Untuk mengukur ketrampilan dan kemampuan siswa dalam melakukan percobaan

menganalisa elastisitas bahan dan hukum Hooke berikut presentasi serta makna fisisnya, maka
perlu diadakan ujian praktek pada akhir semester genap. Hasil penilaian dalam ujian praktek ini
diperhitungkan dalam penentuan kelulusan siswa.
“PRAKTIKUM PERCOBAAN ELASTISITAS BAHAN DAN HUKUM HOOKE”

Teknik pelaksanaan ujian praktek sebagai berikut :

1. Setiap peserta ujian akan melakukan Praktikum Percobaan Elastisitas Bahan dan Hukum
Hooke, dengan dengan cara terlebih dahulu merancang desain eksperimen dengan tujuan
menentukan elastisitas dua benda yang memiliki dimensi sama dari dua bahan yang
berbeda dengan menggunakan modulus Young dan hukum Hooke.
2. Desain eksperimen tersebut dibuat berdasarkan kelompok dan di ajukan ke guru untuk
mendapat persetujuan, lewat moodle.
3. Desain eksperimen yang sudah mendapat persetujuan, dapat dilakukan di rumah dengan
cara mengadakan bahan dan alat percobaan sendiri di rumah masing-masing atau
mengajukan peminjaman alat kesekolah yang akan dikoordinir oleh guru mulai minggu
pertama bulan Februari 2021 (perhatikan jadwal).
4. Setiap siswa yang meminjam alat dari sekolah, memiliki waktu 2 hari untuk meminjam
alat mulai dari hari dimana alat diambil, dan harus mengembalikan alat pada hari ketiga
setelah alat diambil dari sekolah.
5. Sekolah menyediakan enam alat untuk dipinjam siswa setiap periode. Jadi ada dua periode
pengambilan alat ke sekolah.
6. Pada saat pengambilan alat, siswa diberikan lembar kerja ujian praktek siswa untuk
dilengkapi dan nantinya dikumpulkan kembali ke sekolah dalam bentuk file doc.
ataupun pdf, disertai dengan melampirkan rekaman video pelaksanaan ujian praktek dari
rumah masing-masing.
7. Durasi rekaman video untuk mengambil data dua percobaan yaitu elastisitas bahan
dan hukum Hooke, minimal 10 menit dan maksimal 20 menit.
8. Setiap siswa wajib melakukan analisis data dan membuat kesimpulan dan saran
pada laporan praktikum yang juga dikumpulkan bersamaan dengan video dan
lembar kerja ujian praktek siswa.
9. Waktu pengumpulan lembar kerja siswa, rekaman video dan laporan praktikum adalah
enam hari dari sejak waktu pengambilan alat/ bahan dari sekolah.
10. Daftar urutan pengambilan alat dari sekolah seperti dibawah ini :
No Nama Siswa Periode Hari/Tanggal Waktu Paraf/
Pengambilan Pengambilan alat Pengambilan Tanda
Alat Alat Tangan
Siswa
1 Audric Owen I Senin/ 1 Februari 15.00 - 15.10
2021
2 Cheryl Lim I Senin/ 1 Februari 15.10 – 15.20
2021
3 Henry Ryan I Senin/ 1 Februari 15.20 – 15.30
Hartono 2021
4 Inyo Hansen I Senin/ 1 Februari 15.30 – 15.40
2021
5 Jason William I Senin/ 1 Februari 15.40 – 15.50
2021
6 Jeanne I Senin/ 1 Februari 15.50 – 16.00
Angeline 2021
Siemon
7 Joseph Chang II Jumat/ 5 Februari 15.00 - 15.10
2021
8 Nelson II Jumat/ 5 Februari 15.10 – 15.20
Claudio Salim 2021
9 Rafael II Jumat/ 5 Februari 15.20 – 15.30
Alessandro 2021
Sahulata
10 Stanley Winata II Jumat/ 5 Februari 15.30 – 15.40
2021
11 Valennia Thio II Jumat/ 5 Februari 15.40– 15.50
2021
11. Daftar urutan pengembalian alat kesekolah dan pengumpulan laporan praktikum,
lembar kerja siswa dan rekaman video, seperti dibawah ini :
No Nama Periode Hari/Tanggal Waktu Waktu paling lambat
Siswa Pengem- Pengembalian Pengem- mengumpulkan laporan
balian alat balian Alat praktikum, lembar kerja
Alat siswa dan rekaman video
1 Audric I Kamis/ 4 15.00 - 15.10 Senin/ 8 Februari 2021
Owen Februari 2021
2 Cheryl I Kamis/ 4 15.10 – 15.20 Senin/ 8 Februari 2021
Lim Februari 2021
3 Henry I Kamis/ 4 15.20 – 15.30 Senin/ 8 Februari 2021
Ryan Februari 2021
Hartono
4 Inyo I Kamis/ 4 15.30 – 15.40 Senin/ 8 Februari 2021
Hansen Februari 2021
5 Jason I Kamis/ 4 15.40 – 15.50 Senin/ 8 Februari 2021
William Februari 2021
6 Jeanne I Kamis/ 4 15.50 – 16.00 Senin/ 8 Februari 2021
Angeline Februari 2021
Siemon
7 Joseph II Rabu/ 10 15.00 - 15.10 Jumat/ 12 Februari 2021
Chang Februari 2021
8 Nelson II Rabu/ 10 15.10 – 15.20 Jumat/ 12 Februari 2021
Claudio Februari 2021
Salim
9 Rafael II Rabu/ 10 15.20 – 15.30 Jumat/ 12 Februari 2021
Alessandro Februari 2021
Sahulata
10 Stanley II Rabu/ 10 15.30 – 15.40 Jumat/ 12 Februari 2021
Winata Februari 2021
11 Valennia II Rabu/ 10 15.40 – 15.50 Jumat/ 12 Februari 2021
Thio Februari 2021
 Sistim Penilaian
No Aspek yang dinilai Skor

A Perekaman video eksperimen

1. Rangkai alat seperti pada gambar yang sesuai dengan desain eksperimen. 2

1. Ukur panjang mula-mula masing-masing karet biasa (x0) dengan

1
penggaris
2. Beri beban 50g pada ujung karet biasa yang bebas dan ukur
panjang akhir karet (x) 1
3. Ulangi percobaan no. 2 dengan menggunakan massa 100 g
4. Ulangi percobaan no. 2 dengan menggunakan massa 150 g 1
5. Mengukur dimensi karet dengan menggunakan jangka sorong 1
1
6. Mengukur/ menentukan massa karet biasa/ buah
1
7. Ulangi percobaan no. 1 sampai no. 6 dengan menggunakan karet
pentil. 6

B Lembar Kerja Siswa

Ikuti setiap langkah yang tertera pada desain eksperimen dan
lengkapilah data :
1. Mencatat hasil percobaan pada tabel data untuk karet biasa dan 18
karet pentil (m, x, xo, xt, d)
2. Menghitung gaya tarik (F) dan pertambahan panjang (x),
6
masing-masing karet dengan percepatan gravitasi = 10 sm2
3. Menghitung Luas penampang masing-masing karet. 2
4. Melukis grafik hubungan antara gaya tarik (F) terhadap
perubahan panjang (x) untuk karet biasa dan karet pentil (F
sebagai sumbu vertikal dan x sebagai sumbu horizontal) 2
5. Menentukan tetapan elastisitas masing-masing karet. 2
6. Melukis grafik hubungan antara Tegangan () terhadap
regangan (e) untuk karet biasa dan karet pentil ( sebagai sumbu
vertikal dan e sebagai sumbu horizontal) 2
7. Menentukan nilai modulus Young masing-masing karet. 2
C Hasil Percobaan dan Laporan Praktek
1. Terdapat tujuan eksperimen, rumusan masalah, hipotesa, 14
variable yang digunakan (terikat, control dan bebas), alat dan
bahan yang digunakan (beserta jumlah masing-masing) dan
langkah-langkah/ prosedur eksperimen sesuai desain
eksperimen yang telah disetujui guru.
2. Tuliskan analisis data dengan membahas hasil data yang ada di 6
lembar kerja siswa kemudian membandingkan nilai konstanta
elastisitas dan modulus young kedua karet yang diberi perlakuan
sama. Menjelaskan analisa semua besaran fisika yang
digunakan sampai membuktikan kebenaran hipotesa sementara.
 3. Membuat.kesimpulan percobaan dengan menginterpretasikan
grafik 2
4. Membandingkan tetapan elastisitas kedua bahan (menentukan
paling besar atau paling kecil)
2
5. Membandingkan modulus Young kedua bahan (menentukan
paling besar atau paling kecil)
6. Menentukan mana yang lebih elastis dan memberikan alasannya 2
pada kesimpulan.
2

Nilai A dan B = 48 : 0,48

Nilai C = 28 : 0,28

Nilai rata-rata Lulus > 7,00

Standar Kompetensi Lulusan:

Siswa mampu melakukan percobaan modulus Young dan elastisitas bahan berikut
analisis nya pada dua karet gelang yang terbuat dari dua bahan yang berbeda.
Ruang Lingkup Materi:
Elastisitas bahan dan Hukum Hooke
Indikator:
1. Siswa dapat melakukan percobaan modulus Young dan elastisitas bahan pada dua karet gelang
yang terbuat dari dua bahan yang berbeda.
2. Siswa dapat membuat laporan percobaan modulus Young dan elastisitas bahan berikut analisis
nya pada dua karet gelang yang terbuat dari dua bahan yang berbeda.
Kegiatan Siswa:
1. Mempersiapkan segala bahan dan alat yang dibutuhkan
2. Merangkai alat dan bahan seperti pada modul percobaan
3. Merekam video pelaksanaan pengambilan data
4. Menuliskan data hasil percobaan beserta satuan yang tepat
5. Menghitung besaran Fisika yang dibutuhkan pada setiap praktikum
6. Membuat grafik hasil percobaan
7. Menganalisis hasil percobaan
8. Membuat kesimpulan hasil percobaan yang dikaitkan dengan tujuan eksperimen.