EVALUASI RUANG LINGKUP BIOLOGI

Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1.1 :

Menjelaskan berbagai ragam biologi, objek biologi, dan tingkat organisasi kehidupan
1. Biologi sebagai ilmu memiliki obyek kajian berupa berbagai permasalahan makhluk
hidup pada berbagai tingkat organisasi. Fenomena atau kejadian berikut ini yang bukan
merupakan obyek kajian Biologi adalah ….
A. Mangga mentah menjadi manis dan berwarna merah ketika masak
B. Bangkai tikus berbau busuk setelah beberapa hari
C. Kandungan mineral dalam batuan
D. Ada berbagai benda kecil yang bergerak aktif pada pengamatan air kolam
dengan menggunakan mikroskop.
E. Pembuatan bir, kecap dan nata de cocco
2. Suatu organisme dikatakan hidup jika memiliki ciri-ciri yang menunjukan kehidupan.
Ciri yang paling khas pada organisme hidup adalah ….
A. Bereproduksi
B. Digesti dan ekskresi
C. Dapat bergerak dan berespon
D. Tubuhnya tersusun oleh sel
E. Tubuhnya dibangun oleh molekul yang mengandung atom c

Gunakan jawabab berikut ini untuk menjawab pertanyaan 3 s.d 7 !

A.Molekul B. sel C. Organ D. Populasi E. Ekosistem

3. Salah satu objek yang dikaji dalam ilmu biologi adalah virus.Virus penyebab penyakit
Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan obyek permasalahan biologi di tingkat ….B
4. Bakteri antraks menyerang manusia melalui daging potong yang dikonsumsi, merupakan
obyek permasalahan biologi di tingkat …C
5. Kerusakan hutan akibat penebangan liar merupakan obyek permasalahan biologi di
tingkat ….E
6. Punahnya Harimau Sumatera akibat perburuan liar, merupakan obyek permasalahan
biologi di tingkat ….D
7. Penyakit gagal jantung mengakibatkan aliran darah di seluruh tubuh menjadi tidak lancar
merupakan obyek permasalahan biologi di tingkat …C
8. Manakah tingkatan organisasi kehidupan dibawah ini yang benar dari yang sederhana ke
yang kompleks?
A. Organisme, sel, populasi molekul ekosistem
B. Ekosistem, populasi, organisme, sel, molekul
C. Molekul, sel, organisme, populasi, ekosistem
D. Molekul, organisme, sel, populasi, ekosistem
E. Jaringan, sel, organ, organisme, sistem organ
9. Tingkatan organisasi kehidupan seperti yang gambar dibawah ini adalah ...
A. Individu
B. Ekosistem
C. Populasi
D. Bioma
E. Komunitas

1
 10. Fenomena kehidupan dapat dikaji pada berbagai tingkat organisasi dari yang paling
sempit yaitu melekul sampai tingkat yang paling luas yaitu bioma dan biosfir. Seorang ahli
biologi sedang melakukan penelitian di Ujung Kulon dengan kegiatan memotret dan mencatat
ciri – ciri makhluk hidup yang dijumpai. Dilihat dari aktifitas tersebut kemungkinan besar
tingkat organisasi kehidupan yang sedang dipelajari adalah….
A. Sel D. Komunitas
B. Organ E. Populasi
C. Indifidu
11. Perhatikan gambar plot berikut!

Di dalam suatu plot pengamatan seluas 100 m2 diketahui terdapat berbagai jenis hewan dan
tumbuhan seperti yang terlihat pada gambar di atas. Objek pengamatan biologi tersebut
menunjukkan tingkatan organisasi kehidupan yaitu....
A. Komunitas D. Ekosistem
B. Individu E. Bioma
C. Populasi
12. Petani di suatu daerah menemukan permasalahan tentang serangan hama tikus terhadap
padi di sawah. Permasalahan tersebut merupakan permasalahan biologi pada tingkat . . .
A. Ekosistem D. Biosfer
B. Komunitas E. Bioma
C. Populasi
13. Kerusakan ekosistem banyak terjadi karena tindakan masyarakat. Untuk mempelajari
kejadian tersebut, cabang biologi yang harus dipelajari berada pada tingkat :
A. Populasi D. Komunitas
B. Spesies E. Bioma
C. Ekosistem

Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1.2 :

Mengidentifikasi cabang-cabang biologi yang berguna bagi kehidupan sehari-hari

14. Di pasaran kini dijual berbagai macam produk olahan susu, salah satunya yoghurt.
Produk olahan susu ini mempunyai nilai gizi sangat tinggi sehingga sangat baik untuk
kesehatan. Cabang-cabang Biologi yang diperlukan dalam pembuatan yoghurt ini adalah . . . .
A. Bioteknologi dan Mikologi
B. Entomologi dan Parasitologi
C. Bakteriologi dan Bioteknologi
D. Mikrobiologi dan Paleontologi
E. Mikologi dan Biologi Molekuler
15. Perhatikan tabel berikut ini!
No Cabang Biologi Bidang Kajian
1 Patologi Perihal berbagai jenis penyakit
2 Fikologi Kehidupan serangga dan peranannya bagi
makhluk hidup
3 Mikologi Kehidupan jamur dan peranannya bagi makhluk

2
 hidup
4 Entomologi Struktur dalam tubuh makhluk hidup
5 Botani Sistem kekebalan tubuh
Cabang-cabang Biologi yang sesuai dengan bidang kajian yang dipelajari meliputi nomor . . .
A. 1) dan 3) D. 2) dan 4)
B. 1) dan 5) E. 3) dan 5)
C. 2) dan 3)
16. Dalam usaha meningkatkan produksi pangan, para peneliti mengembangkan bibit unggul
dengan cara hibridisasi. Ilmu pegetahuan yang mendasari cara ini disebut….
A. Taksonomi D. Genetika
B. Fisiologi E. Botani
C. Ekologi
17. Donna N. R seorang ahli dari UGM yang bersama kelompoknya berhasil menemukan
Pithecanthropus erectus di Lembah Sungai Bengawan Solo. Donna merupakan ahli dalam
bidang….
A. Zoologi D. Taksonomi
B. Palentologi E. Geologi
C. Botani
18. Hasan dan Ahmad melakukan penelitian tentang pengaruh insektisida terhadap biota
perairan sungai. Penelitian ini termasuk dalam kajian cabang Biologi . . . .
A. Ekologi D. Bioteknologi
B. Ekofisiologi E. Ekotoksikologi
C. Parasitologi
19. Seorang siswa sangat tertarik dengan ilmu biologi. la bercita-cita ingin menciptakan
hewan dengan sifat-sifat unggul yang sama dengan induknya dan dapat berpendar di
kegelapan malam. Untuk mewujudkan cita-cita- nya, sebaiknya siswa tersebut mempelajari
salah satu cabang ilmu biologi, yaitu….
A. Biokimia D. Bioteknologi
B. Biofisika E. Biodiversitas
C. Biofarmasi
20. Cabang Biologi yang memegang peranan penting untuk mengetahui cara mengatasi
permasalahan rayap di perumahan adalah ….
A. Taksonomi D. Entomologi
B. Ornitologi E. Herpentologi
C. Zoologi
21. Seorang pengamat burung harus mengetahui terlebih dahulu dasar ilmunya. Untuk
mempermudahnya, pengamat tersebut harus terlebih dahulu mempelajari cabang Biologi
yang mendukungnya, yaitu ….
A. Zoologi D. Patologi
B. Ornitologi E. Histologi
C. Teratologi
22. Terdapat penyakit-penyakit tertentu pada manusia yang disebabkan oleh adanya masalah
pada hormon. Misalnya, penyakit diabetes mellitus (DM) atau lebih dikenal sebagai penyakit
kencing manis. Penderita penyakit ini kekurangan hormon insulin sehingga kadar gula dalam
darahnya sangat tinggi. Saat ini hormon insulin telah dapat dihasilkan secara buatan
(transgenik) dengan bantuan bakteri Escherichia coli. Ilmu yang mengkaji bidang ini
adalah ....
A. Mikrobiologi D. Kedokteran
B. Bioteknologi E. Biokimia
C. Bakteriologi
23. Penggunaan stem cell (sel punca) untuk terapi diabetes melitus tipe 1 dilakukan berdasar

3
 pada prinsip pluripotensi stem cell dalam hal kemampuan berdiferensiasi. Terapi tersebut
melibatkan objek biologi yang dikaji dalam cabang ilmu dan tingkat organisasii biologi...
A. Anatomi – sel. D. Genetika – molekul.
B. Fisiologi – organ. E. Histologi – jaringan.
C. Embriologi – jaringan.
24. Salah satu upaya penanganan masalah sampah dapat ditempuh melalui rekayasa genetika
untuk menghasilkan bekteri pendegradasi plastik. Upaya tersebut melibatkan objek Biologi
yang dikaji pada cabang ilmu dan tingkat organisasi Biologi…
A. Biokimia – molekul. D. Ekologi – komunitas.
B. Genetik – molekul. E. Mikrobiologi – sel
C. Mikrobiologi – ekosistem.
25. Konstribusi Biologi dalam pemecahan masalah pangan antara lain dapat dilakukan
melalui teknik poliploidisasi menggunakan kolkisin untuk menghasilkan tanaman pangan
unggul dengan produktivitas tinggi. Penelitian untuk tujuan tersebut dilakukan terhadap objek
tumbuhan dengan melibatkan perpaduan cabang ilmu Biologi…
A. Biokimia – morfologi. D. Biokimia – genetika.
B. Sitologi – anatomi. E. Taksonomi – evolusi.
C. Genetika – evolusi.
26. Letusan gunung kelud pada kamis malam tanggal 13 Februari 2014 memuntahkan debu
vulkanik yang menyebar hampir ke seluruh pulau Jawa. Peristiwa ini memunculkan berbagai
macam persoalan biologi seperti munculnya penyakit kelainan pernapasan manusia sebagai
akibat udara kotor yang membawa debu vulkanik tersebut. Peristiwa ini melibatkan objek
biologi yang dikaji dalam cabang ilmu dan tingkat organisasi…
A. Genetika – ekosistem. D. Mikrobiologi – komunitas.
B. Virologi – ekologi. E. Entomologi – populasi.
C. Patologi – populasi.

Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1.3 : Menjelaskan rancangan penelitian

27. Perhatikan data hasil suatu penelitian yang disajikan dalam bentuk diagram batang
berikut. Berdasarkan data diperoleh kesimpulan……

A. Obat nyamuk merek A sangat mudah untuk mematikan nyamuk.

B. Obat nyamuk merek B paling manjur.
C. Nyamuk tidak tahan terhadap obat nyamuk merek C.
D. Obat nyamuk A, B, dan C bisa digunakan bergantian.
E. Pemakaian nyamuk tergantung pada obat nyamuk merek B.
28. Dalam prakteknya, urutan langkah-langkah metode ilmiah yang benar adalah ....
A. Identifikasi masalah – hipotesis – observasi – eksperimen – menarik kesimpulan.
B. Merumuskan masalah – pengumpulan keterangan – hipotesis – eksperimen –
menarik kesimpulan.
C. Identifikasi masalah – observasi – hipotesis – menarik kesimpulan.
D. Mengumpulkan data – merumuskan masalah – menyusun hipotesis –
mengadakan eksperimens – menarik kesimpulan.
E. Mengadakan observasi – merumuskan masalah – mengadakan eksperimen –
menyusun hipotesis – menarik kesimpulan.

4
29. Rumusan masalah yang sesuai untuk penelitian yang berjudul " pengaruh cahaya terhadap
kecepatan tumbuh kecambah" adalah :
A. Cahaya berpengaruh terhadap perkecambahan
B. Cahaya tidak berpengaruh terhadap perkecambahan
C. Cahaya berhubungan langsung dengan kecepatan tumbuh kecambah
D. Cahaya berpengaruh langsung terhadap kecep[atan tumbuh kecambah
E. Bagaimanakah pengaruh cahaya terhadap kecepatan tumbuh kecambah
30. Seorang siswa menemukan masalah tentang pengaruh kualitas kertas terhadap keindahan
tulisan. Jika masalah tersebut dijadikan karya ilmiah yang berjudul " PENGARUH
KUALITAS KERTAS TERHADAP KEINDAHAN TULISAN TANGAN SISWA KELAS X
1 SMA NEGERI 1 PAYANGAN.". Variabel terikat yang dimiliki oleh karya ilmiah tersebut
adalah :S
A. Kertas D. Kualitas kertas
B. Keindahan E. Tulisan tangan
C. Keindahan tulisan tangan
31. Dalam sebuah penelitian, setelah memiliki informasi dari berbagai sumber pustaka yang
berkaitan dengan permasalahan, seorang peneliti harus membuat sebuah hipotesis (dugaan
sementara) Hipotesis yang bisa diajukan dari permasalahan perbedaan kecepatan
pertumbuhan kecambah di tempat gelap dengan kecambah di tempat terang adalah ...,
A. Cahaya sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan tumbuhan
B. Pertumbuhan kecambah dipengaruhi oleh arah tumbuh kecamba
C. Bagaimanakah pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tumbuhan
D. Kecambah di tempat terang lebih cepat tumbuh dari kecambah di tempat gelap
E. Apakah pertumbuhan kecambah di tempat gelap lebih cepat dari pertumbuhan
kecambah di tempat terang
32. Data dalam penelitian dibedakan menjadi data kualitatif dan data kuantitatif. Dibawah ini
yang termasuk dalam data pengamatan kualitatif adalah ….
A. Buah mangga rasanya manis
B. Tinggi badan Andi 150 cm
C. Panjang daun mangga 15 cm
D. Suhu air mendidih mencapai 100 0 C
E. Volume alkohol yang digunakan 20 ml
33. Suatu penelitian dalam pelaksanaannya membutuhkan alat atau instrumen untuk
mengukur dan membantu penelitiannya. Instrumen pengumpulan data dalam suatu penelitian
yang menggunakan tanya jawab secara tatap muka untuk memperoleh informasi yang
diperlukan adalah …
A. Observasi D. Wawancara
B. Dokumentasi E. Angket
C. Deskriptif
34. Seorang pecinta alam yang sering naik gunung, turun gua, atau melakukan berbagai
observasi dan penelitian membukukan semua hasil observasinya. Hasil observasi tersebut
kemudian menjadi rujukan bagi para peneliti dan pecinta alam lainnya. Tindakan
yang dilakukan pecinta alam tersebut menunjukkan salah satu ciri sains, yaitu . . . .
A. Hasilnya cenderung bersifat subjektif
B. Menggunakan carA belajar yang logis
C. Memiliki objek kajian berupa benda konkret
D. Sistematis, karena langkahnya urut dan bersifat kaku
E. Melakukan pengembangan berdasarkan pengalaman empiris
35. Dalam suatu penelitian, seorang ilmuwan memperoleh data yang tidak sesuai dengan
yang diharapkan. Meskipun demikian, ilmuwan tersebut tetap menyajikan hasil penelitian apa
adanya tanpa melakukan manipulasi data demi kepentingan pribadinya. Hal ini menunjukkan

5
salah satu ciri sains, yaitu . . . .
A. Hasil penelitian harus bersifat objektif
B. Teori yang dihasilkan berlaku umum
C. Memiliki objek kajian berupa benda konkret
D. Langkah-langkah penelitian harus sistematis
E. Dikembangkan berdasarkan pengalaman empiris
36. Berikut yang bukan merupakan salah satu cara dalam mengomunikasikan suatu hasil
penelitian, yaitu ….
A. Ikut serta dalam diskusi-diskusi
B. Memublikasikannya di surat kabar
C. Memublikasikannya di buku-buku
D. Hasil penelitiannya disimpan dalam lemari
E. Bertukar informasi dengan saintis lainnya
37. Dalam satu eksperimen terdapat faktor yang tidak diberi perlakuan dan berfungsi untuk
membandingkan percobaan yang sedang diuji. Faktor tersebut disebut ….
A. Variabel bebas D. Variabel kontrol
B. Variabel terikat E. Variabel manipulasi
C. Variabel eksperimen
38. Perhatikan data observasi berikut.
1. Para penderita kanker rahim adalah wanita setengah baya.
2. Wanita yang mengandung rata-rata berusia 27 tahun.
3. Denyut nadi saat istirahat 72 kali per menit.
4. Wajah terlihat pucat.
Data kuantitatif ditunjukkan oleh nomor....
A. 1 dan 2 D. 2 dan 3
B. 1 dan 3 E. 3 dan 4
C. 1 dan 4
39. Pada percobaan "Pengaruh zat pewangi pakaian terhadap kehidupan ikan", digunakan
ikan dengan jumlah dan berat yang sama. Hal tersebut merupakan variabel....
A. Terikat D. Respons
B. Kontrol E. Bebas
C. Manipulasi
40. Pada percobaan " Pengaruh limbah organik terhadap pertumbuhan tanaman", digunakan
bermacam-macam libah, misalnya air bekas cucian beras, air bekas cucian ikan, dan air bekas
cucian sayuran. Hal tersebut merupakan variabel....
A. Terikat D. Respons
B. Bebas E. Pengganggu
C. Kontrol
41. Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah.
1. Mengumpulkan datta
2. Membuat kesimpulan
3. Menemukan dan merumuskan masalah
4. Menyusun hipotesis
5. Melakukan percobaan
6. Mengolah hasil percobaan
Urutan langkah metode ilimiah yang benar adalah....
A. 1-2-3-4-5-6 D. 3-1-4-5-6-2
B. 2-1-3-5-4-6 E. 4-5-1-2-3-6
C. 3-4-5-1-2-3
42. Perhatikan rumusan masalah berikut "Adakah pengaruh perbedaan suhu udara terhadap
keccepatan transpirasi pada tumbuhan talas?". Variabel terikat dalam rumusan tersebut
adalah....

6
 A. Perbedaan suhu D. Kondisi lingkungan
B. Kecepatan transpiras E. Waktu percobaan
C. Jenis tumbuhan talas
43. "Terdapat benda asing berbentuk cincin pada sel darah merah penderita penyakit
malaria". Pernyataan tersebut merupakan....
A. Kesimpulan D. Data
B. Rumusan masalah` E. Eksperimen
C. Hipotesis
44. Pernyataan berikut ini yang merupakan kesimpulan adalah....
A. Berat badan Ika 45 kg.
B. Denyut nadi Ika saat istirahat 72 kali per menit.
C. Denyut jantung Ika normal.
D. Ika berlari-lari di tempat selama 5 menit.
E. Denyut nadi Ika setelah lari-lari di tempat 170 kali per menit.

Indikator Pencapaian Kompetensi 3.1.5 :

menerapkan prinsip keselamatan kerja di laboratorium

45. Perhatikan alat- alat laboratorium berikut!

1. Erlenmeyer 4. Corong
2. Kaca preparat 5. Botol aquades
3. Pinset
Alat –alat laboratorium yang terbuat dari kaca terdapat pada nomor. . . .
A. 1,2,3 D. 2,3,4
B. 1,2,4 E. 2,4,5
C. 1,4,5
50. Pasangan antara alat laboratorium dan fungsinya dalam tabel berikut yang benar adalah . .
.
Alat laboratorium fungsi
A Jarum Ose Mengukur volume
larutan
B Skalpel Memindahkan objek
pengamatan ke tempat
lain
C Mortar Menggerus dan
menghaluskan bahan
kimia padat
D Pinset Memotong objek
pengamatan
E Gelas arloji Menyimpan dan
mencampur senyawa
kimia
51. petugas Laboratorium sekolah meminta tolong pada rifa untuk membantunya
menempelkan simbol bahan kimia seperti gambar di samping pada tempat penyimpanan
bahan kimia. Sebagai siswa yang bertanggung jawab, rifa harus menempelkan simbol tersebut
pada botol bahan kimia yang bersifat . . .
A. mudah terbakar C. radioaktif
B. mudah meledak D. beracun

7
 E. korosif
52. Perhatikan data berikut !
1) Hindarkan dari sumber panas
2) Disimpan dekat dengan api
3) Simpan yang jauh dari api
4) Jauhkan dari percikan api
5) Simpan zat itu dalam keadaan basah
6) Hindarkan dari badan karena dapat menimbulkan iritasi
Dari data di atas, perlakuan terhadap bahan kimia yang flammeable adalah …
A. 1,3,5 D. 4,5,6
B. 1,4,5 E. 1,3,4
C. 3,4,6

53. Bunsen merupakan salah satu peralatan laboratorium yang sering digunakan. Untuk itu
perlu tindakan yang benar dalam pedoman keselamatan kerja di laboratoriumnya, yakni
dengan....
A. tidak memakai baju laboratorium karena udara panas
B. mematikan pemanas spiritus (bunsen) dengan cara ditiup
C. boleh minum bila merasa haus
D. meletakkan tas sekolah di atas meja kerja
E. menggunakan pipet tetes saat mengambil larutan kimia
54. Seorang guru mengajak siswa untuk melakukan praktikum di laboratorium. Sebelum
melakukan praktikum, guru menjelaskan beberapa hal yang harus diperhatikan siswa selama
di laboratorium. Berdasarkan penjelasan guru, siswa dapat mengerti perilaku yang dapat
menjaga keselamatan selama praktikum yaitu . . .
A. menghidupkan AC ketika menggunakan lampu bunsen
B. membuang sisa asam sulfat ke dalam saluran pembuangan
C. memasukan larutan yang tidak terpakai ke dalam persendian
D. membiarkan posisi beban pada neraca ohauss seperti terahir kalonya dipakai
E. menggunakan penjepit tabung reaksi ketika memanaskan larutan dalam tabung
reaksi
55. Tindakan yang benar dalam pedoman keselamatan kerja di laboratorium adalah....
A. Tidak memakai baju laboratorium karena udara panas
B. Mematikan pemanas spiritus (bunsen) dengan cara ditiup
C. Boleh minum bila merasa haus
D. Meletakkan tas sekolah di atas meja kerja
E. Menggunakan pipet tetes saat mengambil larutan kimia