Biologi SMA/MA IPA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SMA/MA
PROGRAM STUDI

IPA

BIOLOGI
Kamis, 18 April 2013 (10.30 – 12.30)
 MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Biologi
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : IPA

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Kamis, 18 April 2013
Jam : 10.30 – 12.30

PETUNJUK UMUM
1. Periksalan Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya.
b. Kekengkapan dan urutan nomor soal.
c. Kesesuaian Nama Mata Ujian dan Program Studi yang tertera pada kanan atas Naskah
Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN).
d. Pastikan LJUN masih menyatu dengan naskah soal.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal, yang
tidak lengkap atau tidak urut, serta LJUN yang rusak atau sobek untuk mendapat gantinya.
3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman
pertama butir soal.
4. Isilah LJUN Anda dengan :
a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai
dengan huruf di atasnya.
b. Nomor Perserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan
di bawahnya sesuai huruf/angka diatasnya.
c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang
disediakan.
5. Pisahkan LJUN dari Naskah soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada tempat yang
telah ditentukan.
6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut.
7. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung
lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
 SOAL DAN PEMBAHASAN

1. Ilmu Biologi berkembang pesat diberbagai bidang kehidupan. Salah satu

cabang Biologi yang termasuk ilmu terapan adalah ilmu bioteknologi. Contoh
peranan bioteknologi di bidang lingkungan adalah ....
A. Pembuatan dan penggunaan obat sintetik
B. Mengontrol proses kimia dalam tubuh makhluk hidup
C. Mendeteksi penyakit yang menyerang hewan dan tumbuhan
D. Mengendalikan penyebaran penyakit pada suatu daerah
E. Penggunaan bakteri untuk mengurai tumpahan minyak di pantai

Pembahasan :

Jawaban : E

Bioteknologi yang digunakan untuk mengatasi tumpahan minyak bumi di

lautan adalah teknik pembersihan pencemaran lingkungan ini lazim disebut
sebagai bioremedasi (bioremediation), yaitu merekayasa genetik dari
mikroorganisme (bekteri), sehingga mampu melumat (menetralkan) bahan
pencemar (pollutans-minyak) yang mencemari suatu perairan atau daratan
(seperti tumpahan minyak/oil spills), sehingga lingkungan tersebut menjadi
bersih, dan tidak lagi tercemar.

2. Bakteri Nitrococcus, Nitrosomonas, dan Nitrobacter adalah bakteri nitrifikasi

yang menguntungkan tanaman karena ....
A. Menyerap zat asam dalam tanah
B. Mengubah senyawa amonia menjadi nitrat
C. Menyerap zat-zat organik dalam tanah
D. Mengikat nitrogen bebas dari udara
 E. Mengubah senyawa nitrat menjadi nitrit

Pembahasan :

Jawaban : B

Bakteri yang menguntungkan manusia di bidang pertanian :

1) Bakteri Nitrogen mengikat N2

 Azotobacter

 Rhizobium leguminosarum

 Clostridium posteurianum

 Rhodospirilium rubrum
2) Bakteri nitrifikasi membentuk senyawa nitrat Nitrosomonas,
Nitrococcus, Nitrobacter
3) Bakteri sulfur membentuk asam sulfat dari S

 Beggiatoa alba.

3. Organisme yang menimbulkan penyakit disentri dikelompokkan ke dalam

protista mirip hewan karena ....
A. Memiliki klorofil dan multi seluler
B. Memiliki klorofil dan prokariot
C. Eukariot dan multiseluler
D. Uniseluler dan memiliki alat gerak
E. Memiliki alat gerak dan multiseluler

Pembahasan :

Jawaban : D

Protista mirip hewan (Protozoa)

Ciri-ciri umum Protozoa antara lain :

1) Bersel satu
 2) Hidup soliter atau berkoloni di tempat berair
3) Berukuran mikroskopis dengan bentuk sel tetap atau berubah-ubah
4) Memiliki alat gerak
5) Berkembangbiak secara seksual dengan konjugasi dan secara aseksual
dengan membelah diri.

4. Ditemukan tumbuhan padi, alang-alang, jagung, dan tebu. Keseuruhan

tumbuhan tersebut dimasukkan kedalam famili poacea kerana memiki ciri ....
A. Daun berbentuk jari dan batang bercabang
B. Mahkota bunga 3 dan daun berbentuk pita
C. Batang lunak dan akar tunggang
D. Akar serabut dan daun menyirip
E. Batang beruas-ruas dan bunga tidak bermaahkota

Pembahasan :

Jawaban : E

Ciri-ciri umum famili rumpt-rumputan atau Poaceae, antara lain :

1) Memiliki akar serabut

2) Batang beruas-ruas dan beronggan serta tumbuh tegak
3) Daun berbentuk pita dengan pertulangan daun sejajar, dan
4) Bunga tumbuh di ujung batang yang tersusun membentuk malai
atau bulir majemuk

Contohnya, padi (Oryza sativa), jagung (Zea mays), tebu (Saccharum

officinale), dan serai (Andropogun fragrans)

5. Pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia dilakukan dengan secara in-

situ dan eks-situ. Pelestarian secara eks-situ bertujuan untuk ....
A. Konservasi sumber daya alam di habitat aslinya
 B. Melestarikan plasma nuftah yang langka
C. Menjaga peningkatan populasi agar stabil
D. Perlindungan organisme dan pariwisata
E. Kepentigan penelitian

Pembahasan :

Jawaban : D

Pelestarian EX-SITU adalah pelestarian yang dilakukan dengan

memindahkan hewan atau tumbuhan dari habitat asli ke tempat lainnya.
Pelestarian ini bisa berupa pelestarian di kebun plasma nuftah, kebun botani,
kebun binatang. Contoh : pelestarian Komododi Kebun binatang
Gembiraloka, pelestarian pohon Matoa di Kebun Raya Bogor.

6. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Berakar serabut
2. Jumlah bagian mahkota bunga 5 buah
3. Jaringan pengangkut tersebar
4. Jaringan pengangkut tersusun dalam lingkaran
5. Alat reproduksi berupa strobilus
6. Berakar tunggang

Ciri-ciri tumbuhan Dicotyledonae adalah ....

A. 1, 2, dan 3 D. 2, 4, dan 5
B. 1, 3, dan 5 E. 2, 4, dan 6
C. 2, 3, dan 4

Pembahasan :

Jawaban : E
ciri tumbuhan Dikotil

 Bentuk akar tunggang.

 Pola tulang daun dan bentuk sumsumnya menyirip atau menjari.
 Tidak memiliki tudung akar.
 Jumlah keping bijinya dua.
 Pada akar dan batang, terdapat kambium dan dapat tumbuh serta
berkembang menjadi besar.
 Batangnya bercabang-cabang.
 Jumlah kelopak bunganya dua, empat, lima, atau kelipatannya.
 Pembuluh pengangkutnya teratur dalam lingkaran/cincin.

7. Perhatikan gambar daur hidup Coelenterata di bawah ini!

Fase reproduksi generatif pada kelompok hewan Coelenterata dilakukan

oleh struktur nomor ....
A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4

Pembahasan :

Jawaban : A
8. Perhatikan gambar dua hewan vertebrata berikut ini!

Hewan A Hewan B

Perbedaan ciri dua hewan tersebut adalah ....

Hewan A
A. Memiliki 2 ruang jantung
B. Bersifat homoioterm
C. Peredaran darah terbuka
D. Pembuahan internal
E. Bernapas menggunakan
labirin
Pembahasan :
Hewan B
Memiliki 4 ruang jantung
Bersifat poikiloterm
Peredaran darah tertutup
Pembuahan eksternal
Bernapas menggunakan
trakea

Jawaban : A

Berikut ini adalah perbedaan dari 5 Kelas Subfilum Vertebrata :

Kelas Ruang Penutup Suhu Tubuh Fertilisasi Reproduksi

 Jantung Tubuh
Pisces 2 sisik poikiloterm eksternal ovipar
Aves 4 bulu hemoioterm internal ovipar

9. Dalam suatu ekosistem danau terjadi perpindahan energi. Energi yang

tersimpan paling tinggi terdapat di ....
A. Ikan D. Bentos
B. Udang E. Fitoplankton
C. Burung bangau

Pembahasan :

Jawaban : E

Dalam ekosistem, hanya sebagian kecil energi yang ditransfer ke tingkatan

trofik diatasnya. Kira-kira hanya sekitar 10% yang ditransfer ke trofik
diatasnya. Sedangkan 90% sisanya digunakan untuk beraktivitas dan
menjadi kalor oleh suatu tingkatan trofik. Jadi energi yang dapat
digunakan oleh tingkatan trofik diatasnya hanya 10% saja. Efisiensi
ekologis tersebut membatasi panjangnya suatu rantai makanan karena
banyaknya energi yang hilang. Dengan meningkatnya tingkatan trofik
maka jumlah energi yang digunakan oleh organisme makin kecil.

10. Perhatikan daur nitrogen di bawah ini!

 X

Bakteri melakukan aktivitas pada bagian X dan Y dalam proses ....

A. Nitrifikasi, penguraian amonia
B. Denitrifikasi, pembentukan nitrat
C. Fiksasi nitrogen, nitrifikasi
D. Denitrifikasi, penguraian amonia
E. Fiksasi nitrogen, pembentukan nitrat

Pembahasan :

Jawaban : C

Berikut Ringkasan Tahapan Siklus/Daur Nitrogen :

 Proses pengubahan gas nitrogen menjadi amonia oleh bakteri

fiksasi nitrogen. Fiksasi nitrogen secara biologis dilakukan oleh
bakteri Rhizobium yang bersimbiosis dengan tanaman leguminosa.
Bakteri yang berperan dalam fiksasi nitrogen adalah Azotobacter
 dan Clotridium. Selain itu Ganggang Hijau Biru dalam air juga
memiliki kemampuan memfiksasi nitrogen.

 Proses perubahan amonia diubah menjadi nitrit dan nitrat melalui

proses nitrifikasi. Amonia diubah menjadi nitrat oleh bakteri nitrit
yang disebut nitrosomonas. Kemudian nitrit yang terbentuk
menjadi nitrat oleh bakteri nitrat yang disebut nitrobacter.
 Proses perubahan nitrit dan nitrat menjadi nitrogen kembali
melalui denitrifikasi.

11. Jika limbah organik yang berasal dari limbah rumah tangga di ekosistem
perairan semakin banyak dan kadar oksigen terlarut habis, proses
pembusukan akan dilakukan oleh bakteri anaerobik. Akibat yang
ditimbulkan dari proses tersebut adalah ....
A. Timbulnya gas yang berbau busuk
B. Semakin menumpuknya sampah organik
C. Naiknya pH di ekosistem tersebut
D. Meningkatnya kadar oksigen pada ekosistem
E. Cepatnya pertumbuhan tumbuhan air

Pembahasan :

Jawaban : A

Zat-zat organik akan mengalami pembusukan menghasilkan senyawa-

senyawa lain yang beracun, menurunkan kadar oksigen terlarut,
meningkatkan suhu dan menurunkan keasaman (pH), warna air akan
berubah menjadi cokelat kehitaman dan apabila oksigen benar-benar
habis akan mengeluarkan bau busuk yang menyengat.
12. Gambar di bawah ini menunjukan fosfolipid bilayer yang terdiri atas fosfat
dan lipida yang secara berurutan ditunjukan oleh ....

gambar

A. 1 dan 5 C. 3 dan 1 E. 5 dan 4

B. 2 dan 1 D. 4 dan 2

Pembahasan :

Jawaban : E

Gambar i

Gambar ii

13. Perhatikan gambar sel tumbuhan berikut!

Organel X yang hanya terdapat pada sel tumbuhan berfungsi untuk ....
gambar

A. Menyimpan makanan
B. Melakukan fotosintesis
C. Menguatkan jaringan
D. Menyusun dinding sel
 E. Menyallurkan energi

Pembahasan :

Jawaban : B

Gambar

14. Perhatikan gambar ujung akar berikut!

Gambar

Bagian X merupakan daerah ....

A. Tudung akar yang dapat menembus tanah
B. Meristem apikal yang aktif membelah
C. Pendewasaan yang dapat membentuk cabang akar
D. Memanjang dan dapat menembus tanah
E. Kaliptra yang dapat menembus tanah

Pembahasan :

Jawaban : B

Gambar
15. Ketika berolahraga Tika nerentangkan lengannya hingga sejajar dengan
bahu dan menggerakan lagi ke bawah hingga sejajar dengan badan.
Urutan gerakan yang terjadi adalah ....
A. Fleksor dan ekstensor
B. Ekstensor dan fleksor
C. Protanor dan supinator
D. Adduktor dan abduktor
E. Abduktor dan adduktor

Pembahasan :

Jawaban : E

Otot antagonis memiliki beberapa jenis berikut :

a. Ekstensi – Fleksi
Ekstensi adalah gerak meluruskan, sedangkan fleksi adalah gerak
membengkokan. Misalnya saat kita berdiri kaki dalam posisi lurus
disebut ekstensi, sedangkan saat jongkok kaki dalam posisi menekuk
disebut fleksi. Perhatikan gambar 1.

Gambar

Gerakan otot antagonis fleksi – ekstensi

b. Abduksi – Adduksi
Abduksi adalah gerakan menjauhi badan, sedangkan adduksi adalah
mendekati badan.
Contoh : gerak tangan sejajar bahu disebut abduksi, sedangkan gerak
(sikap sempurna) disebut adduksi.
Perhatikan gambar 2.
 Gambar

Abduksi dan Adduksi

c. Depresi – Elevasi
Depresi adalah gerak menurunkan, sedangkan elevasi adalah gerak
mengangkat, misalnya gerakan menunduk atau menengadah.
Perhatikan gambbar 3.

Gambar

Elevasi dan Depresi

d. Supinasi – Pronasi
Supinasi adalah gerak menengadahkan tangan, sedang pronasi adalah
gerak manelungkupkan tangan. Kedua macam gerakan ini seperti
gerakan melingkar satu sumbu sentral sehingga disebut juga rotasi.
Perhatikan gambar 4.

Gambar

Pronasi dan Supinasi

16.