Ruang Lingkup Biologi d.

Populasi
e. Ekosistem
1. Hipotesis yang tepat untuk peneletian dengan judul “pengaruh pemberian 12. Setiap ilmu pengetahuan memiliki objek kajian. Berikut ini yang bukan objek
pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman padi” yaitu ….. kajian ilmu biolohi adalah…..
a. Produksi tanaman padi dipengaruhi oleh pengolahan tanah a. Iguana b. Putrid duyung c. Dinosaurus
b. Pupuk kandang berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman padi d. Paus e. Lumba-lumba
c. Tingkat pertumbuhan tanaman padi yang masih muda menentukan 13. Seseorang mengalami infeksi usus halus adalah salah satu contoh masalah
produksinya biologi yang terjadi pada tingkat …..
d. Pupuk kandang dipengaruhi oleh kelembapan udara a. Individu b. Sel c. Organ
e. Pertumbuhan tanaman padi dipengaruhi oleh cahaya, tanah, suhu, dan air d. Jaringan e. System organ
2. Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut! 14. Berikut ini bukan merupakan sikap yang harus dilakukan selama di
1) Pengumpulan data laboratorium adalah
2) Penyusunan hipotesis a. Meggunakan semua bahan kimia yang ada di laboratorium
3) Menarik simpulan b. Menjaga kebersihan
4) Merumuskan masalah c. Mengerjakan dengan serius
5) Melakukan pecobaan d. Menjaga ketertiban
6) Menyusun teori e. Fokus pada praktikum
Berdasarkan uraian di atas, urutan yang benar yaitu ….. 15. Ilmu pengetahuan yaitu kumpulan, hukum, prinsip, serta teori yang
a. 4-1-5-2-3-6 terbentuk melalui serangkaian aktivitas ilmiah. Suatu pengetahuan dapat
b. 1-2-3-4-5-6 disebut sebagai ilmu jika mempunyai ciri-ciri berikut, kecuali ……
c. 2-1-5-4-3-6 a. sistematis
d. 2-1-4-5-3-6 b. memiliki objek kajian
e. 4-1-2-5-3-6 c. objektif
3. Manusia dalam hidupnya sangat bergantung pada alam. Hubungan timbal d. subjektif
balik antara makhluk hidup dan lingkungannya dikaji dalam cabang ilmu ilmu e. universal
16. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya
a. Ekologi dipelajari dalam ilmu khusus yaitu …..
b. Ekosistem a. bioteknologi
c. Genetika b. zoology
d. Taksonomi c. botani
e. Morfologi d. ekologi
4. Diantara cabang ilmu berikut yang memiliki bidang kajian paling luas adalah e. Embriologi
a. Zoology 17. Dalam suatu ekosistem darat ditemukan tumbuhan yang dominan adalah
b. Mikrobiologi jenis sukulen. Ekosistem tersebut adalah bioma
c. Mikologi a. sapana
d. Bakteriologi b. tundra
e. Virology c. padang rumput
5. Kunci untuk belajar biologi adalah mempelajari ….. d. taiga
a. Materi dan energi e. gurun atau padang pasir
b. Bahan-bahan kimia 18. Kajian suatu ilmu bisa dibagi menjadi bagian yang lebih rinci untuk
c. Kehidupan di sekitar kita memahami berbagai sifat, hubungan, dan peranan dari bagian-bagian
d. Batu-batuan tersebut adalah ciri-ciri ilmu yang bersifat ….
e. Fosil-fosil makhluk hidup a. Sistematis
6. Salah satu manfaat mempelajari biologi di bidang pertanian adalah ….. b. Objektif
a. Meningkatnya hama serangga c. Verifikatif
b. Penemuan bibit unggul d. Universal
c. Punahnya tanaman berkualitas rendah e. Analitis
d. Berkurangnya plasma nutfah 19. Di bawah ini yang tidak termasuk objek kajian biologi yaitu …..
e. Matinya tanaman-tanaman langka a. benda mati
7. Diantara nama-nama berikut, yang tidak termasuk ilmuan yang berjasa b. manusia
dalam perkembangan ilmu biologi yaitu c. tumbuhan
a. Carolus Linnaeus d. hewan
b. Louis Pasteur e. Mikroorganisme
c. Gregor Mendel 20. Usaha yang dilakukan untuk mendapatkan tanaman kelengkeng yang
d. Galileo Galilei mempunyai buah manis, tahan hama, dan cepat berbuah bisa dipelajari
e. Watson dan Crick dalam cabang biologi …..
8. Berikut ini yang merupakan contoh permasalahan biologi pada tingkat organ a. Ginekologi
adalah ….. b. Biokimia
a. Tercemarinya air sungai c. Genetika
b. Perbedaan struktur sel hewan dan tumbuhan d. Taratologi
c. Infeksi usus halus e. Reproduksi
d. Perkembang biakan virus dalam tubuh makhluk hidup 21. Biologi memenuhi syarat disebut ilmu, antara lain ….
e. Gangguan system pencernaan a. dikembangkan berdasarkan percobaan
9. Sebuah ilmu harus dinyatakan secara jujur atau apa adanya sehingga sebuah b. mempunyai objek dan kajian
ilmu harus bersifat …… c. memunyai metode dan objek kajian
a. Verifikasi d. mempunyai objek formal dan material
b. Universal e. mempunyai metode ilmiah
c. Objektif 22. Objek formal biologi yaitu ….
d. Sistematis a. hewan dan manusia
e. Analitis b. makhluk hidup
10. Dalam biologi, berbagai keterangan mengenai sel akan mendukung c. struktur, fungsi, dan interaksi makhluk hidup
pengetahuan tentang jaringan. Hal ini menunjukan bahwa ilmu biologi d. lingkungan hidup
bersifat e. bioma, ekosistem, dan komunitas
a. Objektif 23. Objek kajian biologi adalah benda-benda yang konkret. Benda konkret yaitu
b. Universal benda ….
c. Verifikasi a. yang hanya dapat dilihat dengan bantuan alat
d. Sistematis b. yang hidup
e. Analisis c. yang dapat ditangkap alat indera
11. Penebangan liar di hutan dan tercemarnya air sungai mengakibatkan d. yang memiliki nilai ekonomi
berbagai tumbuhan dan hewan yang hidup didalamnya mati. Selain itu, e. yang dapat dilihat tanpa alat
habitat dan struktur tanah dapat rusak serta terjadinya perubahan suhu. 24. Biologi berkembang dari rumpun atau akar ilmu ….
Peristiwa tersebut merupakan permasalahan biologi yang terjadi di tingkat a. kimia
….. b. filsafat
a. Komunitas c. sosial
b. Jaringan d. alam
c. Individu e. humaniora
25. Yang bukan merupakan alasan biologi dikatakan sebagai ilmu adalah …. c. morfologi
a. bermanfaat bagi kehidupan d. anatomi
b. hukum-hukumnya bersifat universal e. genetika
c. memilikii objek kajian dan metode ilmiah 38. Salah satu manfaat biologi dalam bidang pertanian adalah ….
d. banyak orang yang ingin mempelajarinya a. pendapatan petani meningkat
e. dapat dipikirkan secara logika b. penemuan bibit unggul
26. Perhatikan tahapan dalam metode ilmiah berikut! c. pembuatan alat-alat pertanian yang canggih
1) melakukan percobaan untuk menguji hipotesis d. perluasan lahan pertanian
2) mengajukan hipotesis e. peningkatan jumlah hasil produksi
3) menemukan permasalahan 39. Penyalahgunaan biologi dalam perang militer antarnegara misalnya ….
4) menarik kesimpulan a. pandemi sapi gila
Berdasarkan uraian di atas, urutan tahap yang benar yaitu …. b. senjata pemusnah massal
a. IV-III-II-I c. penyebaran antraks
b. I-II-III-IV d. pandemi flu burung
c. III-I-II-IV e. senjata biologi
d. I-III-II-IV 40. Salah satu peran biologi di bidang konservasi adalah pengelolaan sumber
e. III-II-I-IV daya alam dengan memperhatikan ….
27. Yang bukan merupakan sikap ilmiah yaitu …. a. pertanian monokultur
a. berani mengajikan suatu pemecahan masalah dan bertanggung jawab b. terpenuhinya kebutuhan manusia
b. dapat membedakan opini dan fakta c. peningkatan daya guna hutan
c. mempunyai kepedulian terhadap lingkungan d. terjaganya kelestarian flora dan fauna
d. berargumentasi dan bertanya untuk memenuhi keingintahuan diri sendiri e. kelestarian sumber air
e. dapat berpendapat secara kritis dan ilmiah 41. Biologi berasal dari bahasa yunani yaitu bios yang berarti ...
28. Aristoteles merupakan tokoh dalam sejarah biologi yang mengusulkan teori a. tumbuhan
mengenai asal mula kehidupan yang dinamakan…. b. Ilmu
a. the origin of species c. Kajian
b. teori biogenesis d. Hidup
c. teori kreasi khusus e. Perkembangan
d. generatio spontanea 42. Ruang lingkup biologi yang paling mendasar adalah ...
e. teori evolusi a. Molekul
29. Kumpulan jaringan dalam makhluk hidup akan membentuk …. b. Sel
a. individu c. Jaringan
b. molekul d. Biosfer
c. organ tubuh e. Organisme
d. jaringan epitelium 43. Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang jamur adalah ...
e. sistem organ a. Evolusi
30. Sekelompok gajah dalam suatu waktu dan tempat tertentu dinamakan…. b. Virologi
a. populasi c. Entomologi
b. ekosistem d. Botani
c. habitat e. Mikologi
d. komunitas 44. Abdul sedang melakukan pengamatan terhadap kupu-kupu yang baru ia
e. bioma tangkap lalu ia jadikan koleksi dalam insektariumnya, cabang ilmu biologi
31. Sekelompok padi, sekelompok burung, sekelompok belalang, jika berkumpul yang berhubungan dengan kegiatan Abdul yaitu ...
akan membentuk suatu …. a. Mikrobiologi
a. perkumpulan b. Ornitologi
b. habitat c. Genetika
c. komunitas d. Entomologi
d. ekosistem e. Sitologi
e. bioma 45. Kumpulan dari individu-individu yang sejenis disebut ...
32. Manfaat pengelompokan biologi dalam beberapa cabang adalah a. Bioma
a. supaya orang paham b. Organisme
b. agar lebih simpel c. Komunitas
c. supaya semakin terfokus dan mendalam dalam mengkajinya d. Populasi
d. agar ditemukan banyak hal e. Ekosistem
e. supaya ditemukan manfaat dari yang dikaji 46. Singa memburu zebra untuk dimakan, hal tersebut merupakan salah satu ciri
33. Andaikan kalian menginginkan menjadi seorang dokter, salah satu cabang makhluk hidup yaitu ...
biologi yang harus dikuasai adalah …. a. Tumbuhan dan berkembang
a. botani b. Reproduksi
b. ekologi c. Membutuhkan nutrisi
c. briologi d. Respirasi
d. anatomi e. Adaptasi
e. ornitologi 47. Kemampuan individu dalam menyesuaikan diri terhadap lingkunganya
34. Cabang biologi yang mempelajari bentuk luar makhluk hidup disebut …. merupakan salah satu ciri makhluk hidup yaitu ...
a. taksonomi a. Ekosistem
b. morfologi b. Adaptasi
c. fisiologi c. Anatomi
d. anatomi d. Predasi
e. ekologi e. Mimikri
35. Untuk memperoleh anak sapi dengan inseminasi buatan, dibutuhkan 48. Langkah awal dalam metode ilmiah yaitu ...
pemahaman dalam cabang biologi, yaitu …. a. Identifikasi permasalahan
a. genetika b. Melakukan eksperimen
b. reproduksi c. Menganalisis data
c. biokimia d. Observasi
d. kedokteran e. Merancang eksperimen
e. peternakan 49. Santoso akan melakukan transplantasi ginjal. Ginjal dikaji pada organisasi
36. Cabang-cabang biologi bagaikan keratan keratan dalam kue lapis, keratan kehidupan pada tingkat ....
vertikalnya meliputi …. a. Individu b. Sel c. Organ
a. histologi, botani, briologi d. Jaringan
b. morfologi, ekologi, sitologi e. Sistem organ
c. zoologi, botani, mikrobiologi 50. Deskripsi hasil pengamatan objek biologi yang memakai indra pengelihatan
d. anatomi, botani, fisiologi misalnya yaitu
e. sitologi, evolusi, mikrobiologi a. bau dan warna
37. Jika ada seseorang ingin mengetahui silsilah keluarganya, maka cabang b. bau dan rasa
biologi yang dapat membantunya adalah …. c. warna dan rasa
a. mikrobiologi d. bentuk dan ukuran
b. bakteriologi e. tekstur dan ukuran
Kunci Jawaban Soal Ruang Lingkup Biologi

1 B 11 E 21 C 31 D 41 D
2 E 12 B 22 C 32 C 42 A
3 A 13 C 23 C 33 D 43 E
4 B 14 A 24 B 34 B 44 D
5 C 15 D 25 D 35 A 45 D
6 B 16 D 26 E 36 C 46 C
7 D 17 B 27 D 37 E 47 B
8 C 18 E 28 D 38 B 48 A
9 C 19 A 29 E 39 C 49 C
10 B 20 C 30 A 40 D 50 D