RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
35 Selasa 3 Pendidikan Kesenian - Seni Visual
60 minit

UNIT UNIT 10 : SENI ANYAMAN BERZAMAN

TAJUK ANYAMAN

BIDANG 4 : MENGENAL KRAF TRADISIONAL

STANDARD KANDUNGAN 1.1 Bahasa Seni Visual 2.1 Kemahiran Seni Visual

1.1.9 Menyenaraikan dan menghubungkait penggunaan garisan, jalinan, kontra dan harmoni melalui karya anyaman d
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui penerokaan media, teknik dan proses dalam penghasilan

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Menghasilkan kelarai siku kluang dan kelarai tampuk jantung dengan menekan prinsip
harmoni dalam menghasilkan anyaman.
Murid berjaya menghasilkan kelarai siku kluang dan kelarai tampuk jantung dengan
KRITERIA KEJAYAAN
menekan prinsip harmoni dalam menghasilkan anyaman.
1. Murid ditunjukkan contoh beberapa jenis anyaman dikenali sebagai kelarai.
2. Murid dijelaskan tentang proses menganyam bagi menghasilkan anyaman dengan
pelbagai corak kelarai.
AKTIVITI 3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang garisan dan prinsip harmoni dalam
PDPC menghasilkan anyaman yang cantik. (KBAT)
4. Murid secara berpasangan, menghasilkan karya anyaman pelbagai coral kelarai dengan
kreatif. (PAK-21 – Think Pair Share)
5. Murid membuat kesimpulan topik hari ini.
AKTIVITI PAK-21 Think– Pair– Share (Fikir- Pasang– Kongsi) -

Alat dan bahan : Seperti m/s 88-89

BBB
Buku Teks : m/s 88-89
EMK TMK

KBAT Mengaplikasi Choose an item.

NILAI Kerjasama Toleransi

TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Hasil karya

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________