BAB II

METODE

A. Pencarian Literature
1. Strategi dan protokol
Rangkuman menyeluruh dalam bentuk literature review mengenai
efektivitas senam otak dengan tingat kejenuhan belajar pada siswa.
Protokol dalam studi ini menggunakan The Centre for Review and
Dissemination and the Joanna Briggs Institute Guideline sebagai panduan
dalam asesmen kualitas dari studi yang akan dirangkum. Evaluasi dari
literature review akan menggunakan PRISMA checklist untuk menentukan
penyeleksian studi yang telah ditemukan dan disesuaikan dengan tujuan
dari literature review.
2. Database pencarian
Literature review yang merupakan rangkuman menyeluruh beberapa
studi penelitian yang ditentukan berdasarkan tema tertentu. Pencarian
literatur dilakukan pada bulan Juni–Agustus 2020. Data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh bukan dari
pengamatan langsung, akan tetapi diperoleh dari hasil penelitian yang telah
dilakukan oleh peneliti-peneliti terdahulu. Sumber data sekunder yang di
dapat berupa artikel jurnal bereputasi baik nasional maupun internasional
dengan tema yang sudah ditentukan. Pencarian literatur dalam literature
review ini menggunakan tiga database dengan kriteria kualitas tinggi dan
sedang, yaitu Pubmed, GARUDA dan Google Scholar.
3. Kata kunci
Pencarian artikel atau jurnal menggunakan keyword dan boolean
operator (AND, OR NOT or AND NOT) yang digunakan untuk
memperluas atau menspesifikkan pencarian, sehingga mempermudah
dalam penentuan artikel atau jurnal yang digunakan. Kata kunci dalam
 literature review ini disesuaikan dengan Medical Subject Heading (MeSH)
dan terdiri dari sebagai berikut:
Tabel 2.1 Kata Kunci Literature Review

Brain gym Learning plateau

Brain relaxation Boredom of learning

OR OR

Brain exercise Learning deficiency

B. Kriteria Inklusi dan Ekslusi

Strategi yang digunakan untuk mencari artikel menggunakan PICOS
framework, yang terdiri dari:
a. Population/problem yaitu populasi atau masalah yang akan di analisis
sesuai dengan tema yang sudah ditentukan dalam literature review
b. Intervention yaitu suatu tindakan penatalaksanan terhadap kasus
perorangan atau masyarakat serta pemaparan tentang penatalaksanaan
studi sesuai dengan tema yang sudah ditentukan dalam literature review.
c. Comparation yaitu intervensi atau penatalaksanaan lain yang digunakan
sebagai pembanding, jika tidak ada bisa menggunakan kelompok kontrol
dalam studi yang terpilih.
d. Outcome yaitu hasil atau luaran yang diperolah pada studi terdahulu yang
sesuai dengan tema yang sudah ditentukan dalam literature review.
e. Study design yaitu desain penelitian yang digunakan dalam artikel yang
akan di review.

Tabel 2.2 Format PICOS dalam Literature Review

Kriteria Inklusi ekslusi

Population Studies of students who Students who don’t
have done brain gym do brain gym
Intervention Provid brain gym to Non Provid brain
overcome the Learning gym to overcome the
 plateau Learning plateau
Comparators No comparator No comparator
Outcome Effective brain gym to Not described
overcome learning effective brain gym to
plateau overcome learning
plateau
Study Design and Quasi-experimental Qualitative research,
publication type studies rand omized control
and trial.
Publication years Post-2015 Pre-2015
Language English, Indonesian Language other than
English and
Indonesian

C. Seleksi Studi
Hasil pencarian dan seleksi studi
Berdasarkan hasil pencarian literature melalui publikasi pada dua
database dan menggunakan kata kunci yang sudah disesuaikan dengan
dengan Medical Subject Heading (MeSH), Maka peneliti mendapatkan 66
jurnal yang sesuai dengan kata kunci tersebut. Hasil studies selection
strategy (wahono, 2015) :
a. Publication Year : Tahun 2015-2020
b. Publication type : Journal
c. Search string : (brain gym OR brain relaxation OR brain exercise)
AND
(learning plateau OR Boredom of learning OR
Learning deficiency)
d. Selected studies : 7 journal
START

Select Digital
Liblary
Define Search String

Digital Libraries

1. Pubmed
Retrieve initial list
(6)
of primary studies
2. Garuda
(66)
(30)
3. Google
Excluded journals scholar
does not match the (30)
included criteria
(59)

Journals that fit the

included criteria (7)

Make a final list of

included primary
studies (7)

End