PEMERINTAH KABUPATEN AGAM

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA
ULANGAN UMUM SEMESTER 1 TP. 2016 – 2017

LEMBARAN SOAL
Mata Pelajaran : Biologi K.13
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas / Program : X / MIPA
Kurikulum : 2013
Hari/ Tanggal :
Waktu : 90 menit

Petunjuk Umum:
1. Tulis nama, nomor ujian, mata pelajaran dan kelas pada lembar jawaban!
2. Bacalah soal denga teliti sebelum menjawab!
3. Laporkan kepada pengawas jika ada soal yang kurang jelas!
4. Dahulukan soal yang dianggap mudah
5. Periksa kembali lembaran jawaban sebelum diserahkan pada pengawas!

Petunjuk Khusus:
Pilih salah satu jawaban yang anda anggap paling benar dengan menyilang huruf A. B. C, D atau E pada
lembaran jawaban

1. Sebagai ilmu, ciri-ciri biologi yang tidak tepat C. menganalisa data

adalah…. D. merumuskan masalah
A. hasil kajiannya bersifat subyektif E. menentukan tujuan penelitian
B. menggunakan langkah-langkah yang konkret
C. menggunakan cara berpikir logis 6. Untuk keselamatan kerja sebelum memulai praktikum
D. obyek kajiannya berupa makhluk hidup di laboratorium tindakan pertama yang perlu dilakukan
E. hasilnya berupa hukum adalah….
A. menutup keran air
2. Cabang biologi yang mempelajari hubungan timbal B. mempelajari jenis peralatan dan prosedur kerja
balik antara makluk hidup dengan lingkungannya C. menggunakan jas laboratorium dan masker
adalah.... D. membersihkan meja praktikum
A. anatomi E. menyiapkan peralatan dan bahan yang akan
B. fisiologi digunakan dalam praktikum
C. ekologi
D. evolusi 7. Perhatikan gambar hewan-hewan di bawah ini!
E. botani

3. Di bawah ini merupakan tingkatan organisasi kehidupan

:
1. molekul 4. sistem organ
2. organisme 5. sel
3. jaringan 6. organ
Urutan tingkatan kehidupan dari yang rendah ke yang
lebih tinggi adalah ….
A. 1-2-3-4-5-6
B. 1-3-2-4-5-6
C. 1-5-3-6-4-2
D. 1-5-3-4-6-2
E. 1-3-5-4-6-2

4. Berikut ini yang merupakan contoh permasalahan

biologi pada tingkat organ adalah.... Hewan-hewan tersebut merupakan contoh
A. fungsi sistem Saraf keanekaragaman hayati tingkat....
B. protozoa A. gen
C. kultur jaringan B. jenis
D. menipisnya ozon C. populasi
E. pencangkokan Jantung D. ordo
E. ekosistem
5. Dalam melakukan suatu penelitian, langkah pertama
8. Ekosistem pantai, ekosistem hutan, ekosistem sungai
yang harus dilakukan peneliti adalah....
merupakan macam-macam ekosistem. Adanya
keanekaragaman ekosistem tersebut terbentuk karena
A. pengumpulan data
adanya....
B. menentukan hipotesis
A. komponen-komponen abiotik
 B. komponen-komponen biotik B. species-genus-famili-class-ordo-filum
C. kerbedaan lingkungan C. species-famili-genus-class-ordo-filum
D. perbedaan ciri-ciri tumbuhan dan hewan D. species-genus-ordo-famili-class-filum
E. interaksi antara komponen biotik dengan abiotik E. species-ordo-genus-famili-class-filum
yang berbeda-beda
16. Pernyataan yang salah dalam tingkatan klasifikasi
9. Pernyataan Berikut ini yang bukan merupakan keunikan makhluk hidup adalah....
biodiversitas Indonesia adalah.... A. semakin tinggi tingkatan klasifikasi semakin
A. Indonesia terletak antara 2 benua dan 2 samudra banyak perbedaan ciri antara makhluk hidupnya.
B. memiliki tumbuhan tipe flora Malesiana. B. semakin tinggi tingkatan klasifikasi semakin
C. memiliki hewan tipe oriental, Australia, dan banyak jumlah anggotanya.
peralihan. C. semakin tinggi tingkatan klasifikasi semakin
D. Indonesia kaya akan hewan dan tumbuhan banyak persamaan ciri antara makhluk hidupnya
endemik. D. semakin rendah tingkatan klasifikasi semakin
E. terdapat berbagai hewan dan tumbuhan langka. banyak persamaan ciri antara makhluk hidupnya
E. semakin rendah tingkatan klasifikasi semakin
10. Daerah persebaran fauna Indonesia terbagi atas daerah sedikit jumlah anggotanya.
oriental, daerah Australia dan daerah peralihan.
Pernyataan berikut ini yang merupakan ciri fauna 17. Cara penulisan nama species berikut yang sesuai
daerah australia adalah.... dengan tata cara pemberian nama menurut sistem
A. banyak species mamalia berukuran besar binomial nomenclatur adalah....
B. terdapat berbagai macam kera A. Aspergillus Oryzae
C. terdapat hewan endemik seperti anoa B. Aspergillus oryzae
D. memiliki jenis burung berwarna menarik C. Aspergillus oryzae
E. tidak terdapat mamalia berkantong D. Aspergillus Oryzae
E. Aspergillus oryzae
11. Perkembangan biologi mempunyai manfaat di berbagai
bidang kehidupan. Penemuan zat antibiotik merupakan 18. Kelompok makhluk hidup dalam sistem klasifikasi lima
manfaat biologi di bidang.... kingdom adalah....
A. kedokteran A. Virus, Monera, Protista, Plantae, Animalia
B. makanan B. Virus, Monera, Fungi, Plantae, Animalia
C. pertanian C. Virus, Monera, Jamur, Plantae, Animalia
D. industri D. Monera, Protista, Fungi, Plantae, Animalia
E. peternakan E. Monera, Jamur, Fungi, Plantae, Animalia

12. Manusia dapat membudidayakan hewan dan tumbuhan 19. Berikut adalah beberapa ciri jasad renik:
yang semula liar menjadi hewan dan tumbuhan yang 1. dapat dikristalkan
lebih bermanfaat untuk kesejahteraaan, sehingga hewan
2. berkembang biak di dalam sel hidup
dan tumbuhan yang kurang bermanfaat diterlantarkan
atau dibasmi. Hal di atas akan mengakibatkan....
3. mempunyai sitoplasma
A. hewan dan tumbuhan tertentu langka 4. mempunyai materi genetika RNA atau DNA
B. bertambahnya hewan dan tumbuhan liar 5. mempunyai khlorofil
C. munculnya hewan dan tumbuhan pengganggu Yang merupakan ciri-ciri virus adalah …
D. berkurangnya keanekaragaman hayati A. 1, 2 dan 3
E. berkurangnya spesies baru B. 1, 2 dan 4
C. 2, 3 dan 5
13. Keanekaragaman hayati perlu dipertahankan dengan D. 2, 3 dan 4
melakukan pelestarian Berikut ini adalah beberapa E. 3, 4 dan 5
contoh pelestariannya:
1. melindungi badak bercula satu di Ujung kulon 20. Perhatikan gambar struktur Bacteriofage berikut!
2. menanam anggrek hutan di kebun Botani Bogor
3. melindungi komodo di Pulau komodo 1
4. memelihara hewan di kebun binatang
5. melindungi bunga raflesia di Bengkulu
Yang termasuk upaya pelestarian in situ adalah…. 3 2
A. 1 - 2 - 3 D. 1 - 3 - 5
B. 1 - 2 - 4 E. 1 - 4 - 5 4
C. 1 - 3 - 4
5 6
14. Pernyataan berikut yang merupakan tujuan
dilakukannya klasifikasi terhadap makhluk hidup yang
beranekaragam adalah.... Bagian yang mengandung materi genetik/asam
A. mencari persamaan dan perbedaannya nukleat dan serabut ekor ditunjukkan oleh bagian
B. membandingkan ciri-ciri dan habitatnya yang bernomor ….
C. agar dapat memberikan nama ilmiahnya A. 1 dan 2
D. untuk melestarikan dan melindunginya B. 1 dan 3
E. menyederhanakan objek belajar biologi C. 1 dan 6
D. 3 dan 5
15. Urutan takson yang benar dalam klasifikasi hewan E. 4 dan 6
mulai dari tingkat yang paling rendah hingga takson
yang tertinggi adalah....
A. species-genus-famili-ordo-class-filum
21. Berikut adalah tahapan yang terjadi pada proses Bakteri lofotrik dan peritrik ditunjukkan oleh....
replikasi virus: A. (a) dan (b)
1. penetrasi 5. sintesis B. (a) and (c)
2. adsorpsi 6. lisis C. (b) and (c)
3. eklifase 7. penggabungan D. (b) and (d)
4. pembelahan E. (c) and (d)
Urutan tahapan yang benar pada siklus litik
adalah... 27. Bakteri anaerob adalah bakteri yang tidak
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 memerlukan oksigen bebas untuk hidupnya.
B. 1 – 3 – 2 – 4 – 5 Contoh bakteri tersebut adalah....
C. 2 – 1 – 3 – 5 – 6
A. Nitrobacter
D. 2 – 1 – 4 – 7
B. Nitrosomonas
E. 2 – 1 – 7 – 4
C. Clostridium botulinum
D. Rhizobium leguminosorum
22. HIV adalah jenis virus yang sangat membahayakan E. Mycobacterium tuberculosa
kesehatan tubuh manusia. Virus ini menyerang....
A. sistem kekebalan tubuh
B. sistem saraf pada kulit
28. Pada tabel berikut yang menunjukkan pasangan
antara jenis bakteri dan peranannya yang tidak benar
C. sistem peredaran darah
D. sistem pernafasan dan peredaran darah adalah....
E. sistem pernafasan dan reproduksi Jenis bakteri Peranannya
A Shygella disentriae penyebab disentri
23. Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini: B. Acetobacter aceti pembuatan cuka
1. pembuatan interferon C. Streptomyces griseus pembuatan antibiotik
2. pembuatan nata de coco D Treponema pallidum penyebab sifilis
3. pembuatan vaksin. E. Acetobacter xylinum pembuatan yoghurt
4. membunuh bakteri patogen
5. melemahkan sel darah merah. 29. Berikut ini adalah jenis-jenis bakteri parasit;
Diantara pernyataan di atas, yang merupakan manfaat 1. Mycobacterium avium
virus adalah .... 2. Shygella disentriae
A. 1- 2- 3 3. Bacillus anthracis
B. 1- 2- 4 4. Xanthomonas citri
C. 1- 4- 5 5. Bacterium papaye
D. 1- 3- 4 Jenis bakteri yang parasit pada tumbuhan adalah....
E. 1- 3- 5 A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
24. Salah satu ciri penting mengapa Eubacteria dan C. 2 dan 5
Archaebacteria dikelompokkan dalam kingdom Monera D. 3 dan 4
adalah karena…. E. 4 dan 5
A. mempunyai pigmen
B. prokariotik 30. Pernyataan berikut ini merupakan ciri-ciri dari Kingdom
C. bersifat heterotrof Protista, kecuali....
D. eukariotik A. ada yang mempunyai klorofil
E. monoseluler B. sel bersifat prokariotik
C. tubuh monoseluler atau multiseluler sederhana
25. Berikut adalah ciri-ciri organisme: D. bentuk tubuh ada seperti hewan, tumbuhan atau
(1) monoseluller jamur
(2) prokariotik E. ada yang mempunyai alat gerak
(3) reproduksi membelah diri
(4) umumnya berklorofil 31. Berikut ini adalah beberapa jenis organisme dari
(5) multiseluler protista mirip jamur;
Yang merupakan ciri-ciri bakteri adalah.... 1. Saprolegnia 4. Phytium
A. (1), (2), (3) 2. Phytophthora 5. Physarium
B. (1), (2), (4) 3. Dictyostelium 6. Fuligo
C. (2), (3), (4) Yang termasuk jamur lendir (Myxomycotina)
D. (2), (3), (5)
adalah….
E. (3), (4), (5)
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 4
26. Perhatikan gambar bakteri dan flagelnya berikut ini! C. 2, 3, 5
D. 3, 4, 5
E. 3, 5, 6

32. Pengelompokan alga ke dalam beberapa klas adalah

berdasarkan....
A. cara reproduksi
B. tempat hidup
C. pigmentasi dominan
D. bentuk spora
E. alat gerak yang dimiliki
33. Suatu jenis alga dengan ciri-ciri tubuh makroskopis, 37. Jenis Protozoa yang dapat membentuk tanah
hidup di laut, punya pigmen fukosantin dan globigerina yang dapat digunakan sebagai
menghasilkan asam alginat. Alga ini termasuk kelas.... petunjuk adanya sumber minyak bumi adalah....
A. Phaeophyta A. Radiolaria
B. Chrysophyta B. Vorticella
C. Chlorophyta C. Trypanosoma
D. Rhodophyta D. Foraminifera
E. Cyanophyta E. Parameicium

34. Berikut ciri-ciri pada protozoa; 38. Pernyataan berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri
1. Bergerak dengan kaki semu jamur adalah….
2. Bentuk tubuh tetap A. eukariotik
3. Bentuk tubuh berubah-rubah B. mempunyai dinding sel
4. Mempunyai rambut getar C. heterotrof
5. Ada yang mempunyai klorofil D. mempunyai klorofil
6. Reproduksi dengan membelah diri E. multiseluler
Yang merupakan ciri-ciri Rhizopoda adalah....
A. 1, 2, 3 39. Terdapat jamur dengan ciri-ciri sebagai berikut:
B. 1, 3, 6 1. reproduksi seksual membentuk basidiospora
C. 2, 4, 5 2. hifa bersekat
D. 3, 4, 5
3. bersifat makroskopis
E. 3, 5, 6
4. reproduksi aseksual dengan konidiospora
35. Siklus hidup Plasmodium terdiri dari adanya fase 5. tubuh buah berupa basidiokarp
vegetatif dan fase generatif. Pada fase generatif Berdasarkan ciri-ciri di atas jamur tersebut
pertemuan makrogamet dan mikrogamet terjadi di digolongkan ke dalam kelas....
dalam.... A. Ascomycotina
A. usus nyamuk B. Basidiomycotina
B. hati manusia C. Zygomycotina
C. usus manusia D. Myxomycotina
D. darah manusia E. Deuteromycotina
E. kelenjer ludah nyamuk
40. Jenis-jenis jamur berikut ini menguntungkan manusia.
36. Di Afrika terdapat penyakit tidur, yang disebabkan Jenis jamur yang dapat digunakan dalam pembuatan
oleh.... keju adalah….
A. lalat tse-tse A. Rhizopus oryzae
B. Plasmodium ovale B. Volvariella volvacea
C. Trypanosoma gambiense C. Monilia sitophylla
D. Trichomonas vaginalis D. Aspergillus wentii
E. Trypanosoma evansi E. Penicillium cammemberti