Anda di halaman 1dari 11

BANK SOAL RUANG LINGKUP BIOLOGI

BAB I
Kompetensi Dasar :
3.1. Memahami melalui penerapan tentang ruang lingkup biologi (permasalahan pasda
berbagai objek biologi dan tingkat organisasi kehidupan ), metode ilmiah dan prinsip
keselamatan kerja berdasarkan pengamatan dan perrcobaan.
4.3. Menyajikan data dalam bentuk berbagai media informasi tentang permasalahan pada
berbagai objek biologi dan tingkat organisasi kehidupan sebagai hasil penerapan metode
ilmiah dengan memperhatikan aspek keselamatan kerja
Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1.1 :
Menjelaskan berbagai ragam biologi, objek biologi, dan tingkat organisasi kehidupan
Soal :
1. Biologi sebagai ilmu memiliki obyek kajian berupa berbagai permasalahan makhluk
hidup pada berbagai tingkat organisasi. Fenomena atau kejadian berikut ini
yang
bukan merupakan obyek kajian Biologi adalah .
A. mangga mentah menjadi manis dan berwarna merah ketika masak
B. bangkai tikus berbau busuk setelah beberapa hari
C. kandungan mineral dalam batuan
D. ada berbagai benda kecil yang bergerak aktif pada pengamatan air kolam
dengan menggunakan mikroskop.
E. pembuatan bir, kecap dan nata de cocco
2. Ciri yang paling khas pada organisme hidup adalah .
A. bereproduksi
B. digesti dan ekskresi
C. dapat bergerak dan berespon
D. tubuhnya tersusun oleh sel
E. tubuhnya dibangun oleh molekul yang mengandung atom C

Gunakan jawabab berikut ini untuk menjawab pertanyaan 3 s.d 7 !


A.Molekul B. sel
C. Organ
D. Populasi
E. Ekosistem
3. Virus penyebab penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan obyek
permasalahan biologi di tingkat .
4. Bakteri antraks menyerang manusia melalui daging potong yang dikonsumsi,
merupakan obyek permasalahan biologi di tingkat .
5. Kerusakan hutan akibat penebangan liar merupakan obyek permasalahan biologi
di tingkat .
6. Punahnya Harimau Sumatera akibat perburuan liar, merupakan obyek
permasalahan biologi di tingkat .
7. Penyakit gagal jantung mengakibatkan aliran darah di seluruh tubuh menjadi tidak
lancar merupakan obyek permasalahan biologi di tingkat

1
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

8. Objek biologi yang memiliki kajian tersempit dari deskripsi ciri kehidupan ini
adalah
....
A.
populasi
B.
individu
C.
jaringan
D.
sel
E.
molekuler
9. Objek
biologi
A.
B.
C.
D.
E. Individu

yang

memiliki

kajian

terluas

adalah

.
bioma
ekosistem
komunitas
populasi

10. Manakah tingkatan organisasi kehidupan dibawah ini yang benar dari yang
sederhana ke yang kompleks?
a. Organisme, sel, populasi molekul ekosistem
b. Ekosistem, populasi, organisme, sel, molekul
c. Molekul, sel, organisme, populasi, ekosistem
d. Molekul, organisme, sel, populasi, ekosistem
e. Jaringan, sel, organ, organisme, sistem organ
11. Tingkatan organisasi kehidupan seperti yang gambar dibawah ini adalah ...
a. Individu
b. ekosistem
c. Populasi
d. bioma
e. komunitas

12. Berikut
ini
adalah
komponen
hierarki
kehidupan:
1 = komunitas.
3=
populasi.
2 = organisme.
4 = ekosistem.
Urutan hierarki kehidupan dari yang rendah ke yang lebih tinggi adalah ...
a. 2-1-3-4.
d. 2-4-3-1.
b. 2-3-1-4.
e. 3-2-1-4.
c. 2-3-4-1.
13. Petani di suatu daerah menemukan permasalahan tentang serangan hama tikus

2
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

terhadap padi di sawah. Permasalahan tersebut merupakan permasalahan biologi


pada tingkat ::
a. Ekosistem
b. Komunitas
c. Populasi
d. Biosfer
e. Bioma
14. Kerusakan ekosistem banyak terjadi karena tindakan masyarakat. Untuk
mempelajari kejadian tersebut, cabang biologi yang harus dipelajari berada pada
tingkat :
a. Populasi
b. Spesies
c. Ekosistem
d. Komunitas
e. Bioma

Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1.2 :


Mengidentifikasi cabang-cabang biologi yang berguna bagi kehidupan sehari-hari
15. Cabang biologi yang mengkaji hubungan timbal balik antara mahluk hidup dengan
lingkungannya adalah ..
A. zoologi
B. ekologi
C. sitologi
D. botani
E. Evolusi
16. Mikologi merupakan cabang Biologi yang mengkaji .
A. virus
B. jaringan
C. jamur
D. sel
E. jasad renik
17. Mekanisme dan hukum-hukum pewarisan sifat dikaji dalam .
A. anatomi
B. fisiologi
C. morfologi
D. genetika
E. Taksonomi
18. Taksonomi mengkaji ....
A. kesehatan
B. struktur luar tubuh mahluk hidup
C. serangga dan seluk beluknya
D. pengelompokan / klasifikasi mahluk hidup
E. mekanisme dan hukum-hukum pewarisan sifat
19. Sejak perkembangan mahluk hidup dari tingkat rendah ke tingkat tinggi dipelajari

3
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

pada cabang biologi ...


A. evolusi
B. histologi
C. sitologi
D. ekologi
E. Taksonomi
20. Untuk memahami perikehidupan organisme yang tidak kasatmata maka kita harus
memperdalam cabang biologi..
a. virologi.
c. palaeontologi.
e. patologi.
b. mikrobiologi.
d. parasitologi.
21. Cabang-cabang biologi berikut ini berkaitan dengan dunia pertanian, kecuali .
A. ekologi
B. genetika
C. virologi
D. fisiologi
E. Ornitologi
22. Di pasaran kini dijual berbagai macam produk olahan susu, salah satunya yoghurt.

Produk olahan susu ini mempunyai nilai gizi sangat tinggi sehingga sangat baik
untuk kesehatan. Cabang-cabang Biologi yang diperlukan dalam pembuatan yoghurt
ini adalah . . . .
a. Bioteknologi dan Mikologi
b. Entomologi dan Parasitologi
c. Bakteriologi dan Bioteknologi
d. Mikrobiologi dan Paleontologi
e. Mikologi dan Biologi Molekuler

23. Perhatikan tabel berikut ini!

No.
1.
2.
3.

Cabang Biologi
Patologi
Fikologi
Mikologi

Bidang Kajian
Perihal berbagai jenis penyakit
Kehidupan serangga dan peranannya
bagi makhluk hidup
Kehidupan jamur dan peranannya bagi
4

DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

a.
b.
c.
d.
e.

makhluk hidup
4. Entomologi
Struktur dalam tubuh makhluk hidup
5. Botani
Sistem kekebalan tubuh
Cabang-cabang Biologi yang sesuai dengan bidang kajian yang dipelajari meliputi nomor
....
1) dan 3)
1) dan 5)
2) dan 3)
2) dan 4)
3) dan 5)
24. Hasan dan Ahmad melakukan penelitian tentang pengaruh insektisida terhadap biota

a.
b.
c.
d.
e.

perairan sungai. Penelitian ini termasuk dalam kajian cabang Biologi . . . .


Ekologi
Ekofisiologi
Parasitologi
Bioteknologi
Ekotoksikologi
25. Seorang siswa sangat tertarik dengan ilmu biologi. la bercita-cita ingin menciptakan

hewan dengan sifat-sifat unggul yang sama dengan induknya dan dapat berpendar di
kegelapan malam. Untuk mewujudkan cita-cita- nya, sebaiknya siswa tersebut
mempelajari salah satu cabang ilmu biologi, yaitu.
A. biokimia
B. biofisika
C. biofarmasi
D. bioteknologi
E. biodiversitas
26. Cabang Biologi yang memegang peranan penting untuk mengetahui cara mengatasi

permasalahan rayap di perumahan adalah .


a. Taksonomi
b. Ornitologi
c. Zoologi
d. Entomologi
e. Herpentologi

27. Seorang pengamat burung harus mengetahui

terlebih dahulu dasar ilmunya. Untuk mempermudahnya,


5
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

pengamat tersebut harus terlebih


dahulu mempelajari cabang Biologi yang mendukungnya,
yaitu .
a. Zoologi
b. Ornitologi
c. Teratologi
d. Patologi
e. Histologi
Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1.3 :
Menjelaskan rancangan penelitian

Kematian nyamuk (%)

28. Perhatikan data hasil suatu penelitian yang disajikan dalam bentuk diagram batang
berikut. Berdasarkan data diperoleh kesimpulan
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Merek A

Merek B

Merek C

a. Obat nyamuk merek A sangat mudah untuk mematikan nyamuk.


b. Obat nyamuk merek B paling manjur.
c. Nyamuk tidak tahan terhadap obat nyamuk merek C.
d. Obat nyamuk A, B, dan C bisa digunakan bergantian.
e. Pemakaian nyamuk tergantung pada obat nyamuk merek B.
29. Dalam prakteknya, urutan langkah-langkah metode ilmiah yang benar adalah ....
A. identifikasi masalah hipotesis observasi eksperimen menarik
kesimpulan.
B. merumuskan masalah pengumpulan keterangan hipotesis eksperimen
menarik kesimpulan.
C. identifikasi masalah observasi hipotesis menarik kesimpulan.
D. mengumpulkan data merumuskan masalah menyusun hipotesis
mengadakan eksperimens menarik kesimpulan.
E. mengadakan observasi merumuskan masalah mengadakan eksperimen
menyusun hipotesis menarik kesimpulan.

30. Rumusan masalah yang sesuai untuk penelitian yang berjudul " pengaruh cahaya
terhadap kecepatan tumbuh
kecambah" adalah :
a. cahaya berpengaruh terhadap perkecambahan

6
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

b. cahaya tidak berpengaruh terhadap perkecambahan


c. cahaya berhubungan langsung dengan kecepatan tumbuh kecambah
d. cahaya berpengaruh langsung terhadap kecep[atan tumbuh kecambah
e. bagaimanakah pengaruh cahaya terhadap kecepatan tumbuh kecambah
31. Seorang siswa menemukan masalah tentang pengaruh kualitas kertas terhadap
keindahan tulisan. Jika masalah tersebut dijadikan karya ilmiah yang berjudul
"
PENGARUH KUALITAS KERTAS TERHADAP KEINDAHAN TULISAN TANGAN
SISWA KELAS X 1 SMA NEGERI 1 PAYANGAN.".
Variabel terikat yang dimiliki oleh karya ilmiah tersebut adalah :
a. kertas
b. keindahan
c. tulisan tangan
d. kualitas kertas
e keindahan tulisan tangan
32. Dalam sebuah penelitian, setelah memiliki informasi dari berbagai sumber pustaka
yang berkaitan dengan permasalahan, seorang peneliti harus membuat sebuah
hipotesis (dugaan sementara) Hipotesis yang bisa diajukan dari permasalahan
perbedaan kecepatan pertumbuhan kecambah di tempat gelap dengan kecambah
di tempat terang adalah ...,
a. Cahaya sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan tumbuhan
b. pertumbuhan kecambah dipengaruhi oleh arah tumbuh kecamba
c. bagaimanakah pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tumbuhan
d. kecambah di tempat terang lebih cepat tumbuh dari kecambah di tempat gelap
e. apakah pertumbuhan kecambah di tempat gelap lebih cepat dari pertumbuhan
kecambah di tempat terang

33. Seorang siswa akan menerapkan metode ilmiah. Setelah berhasil mengumpulkan

data sementara maka siswa tersebut sebaiknya segera


a. menguji hipotesis
b. melakukan eksperimen
c. melakukan observasi
d. menyimpulkan hipotesis
e. menyusun hipotesis
34. Dibawah ini yang termasuk dalam data pengamatan kualitatif adalah .

a.
b.
c.
d.
e.

buah mangga rasanya manis


tinggi badan Andi 150 cm
panjang daun mangga 15 cm
suhu air mendidih mencapai 100 0 C
volume alkohol yang digunakan 20 ml

35. Instrumen pengumpulan data dalam suatu penelitian yang menggunakan tanya jawab

secara tatap muka untuk memperoleh informasi yang diperlukan adalah


7
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

a.
b.
c.
d.
e.

Observasi
Dokumentasi
Wawancara
Angket
Deskriptif

36. Seorang pecinta alam yang sering naik gunung, turun gua, atau melakukan berbagai

a.
b.
c.
d.
e.

observasi dan penelitian membukukan semua hasil observasinya. Hasil observasi


tersebut kemudian menjadi rujukan bagi para peneliti dan pecinta alam lainnya.
Tindakan yang dilakukan pecinta alam tersebut menunjukkan salah satu ciri sains,
yaitu . . . .
Hasilnya cenderung bersifat subjektif
Menggunakan caar belajar yang logis
Memiliki objek kajian berupa benda konkret
Sistematis, karena langkahnya urut dan bersifat kaku
Melakukan pengembangan berdasarkan pengalaman empiris

37. Dalam suatu penelitian, seorang ilmuwan memperoleh data yang tidak sesuai dengan

a.
b.
c.
d.
e.

yang diharapkan. Meskipun demikian, ilmuwan tersebut tetap menyajikan hasil


penelitian apa adanya tanpa melakukan manipulasi data demi kepentingan
pribadinya. Hal ini menunjukkan salah satu ciri sains, yaitu . . . .
Hasil penelitian harus bersifat objektif
Teori yang dihasilkan berlaku umum
Memiliki objek kajian berupa benda konkret
Langkah-langkah penelitian harus sistematis
Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris

38. Berikut yang bukan merupakan salah satu cara dalam mengomunikasikan suatu hasil

penelitian, yaitu .
a. ikut serta dalam diskusi-diskusi
b. memublikasikannya di surat kabar
c. memublikasikannya di buku-buku
d. hasil penelitiannya disimpan dalam lemari
e. bertukar informasi dengan saintis lainnya
39. Dalam satu eksperimen terdapat faktor yang tidak diberi perlakuan dan berfungsi

untuk membandingkan percobaan yang sedang diuji. Faktor tersebut disebut .


a. variabel bebas
b. variabel kontrol
c. variabel terikat
d. variabel manipulasi
e. variabel eksperimen
40. Seorang anak mengamati pohon mangga yang berbunga sangat banyak. Ia
menyatakan bahwa pohon mangga itu sebentar lagi akan berbuah banyak.
Pernyataan anak tersebut termasuk .
a. rumusan hipotesis

8
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

b. penjelasan
c. kesimpulan
d. rumusan masalah
e. Observasi
41. Perhatikan data observasi berikut.
1. Para penderita kanker rahim adalah wanita setengah baya.
2. Wanita yang mengandung rata-rata berusia 27 tahun.
3. Denyut nadi saat istirahat 72 kali per menit.
4. Wajah terlihat pucat.
Data kuantitatif ditunjukkan oleh nomor....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
e. 2 dan 3
42. Pada bulan ke-2, berata badan Novi 6 kg. Pada bulan ke-4 beratnya naik menjadi 8
kg, dan bulan ke-6 menjadi 10 kg. Prakiraan intrapolasi adalah berat badan Novi
pada bulan ke-....
a. 1
b. 7
c. 8
d. 9
e. 10
43. Pada percobaan "Pengaruh zat pewangi pakaian terhadap kehidupan ikan",
digunakan ikan dengan jumlah dan berat yang sama. Hal tersebut merupakan
variabel....
a. terikat
b. bebas
c. kontrol
d. respons
e. manipulasi
44. Pada percobaan " Pengaruh limbah organik terhadap pertumbuhan tanaman",
digunakan bermacam-macam libah, misalnya air bekas cucian beras, air bekas
cucian ikan, dan air bekas cucian sayuran. Hal tersebut merupakan variabel....
a. terikat
b. bebas
c. kontrol
d. respons
e. pengganggu
45. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan observasi adalah....
a. melihat
b. mendengarkan
c. mengukur
d. membaui
e. Meramalkan

9
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

46. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah.


1. Mengumpulkan datta
2. Membuat kesimpulan
3. Menemukan dan merumuskan masalah
4. Menyusun hipotesis
5. Melakukan percobaan
6. Mengolah hasil percobaan
Urutan langkah metode ilimiah yang benar adalah....
a. 1-2-3-4-5-6
b. 2-1-3-5-4-6
c. 3-4-5-1-2-3
d. 4-5-1-2-3-6
e. 3-1-4-5-6-2
47. Perhatikan rumusan masalah berikut "Adakah pengaruh perbedaan suhu udara
terhadap keccepatan transpirasi pada tumbuhan talas?". Variabel terikat dalam
rumusan tersebut adalah....
a. perbedaan suhu
b. kecepatan transpirasi
c. jenis tumbuhan talas
d. kondisi lingkungan
e. waktu percobaan
48. "Terdapat benda asing berbentuk cincin pada sel darah merah penderita penyakit
malaria". Pernyataan tersebut merupakan....
a. kesimpulan
b. rumusan masalah
c. hipotesis
d. data
e. Eksperimen
49. Untuk membuktikan bahwa proses fotosintesis dipengaruhi oleh intensitas cahaya,
perlu dilakukan....
a. observasi
b. hipotesis
c. komunikasi hasil
d. eksperimen
e. perumusan masalah
50. Pada penulisan makalah, terdapat bab yang membahas pengolahan data, yaitu
pada bagian....
a. abstrak
b. pembahasan
c. kerangka teori
d. prakata

10
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

e. metodologi penelitian

51. Pernyataan berikut ini yang merupakan kesimpulan adalah....


a. Berat badan Ika 45 kg.
b. Denyut nadi Ika saat istirahat 72 kali per menit.
c. Denyut jantung Ika normal.
d. Ika berlari-lari di tempat selama 5 menit.
e. Denyut nadi Ika setelah lari-lari di tempat 170 kali per menit.
52. Tindakan yang benar dalam pedoman keselamatan kerja di laboratorium adalah....
a. tidak memakai baju laboratorium karena udara panas
b. mematikan pemanas spiritus (bunsen) dengan cara ditiup
c. boleh minum bila merasa haus
d. meletakkan tas sekolah di atas meja kerja
e. menggunakan pipet tetes saat mengambil larutan kimia
53. Siswa-siswi kelas X sedang mengamati Paramecium sp. dengan menggunakan
mikroskop. Artinya, mereka sedang mempelajari objek biologi, yaitu organisasi
kehidupan pada tingkat....
a. molekuler
b. sel
c. jaringan
d. individu
e. populasi

11
DOC. IBU LUPITA PEMBA

SMAK SYURADIKARA ENDE

Anda mungkin juga menyukai