RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
23 Selasa 3 Pendidikan Kesenian - Seni Visual
60 minit

UNIT UNIT 7 : OH,BERWARNA-WARNI!

TAJUK GURISAN

BIDANG 1 : MENGGAMBAR

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual

1.1.4 Mengecam dan menjelaskan penggunaan garisan, rupa, kepelbagaian serta harmoni. melalui karya gurisan dalam
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan proses dalam penghasilan
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Meneroka pelbagai media dan proses penghasilan gurisan dengan memilih dan
memanupulasi media untuk menghasilkan gubahan seni.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menghasilkan
1. Murid ditunjukkan contoh karya gurisan di telah dihasilkan.
2. Murid berbincang bahan seni visual (garis, rupa, kepelbagaian dan harmoni) yang
wujud pada hasil karya. (KBAT)
3. Murid dibimbing untuk menghasilkan karya gurisan dengan kreatif menggunakan
AKTIVITI
krayon.
PDPC
4. Murid menyiapkan karya dengan meneroka teknik gurisan menggunakan pelbagai
media lain. (PAK-21 – Roam the Room)
5. Murid membandingkan karya masing-masing dalam kumpulan.
6. Murid membuat kesimpulan topik hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Tinjau Kongsi (Roam the Room) -

Alat dan bahan : Seperti m/s 58-59

BBB
Buku Teks : m/s 58-59
EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Menganalisis Choose an item.

NILAI Kerjasama Toleransi

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________