NOTA

PADAT & MAMPAT

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

TINGKATAN 4 f. Perdagangan di pesisir

pantai
BAB 1 g. Muncul penempatan besar
h. Jadi bandar & kota
TAHAP ZAMAN
PRASEJARAH
a. Paleolitik MAKSUD TAMADUN
b. Mesolitik a. Bahasa Arab – mudun,
c. Neolitik madain dan madana
d. Logam b. Tinggi budi bahasa &
pembukaan bandar
CIRI-CIRI PALEOLITIK & c. B. Inggeris – civilization
MESOLITIK d. B. Greek – Civitas
a. Hidup pindah randah e. Bermaksud bandar
b. Di tepi tasik, sungai & gua f. Dan peradaban manusia
c. Hidup berkelompok
d. Kegiatan – Kutip hasil TAMADUN MENURUT
hutan, memburu & BARAT
tangkap ikan a. Pembangunan lahiriah
e. Alat batu utamakan fungsi b. Kayu ukur kemajuan
tamadun
CIRI-CIRI NEOLITIK c. Oleh Gordon Childe,
a. Hidup menetap Darcy Riberio & R.A.
b. Bercucuk tanam Buchanan
c. Ternak binatang
d. Alat pelbagai fungsi TAMADUN MENURUT
e. Cipta tembikar ISLAM
f. Pengkhususan kerja a. Pembangunan lahiriah &
g. Lebihan makanan rohaniah
h. Tukar barang / barter b. Ibn Khaldun & Syed
Naquib al-Attas
CIRI-CIRI ZAMAN LOGAM
a. Zaman Gangsa & Besi CIRI-CIRI TAMADUN
b. Hasil bahan daripada AWAL MANUSIA
logam a. Petempatan kekal
c. Cipta perahu & rumah i. Lembah sungai
d. Teroka lautan ii. Kemajuan pertanian
e. Perdagangan maritim iii. Cipta alatan baru
iv. Sistem pengairan

© ISMAIL & CHE FATIMAH 1

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

v. Lebihan pengeluaran PROSES PEMBENTUKAN

b. Kehidupan berorganisasi TAMADUN MESOPOTAMIA
i. Bentuk piramid - 4 a. Tanah antara dua sungai
lapisan b. Sungai Tigris & Euphrates
ii. Raja/pembesar/rakyat c. Terbahagi dua bahagian
biasa/hamba d. Utara – Assyria
c. Sistem pemerintahan e. Selatan – Babylon
i. Raja – guna unsur f. Bermula di selatan –
magis Sumer
ii. Dakwa wakil tuhan g. Orang Sumer berhijrah
iii. Wujud undang-undang h. Jalankan pertanian
d. Pengkhususan pekerjaan i. Lebihan pengeluaran
i. Perkembangan j. Perkampungan awal jadi
ekonomi bandar & negara kota
ii. Wujud perdagangan k. Contoh : Kish, Uruk & Ur
iii. Pertukaran ilmu
e. Agama & kepercayaan PERANAN RAJA
i. Animisme a. Ketua pemerintah
ii. Politeisme - lebih 1 b. Tuhan / wakil tuhan
tuhan c. Pemilik negara kota
f. Bahasa & sistem tulisan d. Ketua agama
i. Hasil perkembangan e. Ketua tentera
ilmu f. Ketua pendeta
ii. Hieroglif g. Melantik ahli zigurat
iii. Cuneiform h. Kuasai ekonomi
iv. Ideogram i. Dibantu bangsawan

FAKTOR TAMADUN AWAL KEGIATAN EKONOMI

BERMULA DI LEMBAH a. Petani, berniaga & artisan
SUNGAI b. Libatkan perdagangan luar
a. Mudah jalani kehidupan c. Amalkan sistem barter
harian d. Wujud pengusaha tekstil &
b. Tanah subur tembikar
c. Untuk pertanian e. Tukang rumah
d. Bekalan air f. Jadi tentera
e. Sumber makanan
f. Kemudahan pengangkutan
g. Kemudahan perhubungan

© ISMAIL & CHE FATIMAH 2

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

SISTEM TULISAN d. Cipta kalendar 12 bulan

a. Tulisan bergambar e. Ilmu perubatan – katalog
b. Jadi tulisan bentuk simbol & sampelkan 500 jenis
c. Tulisan pepaku / ubat
cuneiform f. Rekodkan cara rawat &
d. Hasilkan sistem guna ubat
pendidikan g. Cipta roda – kereta kuda
e. Lahirkan jurutulis h. Kincir air – kawal banjir &
f. Rekod pentadbiran & pertanian
perniagaan i. Kapal layar – terawal
g. Hasilkan kesusasteraan didunia
h. Epik Gilgamesh – tertua di j. Batu bata dari tanah liat
dunia k. Arca & tiang batu
l. Taman tergantung
UNDANG-UNDANG Babylon
HAMMURABI
a. Raja Hammurabi PROSES PEMBENTUKAN
b. Teras : hak rakyat terhadap TAMADUN MESIR PURBA
keadilan a. Di lembah Sungai Nil
c. Hukuman setimpal b. Sejak 5000 SM
kesalahan c. Guna alat logam
d. Berbeza ikut struktur d. Cipta sistem pengairan &
masyarakat terusan
e. Ada 282 undang-undang e. Kegiatan pertanian
f. Dipahat pada tembok & f. Petempatan tetap jadi
tiang kampung
g. Jadi dasar perundangan g. Kampung jadi bandar
Mesopotamia h. Bandar jadi nome / daerah
h. Wujudkan perpaduan i. Firaun Menes satukan
Nome jadi kerajaan
SUMBANGAN DALAM
SAINS PERANAN FIRAUN
a. Astronomi – pergerakan a. Ketua pemerintah
bulan, bintang & matahari b. Berkuasa mutlak
b. Matematik - perpuluhan, c. Dibantu
tambah, tolak, darab, bangsawan/rahib/jurutulis
bahagi & punca ganda dua d. Suci
c. Astronomi - mampu e. Turun temurun
belayar f. Jelmaan Tuhan Horus

© ISMAIL & CHE FATIMAH 3

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

g. Digelar Raja PROSES PEMBENTUKAN

Matahari/Amon-Re TAMADUN INDUS
h. Ketua pendeta a. Di barat laut India
i. Pemilik tanah b. Menetap di Sungai Indus
j. Ketua hakim c. Aktiviti pertanian
k. Ketua pahlawan d. Pertambahan penduduk
e. Kampung jadi bandar
KEGIATAN EKONOMI
a. Perdagangan dalam & luar CIRI-CIRI MOHENJO-
b. Penenunan DARO & HARAPPA
c. Pembuatan tembikar a. Bandar terancang
d. Tekstil & kertas b. Dua bahagian
e. Lombong emas c. Dikelilingi tembok
d. Bahagian utama : pusat
SISTEM TULISAN pentadbiran & agama
a. Hieroglif e. Bahagian kedua :
b. Kombinasi gambar & perumahan
simbol f. Bentuk blok segi empat
c. Rekod pertanian & cukai g. Dipisahkan jalanraya lurus
d. Amalan keagamaan h. Gunakan batu bata tanah
liat
SUMBANGAN DALAM i. Sistem kumbahan
SAINS terancang
a. Piramid – ilham Imhotep j. Bandar dihubungi oleh
b. Penggunaan batu bata sungai
c. Sistem pendidikan
d. Kertas dari papyrus KEGIATAN EKONOMI
e. Tulisan hieroglif a. Perdagangan – emas,
f. Perubatan & pembedahan manik, gading gajah &
g. Mumia mayat hasil pertanian
h. Fizik & kimia b. Pertanian – barli, kacang
i. Matematik – algebra, dan lain-lain
geometri, astronomi c. Artisan – hasilkan
j. Dapat kawal banjir barangan logam &
k. Sistem pengairan tembikar
l. Mengawal banjir Sg. Nil
m. Padang pasir jadi pertanian
n. Astronomi
o. Kalendar 365 hari

© ISMAIL & CHE FATIMAH 4

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

SUMBANGAN INDUS b. Pembahagian wilayah

a. Tulisan piktograf c. Lantik pembesar di
b. Bandar terancang wilayah
c. Geometri d. Diikat melalui taat setia
d. Kesenian e. Lindungi Raja & bantuan
e. Matematik tentera
f. Pembinaan f. Ketua agama – upacara
g. Batu bata melalui korban
pembakaran suhu tinggi
h. Sifat keterbukaan KEGIATAN EKONOMI
a. Pembesar ada tentera
PROSES PEMBENTUKAN b. Petani tonggak ekonomi
TAMADUN HWANG-HO c. Artisan : tembaga &
a. Di lembah Sungai Hwang- tembikar
Ho d. Hamba – tentera paksaan
b. Tanah subur - petempatan
c. Pertanian, penternakan, SUMBANGAN TAMADUN
memburu & hasil hutan HWANG-HO
d. Petempatan jadi a. Teknologi pertanian
bandar/negara kota b. Terusan, batas,
e. Contoh : Negara kota pembajakan, cangkul &
Anyang sabit
c. Tulisan dari rekahan tulang
SISTEM PEMERINTAHAN oracle
DINASTI SHANG d. Puja roh nenek moyang
a. Pemerintahan beraja e. Yin dan Yang
b. Pengganti Raja – saudara f. Feng Shui
lelaki atau anak lelaki Raja g. Kalendar 30 hari sebulan
c. Raja kuasai pentadbiran h. Falsafah perang Sun Tzu
d. Kuasa Raja – mandat tuhan
e. Raja dibantu bangsawan
f. Bangsawan wujudkan
sistem pemerintahan
sendiri

SISTEM PEMERINTAHAN
DINASTI CHOU
a. Pemerintahan beraja

© ISMAIL & CHE FATIMAH 5

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

f. Ahli DP cadangkan dasar

BAB 2 kerajaan
g. Keputusan DP dikendali
CIRI-CIRI TAMADUN MP
YUNANI h. DP lantik ahli MP
a. Di Semenanjung Greece i. MP : Ahli Majlis, Majistret
b. Kampung dan bandar & Juri
gabung jadi negara
kota/Polis SISTEM PEMERINTAHAN
c. Pemerintahan & DI SPARTA
perundangan sendiri a. Pemerintahan tentera
d. Dalam kota ada pasar, b. Utamakan sistem
kubu, kuil & istana pertahanan
e. Ada Acropolis c. Anak lelaki dilatih jadi
f. Ada Agora tentera
g. Luar kota ada kawasan d. Handal & patriotik
pertanian
h. Peperangan antara negara KEGIATAN EKONOMI
kota YUNANI
a. Yunani bergunung-ganang
SISTEM PEMERINTAHAN b. Pertanian tidak sesuai
DI ATHENS c. Kekurangan makanan
a. Sistem beraja d. Jalankan perdagangan
b. Konsul/Oligarki e. Dengan Negara luar
c. Aristokrasi f. Kawasan pesisir pantai
d. Tirani g. Athens – pusat
e. Demokrasi pengumpulan barang
h. Cukai – harga naik
CIRI-CIRI DEMOKRASI DI i. Rakyat Yunani hijrah
ATHENS
a. Ada Dewan Perhimpunan PENDIDIKAN DI ATHENS
(DP) & Majlis a. Tujuan – manusia
Perhimpunan (MP) seimbang rohani &
b. Semua lelaki anggota DP jasmani
c. Tempoh - 6 bulan hingga 1 b. Cemerlang = mental &
tahun fizikal
d. DP bersidang 3 kali c. Utamakan pendidikan,
sebulan sukan, muzik, sastera,
e. DP gubal undang-undang pidato, menulis dll

© ISMAIL & CHE FATIMAH 6

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

d. Sekolah falsafah dibina c. Sistem empayar (diktator)

e. Athens - pusat
cendekiawan Yunani SISTEM BERAJA DI ROM
f. Lahirkan ramai tokoh a. Dari tahun 753 SM
b. Raja keturunan Etruscan
PENDIDIKAN DI SPARTA c. Berkuasa mutlak
a. Tujuan – lahirkan tentera d. Bukan keturunan Latin
b. Gagah & setia e. Tidak disenangi orang
c. Latihan fizikal & guna Latin
senjata f. Bangsawan / Patrician
bangun memberontak
SUMBANGAN TAMADUN g. Bentuk sebuah republik
YUNANI
a. Sistem demokrasi SISTEM REPUBLIK DI ROM
b. Ilmu falsafah a. Tiada pemerintah berkuasa
c. Teknologi pembinaan mutlak
d. Hasil sastera b. Kuasa pada dua orang
e. Bahasa Yunani konsul
f. Pendidikan c. Dilantik oleh Dewan Senat
g. Sains dan teknologi (DS)
h. Matematik d. Untuk imbangkan kuasa
i. Astronomi e. Konsul dibantu DS
j. Sukan Olimpik f. Ahli DS – bangsawan
g. Konsul asalnya Praeotor
CIRI-CIRI TAMADUN ROM (pemerintah tentera)
a. Muncul di Bukit Palatine h. Di bawah DS ialah Dewan
b. Berkembang jadi bandar Perhimpunan (DP)
c. Wujud majlis perbandaran i. Diwakili rakyat Rom
d. Bebas jalankan j. DP luluskan keputusan DS
pentadbiran
e. Pembinaan bandar SISTEM EMPAYAR DI ROM
terancang a. Julius Caesar tamatkan
f. Pelbagai kemudahan sistem republik
g. Contoh : Bandar Pompei b. Jadi diktator
c. Gelaran – Maharaja
SISTEM PEMERINTAHAN d. Luaskan kuasa ke Yunani,
DI ROM Mesir dll
a. Sistem beraja e. Taraf empayar
b. Sistem republik

© ISMAIL & CHE FATIMAH 7

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

f. Pemerintahan berpusat b. Dan semangat setia kepada

g. Wilayah kecil disatukan Rom
h. Kuasai Senat dan tentera c. Ambil unsur Yunani
i. Augustus – cipta d. Pusat pendidikan pesat
keamanan & keagungan berkembang di Bandar
Rom e. Lahirkan jurutera, ahli
j. Meliputi tiga benua (Asia, falsafah & sejarawan
Afrika & Eropah)
k. Digelar Pax Romana SUMBANGAN TAMADUN
ROM
UNDANG-UNDANG DI ROM a. Sistem pemerintahan
a. Undang-undang bertulis republik
b. Undang-undang pertama - b. Sains dan teknologi
Hukum Kanun 12 c. Ilmu pelayaran
c. Dipahat pada kayu d. Ciptaan perahu layar
d. Diletak di tempat awam e. Seni bina
e. Maharaja Justinian kumpul f. Contoh : Colloseum &
& bukukan semua undang- Aqueduct
undang g. Bahasa latin
f. Undang-Undang Justinian h. Hasil sastera
g. Terdapat 3 cabang :
i. Undang-undang sivil CIRI-CIRI TAMADUN
ii. Undang-undang rakyat INDIA
iii. Undang-undang natural a. Masyarakat tertumpu di
Lembah Ganges
PRINSIP UNDANG- b. Pemerintah ialah Raja
UNDANG ROM c. Dua bentuk kerajaan
a. Semua manusia sama di d. Kerajaan kecil dan
sisi undang-undang kerajaan besar
b. Seseorang tidak bersalah e. Maurya satukan kerajaan
sehingga terbukti bersalah keil
c. Keadilan terhadap setiap f. Lahir empayar pertama di
individu India
d. Hukuman berasas bukti g. Zaman kemuncak semasa
yang cukup Asoka

PENDIDIKAN DI ROM
a. Tekankan aplikasi ilmu
yang praktikal

© ISMAIL & CHE FATIMAH 8

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

SISTEM PEMERINTAHAN PERLUASAN KUASA

MAURYA MAURYA
a. Diasaskan oleh a. Semasa pemerintahan
Chandragupta Maurya Maurya
b. Satukan kerajaan kecil b. Pasukan tentera besar
c. Ibu negara - Pataliputra c. Kuasai seluruh India Utara
d. Tukar status Raja - d. Takluk Punjabi
Maharaja e. Tewaskan Seleceus di
e. Raja berkuasa mutlak Syria
f. Raja – suci & dihormati f. Bindusara tawan Mysore
g. Brahmin – penasihat Raja g. Asoka ubah kaedah
h. Ksyatria – pemerintah h. Dasar lembut dan terbuka
tertinggi & dominan i. Tekankan agama Buddha
i. Asoka - zaman gemilang j. Menguasai Kalinga
j. Takluki Kalinga k. Kuasai seluruh India
k. Tekankan kedamaian
l. Penaklukan melalui
Buddha AKTIVITI EKONOMI DI
m. Bentuk birokrasi INDIA
a. Perdagangan berkembang
UNDANG-UNDANG DI pesat
INDIA b. Perdagangan dalam dan
a. Penentu keberkesanan luar
pentadbiran c. Anga, Kalinga dan Karusa
b. Kitab Dharma Sastra ialah ialah pusat perdagangan
kitab undang-undang d. Hasilkan gading gajah,
paling tua senjata, emas dan mutiara
c. Raja menjaga kesucian dan e. Hubungan dengan
kedaulatan undang-undang Macedonia, Sri Lanka &
d. Hukuman bergantung Asia Tenggara
kepada seriusnya f. Pelabuhan – Kadura &
kesalahan Cambay
e. Brahmin dominan dalam g. Wujud Sresthin - persatuan
undang-undang perdagangan dan
f. Undang-undang melalui perusahaan
titah dan perintah diraja h. Kawal harga, kualiti dan
g. Diukir pada tiang batu gaji
h. Untuk dibaca rakyat
i. Dinamakan Tiang Asoka

© ISMAIL & CHE FATIMAH 9

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

i. Wujud undang-undang f. Ilmu perubatan

kawal persatuan – dikawal g. Ilmu pelayaran
Raja h. Seni bina
j. Mata wang digunakan i. Bahasa Sanskrit
k. Cukai hasil perdagangan j. Hasil sastera
dikenakan k. Sistem kasta
l. Untuk tentera, pentadbir l. Agama Hindu
dan Raja
CIRI-CIRI TAMADUN
PENDIDIKAN DI INDIA CHINA
a. Bermula di Zaman Vedik a. Di Lembah Hwang Ho
b. Pentingkan keagamaan b. Dinasti Chin - empayar
c. Agama Hindu jadi teras pertama
d. Dikuasai lelaki c. Diasas oleh Maharaja Shih
e. Pembelajaran kitab Veda Huang Ti
f. Guna bahasa Sanskrit d. Autokratik – tegas dan
g. Kaedah hafalan mutlak
h. Pendidikan untuk e. Empayar yang luas
persediaan selepas mati f. Pentadbiran berpusat
i. Pendidikan di istana dan g. Bina Tembok Besar China
rumah h. Dinasti Han turut luaskan
j. Pendidikan tinggi di Kolej kuasa
Brahman i. Wujud keamanan di China
k. Wujud universiti agama
Buddha – Nalanda SISTEM PEMERINTAHAN
l. Hafal buku agama, karya DINASTI CHIN & HAN
saintifik dan falsafah a. Dinasti Chin luaskan kuasa
m. Seterusnya, pendidikan b. Tukar sistem feudal –
untuk tambah ilmu, hapus sistem pentadbiran
buta huruf dan kerja berpusat
jawatan pemerintahan c. Konsep Raja bertukar ke
Maharaja
SUMBANGAN TAMADUN d. Sistem birokrasi awam
INDIA dibentuk
a. Pendidikan e. Pegawai dilantik Maharaja
b. Falsafah f. Pegawai daripada rakyat
c. Sains dan teknologi oleh Jawatankuasa Hon
d. Matematik Kao Tsu
e. Geometri

© ISMAIL & CHE FATIMAH 10

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

g. Sistem peperiksaan awam i. Perdagangan ke kawasan

diadakan luar
j. Jalan Sutera Darat
UNDANG-UNDANG DI k. Perdagangan maritim
CHINA l. Muncul persatuan
a. Undang-Undang Dinasti perdagangan
Chin
b. Dua prinsip utama PENDIDIKAN DI CHINA
i. Hukuman berat a. Pendidikan dihargai
ii. Bercorak kolektif b. Matlamat pendidikan –
c. Teras daripada falsafah lulus peperiksaan awam
legalisme c. Untuk kepentingan
d. Digubal oleh Han Fei Tzu pentadbiran
e. Undang-undang tegas d. Tiga peringkat pendidikan
dapat kawal tingkah laku i. Rendah
f. Raja mesti miliki kuasa ii. Menengah
utuh iii. Tinggi
g. Undang-undang Dinasti
Han SISTEM PEPERIKSAAN
i. Daripada ajaran AWAM DI CHINA
Confucius a. Sistem tertua di dunia
ii. Raja perlu ada pekerti b. Untuk jadi pegawai
baik kerajaan
iii. Raja jaga keharmonian c. Tiga tahap
manusia i. Hsiu tai – Ijazah
pertama
KEGIATAN EKONOMI DI ii. Chun-Jen - Sarjana
CHINA iii. Chin Shih – PhD
a. Pertanian, perdagangan & d. Diadakan di daerah, kota &
perusahaan istana
b. Tenggala diperkenalkan e. Peraturan ketat
c. Cara ikatan kolar kuda f. Meniru dihukum bunuh
d. Sistem tanaman bergilir g. Semua rakyat layak
e. Pertanian berteres (bukit) h. Calon ditempatkan dalam
f. Sistem pengairan – terusan bilik
g. Kawalan banjir i. Dikurung tiga hari
h. Perusahaan logam &
tembikar

© ISMAIL & CHE FATIMAH 11

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

SUMBANGAN TAMADUN f. Hasilkan rempah

CHINA g. Kutip hasil hutan
a. Sains dan teknologi h. Sarang burung dari gua
b. Astronomi i. Menangkap ikan
c. Ilmu perubatan j. Ternak binatang
d. Konsep Yin dan Yang k. Lebihan hasil – pasarkan &
e. Ilmu pelayaran maritim
f. Seni bina l. Sistem pengairan baik
g. Tembok Besar China m. Raja bina pengairan
h. Tembok & pintu gerbang n. Kerajaan – pengurusan
i. Istana Larangan pengairan
j. Kuil dan pagoda
k. Bahasa - tujuh dialek FAKTOR KEMAJUAN
utama PERTANIAN
l. Hasil sastera a. Sistem pengairan baik
m. Puisi b. Sungai Mekong & Tasik
n. Confucianisme Tonle Sap
o. Taoisme c. Raja bina pengairan
p. Ilmu falsafah d. Kerajaan uruskan sistem
pengairan
e. Pembinaan Baray
BAB 3 f. Tanah subur – banjir
g. Iklim panas dan lembap
BENTUK KERAJAAN h. Kemudahan pengangkutan
AWAL air
a. Agraria
b. Maritim KEPENTINGAN TASIK
TONLE SAP
CIRI-CIRI KERAJAAN a. Air minuman
AGRARIA b. Banjir - tampung air
a. Pertanian, penternakan & Sungai Mekong
hasil hutan c. Musim kemarau – tanah
b. Di lembah sungai, subur
kawasan bukit & lereng d. Sumber protein / makanan
gunung berapi e. Air untuk pertanian /
c. Tanaman utama – padi sawah
sawah
d. Padi huma
e. Tanaman sampingan

© ISMAIL & CHE FATIMAH 12

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

CIRI-CIRI KERAJAAN FAKTOR AGRARIA &

MARITIM MARITIM SALING
a. Berasaskan perdagangan MEMERLUKAN
& kelautan a. Agraria
b. Berfungsi sebagai i. penduduk ramai
pelabuhan ii. bekal tenaga pekerja
c. Di pesisiran pantai, lembah iii. bekal makanan – beras
sungai & kepulauan iv. bekal bahan mentah -
d. Banyak barang dagangan kayu
e. Terdapat pelabuhan v. bekal gajah
pembekal vi. bekal tukang kayu &
f. Menjadi pelabuhan batu
kerajaan b. Maritim
g. Hubungan dengan China & i. bekal barang mewah
India ii. pasarkan hasil agraria
h. Menjadi pelabuhan
entreport BAGAIMANA PENGARUH
i. Penduduk – orang HINDU-BUDDHA
tempatan, orang laut & TERSEBAR DI ASIA
pedagang luar TENGGARA
j. Guna banyak bahasa a. Ksyatria / tentera
k. Bahasa Melayu – lingua b. Vaisya / pedagang
franca c. Brahmin / pendeta
l. Pelbagai kemudahan di d. Pengambilan budaya yang
pelabuhan menarik
m. Mahir membuat perahu &
kapal layar PENGARUH HINDU-
n. Mampu belayar jauh BUDDHA DALAM
o. Berpandukan bintang di PENTADBIRAN
langit a. Sistem beraja
b. Raja sebagai ketua
JENIS PELABUHAN pemerintah
KERAJAAN MARITIM c. Kerabat diraja, pembesar
a. Pelabuhan Pembekal – & Brahmin
peringkat awal d. Rakyat & hamba
b. Pelabuhan Kerajaan – bila e. Raja berkuasa mutlak
jadi negeri
c. Pelabuhan Enterport –
China & India

© ISMAIL & CHE FATIMAH 13

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

f. Perintah raja adalah c. Menyimpan abu jenazah

undang-undang raja dan keluarganya
g. Langgar perintah – d. Simpan patung dewa
menderhaka utama
h. Raja mesti adil e. Lambang keagungan
i. Raja – bayangan tuhan pemerintah
j. Mitos & legenda – Dewa f. Lambang orde kosmos
Raja g. Lambang kehebatan seni
k. Pertabalan raja oleh bina
Brahmin
l. Raja dirikan kompleks KEPENTINGAN BAHASA
kota SANSKRIT
m. Bercirikan orde kosmos – a. Tingkat pencapaian intelek
alam semesta b. Diguna pada batu bersurat
c. Jelaskan keturunan raja
CARA RAJA KUKUHKAN d. Jelaskan agama Buddha
KEDUDUKAN e. Arahan pemerintah kepada
a. Jadi ketua pemerintah rakyat
b. Kuasa mutlak f. Bahasa keagamaan
c. Ketua tentera g. Diguna dalam bahasa
d. Pemegang khazanah Melayu
negara h. Diguna dalam
e. Raja – bayangan tuhan kesusasteraan
f. Unsur mitos & lagenda i. Bahasa ilmu & komunikasi
g. Dewa Raja
h. Memiliki kesaktian
i. Ibu kota sebagai pusat BAB 4
alam
j. Wujudkan pelbagai adat MAKSUD JAHILIAH
k. Jalankan adat pertabalan a. Bahasa Arab - jahala
raja b. Jahil dan tidak mengetahui
l. Dipimpin golongan c. Tiada ilmu pengetahuan
Brahmin

KEPENTINGAN CANDI
a. Monumen keagamaan
Hindu-Buddha
b. Rumah ibadat

© ISMAIL & CHE FATIMAH 14

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

MASYARAKAT ARAB CIRI-CIRI EKONOMI ARAB

JAHILIAH JAHILIAH
a. Di Semenanjung Tanah a. Perniagaan - riba &
Arab penindasan
b. Selepas runtuh Empangan b. Pentingkan untung dan
Maarib kaya sahaja
c. Hingga turunnya wahyu c. Merompak – punca
kepada Nabi pencarian
d. Tempoh masa 310 tahun d. Merompak – satu
kewajipan indidvidu
MENGAPA DIGELAR ARAB e. Golongan kaya ekploitasi
JAHILIAH ? miskin
a. Tidak menerima
kebenaran CIRI-CIRI KEPERCAYAAN
b. Tidak ikuti ajaran Nabi & ARAB JAHILIAH
Rasul a. Wathani – sembah berhala
c. Tidak menyembah Allah b. Animisme – puja alam
swt c. Samawi – kristian &
d. Menyembah berhala & yahudi
animisme d. Kepercayaan – sihir, roh,
e. Kehidupan kucar-kacir tilik
f. Tiada Nabi, Rasul dan & burung
kitab suci e. Sebilangan kecil agama
g. Akhlak yang rendah Hanif

CIRI-CIRI SOSIAL ARAB CIRI-CIRI POLITIK ARAB

JAHILIAH JAHILIAH
a. Amalan tidak bermoral a. Amal sistem Kabilah
b. Kedudukan wanita rendah b. Hidup berpuak dan
c. Tidak boleh warisi harta berkelompok
pusaka c. Suku yang sama
d. Bayi perempuan ditanam d. Identiti dan peraturan
e. Anak perempuan jatuhkan sendiri
maruah e. Taksub & fanatik
f. Kahwin – tiada had & f. Diketuai seorang Syeikh
sesiapa sahaja g. Lambang perpaduan kaum
h. Syeikh – matang, gagah &
berpidato

© ISMAIL & CHE FATIMAH 15

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

i. Semangat assabiyah / r. Berkahwin dengan

kesukuan Khadijah
j. Sering berlaku peperangan
kabilah SIFAT TERPUJI NABI
MUHAMMAD SAW
RIWAYAT HIDUP NABI a. Siddiq – berkata benar
MUHAMMAD SAW b. Amanah – dipercayai
a. Bangsa Quraisy c. Tabliq – menyampaikan
b. Bani Hashim d. Fatanah – bijaksana
c. Keturunan pemimpin e. Digelar al-Amin
Makkah yang terkenal f. Tokoh pemimpin
d. Bapa – Abdullah Bin g. Sentiasa dipercayai
Abdul Mutalib h. Contoh ketua keluarga
e. Dalam kandungan – bapa i. Pengasih & timbang rasa
meninggal j. Sentiasa bantu isteri
f. Ibu – Aminah Bt Wahab k. Hidup cara sederhana
g. Lahir – 20 April 570 M / 12 l. Merendah diri
Rabiul Awal m. Penyayang
h. Ibu susu – Halimatus n. Pemaaf
Sa’diyah o. Fikirkan kehidupan
i. Umur 6 tahun ibu masyarakat
meninggal
j. Dipelihara datuk – Abdul CARA NABI BERDAKWAH
Muttalib DI MAKKAH
k. Datuk meninggal – a. Berperingkat-peringkat
dipelihara bapa saudara, b. Secara rahsia – 3 tahun
Abu Talib c. Kepada ahli keluarga,
l. Gembala kambing bapa sahabat rapat dan kaum
saudara kerabat
m. 12 tahun - Rombongan d. Rumah al-Arqam – pusat
perniagaan ke Syam kegiatan Islam
n. Pendeta Nasrani, Buhaira e. Akhlak terpuji membantu
ramalkan kerasulan dakwah
o. Jalankan kegiatan f. Secara terbuka - 10 tahun
perdagangan g. Secara terbuka kepada
p. Uruskan perniagaan keluarga Abdul Muttalib
Khadijah h. Majlis ceramah di rumah
q. Dapat keuntungan besar Ali
i. Ditentang Abu Lahab

© ISMAIL & CHE FATIMAH 16

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

j. Secara terbuka di Bukit BENTUK PENENTANGAN

Safa ARAB QURAISY
k. Dihadiri semua ketua a. Mencemuh Nabi
pentadbir Makkah b. Seksa hamba
c. Ganggu ibadat Nabi
FAKTOR PENERIMAAN d. Mengejek melalui syair
ISLAM e. Memujuk Nabi
a. Layanan sama kepada f. Tawarkan kedudukan,
manusia harta & wanita
b. Kemurnian ajaran Islam g. Lakukan pemulauan
c. Kebijaksanaan dakwah h. Berpakat membunuh Nabi
Nabi
d. Lemah lembut & LANGKAH ATASI
berhikmah ANCAMAN QURAISY
e. Tidak memaksa a. Benarkan hijrah ke
f. Memujuk gunakan akal Habsyah
g. Banding akhlak Islam b. Merancang ke Taif
dengan jahiliah c. Hijrah ke Madinah
h. Jawapan dengan ayat
Quran
i. Teladan yang baik BAB 5

FAKTOR PENENTANGAN FAKTOR PERJANJIAN

QURAISY AQABAH
a. Perbezaan kepercayaan a. Penduduk Madinah – Aus,
b. Prinsip persamaan taraf Khazraj, Yahudi &
manusia Nasrani
c. Konsep persaudaraan b. Beberapa suku Kahzraj
Islam temui Nabi dan peluk
d. Akhlak keji jadi kebiasaan Islam
e. Takut tunduk kepada c. Sebarkan Islam di
pimpinan Nabi Madinah
f. Gugat pengaruh dan d. 621M – Sekumpulan Aus
kedudukan keluarga & Kahzraj temui Nabi
g. Gugat ekonomi e. Adakan perjanjian
Aqabah pertama
f. Kemudian perjanjian
Aqabah kedua diadakan

© ISMAIL & CHE FATIMAH 17

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

g. Jemput Nabi dan orang b. Meneruskan dakwah

Islam ke Madinah Islamiah
c. Strategi kembangkan
KONSEP HIJRAH Islam
a. Berpindah d. Untuk wujudkan
b. Dari satu tempat ke satu masyarakat Islam yang
tempat lain bersatu & sempurna
c. Perpindahan orang Islam e. Jemputan masyarakat Arab
dari Makkah ke Madinah Madinah
d. Untuk kukuhkan f. Untuk damaikan
kedudukan Islam masyarakat Madinah
e. Strategi untuk sebarkan g. Dilantik jadi pemimpin
Islam Madinah
f. Perjuangan tegakkan
kebenaran KEPENTINGAN HIJRAH
g. Tinggalkan keburukan dan a. Dakwah secara aman &
kejahatan terbuka
h. Semangat ingin berubah b. Damaikan suku Arab
i. Dari segi sikap, cara Madinah
berfkir dan tingkah laku c. Satukan penduduk
Madinah
BUKTI HIJRAH BUKAN d. Kehidupan harmoni di
SUATU PELARIAN Madinah
a. Pandangan negatif e. Jalin hubungan
orientalis Barat persaudaraan orang Islam
b. Jemputan penduduk Makkah dengan Madinah
Madinah f. Satukan pelbagai golongan
c. Disambut dengan rela dan g. Pembinaan Masjid al-
meriah di Madinah Nabawi di Madinah
d. Disedia tempat tinggal h. Asas tahun Hijrah
e. Dijamin keselamatan i. Perubahan nama Madinah
f. Nabi dilantik sebagai al-Munawwarah
pemimpin di Madinah j. Sikap toleransi & tolong
g. Nabi diterima semua menolong
golongan Madinah k. Sokongan & pengorbanan
sahabat
FAKTOR HIJRAH l. Peranan penting wanita-
a. Perintah Allah swt – surah Asma’ binti Abu Bakar
al-Anfal

© ISMAIL & CHE FATIMAH 18

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

m. Lambang ketabahan hati & j. Pertahanan -

kebesaran jiwa Nabi tanggungjawab semua
n. Lambang kebijaksanaan k. Kedudukan Yahudi - hak
Nabi mengatur strategi yang sama
perjuangan
o. Wujudnya negara Islam KEPENTINGAN PIAGAM
Madinah MADINAH
a. Madinah model kerajaan
MAKSUD PIAGAM Islam
MADINAH b. Unsur Islam boleh
a. Sahifah Madinah dipraktik dalam negara
b. Perlembagaan bertulis berbilang bangsa & agama
pertama di dunia c. Bukti kepintaran Nabi
c. Dirangka oleh Nabi – 622 d. Keadilan ekonomi Islam
M e. Konsep keadilan sosial
d. Berpandukan wahyu Allah f. Masyarakat yang bersatu
swt & aman
e. Dipersetujui orang Islam & g. Tiada perbezaan taraf
bukan Islam antara masyarakat
f. Asas pemerintahan h. Undang-undang Islam
kerajaan Madinah sesuai untuk semua
masyarakat
ISI KANDUNGAN PIAGAM i. Pembinaan negara
MADINAH berasaskan Islam
a. Ada 47 fasal j. Pemerintahan yang
b. 23 fasal - berkaitan orang meletakkan Allah swt
Islam sebagai kuasa tertinggi
c. 24 fasal - berkaitan bukan k. Kehidupan masyarakat
Islam yang sistematik
d. Ada 7 aspek penting
e. Politik - Nabi sebagai PENYEBARAN ISLAM DI
pemimpin MADINAH
f. Agama - bebas a. Nabi susun strategi
g. Sosial - Satu ummah penyebaran Islam
h. Perundangan - Undang- b. Warkah dihantar ke Rom,
undang Islam Rom Timur, Parsi, Mesir,
i. Ekonomi - kerjasama & Habsyah & sekitar Tanah
tiada riba Arab
c. Tidak guna paksaan

© ISMAIL & CHE FATIMAH 19

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

d. Guna diplomasi & c. Disekat di Hudaibiyah

tunjukkan nilai murni d. Quraisy bimbang kekuatan
e. Persefahaman diwujudkan Islam
dengan wilayah luar e. Uthman dihantar untuk
penjelasan
PEPERANGAN DALAM f. Khabar angin dibunuh
ISLAM g. Quraisy hantar Suhail
a. Dibenar untuk pertahan h. Perjanjian Hudaibiyah
diri diadakan
b. Menjaga maruah diri,
agama & negara KEPENTINGAN
c. Apabila diserang oleh PERJANJIAN HUDAIBIYAH
musuh a. Boleh tunaikan Haji tahun
d. Untuk mencari keamanan berikutnya
e. Untuk menjaga tempat b. Orang Islam bebas masuk
ibadat Makkah
f. Menentang kezaliman c. Bebas beribadat di
g. Harus berdamai jika Makkah
musuh ingin perdamaian d. Dakwah diadakan secara
h. Tidak boleh membunuh aman
sesuka hati e. Penganut Islam
i. Dilarang musnahkan bertambah
tumbuh-tumbuhan f. Keuntungan jangka
j. Dilarang bunuh binatang panjang
ternakan g. Lambang ketokohan Nabi
k. Dilarang ceroboh tempat h. Pengiktirafan kerajaan
ibadat Islam Makkah
l. Tidak boleh bunuh orang i. Perintis pembukaan
yang lemah - orang tua, semula Makkah
kanak-kanak, wanita,
orang sakit & serah diri FAKTOR PEMBUKAAN
m. Contoh perang – Badar, KOTA MAKKAH
Uhud & Khandak a. Quraisy langgar perjanjian
b. Tidak hormat hak
FAKTOR PERJANJIAN kebebasan
HUDAIBIYAH c. Bunuh orang Bani
a. Orang Islam cadang ziarah Khuza’ah
Makkah d. Strategi jangka panjang
b. Disetujui Nabi - umrah

© ISMAIL & CHE FATIMAH 20

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

FAKTOR MAKKAH c. Memelihara Islam

DIBUKA DENGAN MUDAH d. Mengekal keharmonian
a. Pengislaman al-Abbas & umat Islam
Abu Sufian
b. Nabi jamin keselamatan SYARAT MENJADI
Quraisy KHALIFAH
c. Tentera Islam ramai a. Lelaki merdeka
d. Empat pasukan tentera b. Islam
e. Serangan dari empat arah c. Pengetahuan tentang Islam
f. Semangat ketakwaan & d. Patuh perintah Allah
keyakinan e. Laksana hukum Allah
f. Adil
KEPENTINGAN g. Akhlak yang baik
PEMBUKAAN KOTA h. Tubuh yang sihat
MAKKAH i. Sempurna tubuh badan
a. Kaabah terpelihara j. Berfikiran cerdas
daripada berhala k. Warak
b. Makkah jadi kota suci l. Pandai tadbir kerajaan
c. Makkah tumpuan ibadat
haji CARA PEMILIHAN
d. Ilmu Islam mula didalami KHALIFAH
e. Bukti kekukuhan negara a. Musyawarah / Syura
Madinah i. Perlantikan Abu Bakar
f. Islam boleh disebar secara b. Cadangan satu nama
meluas i. Perlantikan Umar
g. Wujud pusat c. Pemilihan daripada
pemerintahan Islam yang beberapa calon
kuat i. Perlantikan Uthman
h. Makkah jadi wilayah d. Pencalonan oleh
Islam sekelompok masyarakat
i. Perlantikan Ali
e. Semua cara mesti melalui
BAB 6 proses Syura/Musyawarah
f. Lakukan lafaz taat
MAKSUD KHALIFAH setia/baiah
a. Bermaksud pengganti
b. Memerintah & mentadbir
kerajaan selepas Nabi
wafat

© ISMAIL & CHE FATIMAH 21

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

TUGAS KHALIFAH k. Digelar ‘Penyelamat Umat

a. Pelihara agama Islam Islam’
b. Mentadbir negara ikut
hukum syariah SUMBANGAN KHALIFAH
c. Pentingkan politik, sosial UMAR
dan ekonomi a. Zaman keemasan kerajaan
d. Pastikan pentadbiran licin Islam
e. Pertahan negara dpd b. Perkenal dasar pentadbiran
musuh & pelantikan pegawai
f. Jaga kebajikan rakyat c. Tubuhkan majlis Syura
g. Teruskan ajaran Allah d. Dianggotai Muhajirin &
h. Kekalkan perpaduan Ansar
ummah e. Bahagikan jajahan Islam
i. Amalkan musyawarah f. Diketuai Wali / Gabenor
j. Mantapkan perundangan g. Tubuhkan Jabatan Tentera,
Islam Polis, Percukaian &
k. Urus kewangan negara Perbendaharaan Negara
l. Atur pungutan kharaj, h. Diketuai katib / setiausaha
jizyah dan zakat i. Pisahkan Jabatan
Kehakiman
SUMBANGAN KHALIFAH j. Hakim diberi gaji yang
ABU BAKAR tinggi
a. Atasi perpecahan umat k. Tempat belajar al-Quran di
Islam masjid
b. Perangi golongan murtad l. Hantar guru agama ke
dan enggan bayar zakat pelbagai wilayah
c. Pertahan Madinah m. Perkenal kalendar Islam /
daripada ancaman Hijrah
d. Menentang Parsi dan Rom n. Bentuk tentera tetap &
Timur sukarela
e. Bahagi tanah Arab kepada o. Tentera tetap diberi gaji &
10 wilayah pakaian seragam
f. Lantik Amir sebagai ketua p. Bina markas tentera di
g. Gaji untuk tentera bandar utama
h. Perkenalkan undang- q. Bina kubu pertahanan di
undang tanah sempadan
i. Beri hak kepada golongan r. Bina terusan & tali air
Mawali
j. Kumpul tulisan Al Quran

© ISMAIL & CHE FATIMAH 22

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

s. Galak rakyat teroka tanah c. Sistem wazarah – ketuai

baru pentadbiran
t. Perkenal pelbagai jenis d. Sistem urus setia –
cukai – jizyah & kharaj pegawai utama dalam
u. Dirikan baitulmal pentadbiran
v. Digelar Amirul Mukminin e. Sistem hijabah – pegawai
menjaga khalifah
SUMBANGAN KHALIFAH f. Tubuhkan empat jabatan
UTHMAN g. Cukai, surat menyurat,
a. Digelar ‘Zun Nurain’ urusan am dan urusan cap
b. Meluaskan wilayah Islam mohor pemerintah
c. Kukuhkan pertahanan h. Tubuhkan jabatan
negara ketenteraan
d. Bina angkatan tentera laut i. Tubuh tentera darat dan
e. Perkenal Mushaf Uthmani laut
f. Bina jalan raya, jambatan
dan rumah rehat SUMBANGAN BANI
g. Perkukuh peranan baitul UMAIYAH – SOSIAL
mal a. Ilmu pengetahuan
h. Kekalkan jizyah bertambah maju
b. Basrah – pusat penyebaran
SUMBANGAN KHALIFAH ilmu
ALI c. Muncul ilmuwan
a. Selesai masalah d. Bahasa Arab – bahasa
masyarakat dan undang- rasmi
undang Islam e. Tanda bunyi pada Al
b. Kekalkan kestabilan Quran
negara f. Bina hospital
c. Buat perundingan dalam g. Bina hospital kusta
Perang Siffin h. Terjemah buku rujukan ke
d. Bina markas tentera bahasa Arab
e. Jizyah diteruskan i. Ibn al-Nafis hasilkan buku
tentang pembedahan
SUMBANGAN BANI j. Ilmu kimia dan astronomi
UMAIYAH – POLITIK berkembang
a. Empat aspek dalam k. Hakim kenakan hukuman
pentadbiran berdasarkan ijtihad
b. Sistem khalifah – l. Hakim bebas
pemerintah

© ISMAIL & CHE FATIMAH 23

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

SUMBANGAN BANI g. Ulama terlibat dalam

UMAIYAH DI ANDALUSIA penulisan
a. Bina pusat pengajian tinggi h. Antaranya ialah Imam
di Cordova Malik, Abu Hanifah,
b. Menjadi pusat ilmu di Syafi’i dan Ahmad bin
Eropah Hanbal
c. Bina perpustakaan i. Pemisahan ilmu tafsir,
d. Bina pusat penterjemahan sirah dan hadis
e. Terjemah karya Yunani ke j. Menterjemah karya
bahasa Arab Sanskrit, Suriani dan
f. Kegemilangan seni bina Yunani
g. Bina Masjid Cordova k. Terjemah dan buat
h. Tubuhkan baitul mal pembaharuan dalam karya
i. Cordova jadi pusat l. Memelihara warisan ilmu
perdagangan antarabangsa daripada lenyap
j. Kemahiran pembuatan m. Hasil kajian Islam sampai
barangan tembikar ke Eropah
k. Mahir cipta perhiasan n. Kajian diterjemah oleh
perak dan emas Eropah
l. Maju dalam pertanian o. Keluarkan Eropah
m. Bina sistem saliran daripada Zaman Gelap
n. Penyelidikan dalam p. Lahirkan Renaissance
pertanian
SUMBANGAN KERAJAAN
SUMBANGAN BANI TURKI UTHMANIYAH
ABBASIYAH a. Bertahan 600 tahun
a. Gemilang semasa Khalifah b. Menakluki sebahagian
Harun al-Rasyid dan al- Eropah
Makmun c. Menguasai
b. Baghdad - pusat ilmu dan Constantinople/Istanbul
intelektual d. Menakluki Makkah
c. Karya asing diterjemah ke e. Pelindung umat Islam
bahasa Arab f. Sistem perundangan tanpa
d. Bina Baitulhikmah – mengira bangsa dan agama
institusi keilmuan g. Jawatan Kadi dan Mufti
e. Terjemah karya falsafah h. Jawatan Sheikh-ul-Islam /
dan sains Ketua Ulama
f. Kegiatan penulisan
berkembang

© ISMAIL & CHE FATIMAH 24

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

i. Istanbul pusat petemuan n. Pembinaan kemudahan

Timur & Barat awam
j. Membentuk jalinan o. Penghijrahan orang Turki
perdagangan dunia Islam p. Proses asimilasi
k. Sistem yang
menggalakkan PERTEMBUNGAN
kecemerlangan individu TAMADUN ISLAM
l. Kembangkan ilmu DENGAN TAMADUN LAIN
pengetahuan a. Melalui perdagangan
m. Sistem pendidikan – b. Di Teluk Parsi,
madrasah, sekolah Mediterranean dan China
pengetahuan akademik, c. Melalui hubungan
maktab tentera, maktab diplomatik
teknik & kolej perubatan d. Melalui perluasan kuasa
n. Penulisan ensiklopedia e. Di Mesir, Baghdad, Utara
o. Perpustakaan di masjid, Afrika dan Parsi
hospital & rumah f. Melalui kebudayaan
p. Seni bina masjid g. Golongan Mozarab di
Sepanyol amal budaya
FAKTOR PENYEBARAN Islam
ISLAM DI EROPAH h. Melalui ilmu pengetahuan
a. Akidah yang kukuh
b. Akhlak yang tinggi KESAN PERTEMBUNGAN
c. Tentera tersusun a. Dari segi keagamaan
d. Senjata moden b. Kepercayaan kepada Allah
e. Tentera darat yang kuat c. Perluasan kawasan Islam
f. 300 kapal tentera laut d. Wujud pelbagai bentuk
g. Janissari – tentera elit kerajaan Islam
h. Politik tidak stabil di e. Wujud pelbagai
Eropah masyarakat Islam
i. Kejatuhan Byzantine f. Orang Islam kuasai
j. Penyelewengan gereja ekonomi
k. Dasar diplomasi & g. Kuasai perdagangan
toleransi h. Istanbul pusat
l. Tiada paksaan perdagangan
m. Dasar sosial Islam i. Pengaruhi proses
berasaskan kecemerlangan urbanisasi di bandar
individu j. Pengaruhi organisasi sosial
di bandar

© ISMAIL & CHE FATIMAH 25

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

k. Undang-undang yang c. Wujud petempatan orang

selaras Arab di Canton sejak
l. Kesan kebudayaan & 300M
intelektual d. Pedagang Arab kuasai
m. Pengaruhi pendidikan perdagangan laut
n. Pendidikan agama e. Singgah di Asia Tenggara
o. Pendidikan sains, f. Bina perkampungan
matematik & teknologi g. Berkahwin dengan wanita
p. Pengaruhi kehidupan tempatan
harian h. Wujud perkampungan
q. Pengaruhi cara hidup pedagang Arab Ta Shih di
masyarakat Eropah Sumatera pada 650 M
r. Pertukaran pendapat antara i. Tempat bincang &
cendekiawan Islam dengan interaksi
bukan Islam j. Persamaan bahan
s. Penterjemahan karya luar penulisan dan sastera
t. Penubuhan perpustakaan k. Tulisan jawi
u. Lahir pelbagai l. Perkataan dan bahasa Arab
cendekiawan Islam m. Kitab tempatan – bahasa
v. Sumbangan dalam Arab
matematik dan astronomi n. Pengaruh budaya Arab
w. Sumbangan dalam politik o. Pengislaman Raja Pasai
& undang-undang oleh Syeikh Ismail dari
x. Pengaruhi seni bina Arab
y. Sumbangan kesusasteraan
z. Cendekiawan meneroka TEORI ISLAM DARI CHINA
kawasan luar a. EG Eredia & SQ Fatimi
b. Canton jadi pusat
perniagaan Arab
BAB 7 c. Bolehkan Islam
berkembang di China
TEORI ISLAM DARI ARAB d. Peniaga China Islam ke
a. John Crawford & Syed Asia Tenggara
Muhammad Naquib al- e. Perpindahan beramai-
Attas ramai pedagang Islam di
b. Melalui aktiviti Canton ke Asia Tenggara
perdagangan f. Penemuan Batu Bersurat,
Terengganu

© ISMAIL & CHE FATIMAH 26

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4
g. Seni bina China pada
masjid
h. Penemuan batu nisan di
Pekan, Pahang
TEORI ISLAM DARI INDIA
a. Snouck Hurgronje
b. Dari wilayah Gujerat &
Koromandel
c. Hubungan perdagangan
yang erat
d. Batu marmar pada batu
nisan berciri buatan India
e. Kaitan budaya yang rapat
FAKTOR PENYEBARAN
ISLAM DI ASIA TENGGARA
a. Peranan pedagang Islam
b. Sikap terbuka terima
pembaharuan
c. Melalui perkahwinan
d. Pengislaman Raja dan
bangsawan
e. Sikap taat rakyat terhadap
pemerintah
f. Kelahiran kerajaan Islam
g. Perluasan kuasa kerajaan
Islam
h. Pusat kebudayaan & r. Adat
keilmuan
i. Peranan pendakwah /
mubaligh
j. Kemurnian ajaran Islam
© ISMAIL & CHE FATIMAH
PENGARUH ISLAM DALAM
SISTEM PEMERINTAHAN
a. Institusi kesultanan
b. Sultan ketua negara
c. Gelaran Khalifatul
Mukminin
d. Gelaran Zillulah fil’Alam
e. Mufti penasihat sultan
f. Dibantu ulama, kadi &
khatib
g. Islam agama rasmi
h. Sultan sebagai khalifah
Allah
i. Mesti perintah dengan adil
j. Nama negeri berunsur
Islam
k. Nama Sultan berunsur
Islam
l. Undang-undang syariah
m. Hukum kanun Melaka –
pengaruh Islam
n. Acheh – Kanun Mahkota
Alam
o. Semangat jihad tentang
penjajah
p. Konsep daulat diwujudkan
q. Keturunan sultan – tokoh
Islam
istiadat istana
diadakan
s. Amalan protokol / hijabah
diwujudkan
t. Pertabalan – lafaz ikrar
diadakan
u. Mangkat – pengganti
dilantik dahulu
27
 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

PENGARUH ISLAM DALAM PENGARUH ISLAM DALAM

PENDIDIKAN KESENIAN
a. Kepentingan menuntut a. Dalam seni bina, khat dan
ilmu ukir
b. Wujud institusi pendidikan b. Khat – batu nisan, ukiran
formal kayu & keris
c. Istana, pondok, madrasah c. Wujud pengaruh Parsi
& surau d. Guna ayat Al-Quran,
d. Pendidikan pondok meluas hukum & hadis
e. Penterjemahan karya e. Khat pada batu bersurat
agama Terengganu
f. Acheh digelar Serambi f. Seni ukir – masjid, surau &
Makkah rumah
g. Wanita digalak menuntut g. Seni bina – kubah, mimbar
ilmu di Acheh & mihrab
h. Pendidikan Islam tersebar h. Nyanyian, tarian & muzik
di kepulauan Melayu i. Nazam, dikir & ghazal

PENGARUH ISLAM DALAM PENGARUH ISLAM DALAM

BAHASA & EKONOMI
KESUSASTERAAN a. Baitulmal diwujudkan
a. Tulisan jawi b. Galakkan umat rajin
b. Huruf Arab diubahsuai bekerja
c. Tulisan Jawi – tulisan c. Cari rezeki halal
rasmi d. Galakkan perdagangan
d. Istilah Arab dalam bahasa e. Jujur dalam perniagaan
Melayu f. Melarang riba, tipu &
e. Tulisan Jawi – membaca penindasan
dan menulis g. Galakkan jimat cermat
f. Lahir sasterawan terkenal h. Usaha bersungguh-
g. Bahasa Melayu jadi lingua sungguh
franca
h. Bahasa Melayu jadi bahasa
ilmu
i. Sastera Melayu
dipengaruhi gaya unsur
Islam
j. Bahasa Melayu diguna
antara pedagang

© ISMAIL & CHE FATIMAH 28

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

PENGARUH ISLAM DALAM PERANAN ADAT

GAYA HIDUP a. Keharmonian masyarakat
a. Animisme hilang b. Jamin keselamatan
b. Pengaruh Hindu-Buddha c. Kawal pelakuan individu
kurang d. Tentukan hak pewarisan
c. Cara berpakaian harta
d. Islam jadi cara hidup e. Tentukan bidang tugas
e. Adat berasaskan Islam individu
f. Amal konsep persaudaraan f. Wujudkan organisasi
g. Akhlak Islam masyarakat
h. Bersatu padu g. Rapatkan persaudaraan
i. Gotong royong
CIRI-CIRI ADAT PERPATIH
a. Datuk Perpatih Nan
BAB 8 Sebatang
b. Dari Pagar Ruyung,
PENGARUH ISLAM DALAM Sumatera
PENTADBIRAN c. Negeri Sembilan & Naning
a. Pengaruhi pemeritahan d. Musyawarah asas
beraja pentadbiran
b. Institusi kesultanan e. Ketua dipilih dari
c. Istilah Sultan peringkat bawah
d. Zillullah fil-alam f. Kahwin suku tidak
e. Gelaran Khalifatul dibenarkan
Mukminin g. Utamakan jurai keturunan
f. Keturunan Sultan ibu
berasaskan tokoh Islam h. Anak perempuan – hak
g. Sultan kuasa tertinggi warisi harta
h. Hubungan erat dengan i. Hukuman berbentuk
ulama pemulihan
i. Konsep daulat
j. Adat istiadat istana CIRI-CIRI ADAT
TEMENGGUNG
JENIS UNDANG-UNDANG a. Datuk Ketumanggungan
MELAYU b. Dari Palembang, Sumatera
a. Undang-undang bertulis c. Diamal di semua negeri
b. Undang-undang tidak Melayu
bertulis / Hukum adat

© ISMAIL & CHE FATIMAH 29

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

d. Ketua berasaskan warisan h. Kaedah bercerita juga

e. Kahwin ikut hukum Islam diamalkan
f. Utamakan jurai keturunan i. Pantang larang diajar
bapa j. Pantun & peribahasa
g. Pewarisan harta – hukum
Islam PENDIDIKAN FORMAL
h. Hukuman berbentuk a. Pendidikan agama
pembalasan b. Sebelum Islam lagi
c. Untuk atasan sahaja
PENGARUH ISLAM DALAM d. Islam - libatkan semua
UNDANG-UNDANG golongan
BERTULIS e. Di istana, masjid, rumah &
a. Hukum Kanun Manu / pondok
Hindu ditinggalkan f. Rumah – belajar Al-Quran
b. Hukum Islam dijadikan g. Istana – belajar agama,
asas undang-undang pentadbiran & politik
c. Wujud undang-undang h. Masjid – siang & malam
bertulis i. Siang – kanak-kanak
d. Panduan kepada j. Malam - dewasa
pemerintah k. Belajar fikah, tajwid &
e. Panduan kepada hadis
masyarakat l. Pondok – masa yang
f. Panduan dalam panjang
perdagangan m. Pelapis guru agama
g. Sultan dikecualikan dari n. Madrasah – kelas &
tindakan sukatan

PENDIDIKAN TIDAK PENGARUH ISLAM DALAM

FORMAL
a. Pendidikan awal
b. Asuhan dalam keluarga
c. Pentingkan nilai moral
d. Masih diamalkan sekarang
e. Ajar cara bermasyarakat
f. Melalui dengar, lihat &
perhati
g. Kemahiran daripada ibu
bapa
KESUSASTERAAN
a. Tulisan jawi
b. Gantikan tulisan Pallava,
Kawi, Sunda Kuno, Batak
& Rencong
c. Huruf Arab diperkenalkan
d. Disesuaikan menjadi jawi
e. Istilah Arab dimelayukan
f. Contoh - Adat, adil &
daulat

© ISMAIL & CHE FATIMAH 30

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

g. Kesusasteraan p. Seni nyanyian – nazam,

berkembang naban, seni dikir & ghazal
h. Karya bentuk prosa &
puisi PENGARUH ISLAM DALAM
i. Karya saduran Arab-Parsi GAYA HIDUP
a. Pengaruhi sistem
PENGARUH ISLAM DALAM kehidupan
KESENIAN b. Akidah, syariah & akhlak
a. Seni bina, seni halus, seni c. Pemerintah – amalan
rupa, seni persembahan & hijabah, proses baiah, adat
seni tekstil pertabalan & kemangkatan
b. Seni bina & ukiran d. Pengaruhi kehidupan
berunsur Hindu masyarakat
ditinggalkan e. Hubungan antara individu
c. Seni bina Islam – masjid & keluarga
d. Ciri khas – mihrab & f. Ibu bapa / orang tua
mimbar dihormati
e. Masjid tertua – Masjid g. Jiran dianggap keluarga
Kampung Laut di Kelantan h. Panggilan tertentu untuk
f. Rumah & istana dibina yang lebih tua
indah i. Tetamu dihormati
g. Pelbagai hiasan dalaman j. Beri salam apabila
h. Ukiran bermotif tumbuh- berziarah
tumbuhan, bunga & k. Bersalam-salaman
geometri l. Membaca Bismillah
i. Kesenian batu bersurat & m. Majlis perkahwinan /
batu nisan berkhatan / berkhatam
j. Seni tulisan / khat n. Nilai perpaduan – gotong
k. Terdapat di masjid, royong
madrasah, batu nisan &
tembikar PENGARUH ISLAM DALAM
l. Berbentuk petikan ayat al- PERDAGANGAN
Quran a. Perdagangan dikuasai
m. Seni persembahan pedagang Islam
disesuaikan ikut Islam b. Islam sarankan umatnya
n. Dipengaruhi unsur Asia berniaga
Barat
o. Contoh – Tarian Dabus,
Tarian Mak Inang

© ISMAIL & CHE FATIMAH 31

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

c. Nabi terlibat dalam l. Terdapat gelaran Islam

perniagaan Sultan
d. Melaka pusat perdagangan
penting PENGARUH ISLAM DALAM
e. Kedudukan yang strategik PERCUKAIAN
a. Kemudahan disediakan a. Bayaran yang dikenakan
b. Wujud jawatan laksamana pemerintah
dan syahbandar b. Sumber pendapatan
c. Undang-Undang Laut kerajaan
Melaka c. Di Melaka pedagang wajib
d. Wujud sistem timbang dan bayar cukai
sukat d. Pelbagai jenis cukai
e. Perdagangan secara tukar e. Berbeza ikut asal pedagang
barang dan jual beli / kerajaan
f. Johor menggantikan f. Cukai tetap (import) untuk
Melaka selepas dikuasai perdagangan
Portugis g. Beras dan makanan tidak
g. Negeri lain turut terlibat dikenakan cukai
dalam perdagangan h. Orang asing dikenakan
cukai
PENGARUH ISLAM DALAM i. Riba tidak dibenarkan
MATA WANG j. Ditulis dalam HKM
a. Mata wang Timah Melaka k. Ceti dibenarkan
b. Nama sultan & tarikh l. Zakat harta dikenakan
Islam m. Disimpan di baitulmal
c. Mata wang Pasai, Hormuz
& Cambay boleh diguna di
Melaka BAB 9
d. Mata wang Johor
e. Bertulisan jawi atau Arab MAKSUD ZAMAN GELAP
f. Mata wang timah Kedah a. Selepas kejatuhan tamadun
g. Bentuk ayam & boleh Rom
dipatahkan b. Peringkat awal zaman
h. Mata wang emas diguna di pertengahan
Kedah, Kelantan & Johor c. Zaman mundur
i. Kelantan – kijang a. Tuan tanah (Baron)
j. Johor – kupang berkuasa
k. Terdapat nama & pangkat b. Petani berlindung kepada
Sultan tuan tanah

© ISMAIL & CHE FATIMAH 32

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

c. Cukai dibayar kepada tuan h. Rakyat dikerah jadi askar

tanah dan pekerja
d. Tidak bayar cukai – jadi i. Tidak jelas hutang – jadi
hamba hamba
e. Tuan tanah berlindung
kepada Raja MAKSUD RENAISSANCE
f. Cukai & khidmat diberi a. Perkataan Itali -
kepada Raja Renisciment
g. Institusi gereja amat b. Kelahiran Semula
berkuasa c. Penghargaan semula ilmu
h. Gereja memiliki harta yang d. Ilmu Yunani & Rom
banyak
i. Tumpuan pada agama & FAKTOR RENAISSANCE
akhirat BERLAKU DI ITALI
j. Gereja kongkong a. Lahir aliran Humanisme
kehidupan b. Semangat inkuiri yang
k. Perdagangan tidak meluas kuat
l. Perdagangan dikuasai c. Muncul bandar pelabuhan
pedagang Islam d. Kedudukan yang strategik
m. Tumpuan pada pertanian e. Pusat perdagangan
n. Perniagaan – tukar barang antarabangsa
o. Mata wang terhad f. Pertembungan budaya,
bahasa & agama
PERSAMAAN SISTEM g. Kemunculan pedagang
FEUDAL EROPAH DENGAN kaya
MELAYU TRADISIONAL h. Mengindahkan bandar
a. Raja penaung utama i. Jadi tumpuan seniman dan
b. Semua tanah dimiliki oleh cendekiawan
Raja j. Pedagang kaya jadi Patron
c. Pembesar dianugerah / Penaung
tanah k. Menarik seniman &
d. Pembesar beri khidmat cendekiawan
kepada Raja l. Persaingan antara bandar
e. Pembesar beri cukai m. Seniman berkunjung dari
kepada raja bandar ke bandar
f. Rakyat dikerah usahakan n. Paus di Rom jadi penaung
tanah seniman sahaja
g. Rakyat bayar cukai kepada
tuan tanah

© ISMAIL & CHE FATIMAH 33

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

o. Seniman mula bekerja FAKTOR REFORMATION

sendirian BERLAKU
p. Kemahiran individu a. Gereja Rom menyeleweng
seniman dihargai & rasuah
q. Muncul individualisme b. Gereja pentingkan
r. Pentingkan kemahiran keduniaan
semua aspek c. Amalan gereja tidak selari
Bible
KESAN RENAISSANCE d. Gereja amalkan gaya
a. Muncul monarki baru pemerintah
b. England, Perancis & e. Penjualan sijil Indulgences
Belanda f. Penciptaan mesin cetak
c. Kewujudan kerajaan pusat g. Bible dicetak lebih cepat &
d. Cukai kepada kerajaan murah
pusat h. Martin Luther cabar
e. Kuasa raja makin kukuh kedudukan gereja
f. Kuasa gereja & bangsawan i. Perkenalkan mazhab
berkurangan protestan
g. Perdagangan semakin j. Berkembang ke Sweden &
berkembang England
h. Ekonomi sara diri semakin k. Switzerland – dipimpin H.
pupus Zwingli
i. Kemajuan bidang l. Diganti oleh John Calvin
matematik, geografi &
kartografi KESAN REFORMATION
j. Berlaku penjelajahan & a. Negara Eropah berpecah
penerokaan b. Agama Kristian berpecah
k. Perkembangan ilmu sains c. Katolik & Protestan
l. Manusia zahirkan emosi d. Berkembang ke Sweden &
mereka England
m. Tekankan logik & saintifik e. Berlaku perang agama
Kristian
MAKSUD REFORMATION f. Timbul sikap toleransi
a. Perkataan Reform antara mazhab
b. Perubahan / Pembaharuan g. Kuasa Gereja dicabar
c. Hasilkan yang lebih baik secara terbuka
atau baru
d. Berlaku di Eropah Barat
e. Berkaitan agama Kristian

© ISMAIL & CHE FATIMAH 34

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

h. Kuasa Gereja terhadap g. Jalan pelayaran dikuasai

monarki berkurang Portugis
i. Raja Henry VIII putus h. Kristian disebarkan
hubungan dengan Rom i. Terpengaruh gaya hidup
Eropah
FAKTOR BERLAKU j. Negara dijajah
PENJELAJAHAN (3G) k. Tamadun Aztec & Inca
a. Kekayaan di Timur dihapuskan
b. Galakan Raja Sepanyol & l. Orang Sepanyol berhijrah
Portugal ke Amerika Latin
c. Persaingan Portugal & m. Wujudkan masyarakat
Sepanyol baru
d. Perjanjian Tordesillas n. Buruh peribumi
e. Muncul ahli pelayaran dieksploitasi
f. Rempah & sutera – untung
besar PUNCA BERLAKU
g. Sebarkan kristian REVOLUSI PERTANIAN
h. Galakan pemerintah a. Akta Pemagaran
monarki baru b. Penanaman secara ladang
i. Semangat kebanggaan c. Penduduk bertambah
bangsa d. Permintaan pertanian
j. Gold, Gospel & Glory meningkat
(3G) e. Kaedah tanaman secara
bergilir
KESAN PENJELAJAHAN f. Tanaman baru – turnip &
TERHADAP MASYARAKAT ubi kentang
SETEMPAT g. Ciptaan alat baru
a. Pemimpin tempatan buat h. Jethro Tull – alat menggali
perjanjian & menugal
b. Kuasa Eropah diiktiraf i. Guna baja asli
c. Wujud Syarikat j. Lebihan hasil didagangkan
Berpiagam
d. Jadi pembekal keperluan KESAN REVOLUSI
Eropah PERTANIAN
e. Portugis kuasai Goa & a. Pertanian – punca ekonomi
Melaka b. Lebihan hasil dieksport
f. Tingkatkan ekonomi & c. Peladang jadi pedagang
gaya hidup Eropah antarabangsa

© ISMAIL & CHE FATIMAH 35

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

d. Makanan yang cukup j. Barang dijual dalam dan

e. Bekalkan buruh industri luar negeri
f. Tuan tanah jadi tokoh k. Enjin kuasa wap –
penting jimatkan kos
g. Muncul sistem ekonomi l. Perkembangan sistem
skala besar pengangkutan
h. Wujud golongan buruh & m. Pemilik kilang jadi tokoh
majikan utama
n. Wujud golongan buruh &
FAKTOR BERLAKUNYA majikan
REVOLUSI o. Penindasan pekerja
PERINDUSTRIAN
a. Berlaku Revolusi MAKSUD IMPERIALISME
Pertanian a. Penguasaan sesebuah
b. Muncul peladang kaya negara
c. Labur modal dalam b. Negara kuat terhadap yang
industri lemah
d. Sanggup ambil risiko c. Demi politik & ekonomi
e. Makanan cukup untuk
buruh bandar FAKTOR PENJAJAHAN
f. Ciptaan sains dan BARAT DI ASIA
teknologi a. Bahan mentah
g. Penggunaan arang batu b. Pasaran
h. Semangat keusahawanan c. Revolusi Perindustrian
merebak ke benua Eropah
KESAN REVOLUSI d. Persaingan negara Eropah
PERINDUSTRIAN e. Revolusi pengangkutan
a. Perindustrian ganti f. Kereta api & kapal wap
pertanian g. Peraturan tarif
b. Perindustrian punca perdagangan
ekonomi h. Britain terpaksa cari
c. Penciptaan mesin pasaran baru
d. Kos pengeluaran murah i. Sebarkan tamadun barat
e. Pengeluaran besar-besaran j. Sebarkan kristian
f. Harga barang jadi murah k. Tanah jajahan – status
g. Mesin gantikan manusia kuasa barat
h. Pengkhususan pekerjaan l. Tanggungjawab
i. Kuantiti & kualiti kembangkan tamadun
meningkat

© ISMAIL & CHE FATIMAH 36

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

KESAN IMPERIALISME DI c. Melombong, pertanian,

ASIA TENGGARA pungut hasil hutan, ternak
a. Penasihat barat terpaksa binatang & tangkap ikan
diterima
b. Pentadbir dari barat CIRI-CIRI EKONOMI
c. Sistem politik tempatan TRADISIONAL
ditukar a. Pengeluaran skala yang
d. Undang-undang barat kecil
diguna b. Teknologi mudah
e. Perebutan menguasai Asia c. Modal kecil
Tenggara d. Buruh terhad – ahli
f. Kepulauan Melayu keluarga
dipecah perintah e. Pasaran kecil
g. Ekonomi peribumi f. Lebihan pengeluaran
distruktur semula diguna semula
h. Tanaman getah & bjih g. Tukar barang, kenduri,
timah disimpan, zakat, sedekah
i. Bekalan industri barat & hadiah
j. Pendidikan barat h. Tanaman padi, ubi, pisang
diperkenal & kelapa
k. Terhad - bandar & asas i. Ternak ayam, itik, lembu
saja & kerbau
l. Kemasukan buruh asing j. Alatan tajak, cangkul,
m. Demografi & komposisi tugal & tenggala
kaum berubah k. Sistem pengairan yang
n. Dasar pecah dan perintah mudah
o. Tiada perpaduan l. Tangkap ikan – tali kail,
p. Penggunaan mata wang bubu & jala
asing
q. Wujud bank & insurans CIRI-CIRI EKONOMI
DAGANGAN
a. Pertanian & perlombongan
BAB 10 b. Libatkan lebihan
pengeluaran
AKTIVITI EKONOMI c. Pengeluaran skala yang
MASYARAKAT MELAYU besar
a. Sistem ekonomi d. Tenaga buruh banyak
tradisional e. Modal besar
b. Berbentuk sara diri

© ISMAIL & CHE FATIMAH 37

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

f. Teknologi lebih tinggi l. British beri galakan &

g. Pemasaran yang luas sokongan
m. Kadar sewa & tarif cukai
CIRI-CIRI PERTANIAN rendah
KOMERSIAL n. Pembinaan jalan raya &
a. Diperkenalkan penjajah kereta api
British o. Kemasukan buruh asing
b. Berasaskan eksport p. Gaji yang rendah
c. Pendapatan utama
penjajah PERLOMBONGAN BIJIH
d. Ubi kayu, tebu, lada hitam, TIMAH
gambir, tembakau & kopi a. Sejak abad ke-9
e. Libatkan pemodal Eropah b. Dimiliki pembesar Melayu
& China c. Contoh : Long Jaafar,
f. Ada modal yang besar Ngah Ibrahim dan Raja
g. Teknologi lebih tinggi Jumaat
h. Dapat konsesi tanah yang d. Kaedah dulang di sungai
luas dan lama e. Dijual ke China, Jepun &
India
FAKTOR PERKEMBANGAN f. Diguna untuk gendang
PERUSAHAAN GETAH gangsa, senjata & alat
a. Permintaan tinggi selepas muzik
Revolusi Perindustrian g. Penglibatan pengusaha
b. Untuk industri kereta, Cina mulai abad ke-19
kasut, tayar basikal & h. Dipantau pembesar
alatan elektrik Melayu
c. Harga getah tinggi i. Mesti dapat kebenaran
d. British perkenal di Tanah j. Hasil dijual kepada
Melayu pembesar
e. Usaha H.N. Ridley k. Harga ditentukan
f. Adakan pameran pembesar
g. Beri benih getah percuma
h. Temui cara penorehan
ibidem
i. Kemasukan modal asing
j. Contoh – Guthrie & Sime
Darby
k. Banyak ladang baru
dibuka

© ISMAIL & CHE FATIMAH 38

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

KEMEROSOTAN c. Wang Perak Sepanyol

PENGUASAAN PEMBESAR digunakan
MELAYU d. Lembaga Pesuruhjaya
a. Penglibatan pemodal Wang ditubuhkan
Eropah e. Keluarkan wang kertas
b. Pajak lombong kepada NNS
saudagar Cina f. Wang kerajaan Melayu
c. British inginkan terhapus
keuntungan g. Ekonomi makin pesat
d. Abad ke-20 dikuasai h. Bank ditubuhkan
Eropah i. Sistem kewangan moden
e. Mampu sediakan modal j. Kadar faedah tinggi
dan teknologi k. Pinjaman kepada pelabur
f. Penggunaan kapal korek l. Majukan lagi getah dan
g. Undang-undang bijih timah
untungkan pelombong m. Ejen pembayar dalam
British diluluskan perdagangan
n. Mencantile Bank – bank
FAKTOR KEMASUKAN pertama
IMIGRAN CHINA DAN o. Lebih banyak ditubuhkan
INDIA selepas Perjanjian Pangkor
a. Galakan British p. Utamakan pedagang
b. Buruh pertanian & Eropah
perlombongan q. Orang tempatan perlu guna
c. Kemiskinan di tempat asal orang tengah (komprador)
d. Orang Melayu tidak r. Kwong Yik Bank – bank
menentang tempatan pertama
e. Hubungan tradisi dengan s. Banyak lagi bank
India ditubuhkan
f. Banyak peluang pekerjaan t. Malay National Banking
g. Politik Tanah Melayu Corporation – bank
stabil Melayu pertama
u. Tidak bertahan lama
INSTITUSI KEWANGAN
a. Wang digunakan sejak
zaman Melaka
b. Pedagang Eropah guna
wang asing

© ISMAIL & CHE FATIMAH 39

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

PERKHIDMATAN e. Orang yang meneroka

INSURANS tanah akan menjadi
a. Pelbagai jenis insurans pemilik
b. Contoh – maritim & harta f. Cukai dibayar kepada
c. Insuran maritim lindungi pembesar
dagangan dan kapal
d. Insurans kebakaran kerana SISTEM PENTADBIRAN
sering berlaku kebakaran – TANAH BRITISH
KL dan Ipoh a. Tanah menjadi elemen
e. Peringkat awal – wakil utama
syarikat insurans asing b. Peraturan tanah diubah
f. Contoh – Boustead & c. Rekod pemilikan tanah
Company diperkenalkan
g. Syarikat insurans tempatan d. Mudahkan pentadbiran
– Straits Insurance Limited e. Tanah boleh menjadi
h. Undang-undang cagaran
perkhidmatan insurans f. Perak jadi negeri pertama
dikemaskan guna peraturan tanah
British
DASAR PERTANIAN g. Tanah dibahagi kepada
BRITISH kegunaan & nilai
a. Tanaman baru diperkenal komersial
b. Komersialkan tanaman h. Cukai tanah ikut jenis
tradisional tanah
c. Tanaman secara ladang i. Urusan tanah dikendali
d. Buruh dari China dan India Pejabat Tanah
e. Perkenal undang-undang j. Residen diberi kuasa besar
pemilikan tanah k. Beri kesan kepada orang
f. Tanah Simpanan Melayu Melayu
l. Ramai terpaksa jual tanah
SISTEM PENTADBIRAN m. Untuk langsaikan hutang
TANAH MELAYU n. Akta Tanah Simpanan
TRADISIONAL Melayu diperkenalkan
a. Tanah tidak menjadi isu o. Untuk elak tanah Melayu
utama berpindah tangan
b. Kawasan tanah yang luas p. Sebenarnya untuk lindungi
c. Penduduk yang sedikit ekonomi penjajah
d. Penduduk cuma perlu
dapat kebenaran pembesar

© ISMAIL & CHE FATIMAH 40

 NOTA PADAT & MAMPAT – TINGKATAN 4

q. TSM tidak subur e. Penempatan mengikut

r. Tidak boleh tanam kaum
tanaman komersial f. Pendidikan vernakular
g. Sekolah Inggeris, Melayu,
DASAR BRITISH Cina & Tamil
TERHADAP PEKEBUN h. Perusahaan perkilangan
KECIL tidak maju
a. Kebanyakannya Melayu i. Tumpuan – bijih timah &
b. British ingin kekalkan getah
Melayu sebagai petani j. Perkembangan sistem
c. Enakmen Tanah Padi 1917 pengangkutan &
diperkenal perhubungan
d. Tidak boleh tanam getah di k. Perkhidmatan kereta api
sawah l. Jalan raya
e. Premium permohonan m. Telegraf, telefon, pos,
tanah baru untuk getah radio & perkhidmatan
dinaikkan udara
f. 1930an - tanah baru untuk n. Kemudahan perkhidmatan
getah dilarang kesihatan
g. Berlaku kemerosotan o. Hospital & pusat kesihatan
harga getah pada 1930-an d. Ilmu pengetahuan,
h. British perkenal dasar perdagangan & kehidupan
perlindungan kepada pembandaran merosot
pemodal & pengusaha
ladang Eropah
i. Pekebun kecil diberi kuota
yang rendah

KESAN DASAR EKONOMI

BRITISH
a. Kemunculan bandar baru
b. Kesan aktiviti bijih timah,
pertanian, petroleum,
sistem pengangkutan,
pelabuhan & pengumpulan
hasil
c. Masyarakat berbilang
kaum
d. Cina dan India

© ISMAIL & CHE FATIMAH 41