
 RINGKASAN BUKU

1. Buku utama (MKU)

A. Pengertian Tesk Akademik
Teks akademik merupakan teks yang diproduksi dan digunakan dalam keperluan
akademik, teks akademik atau teks ilmiah dapat berwujud dalam berbagai jenis, misalnya
buku, ulasan buku, proposal penelitian, laporan penelitian, laporan praktikum dan artikel
ilmiah.
B. Perbedaan Teks Akademik
Perbedaan antara teks akademik dan teks non akademik dapat diketahuin dengan
menelusuri dan memahami ciri-ciri kedua teks tersebut.

C. Ciri-ciri Teks Akademik

Berikut ini adalah perbedaan antara teks akademik dan teks nonakademik
Perbedaan Teks Akademik Teks non akademik
(Teks ilmiah) (Teks non ilmiah)
Objek Adanya fakta atau objek Tidak ada objek yang diteliti
yang diteliti
Fakta Dibuktikan dengan Tanpa dukungan atau bukti
pegamatan pengamatan (objektif) (subjektif)
Tata urutan Bersifat metodis dan Sesuai dengan alur
sistematis
Bahasa Menggunakan bahasa yang Menggunaka bahasa yang
ilmiah (bahasa baku yng non ilmiah (menggunakan
baik dan benar) bahasa yang tidak baik)
Istilah Pemakain istilah khusus Pemakaian istilah umum
Gaya Formal Noon formal dan populer
bahasa
Perbedaan
Isi

D. Teks Akademik dalam Berbagai Genre Makro

tetapi hanya genre makro ulasan buku, proposal (baik proposal penelitian maupun
proposal kegiatan), laporan (baik laporan penelitian maupun laporan kegiatan), dan artikel
ilmiah. Sebagai pemahaman awal, pada subbab ini, Anda diajak untuk mengidentifikasi genre
mikro yang terdapat di dalam masing- masing genre makro tersebut melalui contoh-contoh
yang dicuplikkan dari genre-genre makro. Adapun contoh-contoh cuplikan dari masing-
masing genre itu dengan mengenali struktur teksnya dan genre-genre mikro yang terkandung
di dalamnya sebagai berikut : ulasan buku, proposal, laporan penelitian, dan artikel ilmiah.

2
2. BUKU KEDUA (BELMAWA)
A. Membangun Konteks Teks Akademik
Teks akademik atau teks ilmiah dapat berwujud dalam berbagai jenis, misalnya buku,
ulasan buku, proposal peneliatian, laporan penelitian, laporan praktikum dan artikel ilmiah.
Jenis-jenis tersebut merupakan genre makro yang masing-masing di dalamnya terkandung
dan campuran dari beberapa genre mikro seperti deskripsi, laporan, prosedur, eksplanasi,
eksposisi, dan diskusi.

B. Menelusuri Dan Menganalisi Model Teks Akademik

Mengidentifikasi ciri-ciri dan perbedaan anatara teks akademik
Perbedaan antara teks akademik dan teks non akademik perlu dijelas kan secara
memandai dengan mengidentifikasi ciri-ciri yang ada. Teks akademik mempunyai ciri-ciri
antara lain sederhana, padat, objektif, dan logis. Ciri-ciri tersebut biasanya hanya dipahami
secara naluri tanpa didasarkan pada data atau teori tertentu.
Menganalisi pentingnya teks akademik
Jenis-jenis teks yng sering dijumpai sebagai teks akademik dilingkuan perguruan tinggi
adalah antara lain buku, ulasan buku, proposal penelitian, proposal kegiatan, laporan
kegiatan, dan artikel ilmiah. Apabila dimasukan kedalam konsep genre, jenis-jenis teks
tersebut terolong dalm genre makro. Yang di dalamnya terdapat genre mikro seperti
pendahuluan, kajian pustaka, hasil, pembahasan, dan kesimpulan.

C. Membangun Teks Akademik Secara Bersama-sama

Teks- teks akademik yang dipilih untuk pembahasan pada buku ini adalah ulasan buku,
proposal, laporan, dan artikel ilmiah. Setiap genre makro itu akan di ekplorasi secara lebih
mendalam pada Bab II sampai dengan Bab V. Meskipi genre makro memliki ciri-ciri khusus,
tetapi secara umum teks akademik dalam genre makro mempuyai ciri-ciri yang sama. Pada
bagian ini secara bersama-sama akan menggali sekaligus mengevaluasi lebih jauh ciri-ciri
tersebut serta menyajikan teks akademik dalam berbagai ganre makro dan membangun
argumen yang terbentuk dalam masing-masing genre tersebut.

D. Membangun Teks Akademik Secara Sendiri

Dalam membangun teks akademik secara sendiri diharapkan dapat melakukan kegiatan
belajar secara mandiri, dalam arti bahwa melakukan kegiatan tanpa bantuan dari siapa pun.
Kegiatan yang dimaksud meliputi kemandirian dalm membuat rangkuman serta kemandirian
dalam membuat tugas dan proyek perkuliahan. Dalam menempuh perkuliahan antara lain
ditandai oleh kemandirian akademik dalam membaca dan menggunakan gagasan kedalam
teks akademik yang sesuai dengan genre yang dikhendaki pada teks tersebut.

3
 PENUTUP

Kesimpulan
Pada buku utama penjelasan tentang teks akademik sangat singkat dan tidak dijelaskan
secara rinci, sedangkan di buku kedua penjelasannya sangat jelas mudah dipahami da di buku
kedua di jelaskan cara membuat teks akademik secara bersama-sama atau pun sendiri
Saran
Kedua buku tersebut penjelasannya sudah sangat bagus dan mudah pahami dan contoh-
contoh nya juga sudah sangat jelas dan tidak ada yang perlu di koreksi atau dikasi saran
menurut saya.