ULANGAN HARIAN

KELAS: X
MATERI: BAKTERI

A. Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih A, B, C atau D dengan benar!

1. Bakteri digolongkan ke dalam kelompok prokariota. Penggolongan tersebut dilakukan karena bakteri tidak
memiliki.....
A. Hospes
B. Inti sel
C. Membran inti sel
D. Membran vakuola
E. DNA
2. Materi pembawa informasi genetik dalam tubuh makhluk hidup berupa molekul DNA. Pada bakteri, materi
genetik tersebut...
A. Terdapat didalam inti sel
B. Tidak terbungkus membran inti
C. Terdapat dalam mitokondria
D. Berupa sitoplasma
E. Tersimpan dalam granula
3. Bakteri dapat bereproduksi secara aseksual maupuns eksual. Reproduksi seksual bakteri disebut rekombinas
genetik. Hasil dari rekombinasi genetik pada bakteri adalah....
A. Sel bakteri baru, sehingga jumlahs el bakteri bertambah
B. Sel bakteri dengan sifat baru, sedangkan jumlah sel bakteri tetap
C. Sel bakteri dengan sifat baru, sehingga jumlah sel bertambah
D. Sel bakteri baru, sedangkan jumlahs el tetap
E. Sel bakteri baru dan jumlahnya berkurang

4. Azotobacter dan Rhizobium adalah bakteri yang bermanfaat karena kemampuannya untukmengikat nitrogen
bebas. Manfaatyang dihasilkan oleh bakteri tersebut adalah....
A. Menghasilkan keju
B. Menghasilkan yogurt
C. Menghasilkan biogas
D. Menyuburkan tanah
E. Menghasilkan alkohol

5. Bakteri akan mati apabila dipanaskan pada suhu 100 C. Apabila susu dipanaskan sampai 100 C kemudian
dibiarkan di udara terbuka, susu tersebut...
A. Tetap segar karena bakteri pembusuk sudah mati
B. Tetap segar walaupun ada bakteri yang masuk
C. Membusuk karena ada bakteri lain yang masuk dari udara
D. Membusuk karena terkena udara luar
E. Membusuk karena susu rusak karena panas

6. Bakteri yang menghasilkan metana dimanfaatkan untuk menghasilkan biogas. Manfaat biogas untuk manusia
adalah untuk....
A. Pupuk
B. Pembasmi hama
C. Bahan bakar rumah tangga
D. Bahan makanan
E. Antiseptik

7. Hubungan yang tepat antara jenis bakteri dan perannnya adalah...

A. Bacillus subtilin, pembuatan tempe
B. Acetobacter xylinum, pembuatan nata de coco
C. Lactobacills bulgaricus, pembuatan roti
D. Escherichia coli, pembuatan keju
E. Streptococus lactis, pembuatan tempe
8. Melalui proses fermentasi, banyak produkbaru yang dihasilkan. Hbungan mikroorganisme dengan produknya
yang benar adalah...
A. Penicilium camemberti- keju
B. Acetobacter xylinum- minuman probiotik
C. Lactobasilus bulgaricus- keju
D. Penicilium roqueforti- asam sitrat
E. Aspergilus niger- nata de coco

9. Seorang kakek terluka oleh pisau saat mmbelah kelapa., dan beberapa hari kemudian tubuhnya demam serta
ototnya menjadi kaku. Berdasarkan gejala tersebut, kemungkinan penyakit yang diderita dan penyebabnya
adalah....
A. Tungro, virus
B. Fluburung- virus
C. Campak – virus
D. Antraks, -bakteri
E. Tetanus- bakteri

10. Seorang siswa mengamati mikroorganisme yang digunakan dalam pembuatan keju. Struktur sel yang tidak akan
ditemukan dalam pengamatannya adalah...
A. Ribosom
B. plasmid
C. Mesosom
D. DNA/RNA
E. Inti sel

11. Dalam proses kemosintesis, bakteri kemoautotrof mampumenhgasilkan senyawa organik dari senyawa kimia
anorganik setelah dioksidasi dan melakukan asmiliasi karbon. Bakteri yang dimaksud adalah....
A. Nitrosomonas, Nitrosococcus, Nitrobacter
B. Nitrosomonas, Nitrosococcus, Azotobacter
C. Nitrosomonas, Nitrosococcus, Acetobacter
D. Nitrpsomonas, Micrococus, Nitrobacter
E. Nitrosomonas, Nitrosococcus, Mycobacterium denitrificans

12. Perhatikan gambar bentuk bakteri tersebut.

Kelompok bakteri stafilokokus dan streptokokus ditunjukan oleh nomor....

A. b dan d
B. B dan d
C. B dan a
D. B dan c
E. D dan e

13. Makanan yang disimpan pada lemari es tak membusuk karena....

A. Bakteri pembususk hilang
B. Bakteri pembusuknya mati
C. Bakteri yang mengalami plasmolisis
D. Bakteri pembusuknya tidak aktif
E. Makanan jadi susah dicerna

14. Pada keadaan yang tidak menguntungkan, bakteri akan membentuk ....
A. Akinet
B. Kapsid
 C. Hormogonium
D. Eksospora
E. Endospora

15. Peran positif Eseherichia coli dalam usus manusia adalah.........

a. Mengurai kadar air pada sisa makanan
b. Mengseskresikan enzim untuk membantu penyerapan vitamin
c. Membantu pembentukan vitamin K
d. Membantu penyerapan serat oleh usus besar
e. membantu fiksasi nitrogen

16. Tanaman kacang-kacangan (leguminaceae) sering digunakan sebagai tanaman sela, karena pada akar tanaman
tersebut hidup bakteri yang dapat mengikat nitrogen yang menyebabkan tanah menjadi subur, bakteri tersebut
ialah........

A. . Azotobacter
B. Clostridium
C. Rhizobium
D. Nitrococcus
E. Nitrobacter

17. Pengelompokkan bakteri berdasarkan kelompok bakteri gram-positif dan gram-negatif didasarkan pada ….
A. permeabilitas membran sel
B. komposisi kimiawi sitoplasma
C.ketebalan lapisan peptidoglikan
D. adanya seyawa penyusun dinding sel
E. komponen senyawa penyususn organel sel

18. Reproduksi seksual bakteri yang dilakukan dengan cara pertukaran materi genetik dengan bantuan virus disebut
...
a. pembelahan biner
b. transeksual
c. transduksi
d. konjugasi
e. Transformasi
19. Fungsi filli saat pada reproduksi konjugasi?
a. alat untuk melekat pada bakteri lain
b. sebagai benang penghubung untuk menukarkan materi genetik
c. alat untuk mengeluarkan materi genetik
d. alat untuk membentuk subtansi genetika baru
e. alat untuk mentransfer materi genetik

20. Pasangan bakteri dan tempat hidupnya yang benar adalah …

a. Escherechia coli → lumpur dasar kolam
b. Methanobacterium ruminantium → dasar sungai atau danau
c. Thermoproteus → laut dengan kadar garam tinggi
d. Diplococcus pneumonia → usus besar manusia
e. Rhizobium leguminosum → akar tanaman kacang-kacangan

B. jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Berdasarkan cara memperoleh makanannya, bakteri dibedakan menjadi dua, bakteri autotrof dam bakteri
heterotrof. Jelaskan perbedaan kedua jenis bakteri tersebut!
2. Bakteri ada yang bermanfaat bagi manusia dan ada yang merugikan manusia. Salah satu aktifitas bakteri yang
sering dikeluhkan manusia adalah pembusukan. Berikan pendapat anda, apakah pembusukan bermanfaat atau
merugikan manusia!

3. Bakteri juga dapat melakukan reproduksi seksual (rekombinasi) dengan bertukar materi genetik (DNA). Cara
rekombinasi yang dapat dilakukan seperti pada gambar.

Berdasarkan gambar, jelaskan proses transduksi, transformasi, dan konjugasi pada bakteri!

4. Struktur sel bakteri beserta bagian-bagiannya ditunjukan oleh gambar:

Tuliskan nama-nama bagian yang ditunjuk oleh gambar dan fungsinya!

5. Perhatikan tabel berikut!

KARAKTER EUBACTERIA ARCHAEBACTERIA EUKARIOTA
Membran inti Tidak ada Tidak ada ada
Peptidoglikan ada Tidak ada Tidak ada
dalam dinding sel
Pengaruh ya tidak tidak
antibiotik
kromosom Ada 2, yaitu kromosom Ada 2, yaitu kromosom Hanya ada
utama dan kromosom utama dan kromosom kromosom utama
melingkar (plasmid) melingkar (plasmid)

Berdasarkan karakter yang dimiliki, apakah Archaebacteria memiliki persamaan dengan Eubacteria? Jelaskan !