Anda di halaman 1dari 5

SEKOLAH MENENGAH ATAS ( SMA )

ULUL ALB@B
ISLAMIC FULL DAY SCHOOL
KAMPUS : Jl. Bebekan Masjid No. 1 – 2, Po Box 279
Sepanjang Taman Sidoarjo 61257
Telp/Fax. 031 – 7882051

Mata Pelajaran : Biologi Hari/Tanggal : Kamis, 7 November 2017


Kelas : X MIPA Waktu : 90 Menit
Penyusun : Merina Safitri, S.Si. Sifat : Close Book

A. Pilihlah jawaban yang tepat !


1. Biologi berasal dari bahasa yunani yaitu bios yang berarti . . . .
A. Ilmu
B. Hidup
C. Kajian
D. Perkembangan
E. tumbuhan

2. Ruang lingkup biologi yang paling mendasar adalah . . . .


A. Sel
B. Biosfer
C. Jaringan
D. Organisme
E. Molekul

3. Berikut adalah beberapa langkah dalam penelitian....


1) Hasil Eksperimen
2) Merumuskan masalah
3) Menyusun hipotesis
4) Mengadakan eksperimen
5) Menarik kesimpulan
Urutan metode ilmiah yang benar adalah....
A. 2) – 1) – 4) – 3) – 5)
B. 2) – 3) – 4) – 1) – 5)
C. 3) – 4) – 1) – 2) – 5)
D. 5) – 4) – 1) – 2) – 3)
E. 2) – 1) – 3) – 5) – 4)

4. Berikut adalah manfaat biologi, kecuali....


A. Penemuan antibiotik
B. Cara pembuatan keju
C. Penemuan termometer
D. Penyetekan tanaman
E. Teknologi bayi tabung

5. Faktor-faktor berikut dapat meningkatkan keanekaragaman hayati kecuali


A. adaptasi
B. klasifikasi
C. domestikasi
D. perkawinan antar spesies
E. interaksi gen dengan lingkungan

6. Kawasan suaka alam yang digunakan untuk melindungi dan menjamin perkembangan secara
alami terhadap jenis tumbuhan yang khas di tempat tersebut disebut…
A.cagar alam
B.Suaka margasatwa
C.Taman nasional
D.Taman wisata alam
E.Taman hutan raya

7. Contoh upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia secara ex situ yaitu...


A.Pendirian Taman Nasional Baluran
B.Penangkaran harimau di kebun binatang
C.Perlindungan Taman Laut Bunaken
D.Perlindungan komodo di Pulau Komodo
E.Perlindungan bunga Rafflesia arnoldi di Bengkulu

8. Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah ….


A. Memburu hewan lindung
B. Membuat hutan lindung
C. Membuat undang-undang keanekaragaman hayati
D. Melakukan reboisasi
E. Melakukan penangkaran hewan langka

9. Gambar dibawah ini untuk mengisi nomor 11, 12 dan 13

Virus pada gambar diatas yang ditunjuk oleh anak panah pada bagian a adalah …..
A. Kepala
B. Ekor virus
C. Serabut ekor
D. Leher 
E. DNA

10. Virus pada gambar diatas yang ditunjuk oleh anak panah pada bagian b adalah …..
A. Kepala
B. Ekor virus
C. Serabut ekor
D. Leher
E. DNA

11. Virus pada gambar diatas yang ditunjuk oleh anak panah pada bagian c adalah …..
A. Kepala
B. Ekor virus
C. Serabut ekor
D. Leher 
E. DNA

12. Virus dianggap sebagai makhluk hidup karena ………..


A. Tubuhnya mengandung asam nukleat yang dilapisi selubung protein
B. Dapat menyerang bakteri
C. Dapat menyebabkan penyakit seperti AIDS
D. Dapat memperbanyak diri dalam sel hidup
E. Dapat melewati saringan bakteri

13. Berdasarkan bentuknya, bakteri dibedakan menjadi tiga macam, yakni . . . . 


A. Bulat, batang, spiral
B. Bulat, spiral, kerucut
C. Bulat, batang, kerucut
D. Kerucut, spiral, batang
E. Bulat, pipih, spiral

14. Bakteri yang memiliki flagel dikedua ujung selnya dikelompokkan ke dalam bakteri ....
A. Monotrik
B. Peritrik
C. Amfitrik
D. Eksotrik
E. Lopotrik

15. Archaebacteria berbeda dengan Eubacteria, karena Archaebacteria…


A. Prokariotik
B. Eukariotik
C. Memiliki peptidoglikan
D. Tidak memiliki peptidoglikan
E. Memiliki satu jenis RNA

16. Archaebacteria yang hidup di rawa dan menghasilkan gas metana adalah jenis bakteri…
A. Termoasidofil
B. Halofil
C. Pereduksi sulfur
D. Anaerob
E. Metanogenik

17. Protista mempunyai sel yang bersifat ….


A. Eukariotik        
B. Ganda
C. Prokariotik       
D. Tidak bermembran
E. Tunggal

18. Zat warna cokelat pada alga disebut ….


A. Plastida            
B. Kitin
C. Fukosatin         
D. Klorofil
E. Fikoeritrin

19. Kaki semu merupakan alat gerak pada ….


A. Flagellata         
B. Rhizopoda
C. Cilliata            
D. Bulu getar
E. Sporozoa

20. Protozoa yang beralat gerak berupa rambut getar adalah kelompok ….
A. Flagellata         
B. Rhizopoda
C. Cilliata              
D. vakuola
E. Sporozoa

21. Pernyataan dibawah ini tentang sifat-sifat dari jamur yang benar adalah….
A. Tidak berklorofil dan prokariotik
B. Tidak berklorofil dan autotrof
C. Berklorofil dan heterotrof
D. Tidak berklorofil dan eukariotik
E. Berklorofil dan eukariotik

22. Organisme kelompok jamur hidup secara heterotrof, karena ....


A. selnya tidak berklorofil
B. hidup di tempat yang banyak bahan organik
C. berkembangbiak dengan spora
D. dinding selnya tidak memiliki membran
E. tubuhnya bersel banyak

23. Jamur hidup sebagai saprofit, energi diperoleh dengan….


A. Melakukan oksidasi dengan makanan
B. Menguraikan makanan dengan bantuan enzim
C. Menggunakan sinar matahari untuk membuat makanan
D. Mengambil oksigen dari lingkungan sekitar
E. Menggunakan CO2 untuk membuat makanan

24. Penyakit kulit pada manusia disebabkan oleh jamur dari kelompok ....
A. Oomycota
B. Deuteromycota
C. Basidiomycota
D. Ascomycota
E. Zygomycota

25. Jamur yang berperan dalam pembentukan antibiotika adalah…


A. Penicillium notatum
B. Aspergillus flavus
C. Aspergillus wentii
D. Penicillium camemberti
E. Rhizopus oligosporus

B. Kerjakan soal-soal berikut!


1. Ilmu biologi semakin berkembang menjadi cabang ilmu biologi, antara lain, bioteknologi,
mikrobiologi, botani, dan virologi. Jelaskan pengertian masing-masing cabang biologi dan
sebutkan peranan cabang ilmu biologi tersebut pada bidang industri, pertanian, atau
kedokteran!
2. Sumber daya hayati yang dimanfaatkan secara tidak seimbang berdampak pada makin
langkanya beberapa jenis flora dan fauna. Sebutkan usaha-usaha untuk melestarikan flora
dan fauna langka di Indonesia!
3. Lengkapi tabel di bawah ini!
No Nama Bakteri Peranan
1 ..... bakteri yang menyebabkan penyakit tipus
2 E. coli .....
3 ..... fermentasi pada pembuatan yoghurt
4 Vibrio cholerae .....

4. Euglena dapat dikatakan mirip tumbuhan dan mirip hewan. Mirip tumbuhan
karena................. dan mirip hewan karena..................
5. Sebutkan peranan jamur yang menguntungkan dan merugikan beserta nama jamurnya!
(minimal 3)

Anda mungkin juga menyukai