RAPORT

FORMAT RAPOR
TAHUN PEMBELAJARAN Mohon cek kembali NAMA sis

SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA PETUNJUK :
1. Copy Nilai Mata Pelajaran dari setiap Gur
2. Tuliskan nama guru di dalam tanda () pada
Pilihan Raport : Leger :
3. Nilai tersebut Paste Value ke Input Data N
4. Pastikan Mata Pelajaran dan Semesternya
Semester 1 Leger kelas VII 5. Untuk nilai sikap disamakan seluruhnya
Semester 2 6. Input data Absen, Ekskul dan PKL perhati
7. Untuk Leger tidak perlu input data
8. Silakan pilih Raport sesuai dengan semest
(otomatis) sehingga tidak perlu diedit
Input Data :
Nilai Matpel Kel. A, B, Sikap
Nilai Matpel Kel. Mulok
Catatan Wali Kelas

cek kembali NAMA siswa beserta NISNnya
K:
i Mata Pelajaran dari setiap Guru
nama guru di dalam tanda () pada masing-masing mata pelajaran
but Paste Value ke Input Data Nilai Sesuai Mata Pelajaran masing-masing
Mata Pelajaran dan Semesternya sesuai 1 atau 2, perhatikan keterangan warna
ai sikap disamakan seluruhnya
Absen, Ekskul dan PKL perhatikan warna tiap semesternya
ger tidak perlu input data
lih Raport sesuai dengan semesternya. Untuk rangking 1-10 tampil, > 10 tidak tampil
sehingga tidak perlu diedit
LAPORAN PENDIDIKAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SEMESTER GANJIL
Nama Sekolah : SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA Kelas : VIII C

Alamat Sekolah : Jl. Jayakarta Link. Martapura, Jombang-Cilegon Semester : 1 (satu)
Nama Peserta Didik : Siti Auliah Tahun Pembelajaran : 2020-2021
NISN :0
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Deskripsi
Selalu bersyukur, selalu berdoa sebelum melakukan kegiatan, toleran pada agama yang berbeda dan perlu meningkatkan ketaatan beribadah
2. Sikap Sosial
Deskripsi
Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu meningkatkan sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Angka Predikat Angka Predikat
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 70 90 B 90 B
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 70 83 B 83 B
3 Bahasa Indonesia 70 88 B 88 B
4 Matematika 70 80 C 75 C
5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 79 C 80 C
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 70 76 C 76 C
7 Bahasa Inggris 70 75 C 75 C
Kelompok B
8 Seni Budaya 70 80 C 80 C
9 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 70 90 B 90 B
10 Teknik Informasi Komunikasi 70 74 C 74 C
11 Prakarya 70 85 B 90 B
Kelompok C (Mulok)
12 Baca Tulis Arab 70 70 C 70 C
13 Fikih 70 77 C 77 C
14 Nahwu/Sorof 70 80 C 80 C
Jumlah 1127 1128
A : Sangat Baik B : Baik C : Cukup K : Kurang

LAPORAN PENDIDIKAN

NISN :0
DESKRIPSI
No Mata Pelajaran Kompetensi Catatan
Kelompok A
Baik dalam menguasai Kompetensi kitab kitab suci yang di turunkan
Pengetahuan allah swt ,pengertian dan ketentuan salat sunah berjamaah ,sujud
syukur,sujud sahwi,sujud tilawah
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Terampil dalam menguasai Kompetensi kitab kitab suci yang di
Keterampilan turunkan allah swt ,pengertian dan ketentuan salat sunah berjamaah
,sujud syukur,sujud sahwi,sujud tilawah .
Baik dalam menguasai Kompetensi Memahami Kedudukan dan Fungsi

Pengetahuan Pancasila, Menumbuhkan Kesadaran terhadap UUD NKRI Tahun 1945,
Memaknai Peraturan Perundang-Undangan.
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Terampil dalam menguasai Kompetensi Memahami Kedudukan dan
Keterampilan Fungsi Pancasila, Menumbuhkan Kesadaran terhadap UUD NKRI Tahun
1945, Memaknai Peraturan Perundang-Undangan.
Baik dalam menguasai Kompetensi Teks Berita, Teks Iklan, teks

Pengetahuan
Eksposisi dan Teks Puisi.
3 Bahasa Indonesia
Terampil dalam menguasai Kompetensi Teks Berita, Teks Iklan, teks
Keterampilan
Eksposisi dan Teks Puisi.
Cukup dalam menguasai Kompetensi Pola Bilangan, Koordinat
Pengetahuan Kartesius, Relasi dan Fungsi,Persamaan Garis Lurus,Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel.
4 Matematika
Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Pola Bilangan, Koordinat
Keterampilan Kartesius, Relasi dan Fungsi,Persamaan Garis Lurus,Sistem Persamaan
Linear Dua Variabel.
Cukup dalam menguasai Kompetensi Gerak benda & makhluk hidup,

Pengetahuan Usaha & pesawat sederhana, Struktur fungsi tumbuhan, Sistem
pencernaan manusia, Zat Aditif & Adiktif dan sistem peredaran darah
5 Ilmu Pengetahuan Alam
Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Gerak benda & makhluk
Keterampilan hidup, Usaha & pesawat sederhana, Struktur fungsi tumbuhan, Sistem
pencernaan manusia, Zat Aditif & Adiktif dan sistem peredaran darah
Cukup dalam menguasai Kompetensi Negara Asean, Interaksi Negara

Pengetahuan Asean, Pengaruh Interaksi Sosial, Plurlitas Masyarakat Indonesia dan
Konflik & Integrasi
6 Ilmu Pengetahuan Sosial
Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Negara Asean, Interaksi
Keterampilan Negara Asean, Pengaruh Interaksi Sosial, Plurlitas Masyarakat Indonesia
dan Konflik & Integrasi
Cukup dalam menguasai Kompetensi Informasi terkait keharusan,

Pengetahuan
larangan, himbauan; dan Teks khusus dalam bentuk kartu ucapan.
7 Bahasa Inggris Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Informasi terkait
Keterampilan keharusan, larangan, himbauan; dan Teks khusus dalam bentuk kartu
ucapan.
Kelompok B
Cukup menguasai dalam Kompetensi menggambar model dan ilustrasi,

Pengetahuan
menyanyi lagu dan bermain musik tradisional, bermain pantomim
8 Seni Budaya
Cukup terampil dalam Kompetensi menggambar model dan ilustrasi,
Keterampilan
menyanyi lagu dan bermain musik tradisional, bermain pantomim
Baik dalam menguasai Kompetensi permainan bola voli, bulu tangkis,

Pengetahuan jalan cepat. Pencak silat,senam lantai, renang, pergaulan remaja,
rambu lalulintas
9 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Terampil dalam menguasai Kompetensi permainan bola voli, bulu
Keterampilan
tangkis, jalan cepat. Pencak silat,senam lantai
Cukup dalam menguasai Kompetensi Perangkat keras, Perangkat Lunak,

Pengetahuan
Pengenalan Microsoft Word
10 Teknik Informasi Komunikasi
Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Perangkat keras,
Keterampilan
Perangkat Lunak, Pengenalan Microsoft Word
Hal (2/4)
LAPORAN PENDIDIKAN

NISN :0
DESKRIPSI
Kelompok C (Mulok) Kompetensi Catatan
Baik dalam menguasai Kompetensi Kerajinan dari bahan Limbah

Pengetahuan Organik, pengolahan bahan pangan setengah jadi dari serealia,
kacang-kacangan dan umbi-umbian menjadi makanan.
11 Prakarya
Terampil dalam menguasai Kompetensi Kerajinan dari bahan
Keterampilan Limbah Organik, pengolahan bahan pangan setengah jadi dari
serealia, kacang-kacangan dan umbi-umbian menjadi makanan.
Pengetahuan Cukup dalam menguasai Kompetensi surat al a'la
12 Baca Tulis Arab
Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi tentang hukum

Keterampilan
sukun dan tanwin
Pengetahuan Cukup dalam menguasai Kompetensi Tentang Bagian-bagian Air
13 Fikih
Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Tata Cara Bersuci

Keterampilan
dari Hadats Kecil
Pengetahuan Cukup dalam menguasai Kompetensi surat al a'la
14 Nahwu/Sorof
Keterampilan Cukup dalam menguasai Kompetensi surat al a'la

LAPORAN PENDIDIKAN

NISN :0
D. Ekstrakurikuler
No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 0 0
2 0 0
3 0 0
E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1 0 0
2 0 0
3 0 0
F. Ketidakhadiran
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. Catatan Wali Kelas
Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
H. Tanggapan Orang tua/Wali
Rangking
Peringkat : 2 dari 27 Siswa
Diberikan di : Cilegon
Tanggal : 19 Desember 2020
Mengetahui,
Orang Tua / Wali Wali Kelas
_________________ Rozikin, S.Pd.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Ahmad Masrohi Aminudin, S.Pd.I.
Hal (4/4)
No Absen
MENU 20
Indikator Parameter Predikat

0 0 s/d 69 K
70 70 s/d 80 C
4
81 81 s/d 90 B
91 91 s/d 100 A
No
Kelas VIII C
Semester 1 (satu) 1
2020-2021
Tapel 2
10 LULUS
3
Jumlah siswa
46 LULUS
27 4
82 LULUS
5
118 LULUS
6
154 LULUS
7
190 LULUS
8
226 LULUS
9
10
262 LULUS
11
298 LULUS
12
334 LULUS
13
5 LULUS
14
29 LULUS
41 LULUS
53 LULUS
11
47
83
119
155
191
227
263
299
335
6
30
42
54
23
64
3
Mata Pelajaran Nama Guru
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Ilmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Sosial
Bahasa Inggris
Seni Budaya
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Teknik Informasi Komunikasi
Prakarya
Baca Tulis Arab
Fikih
Nahwu/Sorof
LAPORAN PENDIDIKAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER MEN
Alamat Sekolah : Jl. Jayakarta Link. Martapura, Jombang-Cilegon Semester : 2 (Dua)
Nama Peserta Didik : 0 Tahun Pembelajaran : 2020-2021
NISN :0
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. Sikap
1. Sikap Spiritual
Deskripsi
2. Sikap Sosial
Deskripsi
B. Pengetahuan dan Keterampilan

Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran KKM
Angka Predikat Angka Predikat
Kelompok A
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 70 0 K 0 K
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 70 0 K 0 K
3 Bahasa Indonesia 70 0 K 0 K
6 70 0 K 0 K
7 Matematika 70 0 K 0 K
9 Ilmu Pengetahuan Alam 70 #REF! #REF! #REF! #REF!

Kelompok B
#REF!
### 70 #REF! #REF! #REF! #REF!
#NAME?

6 70 #REF! #REF! #REF! #REF!
#NAME?
#REF!
### 70 #REF! #REF! #REF! #REF!
#NAME?
Kelompok C (Mulok)
Seni Budaya
8 70 0 K 0 K
#NAME?
#REF!
### 70 0 K 0 K
#NAME?
Jumlah #REF! #REF!
A : Sangat Baik B : Baik C : Cukup K : Kurang

LAPORAN PENDIDIKAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER

NISN :0
DESKRIPSI
No Mata Pelajaran Kompetensi Catatan
Kelompok A
Pengetahuan 0.00
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Keterampilan 0.00
Pengetahuan 0.00
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Keterampilan 0.00
Pengetahuan 0.00
3 Bahasa Indonesia
Keterampilan 0.00
Pengetahuan 0.00
6 0
Keterampilan 0.00
Pengetahuan 0.00
7 Matematika
Keterampilan 0.00
Pengetahuan #REF!
####REF!
Keterampilan #REF!
Pengetahuan #REF!
9 Ilmu Pengetahuan Alam
Keterampilan #REF!
Kelompok B
Pengetahuan #REF!
####REF!
Keterampilan #REF!
Pengetahuan #REF!
6 Ilmu Pengetahuan Sosial
Keterampilan #REF!
Pengetahuan #REF!
####REF!
Keterampilan #REF!
Hal (2/4)
LAPORAN PENDIDIKAN

NISN :0
DESKRIPSI
Kelompok C (Mulok) Kompetensi Catatan
Pengetahuan 0.00
8 Seni Budaya
Keterampilan 0.00
Pengetahuan 0.00
####REF!
Keterampilan 0.00
LAPORAN PENDIDIKAN

NISN :0
D. Ekstrakurikuler
No Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan
1 0 0
2 0 0
3 0 0
E. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1 0 0
2 - -
3 - -
F. Ketidakhadiran
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. Catatan Wali Kelas
H. Tanggapan Orang tua/Wali
Rangking
Peringkat : 1 dari 27 Siswa
Keputusan
Dengan Memperhatikan hasil yang dicapai pada
semester 1 dan semester 2 maka ditetapkan
Dapat melanjutkan / Tidak dapat melanjutkan
ke Tingkat : Kelas VIII
Diberikan di : Cilegon
Tanggal : 21 Juni 2019
Mengetahui :
Orang Tua / Wali Wali Kelas
____________________ Lia Sulafiani, S.Pd

NIY. 02.17.021
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Ahmad Masrohi Aminudin, S.Pd

NIY. 02.13.005 Hal (4/4)
No Absen
MENU 31
Indikator Parameter Predikat

0 0 s/d 69 K
70 70 s/d 80 C
4
81 81 s/d 90 B
91 91 s/d 100 A
Kelas VIII C No Mata Pelajaran
Semester 2 (Dua) 1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Tapel 2020-2021 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
16 REMED 3 Bahasa Indonesia
52 REMED Jumlah siswa
27 4 Matematika
88 REMED 5 Ilmu Pengetahuan Alam
124 REMED 6 Ilmu Pengetahuan Sosial

160 REMED 8 Seni Budaya
11 Prakarya
### #REF! 12 Tahfidz
14 Nahwu/Sorof
### #REF!
### #REF!
### #REF!
11 REMED
35 REMED
17
53
89
125
161
###
###
###
###
###
12
36
###
###
29
70
0
0
Nama Guru
UTS TKJ
MENU
1 2 3 4 5
Catatan Catatan
No Nama Siswa No Nasional Walas Walas
Smester1 Smester2
1 Adit Praditya 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
2 Fajar Faturohman 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
3 Fatma Naila 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
4 Faujan Kamil 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
5 Ilham Arrasyid 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
6 Ilham Taufik 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
7 Indah Saskia 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
8 Irsyad Akmal 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
9 Lusiana Ignes Carrisa 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
10 M Angga Saputra 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
11 M Aziz Saputra 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
12 M Ramdani 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
13 M Rifki 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
14 M Rixon 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
15 M Syahrul Al Bachtiar 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
16 Maulidatul Siti Azmi - Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
17 Merina Aprianti 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
18 Rafli Al Kalifi 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
19 Rizal 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
20 Siti Auliah - Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
21 Tegar Maulana 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
22 Yunita 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
23 0 0 Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.
28 0 0
29 0 0
30
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38
39
40
UTS TKJ
1MENU 2 3 4 5 6 7
Sikap Sikap Sosial Sikap Sikap Sosial
No Nama Siswa No Nasional Spiritual Spiritual
Semester1 Semester 1 Semester2 Semester 2
1 Adit Praditya Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
2 Fajar Faturohman Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
3 Fatma Naila Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
4 Faujan Kamil Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
5 Ilham Arrasyid Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
6 Ilham Taufik Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
7 Indah Saskia Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
8 Irsyad Akmal Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
9 Lusiana Ignes Carrisa Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
10 M Angga Saputra Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
11 M Aziz Saputra Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
12 M Ramdani Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
13 M Rifki Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
14 M Rixon Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
15 M Syahrul Al Bachtiar Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
16 Maulidatul Siti Azmi Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
17 Merina Aprianti Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
18 Rafli Al Kalifi Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
19 Rizal Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
20 Siti Auliah Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
21 Tegar Maulana Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
22 Yunita Selalu bersyuk Selalu bersikap santun, peduli, percaya diri dan perlu menin
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
1 2
PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 70
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
berjamaah Kompetensi
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 70
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
mpetensi
percaya diri
kitab
dankitab
perlu
suci
meningkatkan
yang di turunkan
sikapallah
95swt ,pengertian
95dan
Sangat
ketentuan
terampil
salat
dalam
sunahmenguasai
berjamaahKompetensi
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yang ditilawah
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 80
swt ,pengertian 70
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 80
swt ,pengertian 70
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 80
swt ,pengertian 80
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
tensi kitab
diri kitab
dan perlu
suci yang
meningkatkan
di turunkan
sikap
allah swt
85 ,pengertian dan
80 ketentuan
Cukup terampil
salat sunah
dalamberjamaah
menguasai,sujud
Kompetensi
syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yang
tilawah
di t
percaya
tensi kitab
diri kitab
dan perlu
suci yang
meningkatkan
di turunkan
sikap
allah swt
85 ,pengertian dan
83 ketentuan
Terampil dalam
salat sunah
menguasai
berjamaah
Kompetensi
,sujud syukur,sujud
kitab kitab suci
sahwi,sujud
yang di turunka
tilawah
mpetensi
percaya diri
kitab
dankitab
perlu
suci
meningkatkan
yang di turunkan
sikapallah95swt ,pengertian
80dan
Cukup
ketentuan
terampil
salat
dalam
sunah
menguasai
berjamaah
Kompetensi
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yang ditilawah
t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 70
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 73
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 76
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
tensi kitab
diri kitab
dan perlu
suci yang
meningkatkan
di turunkan
sikap
allah swt
85 ,pengertian dan
76 ketentuan
Cukup terampil
salat sunah
dalamberjamaah
menguasai,sujud
Kompetensi
syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yang
tilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 80
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 75
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
tensi kitab
diri kitab
dan perlu
suci yang
meningkatkan
di turunkan
sikap
allah swt
85 ,pengertian dan
85 ketentuan
Terampil dalam
salat sunah
menguasai
berjamaah
Kompetensi
,sujud syukur,sujud
kitab kitab suci
sahwi,sujud
yang di turunka
tilawah
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 76
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 75
swt ,pengertian 70
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
tensi kitab
diri kitab
dan perlu
suci yang
meningkatkan
di turunkan
sikap
allah swt
85 ,pengertian dan
86 ketentuan
Terampil dalam
salat sunah
menguasai
berjamaah
Kompetensi
,sujud syukur,sujud
kitab kitab suci
sahwi,sujud
yang di turunka
tilawah
percaya
tensi kitab
diri kitab
dan perlu
suci yang
meningkatkan
di turunkan
sikap
allah swt
90 ,pengertian dan
90 ketentuan
Terampil dalam
salat sunah
menguasai
berjamaah
Kompetensi
,sujud syukur,sujud
kitab kitab suci
sahwi,sujud
yang di turunka
tilawah
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 80
swt ,pengertian 80
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
percaya
etensi kitab
diri dan
kitab
perlu
suci meningkatkan
yang di turunkan
sikap
allah 80
swt ,pengertian 70
dan Cukup
ketentuan
terampil
salat dalam
sunah menguasai
,sujud syukur,sujud
kitab kitab
sahwi,sujud
suci yangtilawah
di t
46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 82 83 84
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahas
1 2 1
PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR
ungsi Pancasila, Menumbuhkan
50 Kesadaran
50 Belum terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
Kompetensi
Tahun 1945,
Memahami
Cukup
Memaknai
dalam
Kedudukan
Peraturan
menguasai
dan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
Fungsi P 70
Teks Berita, Teks
70 Iklan, teks Eksposisi da
65 Kesadaran
65 Belum terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
Kompetensi
Tahun 1945,
Memahami
Cukup
Memaknai
dalam
Kedudukan
Peraturan
menguasai
dan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
Fungsi P 75
Teks Berita, Teks
ngsi Pancasila, Menumbuhkan
88 Kesadaran
88 Terampil
terhadap
dalam
UUD
menguasai
NKRI Tahun
Kompetensi
1945, Memaknai
Baik
Memahami
dalamPeraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
dan Fung Teks
88 Berita, Teks
88Iklan, teks Eksposisi dan
40 Kesadaran
40 Belum terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
Kompetensi
Tahun 1945,
Memahami
Cukup
Memaknai
dalam
Kedudukan
Peraturan
menguasai
dan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
Fungsi P 75
Teks Berita, Teks
78 Kesadaran
78 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 75
Teks Berita, Teks
80 Kesadaran
80 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Baik
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasaiKedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da Teks
85 Berita, Teks
83 Kesadaran
83 Terampil
terhadap
dalam
UUD
menguasai
NKRI Tahun
Kompetensi
1945, Memaknai
Baik
Memahami
dalamPeraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
dan Fung Teks
85 Berita, Teks
80 Kesadaran
80 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 78
Teks Berita, Teks
85 Kesadaran
85 Terampil
terhadap
dalam
UUD
menguasai
NKRI Tahun
Kompetensi
1945, Cukup
Memaknai
Memahami
dalam
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
dan Fung 80
Teks Berita, Teks
50 Kesadaran
50 Belum terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
Kompetensi
Tahun 1945,
Memahami
Cukup
Memaknai
dalam
Kedudukan
Peraturan
menguasai
dan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
Fungsi P 72
Teks Berita, Teks
80 Kesadaran
80 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 78
Teks Berita, Teks
80 Kesadaran
80 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 78
Teks Berita, Teks
76 Kesadaran
76 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 78
Teks Berita, Teks
82 Kesadaran
82 Terampil
terhadap
dalam
UUD
menguasai
NKRI Tahun
Kompetensi
1945, Cukup
Memaknai
Memahami
dalam
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
dan Fung 78
Teks Berita, Teks
82 Kesadaran
82 Terampil
terhadap
dalam
UUD
menguasai
NKRI Tahun
Kompetensi
1945, Cukup
Memaknai
Memahami
dalam
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
dan Fung 76
Teks Berita, Teks
83 Kesadaran
83 Terampil
terhadap
dalam
UUD
menguasai
NKRI Tahun
Kompetensi
1945, Cukup
Memaknai
Memahami
dalam
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
dan Fung 80
Teks Berita, Teks
55 Kesadaran
55 Belum terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
Kompetensi
Tahun 1945,
Memahami
Cukup
Memaknai
dalam
Kedudukan
Peraturan
menguasai
dan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
Fungsi P 70
Teks Berita, Teks
79 Kesadaran
79 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 75
Teks Berita, Teks
80 Kesadaran
80 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 78
Teks Berita, Teks
83 Kesadaran
83 Terampil
terhadap
dalam
UUD
menguasai
NKRI Tahun
Kompetensi
1945, Memaknai
Baik
Memahami
dalamPeraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
dan Fung Teks
88 Berita, Teks
80 Kesadaran
80 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 78
Teks Berita, Teks
80 Kesadaran
80 Cukup terhadap
terampilUUD
dalam
NKRI
menguasai
Tahun 1945,
Kompetensi
Cukup
Memaknai
dalam
Memahami
Peraturan
menguasai
Kedudukan
Perundang-Undangan.
Kompetensi
da 80Teks Berita, Teks
85 86 87 88 89 90 91 92 93 118 119 120 121 122 123
Bahasa Indonesia Matematika
1 2 1
Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF
ai Kompetensi Teks Berita,
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
Bilangan, Koordinat Kartesius,
71 Relasi dan 71
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
74 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Kompetensi Teks Berita,
Cukup
Teksdalam
Iklan,menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks Pola
Puisi.Bilangan, Koordinat Kartesius,
75 Relasi dan 73
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
72 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
71 Relasi dan 71
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup
Teksdalam
Iklan,menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks Pola
72 Relasi dan 70
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup
Teksdalam
Iklan,menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks Pola
78 Relasi dan 75
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
73 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
80 Relasi dan 75
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Belum Teks
menguasai
Iklan, teks
dalam
Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
60 Relasi dan 60
Fungsi,Persamaan
Belum terampilGaris
dalamLurus,Sistem
KompetensiPersamaa
Pola Bila
Cukup Teks
dalam
Iklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
72 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalam
Iklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
72 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalam
Iklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
70 Relasi dan 70
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalam
Iklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
75 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalam
Iklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
74 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
75 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
71 Relasi dan 71
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
76 Relasi dan 73
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
75 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup
Teksdalam
Iklan,menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks Pola
80 Relasi dan 75
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalamIklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
80 Relasi dan 75
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
Cukup Teks
dalam
Iklan,
menguasai
teks Eksposisi
Kompetensi
dan Teks
PolaPuisi.
75 Relasi dan 72
Fungsi,Persamaan
Cukup terampilGaris
dalamLurus,Sistem
menguasaiPersamaa
Kompete
124 125 126 127 128 129 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163
Matematika Ilmu Pengetahuan Alam
2 1 2
PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 70 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
70 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Zat Aditif &manusia,
Adiktif danZatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 73 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
73 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif danZatsiste
Ad
mpil
menguasai
ensidalam
Gerakmenguasai
Kompetensi
benda & makhluk
Kompetensi
Gerak hidup,
benda
Pola
Usaha
& Bilangan,
makhluk
& pesawat
hidup,
Koordinat
sederhana,
Usaha
K &82pesawat
Struktursederhana,
fungsi
82 tumbuhan,
StrukturSistem
fungsi tumbuhan,
pencernaanSistem
manusia,
pencernaan
Zat Aditifmanusia,
& Adiktif Zat
danAditif
sistem
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 73 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
73 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif danZatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 73 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
73 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif danZatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 73 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
73 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif danZatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 77 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
75 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif danZatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 73 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
73 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif danZatsiste
Ad
mpil
menguasai
ensidalam
Gerakmenguasai
Kompetensi
benda & makhluk
Kompetensi
Gerak hidup,
benda
Pola
Usaha
& Bilangan,
makhluk
& pesawat
hidup,
Koordinat
sederhana,
Usaha
K &81pesawat
Struktursederhana,
fungsi
81 tumbuhan,
StrukturSistem
fungsi tumbuhan,
pencernaanSistem
manusia,
pencernaan
Zat Aditifmanusia,
& Adiktif Zat
danAditif
sistem
mpil
etensi
am menguasai
dalam
GerakKompetensi
benda
Kompetensi
& makhluk
PolaGerak
Bilangan,
hidup,
bendaKoordinat
Usaha
& makhluk
& pesawat
Kartesius,
hidup,
sederhana,
RUsaha
70 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
70 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 75 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
75 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 75 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
75 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 70 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
70 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 75 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
75 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 75 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
75 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 76 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
75 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 70 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
70 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 75 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
75 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 77 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
77 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 79 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
80 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 80 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
80 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
mpil
etensi
am menguasai
dalam
Gerakmenguasai
benda
Kompetensi
& makhluk
Kompetensi
Gerak
hidup,
benda
PolaUsaha
Bilangan,
& makhluk
& pesawat
Koordinat
hidup,
sederhana,
Usaha
K 80 & Struktur
pesawatfungsi
sederhana,
80 tumbuhan,
Struktur
Sistem
fungsi
pencernaan
tumbuhan,manusia,
Sistem pencernaan
Adiktif dan
Zatsiste
Ad
164 165 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 226 227
2 1 2 1
AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &74
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
74Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
73 larangan, himbaua
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &75
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
75Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
rnaanAsean,
manusia,
Interaksi
Zat Aditif
Negara
& Adiktif
78
Asean,dan
Pengaruh
sistem75peredaran
Interaksi
Cukup Sosial,
terampil
darahPlurlitas
dalam
Baik dalam
Masyarakat
menguasai
menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkait keharusan,
Neg 84 larangan, himbauan
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &74
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
74Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &74
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
74Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &76
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
76Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &75
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
75Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &75
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
75Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
rnaanAsean,
manusia,
Interaksi
Zat Aditif
Negara
& Adiktif
75
Asean,dan
Pengaruh
sistem75peredaran
Interaksi
Cukup Sosial,
terampil
darahPlurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &74
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
74Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &76
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
76Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &76
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
76Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &Asean,
0AdiktifPengaruh
dan sistem
0Interaksi
Belum
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
Kompetensi
dalam menguasai
Indonesia
Negara
Kompetensi
Asean,
dan Konflik
Interaksi
Informasi
& Integrasi
Negara
terkait
Asean,
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &76
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
76Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &78
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
78Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &76
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
76Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &74
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
74Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &75
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
75Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &77
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
78Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &76
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
76Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &76
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
76Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
egara
ncernaan
Asean,
manusia,
Interaksi
ZatNegara
Aditif &75
Asean,
AdiktifPengaruh
dan sistem
75Interaksi
Cukup
peredaran
Sosial,
terampil
darah
Plurlitas
dalam
CukupMasyarakat
menguasai
dalam menguasai
Kompetensi
Indonesia
Kompetensi
dan
Negara
Konflik
Informasi
Asean,
& Integrasi
Interaksi
terkaitNeg
keharusan,
228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 262 263 264 265 266
Bahasa Inggris Seni Budaya
1 2 1
PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF
Informasi terkait
70 keharusan, larangan, himbauan; dan Teks khusus dalam bentuk kartu ucapan.75 Cukup men 72 Cukup terampil dalam Kompetensi m
Informasi terkait
Informasi terkait
76 keharusan, larangan, himbauan; dan Teks khusus dalam bentuk kartu ucapan.85 Baik meng 85 Terampil dalam Kompetensi mengga
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
Informasi terkait
267 268 269 270 271 272 273 298 299 300 301 302 303 304 305 306
Seni Budaya Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
2 1 2
Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR
ukup terampil dalam Kompetensi menggambar model dan ilustrasi, m 80 Cukup dal 80 Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi permainan bo
ukup terampil dalam Kompetensi menggambar model dan ilustrasi, m 85 Baik dala 85 Terampil dalam menguasai Kompetensi permainan bola voli
rampil dalam Kompetensi menggambar model dan ilustrasi, menyany 90 Baik dala 90 Terampil dalam menguasai Kompetensi permainan bola voli
307 308 309 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345
a dan Kesehatan Teknik Informasi Komunikasi
2 1 2
Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF
ai Kompetensi permainan bola voli, bulu 0 Belum men 0 Belum terampil dalam Kompetensi Perangkat keras, Perangkat Lunak, Pengenalan Microso
petensi permainan bola voli, bulu tangkis 75 Cukup dal 75 Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Perangkat keras, Perangkat Lunak, Pengena
ai Kompetensi permainan bola voli, bulu 70 Cukup dal 70 Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Perangkat keras, Perangkat Lunak, Pengena
ai Kompetensi permainan bola voli, bulu 74 Cukup dal 74 Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Perangkat keras, Perangkat Lunak, Pengena
ai Kompetensi permainan bola voli, bulu 0 Belum men 0 Belum terampil dalam Kompetensi Perangkat keras, Perangkat Lunak, Pengenalan Microso
gkat Lunak, Pengenalan Microsoft Word
eras, Perangkat Lunak, Pengenalan Microsoft Word
gkat Lunak, Pengenalan Microsoft Word
MENU
###
1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Prakarya
No Nama Siswa 1 2
PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR
mpetensi
mpil dalamKerajinan
Kompetensi
1 dari
Adit bahan
Kerajinan
Limbah
Praditya dari bahan
Organik,
Limbah
pengolahan
Organik,
40 bahan
pengolahan
pangan
40 bahan
setengah
pangan
jadi dari
setengah
serealia,
jadikacang-kacangan
dari serealia, kacang-kacangan
dan umbi-umbian
dan
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
2 Kompetensi
dari bahan Kerajinan
Limbah
Fajar Faturohman Organik,
dari bahan
pengolahan
Limbah
76 Organik,
bahan pangan
pengolahan
75 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
setengah kacang-kacangan
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
m
petensi
menguasai
Kerajinan
3Kompetensi
dari bahan
Fatma Kerajinan
Limbahdari
Naila Organik,
bahanpengolahan
Limbah 86
Organik,
bahanpengolahan
pangan
88 setengah
bahan pangan
jadi dari setengah
serealia, kacang-kacangan
jadi dari serealia, dan
kacang-kacangan
umbi-umbian
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
4 Kompetensi
dari bahan
Faujan Kerajinan
Limbah Organik,
Kamil dari bahan
pengolahan
Limbah
77 Organik,
bahan pangan
pengolahan
80 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
5 Kompetensi
dari
Ilhambahan Kerajinan
Limbah Organik,
Arrasyid dari bahan
pengolahan
Limbah
75 Organik,
bahan pangan
pengolahan
77 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
6 Kompetensi
dari
Ilhambahan Kerajinan
Limbah Organik,
Taufik dari bahan
pengolahan
Limbah
76 Organik,
bahan pangan
pengolahan
80 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
mpetensi
m menguasai
Kerajinan
7Kompetensi
dari bahan
Kerajinan
Indah Saskia Limbah dari
Organik,
bahan pengolahan
Limbah 80
Organik,
bahanpengolahan
pangan
87 setengah
bahan pangan
jadi dari
setengah
serealia, jadi
kacang-kacangan
dan umbi-umbian
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
8 Kompetensi
dari bahan
Irsyad Kerajinan
AkmalLimbah Organik,
dari bahan
pengolahan
Limbah
77 Organik,
bahan pangan
pengolahan
80 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
m
petensi
menguasai
Kerajinan
9Kompetensi
dari bahan
Lusiana Kerajinan
Limbah
Ignes dari
Organik,
Carrisabahanpengolahan
Limbah 84
Organik,
bahanpengolahan
pangan
88 setengah
bahan pangan
jadi dari setengah
kacang-kacangan
umbi-umbian
mpetensi
mpil dalamKerajinan
Kompetensi
10 dari bahan
Kerajinan
M Angga Limbah
Saputradari bahan
Organik,
Limbah
pengolahan
Organik,
40 bahan
pengolahan
pangan
40 bahan
setengah
pangan
jadi dari
setengah
serealia,
jadikacang-kacangan
dan umbi-umbian
dan
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
11 Kompetensi
dari bahan
M Aziz Kerajinan
Limbah Organik,
Saputra dari bahan
pengolahan
Limbah
79 Organik,
bahan pangan
pengolahan
80 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
mpetensi
m menguasai
Kerajinan
Kompetensi
12 dari bahan
Kerajinan
M Ramdani Limbah dari
Organik,
bahan pengolahan
Limbah 75
Organik,
bahanpengolahan
pangan
85 setengah
bahan pangan
jadi darisetengah
serealia, jadi
kacang-kacangan
dan umbi-umbian
mpetensi
mpil dalamKerajinan
Kompetensi
13 dari bahan
Kerajinan
M Rifki Limbah
dari bahan
Organik,
Limbah
pengolahan
Organik,
50 bahan
pengolahan
pangan
50 bahan
setengah
pangan
jadi dari
setengah
serealia,
jadi kacang-kacangan
dan umbi-umbian
dan
mpetensi
m menguasai
Kerajinan
Kompetensi
14 dari bahan
M Rixon Kerajinan
Limbah dari
Organik,
bahan pengolahan
Limbah 78
Organik,
bahanpengolahan
pangan
82 setengah
bahan pangan
jadi darisetengah
serealia, jadi
kacang-kacangan
dan umbi-umbian
mpetensi
m menguasai
Kerajinan
Kompetensi
15 dari bahan
Kerajinan
M Syahrul Limbah
Al dari
Organik,
Bachtiar bahan pengolahan
Limbah 79
Organik,
bahanpengolahan
pangan
84 setengah
bahan pangan
jadi darisetengah
serealia, jadi
kacang-kacangan
dan umbi-umbian
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
16 Kompetensi
dari bahanKerajinan
Maulidatul Limbah
Siti AzmiOrganik,
dari bahan
pengolahan
Limbah
78 Organik,
bahan pangan
pengolahan
80 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
mpetensi
mpil dalamKerajinan
Kompetensi
17 dari bahan
Kerajinan
Merina Limbah
Aprianti dari bahan
Organik,
Limbah
pengolahan
Organik,
40 bahan
pengolahan
pangan
40 bahan
setengah
pangan
jadi dari
setengah
serealia,
jadikacang-kacangan
dan umbi-umbian
dan
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
18 Kompetensi
Limbah
Rafli Al Kalifi Organik,
dari bahan
pengolahan
Limbah
78 Organik,
bahan pangan
pengolahan
78 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
alam
petensi
menguasai
Kerajinan
19 Kompetensi
Rizal Limbah Organik,
dari bahan
pengolahan
Limbah
82 Organik,
bahan pangan
pengolahan
80 setengah
bahan
jadipangan
dari serealia,
setengah
kacang-kacangan
jadi dari serealia,
dankacang-kacang
umbi-umbian
m
petensi
menguasai
Kerajinan
Kompetensi
20 dari
Sitibahan
Kerajinan
Auliah LimbahdariOrganik,
bahanpengolahan
Limbah 85
Organik,
bahanpengolahan
pangan
90 setengah
bahan pangan
jadi dari setengah
kacang-kacangan
umbi-umbian
mpetensi
m menguasai
Kerajinan
Kompetensi
21 dari
Tegarbahan
Kerajinan
Limbah
Maulana dari
Organik,
bahan pengolahan
Limbah 80
Organik,
bahanpengolahan
pangan
88 setengah
bahan pangan
jadi darisetengah
serealia, jadi
kacang-kacangan
dan umbi-umbian
mpetensi
alam menguasai
Kerajinan
22 Kompetensi
dari bahanKerajinan
Yunita Limbah Organik,
dari bahan
pengolahan
Limbah
78 Organik,
bahan pangan
pengolahan
78 setengah
bahanjadi
pangan
dari serealia,
jadi dari serealia,
dan
kacang-kacang
umbi-umbian
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
14 15 16 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
Baca Tulis Arab
2 1 2 1
Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE
elum
realia,menguasai
kacang-kacangan
dalam
Belum
Kompetensi
danterampil
umbi-umbian
0belom
dalammenguasai
menjadi
Kompetensi
0 makanan.
dalam
memahami
membaca tentang
surat hukum
al mutafifin
mim sukun 0
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
tentang hukum sukun dan tanwin 65
Cukup
Cukup terampil
dalam
dan umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
makanan.
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
dari
elumserealia,
menguasai
kacang-kacangan
dalam
Belum
Kompetensi
terampil
dan umbi-umbian
0belom
dalammenguasai
Kompetensi
menjadi
0 dalam
memahami
makanan.
membaca tentang
surat hukum
al mutafifin
mim sukun 0
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalam
dan umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
makanan.
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalam
dan umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
makanan.
surat al a'la
realia, kacang-kacangan
Cukup
Cukup dan
terampil
dalam
umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
menjadi
Kompetensi
70makanan.
Kompetensi
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalam
dan umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
makanan.
surat al a'la
Cukup
Cukup dan
terampil
dalam
umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
menjadi
Kompetensi
70makanan.
Kompetensi
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalam
dan umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
makanan.
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalam
dan umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
makanan.
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
Cukup
Cukup dan
terampil
dalam
umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
menjadi
Kompetensi
70makanan.
Kompetensi
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalam
dan umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
makanan.
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalam
dan umbi-umbian
menguasai
dalam
70 menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
makanan.
surat al a'la
Cukup
Cukup terampil
dalamdan
menguasai
dalam
70
umbi-umbian
menguasai
Kompetensi
menjadi
70 Kompetensi
surat
makanan.
al a'la
42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
Fikih Nahwu/Sorof
1 2 1
Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF
ai
m dalam
terampil
Kompetensi
dalam
Belum
Kompetensi
Tentang
0
menguasai
Bagian-bagian
Tata
Belum
dalam
Cara
terampil
Bersuci
Kompetensi
Air dalam
dari Hadats
Isim
Kompetensi
Mufrod,
Kecil isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama0mudakar
isim jama
salim,
mudakar
0 jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ai
m dalam
terampil
Kompetensi
dalam
Belum
Kompetensi
Tentang
65
menguasai
Bagian-bagian
Tata
Belum
dalam
Cara
terampil
Bersuci
Kompetensi
Air dalam
dari Hadats
Isim
Kompetensi
Mufrod,
Kecil isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama65mudakar
isim jama
salim,
65
mudakar
jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
guasai
il dalamKompetensi
menguasai
Belum
Tentang
Kompetensi
85
menguasai
Bagian-bagian
Belum
Tata
dalam
Cara
terampil
Kompetensi
Bersuci
Air dalamdari
Isim
Kompetensi
Hadats
Mufrod,
Kecilisim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama65mudakar
isim jama
salim,
65
mudakar
jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
BelumTentang
75
menguasai
Kompetensi
Bagian-bagian
Belum
dalam
Tata
terampil
Cara
Kompetensi
AirBersuci
dalamIsim
dari
Kompetensi
Mufrod,
Hadats Kecil
isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama65mudakar
isim jama
salim,
65
mudakar
jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ai
m dalam
terampil
Kompetensi
dalam
Belum
Kompetensi
Tentang
0
menguasai
Bagian-bagian
Tata
Belum
dalam
Cara
terampil
Bersuci
Kompetensi
Air dalam
dari Hadats
Isim
Kompetensi
Mufrod,
Kecil isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama0mudakar
isim jama
salim,
mudakar
0 jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
BelumTentang
76
menguasai
Kompetensi
Bagian-bagian
Belum
dalam
Tata
terampil
Cara
Kompetensi
AirBersuci
dalamIsim
dari
Kompetensi
Mufrod,
Hadats Kecil
isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama65mudakar
isim jama
salim,
65
mudakar
jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
78
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama70
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
70 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
70
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama70
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
70 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
80
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama70
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
70 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
BelumTentang
70
menguasai
Kompetensi
Bagian-bagian
Belum
dalam
Tata
terampil
Cara
Kompetensi
AirBersuci
dalamIsim
dari
Kompetensi
Mufrod,
Hadats Kecil
isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama0mudakar
isim jama
salim,
mudakar
0 jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
76
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama70
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
70 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
70
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama70
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
70 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
BelumTentang
78
menguasai
Kompetensi
Bagian-bagian
Belum
dalam
Tata
terampil
Cara
Kompetensi
AirBersuci
dalamIsim
dari
Kompetensi
Mufrod,
Hadats Kecil
isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama0mudakar
isim jama
salim,
mudakar
0 jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
70
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama70
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
70 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
75
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama70
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
70 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
80
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama75
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
75 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
BelumTentang
76
menguasai
Kompetensi
Bagian-bagian
Belum
dalam
Tata
terampil
Cara
Kompetensi
AirBersuci
dalamIsim
dari
Kompetensi
Mufrod,
Hadats Kecil
isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama0mudakar
isim jama
salim,
mudakar
0 jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
BelumTentang
70
menguasai
Kompetensi
Bagian-bagian
Belum
dalam
Tata
terampil
Cara
Kompetensi
AirBersuci
dalamIsim
dari
Kompetensi
Mufrod,
Hadats Kecil
isim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama65mudakar
isim jama
salim,
65
mudakar
jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
75
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama75
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
75 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
77
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama80
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
80 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
ampil
nguasai
dalam
Kompetensi
menguasai
CukupTentang
75
dalam
Kompetensi
Cukup
menguasai
Bagian-bagian
terampil
Tata Cara
Kompetensi
dalam
AirBersuci
menguasai
Isim
dari Mufrod,
Hadats
KompetensiIsim
Kecil
isim tasniyah,
Mufrod,
isim isim
jama70
tasniyah,
mudakarisim
salim,
jama
70 jamak
mudakar
muanas
salim,
salim,
jamak
jamk
muana
taksi
guasai
il dalamKompetensi
menguasai
Belum
Tentang
Kompetensi
85
menguasai
Bagian-bagian
Belum
Tata
dalam
Cara
terampil
Kompetensi
Bersuci
Air dalamdari
Isim
Kompetensi
Hadats
Mufrod,
Kecilisim
Isim tasniyah,
Mufrod, isim
isimtasniyah,
jama65mudakar
isim jama
salim,
65
mudakar
jamak muanas
salim, jamak
salim,muanas
jamk taksi
sali
58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73
Nahwu/Sorof 0
2 1 2
Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR
akar salim, jamak muanas salim, jamk taksir, asmaul khomsah, isim ghoiru munsorif.
mudakar salim, jamak muanas salim, jamk taksir, asmaul khomsah, isim ghoiru munsorif.
74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
0
2 1 2 1
Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
0
1 2
Des_PE PR Des_PR AF Des_AF PE Des_PE PR Des_PR AF Des_AF
MENU
###
1 3 4 5 6 7 8 9 10 23
ABSENSI
No Nama Siswa 1 2 1
S I A S I A NO 1
1 Adit Praditya
2 Fajar Faturohman
3 Fatma Naila
4 Faujan Kamil
5 Ilham Arrasyid
6 Ilham Taufik
7 Indah Saskia
8 Irsyad Akmal
9 Lusiana Ignes Carrisa
10 M Angga Saputra
11 M Aziz Saputra
12 M Ramdani
13 M Rifki
14 M Rixon
15 M Syahrul Al Bachtiar
16 Maulidatul Siti Azmi
17 Merina Aprianti
18 Rafli Al Kalifi
19 Rizal
20 Siti Auliah
21 Tegar Maulana
22 Yunita
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 Muhammad Bagas
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0 - - - - - - -
37 0 - - - - - - -
38 0 - - - - - - -
39 0 - - - - - - -
40 0 - - - - - - -
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 64
ESKUL
1 2
desk NO 2 desk NO 3 desk NO 1 desk NO 2 desk NO 3 desk NO 1
- - - - - - -
- - - - - - -
- - - - - - -
- - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
PRESTASI
1 2
desk NO 2 desk NO 3 desk NO 1 desk NO 2 desk NO 3 desk
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - - - - - - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - -
- - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - -
LEGER KELAS 2020-2021 MENU
10 46 82 118 154 190 226 262
Pendidikan Agama dan Pendidikan Pancasila

Budi Pekerti dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Inggris Seni Budaya
No
No Nama Siswa
Nasional
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR
1 Adit Praditya 75 70 0 0 50 50 0 0 70 70 0 0 71 71 0 0 70 70 0 0 74 74 0 0 73 70 0 0 75 72 0 0
2 Fajar Faturohman 75 70 0 0 65 65 0 0 75 75 0 0 74 72 0 0 73 73 0 0 75 75 0 0 73 70 0 0 75 75 0 0
3 Fatma Naila 95 95 0 0 88 88 0 0 88 88 0 0 75 73 0 0 82 82 0 0 78 75 0 0 84 76 0 0 85 85 0 0
4 Faujan Kamil 80 70 0 0 40 40 0 0 75 75 0 0 72 72 0 0 73 73 0 0 74 74 0 0 76 75 0 0 75 75 0 0
5 Ilham Arrasyid 80 70 0 0 78 78 0 0 75 75 0 0 71 71 0 0 73 73 0 0 74 74 0 0 74 70 0 0 75 75 0 0
6 Ilham Taufik 80 80 0 0 80 80 0 0 85 85 0 0 72 70 0 0 73 73 0 0 76 76 0 0 75 75 0 0 80 80 0 0
7 Indah Saskia 85 80 0 0 83 83 0 0 85 85 0 0 78 75 0 0 77 75 0 0 75 75 0 0 75 75 0 0 80 80 0 0
8 Irsyad Akmal 85 83 0 0 80 80 0 0 78 78 0 0 73 72 0 0 73 73 0 0 75 75 0 0 75 75 0 0 80 80 0 0
9 Lusiana Ignes Carrisa 95 80 0 0 85 85 0 0 80 80 0 0 80 75 0 0 81 81 0 0 75 75 0 0 80 78 0 0 85 85 0 0
10 M Angga Saputra 75 70 0 0 50 50 0 0 72 72 0 0 60 60 0 0 70 70 0 0 74 74 0 0 73 70 0 0 75 72 0 0
11 M Aziz Saputra 75 73 0 0 80 80 0 0 78 78 0 0 72 72 0 0 75 75 0 0 76 76 0 0 75 75 0 0 78 75 0 0
12 M Ramdani 75 76 0 0 80 80 0 0 78 78 0 0 72 72 0 0 75 75 0 0 76 76 0 0 75 75 0 0 78 75 0 0
13 M Rifki 85 76 0 0 76 76 0 0 78 78 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 74 70 0 0 75 72 0 0
14 M Rixon 75 80 0 0 82 82 0 0 78 78 0 0 75 72 0 0 75 75 0 0 76 76 0 0 75 70 0 0 75 72 0 0
15 M Syahrul Al Bachtiar 75 75 0 0 82 82 0 0 76 76 0 0 74 72 0 0 75 75 0 0 78 78 0 0 76 75 0 0 80 80 0 0
16 Maulidatul Siti Azmi 85 85 0 0 83 83 0 0 80 80 0 0 75 72 0 0 76 75 0 0 76 76 0 0 77 76 0 0 85 85 0 0
17 Merina Aprianti 75 76 0 0 55 55 0 0 70 70 0 0 71 71 0 0 70 70 0 0 74 74 0 0 73 75 0 0 80 80 0 0
18 Rafli Al Kalifi 75 70 0 0 79 79 0 0 75 75 0 0 76 73 0 0 75 75 0 0 75 75 0 0 75 75 0 0 78 75 0 0
19 Rizal 85 86 0 0 80 80 0 0 78 78 0 0 75 72 0 0 77 77 0 0 77 78 0 0 76 75 0 0 78 75 0 0
20 Siti Auliah 90 90 0 0 83 83 0 0 88 88 0 0 80 75 0 0 79 80 0 0 76 76 0 0 75 75 0 0 80 80 0 0
21 Tegar Maulana 80 80 0 0 80 80 0 0 78 78 0 0 80 75 0 0 80 80 0 0 76 76 0 0 78 75 0 0 78 75 0 0
22 Yunita 80 70 0 0 80 80 0 0 80 80 0 0 75 72 0 0 80 80 0 0 75 75 0 0 77 75 0 0 85 85 0 0
23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
298 334 5 29 41 53 65 77 89
Pendidikan Jasmani,
Olahraga dan Kesehatan Prakarya Baca Tulis Arab Nahwu/Sorof #NAME? #NAME? 0 0
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE PR PE
80 80 0 0 0 0 0 0 40 40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 85 0 0 75 75 0 0 76 75 0 0 70 70 0 0 65 65 0 0 65 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 80 80 0 0 86 88 0 0 70 70 0 0 85 85 0 0 65 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
79 79 0 0 70 70 0 0 77 80 0 0 70 70 0 0 75 75 0 0 65 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 85 0 0 74 74 0 0 75 77 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 85 0 0 75 75 0 0 76 80 0 0 70 70 0 0 76 76 0 0 65 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 85 0 0 75 75 0 0 80 87 0 0 70 70 0 0 78 78 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 85 0 0 75 75 0 0 77 80 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 75 75 0 0 84 88 0 0 70 70 0 0 80 80 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
77 77 0 0 74 74 0 0 40 40 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 76 76 0 0 79 80 0 0 70 70 0 0 76 76 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 85 0 0 76 76 0 0 75 85 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
80 80 0 0 0 0 0 0 50 50 0 0 70 70 0 0 78 78 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 73 73 0 0 78 82 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 75 75 0 0 79 84 0 0 70 70 0 0 75 75 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 76 76 0 0 78 80 0 0 70 70 0 0 80 80 0 0 75 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 85 0 0 74 74 0 0 40 40 0 0 70 70 0 0 76 76 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 75 75 0 0 78 78 0 0 70 70 0 0 70 70 0 0 65 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 74 74 0 0 82 80 0 0 70 70 0 0 75 75 0 0 75 75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 74 74 0 0 85 90 0 0 70 70 0 0 77 77 0 0 80 80 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 85 0 0 75 75 0 0 80 88 0 0 70 70 0 0 75 75 0 0 70 70 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90 90 0 0 75 75 0 0 78 78 0 0 70 70 0 0 85 85 0 0 65 65 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 2 3 4 5
No
Jumlah Nilai Rank Jumlah Nilai Rank
Smester 1 SM 1 Smester 2 SM 2
2
PR
0 1 1505 22 0 1
0 2 2201 16 0 1
0 3 2471 1 0 1
0 4 2152 17 0 1
0 5 1826 20 0 1
0 6 2308 11 0 1
0 7 2359 5 0 1
0 8 2302 12 0 1
0 9 2422 3 0 1
0 10 1903 19 0 1
0 11 2316 10 0 1
0 12 2288 14 0 1
0 13 1756 21 0 1
0 14 2302 12 0 1
0 15 2332 9 0 1
0 16 2389 4 0 1
0 17 1999 18 0 1
0 18 2281 15 0 1
0 19 2357 6 0 1
0 20 2435 2 0 1
0 21 2337 8 0 1
0 22 2355 7 0 1
0 23 0 23 0 1
0 24 0 23 0 1
0 25 0 23 0 1
0 26 0 23 0 1
0 27 0 23 0 1
0 28 0 23 0 1
0 29 0 23 0 1
0 30 0 23 0 1
0 31 0 23 0 1
0 32 0 23 0 1
0 33 0 23 0 1
0 34 0 23 0 1
0 35 0 23 0 1
0 36 0 23 0 1
0 37 0 23 0 1
0 38 0 23 0 1
0 39 0 23 0 1
0 40 0 23 0 1

RAPORT

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RAPORT

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

FORMAT RAPOR

TAHUN PEMBELAJARAN Mohon cek kembali NAMA sis

Nilai Matpel Kel. Mulok

Catatan Wali Kelas

Nama Sekolah : SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA Kelas : VIII C

B. Pengetahuan dan Keterampilan

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 70 90 B 90 B

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 70 83 B 83 B

5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 79 C 80 C

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 70 76 C 76 C

9 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan 70 90 B 90 B

10 Teknik Informasi Komunikasi 70 74 C 74 C

12 Baca Tulis Arab 70 70 C 70 C

Jumlah 1127 1128

A : Sangat Baik B : Baik C : Cukup K : Kurang

Nama Sekolah : SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA Kelas : VIII C

Baik dalam menguasai Kompetensi Memahami Kedudukan dan Fungsi

Baik dalam menguasai Kompetensi Teks Berita, Teks Iklan, teks

Cukup dalam menguasai Kompetensi Gerak benda & makhluk hidup,

Cukup dalam menguasai Kompetensi Negara Asean, Interaksi Negara

Cukup dalam menguasai Kompetensi Informasi terkait keharusan,

Cukup menguasai dalam Kompetensi menggambar model dan ilustrasi,

Baik dalam menguasai Kompetensi permainan bola voli, bulu tangkis,

Cukup dalam menguasai Kompetensi Perangkat keras, Perangkat Lunak,

Nama Sekolah : SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA Kelas : VIII C

Baik dalam menguasai Kompetensi Kerajinan dari bahan Limbah

Pengetahuan Cukup dalam menguasai Kompetensi surat al a'la

12 Baca Tulis Arab

Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi tentang hukum

Pengetahuan Cukup dalam menguasai Kompetensi Tentang Bagian-bagian Air

Cukup terampil dalam menguasai Kompetensi Tata Cara Bersuci

Pengetahuan Cukup dalam menguasai Kompetensi surat al a'la

Keterampilan Cukup dalam menguasai Kompetensi surat al a'la

Nama Sekolah : SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA Kelas : VIII C

Tanpa Keterangan 0 hari

G. Catatan Wali Kelas

Tingkatkan belajar baik di sekolah maupun di rumah.

H. Tanggapan Orang tua/Wali

Peringkat : 2 dari 27 Siswa

_________________ Rozikin, S.Pd.

Ahmad Masrohi Aminudin, S.Pd.I.

Indikator Parameter Predikat

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Ilmu Pengetahuan Alam

Ilmu Pengetahuan Sosial

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Teknik Informasi Komunikasi

Baca Tulis Arab

B. Pengetahuan dan Keterampilan

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 70 0 K 0 K

9 Ilmu Pengetahuan Alam 70 #REF! #REF! #REF! #REF!

Ilmu Pengetahuan Sosial

Jumlah #REF! #REF!

A : Sangat Baik B : Baik C : Cukup K : Kurang

Nama Sekolah : SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA Kelas : VIII C

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

9 Ilmu Pengetahuan Alam

6 Ilmu Pengetahuan Sosial

Nama Sekolah : SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA Kelas : VIII C

Nama Sekolah : SMP ISLAM DARUL MUSTHOFA Kelas : VIII C

Tanpa Keterangan 0 hari