SMA NEGERI 4 DUMAI

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2017-2018
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Biologi Kelas : X MIA / X LIMIT

Hari , Tanggal : Desember 2016 Alokasi Waktu : 90 Menit

Dimulai Pukul : WIB Diakhiri Pukul : WIB

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah lebih dahulu Nama, Nomor Peserta, Tanggal Lahir anda, Tanggal Ujian dan Mata Pelajaran yang diujikan
pada lembaran Jawaban yang disediakan
2. Lembar Jawaban tidak boleh kotor dan terlipat
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum anda menjawabnya
4. Laporkan kepada pengawas ujian jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang
5. Jumlah soal 35 dalam bentuk pilihan ganda dan 5 soal dalam bentukuraian serta semua soal harus dijawab
6. Dahulukan soal-soal yang dianggap mudah
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan
8. Periksa terlebih dahulu pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
9. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya
10. Naskah/soal ini jangan di coret-coret dan jagalah kebersihannya

SOAL PILIHAN GANDA 4. Ruang lingkup Biologi yang memiliki kajian paling
kompleks terdapat pada tingkatan organisasi kehidupan...
1. Fungsi lup adalah a. komunitas d. individu
a. untuk memperjelas benda-benda yang b. populasi e. ekosistem
berukuran kecil
b. untuk memperjelas mikroorganisme c. bioma
c. untuk melihat benda yang posisinya
sangat jauh 5. Pemanasan global (global warning) adalah peningkatan
d. untuk mengukur benda yang lebih kecil suhu bumi sebagai dampak dari pencemaran udara yang
e. untuk mengukur tinggi suatu benda mengakibatkan terganggunya keseimbangan sistem
lingkungan biotik dan abiotik. Isu lingkungan ini
merupakan objek kajian Biologi pada tingkat...
2. Lambang bahan kimia berbahaya di bawah ini artinya
a. populasi d. bioma
a. beracun
b. komunitas e. biosfer
b. mudah meledak
c. ekosistem
c. korosif
d. pengoksidasi
6. Untuk memudahkan mempelajari objek biologi yang
e. mudah terbakar
sangat beraneka ragam, maka perlu dilakukan klasifikasi.
Cabang biologi yang mempelajari tentang klasifikasi
makhluk hidup adalah...
3. Sains merujuk pada sistem untuk mendapatkan
a. teratologi d. ekologi
pengetahuan melalui pengamatan dan eksperimen serta
b. taksonomi e. embriologi
berbagai bidang ilmu yang bersifat ilmiah. Yang bukan
c. botani
karakteristik sains adalah...
a. subjektif (naluri)
7. Seorang peserta didik ingin menjadi ahli bedah, maka ia
b. rasional (masuk akal)
harus memperdalam pengetahuan tentang...
c. akumulatif (sebagian)
a. etologi
d. objektif (terukur)
b. evolusi
e. empiris (berdasar pada data dan fakta)
c. ekologi
d. genetika
e. anatomi

Hal 1 dari :4

Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017-2018 SMAN 4 Dumai

8. Yang merupakan manfaat Biologi di bidang teknologi
pengolahan pangan adalah... 14. Dengan klasifikasi sistem filogenetik kita dapat
a. terapi gen mengetahui...
b. produksi PST (Protein Sel Tunggal) a. manfaat makhluk hidup
c. pembuatan hormon insulin b. peranan makhluk hidup dalam ekosistem
d. kloning hewan ternak c. nama-nama makhluk hidup
e. budidaya udang windu d. hubungan kekerabatan antar makhluk hidup
e. persamaan makhluk hidup

9. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat Biologi 15. Perhatikan tingkatan takson berikut;
adalah... 1. spesies 6. genus
a. pemanfaatan virus dan bakteri untuk membuat senjata 2. filum 7. ordo
biologi 3. kingdom 8. varietas
b. pembuatan bakteri pengurai plastik 4. divisi 9. varietas
c. penggunaan bakteri Thiobacillus sp untuk proses 5. kelas 10 famili
pemisahan logam Urutan tingkatan takson mulai dari yang tertinggi hingga
d. pembiakan tanaman dengan cara kultur jaringan tingkatan terendah pada tumbuhan adalah...
e. pembuatan tanaman transgenik a. 1-2-3-4-5-6-7-8
b. 3-4-5-7-9-6-1-8
c. 2-4-6-8-9-7-5-3
10. Perilaku ilmiah yang diperlukan pada saat menganalisis d. 3-2-5-7-9-6-1-8
data hasil percobaan adalah... e. 8-1-6-9-7-5-2-3
a. merekayasa data
b. mengubah data
16. Sistem klasifikasi sederhana dapat di buat berdasarkan
c. berpikir cepat
manfaatnya. Contohnya kunyit, jahe dan kencur termasuk
d. berpikir lambat
dalam kelompok...
e. bersikap objektif
a. tanaman obat
b. sayur-sayuran
11. Perhatikan data observasi berikut:
c. buah-buahan
1. Para penderita kanker rahim adalah wanita setengah d. umbi-umbian
baya e. tanaman pangan
2. Wanita yang mengandung rata-rata berusia 27 tahun
3. Denyut nadi saat istirahat 72 kali per menit
4. Wajah terlihat pucat 17. Filum
Yang merupakan data kuantitatif adalah... Kelas
Ordo
a. 1 dan 2
Famili
b. 1 dan 3 Genus
c. 3 dan 4 Spesies
d. 1 dan 4 Arah tanda panah menunjukkan hubungan antar
e. 2 dan 3 anggota takson yang semakin
a. sedikit jumlahnya
12. Berikut ini yang bukan kegiatan observasi adalah... b. jauh kekerabatannya
a. melihat c. dekat kekerabatannya
b. mendengarkan d. banyak persamaannya
c. mengukur e. sedikit keanekaragamannya
d. membaui
e. meramalkan 18. Berikut yang bukan merupakan ciri mamalia adalah...
a. vivipar
13. Klasifikasi makhluk hidup adalah... b. kulit memiliki kelenjar
a. Pengenalan makhluk hidup dengan c. berdarah panas (homoiterm)
mengidentifikasinya d. tubuh tertutup oleh rambut
b. Pengelompokan makhluk hidup menurut ciri-ciri e. anggota tubuh berjari lima
tertentu
c. Penelitian terhadap kelompok-kelompok makhlukhidup
d. Pengkajian tentang hubungan kekerabatan makhluk
hidup
e. Penggolongan makhluk hidup berdasarkan perasaan

Hal 2 dari :4

Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017-2018 SMAN 4 Dumai

 19. Perhatikan tatacara penulisan nama organisme berikut
ini; 24. Ciri abiotik ekosistem air laut adalah...
1. terdiri atas 1 kata atau lebih a. kadar garam tinggi
2. terdiri atas 2 kata b. dipengaruhi iklim
3. dalam bahasa Inggris c. penetrasi cahaya kurang
4. dalam bahasa latin d. dipengaruhi oleh cuaca
5. diberi garis bawah terpisah per kata e. arus air dipengaruhi oleh perbedaan suhu
6. diberi garis bawah tidakputus
Tatacara penulisan ilmiah yang sesuai dengan binomial
nomenklatur adalah 25. Berikut adalah flora dan fauna yang khas dimiliki di
a. 1, 3 dan 5 Provinsi Riau kecuali;
b. 1, 3 dan 6 a. burung serindit
c. 2, 3 dan 5 b. ikan selais
d. 2, 4 dan 5 c. pohon meranti
e. 2, 4 dan 6 d. pohon punak
e. pohon jati

20. Sistem binomial nomenklatur digunakan untuk memberi

nama 26. Manakah diantara keanekaragaman ekosistem
di bawah ini yang bukan merupakan tipe ekosistem
a. spesies
yang dimiliki oleh Provinsi Riau
b. genus
a. hutan mangrove
c. famili
b. rawa gambut
d. ordo
c. pantai delta
e. kelas
d. perkebunan sawit
e. sungai
21. Perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa nama
makhluk hidup yang terdapat di sekitar kita 27. Salah satu ancaman berkurangnya keanekargaman
1. Curcuma Domestica hayati di Riau adalah dengan upaya pembukaan hutan
2. Musa textilis menjadi ladang pertanian monokultur seperti...
3. Felix domestica a. perkebunan teh
4. Musa paradisiaca b. perkebunan tembakau
5. Solanum lycopersicum c. perkebunan lada
Tata cara sistem binomial nomenklatur yang benar d. perkebunan sayuran
adalah... e. perkebunan karet
a. 1, 2 dan 3
b. 1, 3 dan 4 28. Beberapa waktu yang lalu, Dumai mengalami bencana
c. 2, 3 dan 5 kabut asap. Hal tersebut memberi dampak negatif bagi
d. 2, 4 dan 5 kelangsungan keanekaragaman hayati yaitu:
e. 3, 4 dan 5 a. menimbulkan polusi udara
b. hilangnya habitat bagi makhluk hidup
c. pertanian monokultur
22. Tumbuhan tebu diberi nama ilmiah Saccharum d. kebakaran hutan
officinarum sedangkan tumbuhan gelagah diberi nama e. perubahan iklim
ilmiah Saccharum spontaneum. Ini berarti bahwa
tumbuhan tebu dan gelagah memiliki...
29. Berikut ini yang merupakan plasma nutfah dalam perakitan
a. genus berbeda, spesies berbeda
varietas unggul adalah...
b. genus sama, spesies sama
c. genus berbeda, spesies sama a. tahan kekeringan
d. genus sama, spesies berbeda b. responsif terhadap penyakit
e. genus sama, famili sama c. adaptif
d. cita rasa enak
23. Jamur Amanita agaricus dapat dimakan dan jamur e. berukuran besar
Amanita muscaria sangat beracun. Sifat tersebut sangat
berbeda walaupun keduanya berada dalam satu takson, 30. Berikut ini yang bukan merupakan penyebab
yaitu menghilangnya keanekaragaman hayati adalah...
a. spesies a. konservasi secara berkelanjutan
b. genus b. pencemaran tanah, udara dan air
c. famili c. perubahan iklim
d. ordo d. pertanian industri
e. kelas e. eksploitasi flora dan fauna secara berlebihan

Hal 3 dari :4

Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017-2018 SMAN 4 Dumai

 SOAL URAIAN

31. Pada umumnya manusia hanya mengembangkan spesies 36. Perhatikan gambar virus T berikut ini!
yang menguntungkan, akibatnya...
a. keanekaragaman hayati meningkat
b. munculnya spesies baru
c. spesies yang tidak diinginkan menjadi langka
d. spesies yang tidak diinginkan lolos seleksi alam
e. spesies yang tidak diinginkan bermutasi

Tuliskan bagian-bagian-bagian virus dari nomor 1, 2, 3 dan

32. Usaha pelestarian keanekaragaman hayati dengan cara 4!
mengembangbiakkan hewan atau tumbuhan di luar
habitat aslinya disebut...
a. pelestarian in-situ
b. pelestarian ek-situ 37. Manakah bagian dari struktur tubuh virus pada soal nomor
c. suaka margasatwa 36 yang berperan pada tahap Adsorpsi dan Penetrasi?
d. taman nasional
e. cagar alam

38. Sebutkan proses (tahapan) yang tejadi pada Daur Litik dan
33. Pernyataan dibawah ini yang bukan merupakan sifat
Daur Lisogenik!
virus.......
a. Dapat dibiakkan dalam agar-agar
b. Tubuhnya terdiri atas DNA/RNA
c. Kulitnya terdiri atas protein
d. Dapat menyerang bakteri
e. Dapat diisolasi

34. Sifat virus dalam menginfeksi jaringan hidup adalah......

a. Parasit obligat interseluler
b. Parasit obligat ekstraseluler
c. Parasit fakultatif intraseluler
d. Parasit fakultatif ekstraseluler
e. Parasit obligat interseluler dan ekstraseluler

35. Pada penderita penyakit AIDS , menurunnya kekebalan

tubuh diakibatkan oleh........ 39. Jelaskan Tahapan yang terjadi pada Daur Lisogenik!
a. Sel darah putih lebih banyak dari jumlah normal
b. Menurunnya jumlah limfosit karena dirusak oleh ARN
virus 40. Sebutkan masing-masing 2 (dua) penyakit yang
c. Infeksi serabut saraf kesumsum tulang disebabkan oleh virus yang menyerang manusia, hewan
d. Infeksi selaput lendir pernapasan bagian atas
dan tumbuhan!
e. Meningkatnya jumlah virus dalam getah bening

Hal 4 dari :4

Ulangan Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017-2018 SMAN 4 Dumai