ANALISIS MATERI BAHASA ARAB (KITABAH) MA KELAS X

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas dari mata kuliah Materi Bahasa Arab di
Madrasah

Disusun Oleh Kelompok 4:

1. Andryan Maulana (202180011)
2. Ahmat Nur Kamali (202180003)
3. Ahmad Kholil A. (202180002)
4. Ilham Lutfian Akbar (202180032)

Dosen Pengampu :
Ali Baul Husna M.Si

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONOROGO

2020
 Analisis Bab 1

‫))التحيات والتعارف‬

Hasil Analisis

1. Isi Buku Ajar

Pada bab 1 ini membahas terkait tema ‫ارف‬::‫ات والتع‬::‫ التحي‬yang berarti
penghormatan dan perkenalan. Isi bahan ajar terkait tema kitabah dalam
buku ajar ini mencakup ungkapan-ungkapan, serta latihan-latihan terkait
tema ‫التحيات والتعارف‬. Didalam buku ini disajikan tadrib/latihan. Hal ini
bertujuan agar siswa mampu mengembangkan kemampuan kitabah serta
didalam pembalajaran bahasa arab.

2. Ketepatan Cakupan

Didalam buku ajar telah disiapkan beberapa gambar terkait tema

‫ارف‬::‫ات والتع‬::‫ التحي‬serta beberapa kalimat rumpang terkait tema ‫ات‬::‫ا التحي‬
‫والتعارف‬. Isi bahan ajar dalam buku ajar bahasa arab kelas X ini telah sesuai
dengan KMA 2019. Dengan latihan menulis siswa diharapkan mampu
memahami, menerapkan, menganalisis, serta mengevaluasi apakah huruf
dan harokat yang mereka gunakan telah tepat atau belum.

3. Ketercernaan Materi

Materi pada bab ini Penyajiannya runtut, diawali dengan gambar-

gambar sesuai dengan mufrodzat ‫ارف‬:::‫ات والتع‬:::‫التحي‬, pengelompokan
mufrodzat terkait penghormatan dan perkenalan yang bersifat individu dan
kelompok, serta latihan-latihan melengkapi kalimat dengan mufrodzat
yang sesuai berdasarkan percakapan yang mereka dengarkan. Format
penyampaian materi telah tertib dan konsisten. Didalam bahan ajar inipun
 telah dipaparkan contoh-contoh dan ilustrasi berupa gambar-gambar yang
sesuai terkait tema ‫التحيات والتعارف‬.

4. Penggunaan Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam buku ajar ini menggunakan bahasa arab
sederhana yang sesuai dengan mufrodzat terkait tema ‫ارف‬::‫ات والتع‬::‫التحي‬
sehingga siswa dapat memahami bahasa dengan mudah.

5. Perwajahan Atau Pengemasan

Pada bahan ajar ini disediakan narasi terkait tema ‫ التحيات والتعارف‬Jenis
huruf tulisan pada buku ini tradisional arabic dengan ukuran 16 dan spasi
1,5 lines.

6. Ilustrasi

Ilustrasi materi kitabah yang digunakan pada bab ini menggunakan

tadrib/latihan yang sesuai dengan tema ‫التحيات والتعارف‬.

7. Kelengkapan materi

Komponen pada bab pertama ini telah lengkap antara lain terdapat
kompetensi inti, kompetensi dasar, peta konsep, materi (meliputi teks dan
teori gramatical arab) dan juga dilengkapi dengan latihan soal siswa.
 Bab 2

(‫)األسرة والبيت‬

Hasil Analisis :

1. Isi Buku Ajar

Pada bab 2 ini membahas terkait tema ‫بيت‬::‫رة وال‬::‫ األس‬yang berarti
keluarga dan rumah. Isi bahan ajar terkait tema kitabah dalam buku ajar
ini mencakup ungkapan-ungkapan, serta latihan-latihan terkait tema ‫األسرة‬
‫والبيت‬. Didalam buku ini disajikan tadrib/latihan. Hal ini bertujuan agar
siswa mampu mengembangkan kemampuan kitabah serta didalam
pembalajaran bahasa arab.

2. Ketepatan Cakupan

Didalam buku ajar telah disiapkan beberapa gambar terkait tema ‫األسرة‬
‫ والبيت‬serta beberapa kalimat rumpang terkait tema ‫األسرة والبيت‬. Isi bahan
ajar dalam buku ajar bahasa arab kelas X ini telah sesuai dengan KMA
2019. Dengan latihan menulis siswa diharapkan mampu memahami,
menerapkan, menganalisis, serta mengevaluasi apakah huruf dan harokat
yang mereka gunakan telah tepat atau belum.

3. Ketercernaan Materi

Materi pada bab ini Penyajiannya runtut, diawali dengan gambar-

gambar sesuai dengan mufrodzat ‫األسرة والبيت‬, pengelompokan mufrodzat
terkait penghormatan dan perkenalan yang bersifat individu dan
kelompok, serta latihan-latihan melengkapi kalimat dengan mufrodzat
yang sesuai berdasarkan percakapan yang mereka dengarkan. Format
penyampaian materi telah tertib dan konsisten. Didalam bahan ajar inipun
 telah dipaparkan contoh-contoh dan ilustrasi berupa gambar-gambar yang
sesuai terkait tema ‫األسرة والبيت‬.

4. Penggunaan Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam buku ajar ini menggunakan bahasa arab
sederhana yang sesuai dengan mufrodzat terkait tema ‫ األسرة والبيت‬sehingga
siswa dapat memahami bahasa dengan mudah.

5. Perwajahan Atau Pengemasan

Pada bahan ajar ini disediakan narasi terkait tema ‫ ا األسرة والبيت‬Jenis
huruf tulisan pada buku ini tradisional arabic dengan ukuran 16 dan spasi
1,5 lines.

6. Ilustrasi

Ilustrasi materi kitabah yang digunakan pada bab ini menggunakan

tadrib/latihan yang sesuai dengan tema ‫األسرة والبيت‬.

7. Kelengkapan materi

Komponen pada bab pertama ini telah lengkap antara lain terdapat
kompetensi inti, kompetensi dasar, peta konsep, materi (meliputi teks dan
teori gramatical arab) dan juga dilengkapi dengan latihan soal siswa.
 Bab 3
‫) )المدرسة‬
Hasil Analisis :

1. Isi Buku Ajar

Pada bab 3 ini membahas terkait tema ‫ المدرسة‬yang berarti sekolah. Isi
bahan ajar terkait tema kitabah dalam buku ajar ini mencakup ungkapan-
ungkapan, serta latihan-latihan terkait tema ‫المدرسة‬. Didalam buku ini
disajikan tadrib/latihan. Hal ini bertujuan agar siswa mampu
mengembangkan kemampuan kitabah serta didalam pembalajaran bahasa
arab.

2. Ketepatan Cakupan

Didalam buku ajar telah disiapkan beberapa gambar terkait tema

‫ المدرسة‬serta beberapa kalimat rumpang terkait tema ‫المدرسة‬. Isi bahan ajar
dalam buku ajar bahasa arab kelas X ini telah sesuai dengan KMA 2019.
Dengan menulis siswa diharapkan mampu memahami, menerapkan,
menganalisis, serta mengevaluasi apakah huruf dan harokat yang mereka
gunakan telah tepat atau belum.

3. Ketercernaan Materi

Materi pada bab ini Penyajiannya runtut, diawali dengan gambar-

gambar sesuai dengan mufrodzat ‫المدرسة‬, pengelompokan mufrodzat
terkait kegiatan sehari-hari yang bersifat individu dan kelompok, serta
latihan-latihan melengkapi kalimat dengan mufrodzat yang sesuai
berdasarkan percakapan yang mereka dengarkan. Format penyampaian
materi telah tertib dan konsisten. Didalam bahan ajar inipun telah
dipaparkan contoh-contoh dan ilustrasi berupa gambar-gambar yang
sesuai terkait tema ‫المدرسة‬.
4. Penggunaan Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam buku ajar ini menggunakan bahasa arab
sederhana yang sesuai dengan mufrodzat terkait tema ‫ المدرسة‬sehingga
siswa dapat memahami bahasa dengan mudah.

5. Perwajahan Atau Pengemasan

Pada bahan ajar ini disediakan narasi terkait tema ‫ المدرسة‬Jenis huruf
tulisan pada buku ini tradisional arabic dengan ukuran 16 dan spasi 1,5
lines.

6. Ilustrasi

Ilustrasi materi kitabah yang digunakan pada bab ini tadrib/latihan

yang sesuai dengan tema ‫المدرسة‬.

7. Kelengkapan materi

Materi pada bab ini telah dilengkapi dengan komponen utama berupa
mufrodzat-mufrodzat terkait tema ‫ المدرسة‬komponen pelengkap berupa
pengelompokan antara mufrodzat terkait tema ‫ المدرسة‬yang bersifat
individu dan kelompok, serta komponen evaluasi hasil belajar berupa
latihan-latihan soal dengan cara melengkapi kalimat dan menganalisis
gambar dengan mufrodzat yang sesuai
 Bab 4

‫))الحياة اليومية‬

Hasil Analisis :

1. Isi Buku Ajar

Pada bab 4 ini membahas terkait tema ‫اة اليومية‬:: ‫ الحي‬yang berarti
kegiatan sehari-hari. Isi bahan ajar terkait tema kitabah dalam buku ajar
ini mencakup ungkapan-ungkapan, serta latihan-latihan terkait tema ‫الحياة‬
‫اليومية‬. Didalam buku ini disajikan tadrib. Hal ini bertujuan agar siswa
mampu mengembangkan kemampuan kitabah serta didalam pembalajaran
bahasa arab.
2. Ketepatan Cakupan
Didalam buku ajar telah disiapkan beberapa gambar terkait tema ‫ا الحياة‬
‫ اليومية‬serta beberapa kalimat rumpang terkait tema ‫الحياة اليومية‬. Isi bahan
ajar dalam buku ajar bahasa arab kelas X ini telah sesuai dengan KMA
2019. Dengan menulis siswa diharapkan mampu memahami, menerapkan,
menganalisis, serta mengevaluasi apakah huruf dan harokat yang mereka
gunakan telah tepat atau belum.
3. Ketercernaan Materi
Materi pada bab ini Penyajiannya runtut, diawali dengan gambar-
gambar sesuai dengan mufrodzat ‫الحياة اليومية‬, pengelompokan mufrodzat
terkait kegiatan sehari-hari yang bersifat individu dan kelompok, serta
latihan-latihan melengkapi kalimat dengan mufrodzat yang sesuai
berdasarkan percakapan yang mereka dengarkan. Format penyampaian
materi telah tertib dan konsisten. Didalam bahan ajar inipun telah
dipaparkan contoh-contoh dan ilustrasi berupa gambar-gambar yang
sesuai terkait tema ‫ الحياة اليومية‬.
4. Penggunaan Bahasa
Bahasa yang digunakan dalam buku ajar ini menggunakan bahasa arab
sederhana yang sesuai dengan mufrodzat terkait tema ‫ الحياة اليومية‬sehingga
siswa dapat memahami bahasa dengan mudah.
5. Perwajahan Atau Pengemasan
Pada bahan ajar ini disediakan narasi terkait tema ‫اة اليومية‬::‫ الحي‬Jenis
huruf tulisan pada buku ini tradisional arabic dengan ukuran 16 dan spasi
1,5 lines.
6. Ilustrasi
Ilustrasi materi kitabah yang digunakan pada bab ini menggunakan
tadrib/latihan yang sesuai dengan tema ‫الحياة اليومية‬.
7. Kelengkapan materi
Materi pada bab ini telah dilengkapi dengan komponen utama berupa
mufrodzat-mufrodzat terkait tema ‫ الحياة اليومية‬komponen pelengkap berupa
pengelompokan antara mufrodzat terkait tema ‫اة اليومية‬::‫ الحي‬yang bersifat
individu dan kelompok, serta komponen evaluasi hasil belajar berupa
latihan-latihan soal dengan cara melengkapi kalimat dan menganalisis
gambar dengan mufrodzat yang sesuai
 Bab 5

(‫)الهواية‬

Hasil Analisis :

1. Isi Buku Ajar

Pada bab 5 ini membahas terkait tema ‫ الهواية‬yang berarti hobi. Isi
bahan ajar terkait kitabah dalam buku ajar ini mencakup ungkapan-
ungkapan, serta latihan-latihan terkait tema ‫الهواية‬. Didalam buku ini
disajikan tadrib. Hal ini bertujuan agar siswa mampu mengembangkan
kemampuan kitabah didalam pembalajaran bahasa arab.

2. Ketepatan Cakupan

Didalam buku ajar telah disiapkan beberapa gambar terkait tema ‫الهواية‬
serta beberapa kalimat rumpang terkait tema ‫الهواية‬. Isi bahan ajar dalam
buku ajar bahasa arab kelas X ini telah sesuai dengan KMA 2019. Dengan
menulis siswa diharapkan mampu memahami, menerapkan, menganalisis,
serta mengevaluasi apakah huruf dan harokat yang mereka gunakan telah
tepat atau belum.

3. Ketercernaan Materi

Materi pada bab ini Penyajiannya runtut, diawali dengan gambar-

gambar sesuai dengan mufrodzat ‫الهواية‬, pengelompokan mufrodzat terkait
hobi yang bersifat individu dan kelompok, serta tadrib. Format
penyampaian materi telah tertib dan konsisten. Didalam bahan ajar inipun
telah dipaparkan contoh-contoh dan ilustrasi berupa gambar-gambar yang
sesuai terkait tema ‫ الهواية‬.
4. Penggunaan Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam buku ajar ini menggunakan bahasa arab
sederhana yang sesuai dengan mufrodzat terkait tema ‫ الهواية‬sehingga
siswa dapat memahami bahasa dengan mudah.

5. Perwajahan Atau Pengemasan

Pada bahan ajar ini disediakan narasi terkait tema ‫ الهواية‬Jenis huruf
tulisan pada buku ini menggunakan traditional arabic dengan ukuran 16
dan spasi 1,5 lines.

6. Ilustrasi

Ilustrasi materi kitabah yang digunakan pada bab ini menggunakan

tadrib/latihan serta bacaan yang sesuai dengan tema ‫الهواية‬.

7. Kelengkapan materi

Materi pada bab ini telah dilengkapi dengan komponen utama berupa
mufrodzat-mufrodzat terkait tema ‫ الهواية‬komponen pelengkap berupa
pengelompokan antara mufrodzat terkait tema ‫ الهواية‬yang bersifat
individu dan kelompok, serta komponen evaluasi hasil belajar berupa
latihan-latihan soal dengan cara melengkapi kalimat dan menganalisis
gambar dengan mufrodzat yang sesuai.
 BAB 6
( ‫)الطعام والشراب‬
Hasil Analisis :
1. Isi Buku Ajar

Pada bab 6 ini membahas terkait tema ‫راب‬::‫ام والش‬::‫ الطع‬yang berarti
makanan dan minuman. Isi bahan ajar terkait tema kitabah dalam buku
ajar ini mencakup ungkapan-ungkapan, serta latihan-latihan terkait tema
‫راب‬::‫ام والش‬::‫ الطع‬. Didalam buku ini tidak disajikan tadrib/latihan. Hal ini
bertujuan agar siswa mampu mengembangkan kemampuan kitabah serta
kitabah didalam pembalajaran bahasa arab.

2. Ketepatan Cakupan

Didalam buku ajar telah disiapkan bacaan terkait tema ‫الطعام والشراب‬
serta beberapa kalimat rumpang terkait tema ‫ الطعام والشراب‬. Isi bahan ajar
dalam buku ajar bahasa arab kelas X ini telah sesuai dengan KMA 2019.
Dengan menulis, siswa diharapkan mampu memahami, menerapkan,
menganalisis, serta mengevaluasi apakah huruf dan harokat yang mereka
gunakan telah tepat atau belum.

3. Ketercernaan Materi

Materi pada bab ini Penyajiannya runtut, diawali dengan dengan

mufrodzat ‫الطعام والشراب‬, pengelompokan mufrodzat terkait makanan dan
minuman yang bersifat individu dan kelompok, serta latihan-latihan
melengkapi kalimat dengan mufrodzat yang sesuai berdasarkan
percakapan yang mereka dengarkan. Format penyampaian materi telah
tertib dan konsisten. Didalam bahan ajar inipun telah dipaparkan contoh-
contoh dan ilustrasi berupa gambar-gambar yang sesuai terkait tema ‫الطعام‬
‫ والشراب‬.
4. Penggunaan Bahasa

Bahasa yang digunakan dalam buku ajar ini menggunakan bahasa arab
sederhana yang sesuai dengan mufrodzat terkait tema ‫راب‬::‫ام والش‬::‫الطع‬
sehingga siswa dapat memahami bahasa dengan mudah.

5. Perwajahan Atau Pengemasan

Pada bahan ajar ini disediakan narasi terkait tema ‫ الطعام والشراب‬Jenis
huruf tulisan pada buku ini menggunakan font traditional arabicdengan
ukuran 16 dan spasi 1,5 lines.

6. Ilustrasi

Ilustrasi materi kitabah yang digunakan pada bab ini menggunakan

tadrib/latihan yang sesuai dengan tema ‫الطعام والشراب‬.

7. Kelengkapan materi

Materi pada bab ini telah dilengkapi dengan komponen utama berupa
mufrodzat-mufrodzat terkait tema ‫راب‬::‫ام والش‬::‫ الطع‬komponen pelengkap
berupa pengelompokan antara mufrodzat terkait tema ‫ الطعام والشراب‬yang
bersifat individu dan kelompok, serta komponen evaluasi hasil belajar
berupa latihan-latihan soal dengan cara melengkapi kalimat dan
menganalisis gambar dengan mufrodzat yang sesuai.