MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

KELAS : X/ Ganjil
JURUSAN : Semua Program Keahlian

1. Pancasila sebagai nilai luhur bangsa Indonesia, artinya ..........

A. Jiwa bangsa Indonesia
B. Cita-cita moral bangsa Indonesia
C. Ciri khas kehidupan bangsa Indonesia
D. Sumber nilai bagi bangsa Indonesia
E. Pendirian atau sikap bangsa mengenai kehidupan
2. Berikut perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sebagai idiologi terbuka dalam lingkungan
masyarakat adalah .........
A. Bekerja sama dengan bangsa lain
B. Menghargai hasil karya teman
C. Menerima pendapat dari adik
D. Bersikap selektif terhadap budaya asing
E. Mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah
3. Dalam ideologi terbuka terdapat nilai-nilai dasar yang bersifat tetap dan tidak berubah. Nilai-nilai
dasar tersebut terdapat pada .........
A. Pembukaan UUD 1945
B. Amandemen UUD 1945
C. Batang Tubuh UUD 1945
D. Aturan Peralihan UUD 1945
E. Penjelasan UUD 1945
4. Fungsi Pancasila dalam hubungan dengan pengaruh budaya asing dan iptek adalah sebagai .........
A. Pandangan Hidup
B. Penangkal Budaya
C. Penyaring
D. Landasan berpijak
E. Pedoman Hidup
5. Keberhasilan pembangunan nasional sebagai pengamalan Pancasila sangat tergantung pada hal-
hal berikut ini, kecuali ..........
A. Partisipasi seluruh rakyat
B. Kekuatan dan disiplin seluruh rakyat
C. Kecanggihan teknologi yang dimiliki masyarakat
D. Sikap mental seluruh masyarakat
E. Tekad dan semangat seluruh rakyat
6. Secara yuridis konstitusional dasar negara Pancasila lahir pada tanggal ..........
A. 1 Juni 1945
B. 18 Agustus 1945
C. 17 Agustus 1945
D. 29 Mei 1945
E. 22 Juni 1945
7. Pancasila yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 bersumberkan pada ........
A. Tata nilai budaya maju
B. Tata nilai budaya bangsa Indonesia
C. Perpaduan antara budaya barat dan Indonesia
D. Tata nilai budaya kuno
E. Kemajuan-kemajuan Iptek
8. Nilai yang terkandung dalam sila-sila Pancasila adalah .........
A. Nilai sosial
B. Nilai instrumen
C. Nilai praktis
D. Nilai dasar
E. Nilai rohaniah
9. Pancasila sebagai paradigma pembangunan pertahanan dan keamanan adalah dengan
mewujudkan........
A. Kekuatan perang yang tangguh
B. Membentuk pakta pertahanan
C. Sistem pertahanan rakyat semesta
D. Kerja sama pertahanan
E. Politik pertimbangan kekuatan
10. Salah satu upaya untuk mengembangkan rasa kemanusiaan adalah ........
A. Mewajibkan setiap sisiwa untuk donor darah secara rutin
B. Mengumpulkan sisa uang saku untuk beramal
C. Membantu korban bencana alam sesuai kemampuan
D. Mewajibkan siswa menjadi relawan bencana secara bergantian
E. Mengunjungi tempat-tempat bekas bencana alam
11. Salah satu kabinet yang dibentuk tanpa terikat pada konstelasi kekuatan politik dalam badan
legislatif disebut ........
A. Ekstra parlementer
B. Pemerintahan Presidensial
C. Pemerintahan parlementer
D. Pemerintahan semi presidensial
E. Pemerintahan demokrasi
12. Bentuk pemerintahan republik pertama kali diperkenalkan oleh ........
A. Immanuel Kant
B. Niccolo Machiavelli
 C. George Jelinek
D. Jean Bodin
E. Montesquieu
13. Dalam negara yang menerapkan sistem pemerintahan presidensial, presiden dipilih oleh ........
A. DPR
B. MPR
C. Senat
D. Rakyat secara langsung
E. Parlemen
14. Pada masa berlakunya UUDS 1950, sistem pemerintahan yang dijalankan adalah ..........
A. Demokrasi liberal
B. Desentralisasi
C. Parlementer
D. Sentralisasi
E. Presidensial
15. Berikut ini yang merupakan penyimpangan terhadap Pancasila dan UUD 1945 pada masa Orde
Lama adalah .........
A. Pelaksanaan Pancasila secara murni dan konskuen
B. Adanya pemisahan kekuasaan secara tegas
C. Mengangkat Ir. Soekarno sebagai Presiden seumur hidup
D. Dipakai sebagai alat pembenaran politik
E. Melaksanakan politik luar negeri yang bebas aktif
16. Kedudukan Presiden menurut UUD 1945 adalah sebagai ........
A. Kepala negara
B. Kepala pemerintahan yang tertinggi
C. Dewan Perwakilan Rakyat
D. Panglima tertinggi angkatan bersenjata
E. Perdana mentri
17. Prinsip-prinsip yang terkandung dalam UUD 1945 dijabarkan dalam sistem ketatanegaraan dan
secara pokok, antara lain .........
A. Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik
B. Sistem sosial budaya berdasar asas kekeluargaan
C. Sistem ekonomi disusun sebagai usaha kelompok atas dasar kegotong royongan
D. Sistem pembelaan negara berdasar hak dan kewajiban individu
E. Sistem pemerintahan adalah sistem demokrasi terpimpin
18. Pancasila berasal dari kata “Panca” yang berarti lima dan kata “Sila” yang berati sendi, dasar atau
asas. Pengertian tersebut diambil dari bahasa ..........
A. Arab
B. India
C. Kawi
 D. Sansekerta
E. Jawa Kuno
19. Idiologi nasional bangsa Indonesia adalah .........
A. Pancasila
B. UUD 1945
C. Bhineka Tunggal Ika
D. Tut Wuri Handayani
E. Garuda Pancasila
20. Dalam Pancasila terkandung nilai-nilai berikut, kecuali ........
A. Ketuhanan
B. Kerakyatan
C. Kemanusiaan
D. Keadilan
E. Kemakmuran
21. Sumber nilai bagi bangsa Indonesia karena proses terbentuknya sejalan dengan kebudayaan
masyarakat Indonesia adalah ..........
A. Pancasila
B. Norma hukum
C. Adat Istiadat
D. Undang-Undang
E. Suku Bangsa
22. Pancasila sebagai paradigma pembangunan, artinya ..........
A. Pembangunan yang mampu menyerap tenaga kerja dan teknologi tinggi
B. Ukuran keberhasilan pembangunan adalah penyerapan teknologi
C. Menciptakan sumber daya manusia yang modern
D. Masyarakat Indonesia maju yang mampu bersaing dengan negara lain
E. Menciptakan kondisi masyarakat Indonesia sesuai dengan kepribadiannya
23. Contoh sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dalam lingkungan keluarga adalah ........
A. Pendapat adik dikesampingkan
B. Menutup diri dari orang lain
C. Pandang bulu dalam bergaul
D. Berlaku adil terhadap seluruh anggota keluarga
E. Tidak menghargai pembantu rumah tangga
24. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh rakyat demi kepentingan umum disebut ........
A. Oligarki
B. Demokrasi
C. Monarki
D. Aristokrasi
E. Otokrasi
25. Dalam sistem pemerintahan presidensial menteri bertanggung jawab kepada ........
A. Presiden
B. MPR
C. Badan kehakiman
D. Rakyat
E. Parlemen
26. Salah satu ciri sistem pemerintahan parlementer adalah ........
A. Susunan anggota dan program kabinet didasarkan suara terbanyak dalam parlemen
B. Kekuasaan pemerintah terpusat pada satu tangan yakni Presiden
C. Mentri-mentri diangkat dan diberhentikan oleh Presiden
D. Masa jabatan Presiden dibatasi oleh UUD
E. Mentri-mentri tidak bertanggung jawab pada MPR
27. Pancasila sebagai Ideologi bangsa Indonesia artinya, Pancasila sebagai pedoman bagi warga
negara Indonesia dalam kehidupan ........
A. Bernegara
B. Bermasyarakat dan berpolitik
C. Berpolitik
D. Berbangsa dan bernegara
E. Bermasyarakat
28. Pancasila sebagai ideologi bangsa telah dikukuhkan secara konstitusional pada tanggal ........
A. 17 Agustus 1945
B. 27 Desember 1949
C. 18 Agustus 1945
D. 1 Juni 1945
E. 29 Agustus 1945
29. Pengertian yang terkandung dalam sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
dalam permusyawaratan/perwakilan, yaitu .........
A. Rakyat memegang kekuasaan tertinggi dalam pemerintahan
B. Pejabat pemerintah adalah orang-orang yang dipercaya rakyat
C. Wakil-wakil rakyat di MPR menguasai pemerintahan
D. Pemerintahan diselenggarakan berdasarkan kehendak rakyat
E. Presiden dalam tugasnya bertanggung jawab kepada rakyat
30. Menegakkan hukum berdasarkan nilai-nilai kebenaran dan keadilan, HAM menuju terciptanya
ketertiban umum dan perbaikan sikap mental adalah salah satu tujuan ........
A. Pembangunan nasional
B. Rencana pembangunan
C. Strategi pembangunan
D. Reformasi
E. Negara Indonesia
31. UUDS 1950 mulai diberlakukan pada tanggal ..........
A. 15 Agustus 1950
 B. 19 Agustus 1950
C. 18 Agustus 1950
D. 17 Agustus 1950
E. 16 Agustus 1950
32. Amandemen UUD 1945 dilakukan dengan tujuan untuk ........
A. Memenuhi keinginan dan tuntutan rakyat
B. Menyesuaikan dengan kebutuhan rakyat yang semakin berkembang
C. Menghindarkan amarah rakyat yang sering menimbulkan anarki
D. Memenuhi keinginan kelompok-kelompok tertentu
E. Mengadakan pergantian kepemimpinan
33. Pengertian reformasi bagi bangsa Indonesia adalah menata ulang kehidupan berbangsa dan
bernegara yang didasarkan kepada .........
A. Kemurnian pelaksanaan Pancasila dan UUD 1945 sesuai dengan kepribadian Indonesia
B. Mengembalikan kedaulatan rakyat secara utuh dan menyeluruh
C. Hukum yang berlaku dalam negara Republik Indonesia
D. Kemampuan rakyat dan pemerintahan dalam mewujudkan cita-citanya
E. Pengalaman masa lampau yang kurang baik
34. Nilai-nilai Pancasila yang bersifat abadi ialah nilai Pancasila yang terdapat dalam ........
A. Batang Tubuh UUD 1945
B. Pembukaan UUD 1945
C. Penjelasan UUD 1945
D. Sistem Pemerintahan Republik Indonesia
E. Hubungan antara lembaga-lembaga negara
35. Pancasila memberi petunjuk mengenai nilai kehidupan dalam mencapai kebahagiaan lahir batin
merupakan fungsi dari Pancasila sebagai ........
A. Pandangan hidup
B. Kepribadian bangsa
C. Dasar negara
D. Perjanjian luhur
E. Jiwa bangsa
36. Berikut ini yang merupakan ciri khas dari idiologi Pancasila adalah ........
A. Mendahulukan kepentingan individu
B. Mengutamakan hak kaum minoritas
C. Adanya penolakan terhadap dogma
D. Adanya reaksi terhadap absolutisme
E. Adanya keselarasan dalam setiap aspek kehidupan
37. Pancasila sebagai dasar negara secara yuridis konstitusional tercantum dalam Pembukaan
UUD 1945 merupakan ..........
A. Ideologi terbuka
B. Sumber dari hukum
C. Alat pemersatu bangsa
 D. Kepribadian bangsa
E. Cita-cita bangsa
38. Prinsip keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia berarti ..........
A. Keadaan yang mencerminkan pandangan bersama
B. Keadilan yang sesuai dengan jasa yang disumbangkan
C. Hasil pembangunan dapat dinikmati oleh seluruh rakyat
D. Keseluruhan pendapatan didasarkan pada hasil usaha
E. Usaha membuat keadaan tidak ada golongan yang kaya dan tidak ada yang miskin
39. Pokok persoalan utama yang dibahas dalam sidang kedua BPUPKI adalah ........
A. Dasar negara
B. Kepala negara
C. Bentuk pemerintahan
D. Sistem pemerintahan
E. Rancangan hukum dasar
40. Lembaga yang secara resmi menetapkan Pancasila sebagai dasar negara adalah ........
A. BPUPKI
B. MA
C. KNIP
D. MPR
E. PPKI
41. Dalam kehidupan bermasyarakat kita menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain.
Hal ini sejalan dengan ideologi Pancasila sila .........
A. Pertama
B. Keempat
C. Kedua
D. Kelima
E. Ketiga
42. Berikut ini merupakan komponen suatu sistem, kecuali .........
A. Elemen
B. Bentuk
C. Komponen
D. Unsur
E. Bagian
43. Fungsi lain dari ideologi adalah sebagai orientasi dasar, artinya .......
A. Norma-norma yang menjadi pedoman dan pegangan bagi seseorang untuk melangkah dan
bertindak
B. Kekuatan yang mampu menyemangati dan mendorong seseorang untuk menjalankan
kegiatan dan mencapai tujuan
C. Keseluruhan pengetahuan yang dapat merupakan landasan untuk memahami dan
menafsirkan dunia dan kejadian-kejadian dialam sekitar
 D. Membuka wawasan yang memberikan makna serta menunjukkan tujuan dalam kehidupan
manusia
E. Pendidikan bagi seseorang atau masyarakat untuk memahami, menghayati, serta memolakan
tingkah lakunya sesuai dengan orientasi dan norma-norma yang terkandung didalamnya
44. Bangsa Indonesia memiliki ciri khas yang tidak dimiliki oleh bangsa lain.
Hal ini berhubungan dengan kerangka pikir Pancasila sebagai ........
A. Dasar negara
B. Pandangan hidup bangsa
C. Jiwa dan kepribadian bangsa
D. Tujuan yang hendak dicapai
E. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
45. Masalah kesenjangan sosial ekonomi sebagai salah satu masalah pembangunan dapat diatasi
antara lain dengan ........
A. Memberi kebebasan yang sama untuk berusaha
B. Menjaga kelestarian alam
C. Menjaga tuan rumah dalam kehidupan perekonomian
D. Meningkatkan industrialisasi dalam negeri
E. Meningkatkan peran serta masyarakat
46. Nilai utama kebenaran dan kesucian dari sila pertama Pancasila adalah ........
A. Mendukung pemerintah yang syah
B. Cinta dan mengisi kemerdekaan
C. Iman dan takwa kepada Tuhan
D. Jujur dan tidak berdusta
E. Menyantuni orang miskin
47. Piagam Jakarta disusun oleh wakil golongan kebangsaan dan islam yang tergabung dalam .......
A. Panitia Delapan
B. Panitia Sebelas
C. Panitia Dasar Negara
D. Panitia Perancang UUD
E. Panitia Sembilan
48. Supaya Pancasila dapat dipahami, dihayati, dan diamalkan dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara, tidak cukup jika Pancasila bersifat teoritik melainkan juga perlu
bersifat……
A. Akademik
B. Praktis
C. Tertutup
D. Terbuka
E. Dinamis
49. Kemampuan sebuah idiologi untuk mencerminkan realita yang hidup dimasyarakat dimana ia
muncul untuk pertama kali. Paling tidak realita pada awal kelahirannya disebut dimensi ........
A. Realitas
 B. Normativitas
C. Ideologis
D. Fleksibilitas
E. Idealisme
50. Nilai yang merupakan nilai-nilai dari nilai dasar yang dijabarkan secara kreatif dan dinamis dalam
bentuk UUD 1945, ketetapan MPR, dan peraturan perundang-undangan disebut nilai
A. Objektif
B. Instrumental
C. Dasar
D. Subjektif
E. Praktis

SELAMAT MENGERJAKAN