Nama: Muhamad

Muhamad Ragil
Ragil Tri
Tri Atmaja
Atmaja

No.Mhs: 18504241044
18504241044 C1.1C1.1
Kelas:
UJIAN TENGAH SEMESTER
Nama Matakuliah: Pembelajaran Kejuruan
Semester : Gasal 2020 - 2021
Waktu : Sampai dengan Jum’at pukul 21.00 WIB

Audara boleh berdiskusi dalam mengerjakan soal ini tetapi hasil yang dikumpulkan adalah pemikiran saudara sendiri.
Jawaban dikirim melalui email ke wardansuyanto@uny.ac.id
A. Tulislah 3 (tiga) Tujuan Pembelajaran dari KD dibawah ini dengan dilengkapi A,B,C,D, dan S nya.
Adapun KD dimaksud adalah: 3.3 Menerapkan cara perawatan sistem pendinginan.
B. Apabila saudara akan mengajarkan kompetensi mengidentifikasi kerusakan yang mungkin timbul
pada system rem hidrolik dari kendaraan ringan yang digunakan untuk angkot, apa materi ajar yang
akan saudara gunakan?
C. Sebagaimana soal nomer dua diatas, seperti apa soal yang akan saudara gunakan untuk engevaluasi
siswa saudara?

Jawab :
A. 3.3 Menerapkan cara perawatan sistem pendinginan
Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah melaksanakan pembelajaran Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan tutup radiator
menggunakan radiator cup tester dalam waktu 5 menit.
a) Audience : Peserta didik
b) Behaviour : Melakukan pemeriksaan
c) Condition : Setelah melaksanakan pembelajaran
d) Degree : Menggunakan radiator cup tester
e) Single performance : Dalam waktu 5 menit
2. Setelah melaksanakan pembelajaran Peserta didik mampu melakukan pemeriksaan kebocoran
radiator menggunakan radiator tester dalam waktu 5 menit.
a) Audience : Peserta didik
b) Behaviour : Melakukan pemeriksaan kebocoran radiator
c) Condition : Setelah melaksanakan pembelajaran
d) Degree : Menggunakan radiator tester
e) Single performance : Dalam waktu 5 menit
3. Setelah melaksanakan pembelajaran peserta didik mampu melakukan pemeriksaan kerja
thermostat dengan air mendidih sesuai penjelasan yang telah dipaparkan oleh pengajar dengan
percaya diri.
a) Audience : Peserta didik
b) Behaviour : Melakukan pemeriksaan kerja thermostat dengan air mendidih
c) Condition : Setelah melaksanakan pembelajaran
d) Degree : Sesuai penjelasan yang telah dipaparkan oleh pengajar
e) Single performance : Dengan percaya diri.

B. Tujuan pembelajaran adalah mengidentifikasi kerusakan yang mungkin timbul pada sistem rem
hidrolik dari kendaraan ringan yang digunakan untuk angkot, maka materi ajar yang disiapkan
adalah :
1. Prinsip kerja dari sitem rem hidrolik.
2. Fungsi dan komponen system rem hidrolik.
3. Perawatan system hidrolik.
 Nama: Muhamad
MuhamadRagil
RagilTri
TriAtmaja
Atmaja

No.Mhs: 18504241044
18504241044 C1.1C1.1
Kelas:
4. Troubleshooting dan cara penangannya pada sistem rem hidrolik.
C. Soal yang akan digunakan untuk mengevaluasi siswa :
Soal digunakan berupa esai. Dikarenakan dengan soal berjenis esai, dapat menggali lebih tingkat
kepahaman dari siswa.
1. Jelaskanprinsip kerja pada sistem rem hidrolik?
2. Sebutkan komponen yang ada di sitem rem hidrolik dan jelaskanfungsinya dengan benar!
3. Sebutkan Langkah perawatan sistem rem hidrolik sesuai SOP!
4. Sebutkan kerusakan apa saja yang sering terjadi di sitem rem hidrolik serta berikan penjelasan
terkait solusinya secara singkat!