1. Makhluk hidup dan benda tak hidup dapat A. Komunitas – fisiologi
dibedakan satu sama lainnya. Berikut ini B. Individu – ekologi yang bukan menjadi fakto pembeda antara C. Populasi – evolusi makhluk hidup dan benda tak hidup adalah ... D. Organ – morfologi A. Bernapas E. Komunitas – ekologi B. Tumbuh C. Bergerak 7. Fenomena kematian ikan secara massal di suatu D. Bertambah banyak peraiaran pantai yang disertai perubahan fisik air E. Peka terhadap rangsangan laut menjadi kemerahan dan kemunculan organisme bersel tunggal yang melimpah 2. Tumbuhan dan hewan memperoleh energi merupakan masalah yang harus dipecahkan oleh untuk aktivitas hidupnya dengan ahli biologi. Penanganan masalah tersebut menguraikan karbohidrat melalui proses .... melibatkan objek biologi dengan pendekatan A. Respirasi cabang ilmu dan tingkat organisasi biologi ... B. Regulasi A. Iktiologi – populasi C. Ekskresi B. Toksikologi – populasi D. Sekresi C. Fisiologi – komunitas E. Hidrolisis D. Sitologi – sel E. Ekologi – individu 3. Kajian biologi tentang struktur dan fungsi jantung dipelajari pada tingkatan … 8. Flu burung telah memakan banyak korban. A. Sel Cabang biologi yang mempelajari tentang B. Jaringan penyebab penyakit tersebut adalah .... C. Organ A. Sitologi D. Sistem organ B. Ornitologi E. Individu C. Bakteriologi D. Virologi 4. Fotosintesis pada tumbuhan terjadi dibagian E. Entomologi mesofil daun. Mesofil daun dipelajari dalam organisasi kehidupan di tingkat .... 9. Fenomena global warming yang baru-baru ini A. Sistem organ terjadi sangat erat kaitannya dengan cabang ilmu B. Individu biologi, yaitu ... C. Jaringan A. Zoologi D. Organ B. Evolusi E. Sel C. Ekologi D. Biokimia 5. Pada proses pemberantasan penyakit E. Parasitologi menular, misalnya penyakit demam berdarah, perlu melibatkan pengetahuan biologi. 10. Berikut ini manfaat positif dari mempelajari Pengetahuan tersebut terutama berkaitan biologi, kecuali .... dengan .... A. Menghasilkan insulin A. Populasi nyamuk B. Meningkatkan mutu pangan B. Jenis kelamin nyamuk C. Menghasilkan senjata biologi C. Daur hidup nyamuk D. Mengendalikan penyakit menular D. Fisiologi nyamuk E. Menghasilkan tanaman tahan wereng E. Morfologi nyamuk
6. Alelopati merupakan mekanisme kimiawi
tumbuhan dalam menghadapi kompetisi dengan tumbuhan lain. Fenomena tersebut dipelajari pada tingkat organisasi dan objek biologi yang dikaji melalui cabang ilmu ....
LBB QL, Jl. Abdullah Lubis No. 18 H Medan. Telp. (061) 88817894