0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
14 tayangan4 halaman
Lembar kerja siswa ini berisi tujuan pembelajaran biologi tentang ruang lingkup ilmu biologi dan cabang-cabangnya serta soal-soal untuk menguji pemahaman siswa. Soal-soal tersebut meliputi konsep dasar biologi seperti unit terkecil tubuh, tingkat ekosistem, DNA, virus, jamur, sel sebagai unit fungsional, dan adaptasi makhluk hidup.
Lembar kerja siswa ini berisi tujuan pembelajaran biologi tentang ruang lingkup ilmu biologi dan cabang-cabangnya serta soal-soal untuk menguji pemahaman siswa. Soal-soal tersebut meliputi konsep dasar biologi seperti unit terkecil tubuh, tingkat ekosistem, DNA, virus, jamur, sel sebagai unit fungsional, dan adaptasi makhluk hidup.
Lembar kerja siswa ini berisi tujuan pembelajaran biologi tentang ruang lingkup ilmu biologi dan cabang-cabangnya serta soal-soal untuk menguji pemahaman siswa. Soal-soal tersebut meliputi konsep dasar biologi seperti unit terkecil tubuh, tingkat ekosistem, DNA, virus, jamur, sel sebagai unit fungsional, dan adaptasi makhluk hidup.
Mata Pelajaran : Biologi Kelas/Semester : X/Ganjil Materi Pokok : Ruang Lingkup Biologi Alokasi Waktu : 90 Menit
Tujuan Pembelajaran
1. Menjelaskan Permasalahan Biologi
2. Menjelaskan Cabang-cabang ilmu dalam Biologi dengan kaitannya.
Berdasarkan materi yang telah kalian dapatkan, silahkan jawab soal-soal di bawa ini
1. Unit fungsional terkecil di dalam tubuh adalah
A. Molekul D. Atom B. Sel E. Organ C. Jaringan 2. Tingkat yang berperan dalam membentuk rantai makanan adalah A. Tingkat bioma D. Tingkat populasi B. Tingkat ekosistem E. Tingkat undividu C. Tingkat komunitas 3. Molekul yang berperan dalam proses pengaturan sel dan pengaturan sifat… A. DNA D. Inti sel B. RNA E. MRNA C. Asam amino 4. Kelompok makhluk hidup yang dapat hidup dalam tingkatan sel ialah…. A. Virus D. Animalia B. Monera E. Bakteri C. Plantae 5. Seorang peneliti akan mengkaji lebih detail tentang bakteri. Penelitian tersebut seharusnya mengambil disiplin ilmu… A. Virologi D. Bioteknologi B. Zoology E. Bakteriologi C. Botani 6. Virus dikelompokkan ke dalam makhluk hidup karena memiliki cirri… A. Dapat makan dan minum D. Dapat dilihat dengan mikroskop B. Melakukan proses sistesis protein E. Struktur yang kompleks C. Dapat berkembang biak dalam inang 7. Penelitian tentang jamur sangat banyak diminati oleh para ilmuwa, penelitian tersebut termasuk ke dalam bidang ilmu… A. Botani D. Fisika B. Planktonologi E. Mikologi C. Fungilogi 8. Unit fungsional dasar makhluk hidup dapat dipelajari dengan memperdalam kajian ilmu… A. Fisiologi D. Embriologi B. Sitologi E. Selulogi C. Biomolekuler 9. Posisi kedua dan ketujuh dalam permasalahan biologi atau struktur organisasi kehidupan adalah… A. Sel dan bioma D. jaringan dan organ B. Molekul dan ekosistem E. Molekul dan populasi C. Sel dan komunitas 10. Makhluk hidup memiliki kemampuan untuk dapat menyesuaikan diri terhadap lingkungan sekitar. Hal tersebut menunjukkan cirri makhluk hidup yaitu… A. Kamuflase D. Reproduksi B. Relaksasi E. interaksi C. Adaptasi Menjodohkan istilah-istilah di bawah ini sesuai dengan studi keilmuannya masing- masing