PROGRAM DIPLOMA PASCASISWAZAH PENDIDIKAN (PDPP)

AMBILAN JUN 2020

PENDIDIKAN ISLAM (SK)
EDUP2122: PENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAH
E-PEMBELAJARAN
NAMA AHLI KUMPULAN & ANGKA I. AHMAD NAZIRUL BIN AZMI SOLAH (2020022400001)
GILIRAN : II. HAMIDA BINTI OSMAN (2020022400004)
III. MOHD IZZUL FIRDAUS BIN ABDUL PATAH (2020022400009)

NAMA KUMPULAN : PDPIKR1

TAJUK : TOPIK 6: PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

NAMA PENSYARAH : MADAM CHUA GEOK KWEE

 SOALAN :

 Cuba merungkai dan merangkai salah satu unit/topik/bab dengan menggunakan

Backward Design.
 Ulaskan kekuatan dan kelemahan Rancangan Pdp Unit yang direka untuk
berdasarkan Backward Design.
 PENDIDIKAN ISLAM BIDANG IBADAH TAHUN 6
TOPIK: SOLAT JENAZAH

1.1 Standard Kandungan

1.1.1 Memahami, Mendirikan dan Menghayati Solat Jenazah
1.2 Standard Pembelajaran
1.2.1 Menyatakan Pengertian dan Hukum Solat Jenazah
1.2.2 Memperincikan Panduan Melaksanakan Solat Jenazah
1.2.3 Melakukan Simulasi Solat Jenazah
1.2.4 Merumuskan Kefahaman tentang Konsep Solat Jenazah dan
Menghayati serta Mendirikannya dengan Sempurna
 KEMAHIRAN/TAHAP PENGUASAAN UMUM TOPIK INI

Pentabiatan
Penghayatan
Amali Iltizam * Murid
Amalan * Murid
Ilmu * Murid dapat * Murid berkebolehan
* Murid dapat berkebolehan
menjelaskan berkebolehan merumuskan
* Murid menjelaskan dan menganalisis
konsep dan menghuraikan pengetahuan dan
dapat mengaplikasikan dan
mempraktikka dan mengaplikasikan
menyatakan pengetahuan berterusan
n dalam mendirikan kemahiran
perkara asas daripada mendirikan
kandungan Solat Jenazah tersebut dan
tentang Solat kandungan yang Solat Jenazah
yang dipelajari dalam boleh dicontohi
Jenazah. dipelajari dalam
dalam kehidupan atau boleh
dengan betul. kehidupan
kehidupan. seharian. membimbing
seharian.
orang lain.
CARTA GRAFIK PERUNGKAIAN TAJUK SOLAT JENAZAH

Bagaimanakah
Kepada siapakah Solat cara
Jenazah ini dilakukan? melakukannya?

Adakah orang
Apakah hukum/undang- yang tiada jasad
undang yang perlu
terkandung dalam Solat melaksanakan
Jenzah? Solat Jenazah?
 PENGETAHUAN & KEMAHIRAN SOLAT JENAZAH

• Menyatakan
Pengertian • Menjelaskan

• Menyatakan
Hukum • Menghuraikan

• Menyenaraikan
Tatacara • Simulasi

• Mengaplikasikan
Kefahaman • Menghayati
• Menjelaskan
 PEMILIHAN AKTIVITI

Cadangan Aktiviti yang dipilih ialah

Simulasi.

Contoh:
Guru memilih seorang murid untuk menjadi
jenazah dan membuat simulasi Solat Jenazah di
hadapan rakan-rakannya yang laian

Membuat Kuiz
- Soalan berkaitan Cara Solat Jenazah yang tidak
dijumpai jasadnya?
- Jawapan berdasarkan kefahaman murid tersebut.
KEKUATAN RANCANGAN PDP UNIT

Perancangan
yang teliti dan
komprehensif.
Cadangan aktiviti
yang menarik dan Membahagikan
membantu dalam subtopik
menarik dengan lebih
perhatian pelajar teratur dan
tersusun.

Menumpukan
strategi Menyediakan bahan-
pendidikan, bahan pengajaran
pemulihan dan yang bersesuaian
pengajaran secara dengan isi pelajaran
tersusun dan mengikut minat dan
bersistem. kebolehan pelajar.
KELEMAHAN RANCANGAN PDP UNIT