Anda di halaman 1dari 16

SOAL BAB 1.

RUANG LINGKUP BIOLOGI

1. Hipotesis yang tepat untuk peneletian dengan e. Matinya tanaman-tanaman langka 13. Seseorang mengalami infeksi usus halus
judul “pengaruh pemberian pupuk kandang adalah salah satu contoh masalah biologi yang
terhadap pertumbuhan tanaman padi” yaitu ….. 7. Diantara nama-nama berikut, yang tidak terjadi pada tingkat …..
a. Produksi tanaman padi dipengaruhi oleh termasuk ilmuan yang berjasa dalam a. Individu
pengolahan tanah perkembangan ilmu biologi yaitu ….. b. Sel
b. Pupuk kandang berpengaruh terhadap a. Carolus Linnaeus c. Organ
pertumbuhan tanaman padi b. Louis Pasteur d. Jaringan
c. Tingkat pertumbuhan tanaman padi yang c. Gregor Mendel e. System organ
masih muda menentukan produksinya d. Galileo Galilei
d. Pupuk kandang dipengaruhi oleh kelembapan e. Watson dan Crick 14. Berikut ini bukan merupakan sikap yang
udara harus dilakukan selama di laboratorium adalah
e. Pertumbuhan tanaman padi dipengaruhi oleh 8. Berikut ini yang merupakan contoh …..
cahaya, tanah, suhu, dan air permasalahan biologi pada tingkat organ adalah a. Meggunakan semua bahan kimia yang ada di
….. laboratorium
2. Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah a. Tercemarinya air sungai b. Menjaga kebersihan
berikut! b. Perbedaan struktur sel hewan dan tumbuhan c. Mengerjakan dengan serius
1) Pengumpulan data c. Infeksi usus halus d. Menjaga ketertiban
2) Penyusunan hipotesis d. Perkembang biakan virus dalam tubuh e. Fokus pada praktikum
3) Menarik simpulan makhluk hidup
4) Merumuskan masalah e. Gangguan system pencernaan 15. Ilmu pengetahuan yaitu kumpulan, hukum,
5) Melakukan pecobaan prinsip, serta teori yang terbentuk melalui
6) Menyusun teori 9. Sebuah ilmu harus dinyatakan secara jujur serangkaian aktivitas ilmiah. Suatu pengetahuan
Berdasarkan uraian di atas, urutan yang benar atau apa adanya sehingga sebuah ilmu harus dapat disebut sebagai ilmu jika mempunyai ciri-
yaitu ….. bersifat …… ciri berikut, kecuali ……
a. 4-1-5-2-3-6 a. Verifikasi a. sistematis
b. 1-2-3-4-5-6 b. Universal b. memiliki objek kajian
c. 2-1-5-4-3-6 c. Objektif c. objektif
d. 2-1-4-5-3-6 d. Sistematis d. subjektif
e. 4-1-2-5-3-6 e. Analitis e. universal
16. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup
3. Manusia dalam hidupnya sangat bergantung 10. Dalam biologi, berbagai keterangan dengan lingkungannya dipelajari dalam ilmu
pada alam. Hubungan timbal balik antara mengenai sel akan mendukung pengetahuan khusus yaitu …..
makhluk hidup dan lingkungannya dikaji dalam tentang jaringan. Hal ini menunjukan bahwa a. bioteknologi
cabang ilmu ilmu ….. ilmu biologi bersifat ….. b. zoology
a. Ekologi a. Objektif c. botani
b. Ekosistem b. Universal d. ekologi
c. Genetika c. Verifikasi e. embriologi
d. Taksonomi d. Sistematis
e. Morfologi e. Analisis 17. Dalam suatu ekosistem darat ditemukan
tumbuhan yang dominan adalah jenis sukulen.
4. Diantara cabang ilmu berikut yang memiliki 11. Penebangan liar di hutan dan tercemarnya air Ekosistem tersebut adalah bioma …..
bidang kajian paling luas adalah ….. sungai mengakibatkan berbagai tumbuhan dan a. sapana
a. Zoology hewan yang hidup didalamnya mati. Selain itu, b. tundra
b. Mikrobiologi habitat dan struktur tanah dapat rusak serta c. padang rumput
c. Mikologi terjadinya perubahan suhu. Peristiwa tersebut d. taiga
d. Bakteriologi merupakan permasalahan biologi yang terjadi di e. gurun atau padang pasir
e. Virology tingkat …..
a. Komunitas 18. Kajian suatu ilmu bisa dibagi menjadi bagian
5. Kunci untuk belajar biologi adalah b. Jaringan yang lebih rinci untuk memahami berbagai sifat,
mempelajari ….. c. Individu hubungan, dan peranan dari bagian-bagian
a. Materi dan energi d. Populasi tersebut adalah ciri-ciri ilmu yang bersifat ….
b. Bahan-bahan kimia e. Ekosistem a. Sistematis
c. Kehidupan di sekitar kita b. Objektif
d. Batu-batuan 12. Setiap ilmu pengetahuan memiliki objek c. Verifikatif
e. Fosil-fosil makhluk hidup kajian. Berikut ini yang bukan objek kajian ilmu d. Universal
biolohi adalah….. e. Analitis
6. Salah satu manfaat mempelajari biologi di a. Iguana
bidang pertanian adalah ….. b. Putrid duyung 19. Di bawah ini yang tidak termasuk objek
a. Meningkatnya hama serangga c. Dinosaurus kajian biologi yaitu …..
b. Penemuan bibit unggul d. Paus a. benda mati
c. Punahnya tanaman berkualitas rendah e. Lumba-lumba b. manusia
d. Berkurangnya plasma nutfah c. tumbuhan
d. hewan c. III-I-II-IV c. briologi
e. mikroorganisme d. I-III-II-IV d. anatomi
e. III-II-I-IV e. ornitologi
20. Usaha yang dilakukan untuk mendapatkan
tanaman kelengkeng yang mempunyai buah 27. Yang bukan merupakan sikap ilmiah yaitu 34. Cabang biologi yang mempelajari bentuk
manis, tahan hama, dan cepat berbuah bisa …. luar makhluk hidup disebut ….
dipelajari dalam cabang biologi ….. a. berani mengajikan suatu pemecahan masalah a. taksonomi
a. Ginekologi dan bertanggung jawab b. morfologi
b. Biokimia b. dapat membedakan opini dan fakta c. fisiologi
c. Genetika c. mempunyai kepedulian terhadap lingkungan d. anatomi
d. Taratologi d. berargumentasi dan bertanya untuk memenuhi e. ekologi
e. Reproduksi keingintahuan diri sendiri
e. dapat berpendapat secara kritis dan ilmiah 35. Untuk memperoleh anak sapi dengan
21. Biologi memenuhi syarat disebut ilmu, inseminasi buatan, dibutuhkan pemahaman
antara lain …. 28. Aristoteles merupakan tokoh dalam sejarah dalam cabang biologi, yaitu ….
a. dikembangkan berdasarkan percobaan biologi yang mengusulkan teori mengenai asal a. genetika
b. mempunyai objek dan kajian mula kehidupan yang dinamakan…. b. reproduksi
c. memunyai metode dan objek kajian a. the origin of species c. biokimia
d. mempunyai objek formal dan material b. teori biogenesis d. kedokteran
e. mempunyai metode ilmiah c. teori kreasi khusus e. peternakan
d. generatio spontanea
22. Objek formal biologi yaitu …. e. teori evolusi 36. Cabang-cabang biologi bagaikan keratan
a. hewan dan manusia keratan dalam kue lapis, keratan vertikalnya
b. makhluk hidup 29. Kumpulan jaringan dalam makhluk hidup meliputi ….
c. struktur, fungsi, dan interaksi makhluk hidup akan membentuk …. a. histologi, botani, briologi
d. lingkungan hidup a. individu b. morfologi, ekologi, sitologi
e. bioma, ekosistem, dan komunitas b. molekul c. zoologi, botani, mikrobiologi
c. organ tubuh d. anatomi, botani, fisiologi
23. Objek kajian biologi adalah benda-benda d. jaringan epitelium e. sitologi, evolusi, mikrobiologi
yang konkret. Benda konkret yaitu benda …. e. sistem organ
a. yang hanya dapat dilihat dengan bantuan alat 37. Jika ada seseorang ingin mengetahui silsilah
b. yang hidup 30. Sekelompok gajah dalam suatu waktu dan keluarganya, maka cabang biologi yang dapat
c. yang dapat ditangkap alat indera tempat tertentu dinamakan…. membantunya adalah ….
d. yang memiliki nilai ekonomi a. populasi a. mikrobiologi
e. yang dapat dilihat tanpa alat b. ekosistem b. bakteriologi
c. habitat c. morfologi
24. Biologi berkembang dari rumpun atau akar d. komunitas d. anatomi
ilmu …. e. bioma e. genetika
a. kimia
b. filsafat 31. Sekelompok padi, sekelompok burung, 38. Salah satu manfaat biologi dalam bidang
c. sosial sekelompok belalang, jika berkumpul akan pertanian adalah ….
d. alam membentuk suatu …. a. pendapatan petani meningkat
e. humaniora a. perkumpulan b. penemuan bibit unggul
b. habitat c. pembuatan alat-alat pertanian yang canggih
25. Yang bukan merupakan alasan biologi c. komunitas d. perluasan lahan pertanian
dikatakan sebagai ilmu adalah …. d. ekosistem e. peningkatan jumlah hasil produksi
a. bermanfaat bagi kehidupan e. bioma
b. hukum-hukumnya bersifat universal 39. Penyalahgunaan biologi dalam perang
c. memilikii objek kajian dan metode ilmiah 32. Manfaat pengelompokan biologi dalam militer antarnegara misalnya ….
d. banyak orang yang ingin mempelajarinya beberapa cabang adalah …. a. pandemi sapi gila
e. dapat dipikirkan secara logika a. supaya orang paham b. senjata pemusnah massal
b. agar lebih simpel c. penyebaran antraks
26. Perhatikan tahapan dalam metode ilmiah c. supaya semakin terfokus dan mendalam dalam d. pandemi flu burung
berikut! mengkajinya e. senjata biologi
1) melakukan percobaan untuk menguji hipotesis d. agar ditemukan banyak hal
2) mengajukan hipotesis e. supaya ditemukan manfaat dari yang dikaji 40. Salah satu peran biologi di bidang konservasi
3) menemukan permasalahan adalah pengelolaan sumber daya alam dengan
4) menarik kesimpulan 33. Andaikan kalian menginginkan menjadi memperhatikan ….
Berdasarkan uraian di atas, urutan tahap yang seorang dokter, salah satu cabang biologi yang a. pertanian monokultur
benar yaitu …. harus dikuasai adalah …. b. terpenuhinya kebutuhan manusia
a. IV-III-II-I a. botani c. peningkatan daya guna hutan
b. I-II-III-IV b. ekologi d. terjaganya kelestarian flora dan fauna
e. kelestarian sumber air
48. Langkah awal dalam metode ilmiah yaitu ...
41. Biologi berasal dari bahasa yunani yaitu bios a. Identifikasi permasalahan
yang berarti ... b. Melakukan eksperimen
a. tumbuhan c. Menganalisis data
b. Ilmu d. Observasi
c. Kajian e. Merancang eksperimen
d. Hidup
e. Perkembangan 49. Santoso akan melakukan transplantasi ginjal.
Ginjal dikaji pada organisasi kehidupan pada
42. Ruang lingkup biologi yang paling mendasar tingkat ....
adalah ... a. Individu
a. Molekul b. Sel
b. Sel c. Organ
c. Jaringan d. Jaringan
d. Biosfer e. Sistem organ
e. Organisme
50. Deskripsi hasil pengamatan objek biologi
43. Cabang ilmu biologi yang mempelajari yang memakai indra pengelihatan misalnya yaitu
tentang jamur adalah ... ...
a. Evolusi a. bau dan warna
b. Virologi b. bau dan rasa
c. Entomologi c. warna dan rasa
d. Botani d. bentuk dan ukuran
e. Mikologi e. tekstur dan ukuran

44. Abdul sedang melakukan pengamatan


terhadap kupu-kupu yang baru ia tangkap lalu ia
jadikan koleksi dalam insektariumnya, cabang
ilmu biologi yang berhubungan dengan kegiatan
Abdul yaitu ...
a. Mikrobiologi
b. Ornitologi
c. Genetika
d. Entomologi
e. Sitologi

45. Kumpulan dari individu-individu yang


sejenis disebut ...
a. Bioma
b. Organisme
c. Komunitas
d. Populasi
e. Ekosistem

46. Singa memburu zebra untuk dimakan, hal


tersebut merupakan salah satu ciri makhluk
hidup yaitu ...
a. Tumbuhan dan berkembang
b. Reproduksi
c. Membutuhkan nutrisi
d. Respirasi
e. Adaptasi

47. Kemampuan individu dalam menyesuaikan


diri terhadap lingkunganya merupakan salah satu
ciri makhluk hidup yaitu ...
a. Ekosistem
b. Adaptasi
c. Anatomi
d. Predasi
e. Mimikri
SOAL BAB 2. KEANEKARAGAMAN HAYATI

1. Suatu sistem klasifikasi menggunakan satu a. jenis batang a.anoa, rangkong, maleo
atau dua ciri pada mahluk hidup dan disusun b.  bentuk daun b. kasuari, kanguru, koala
menggunkan ciri-ciri atau sifat-sifat yang sesuai c. susunan bunga c. kerbau, gajah, bekatan
dengan kehendak menusia. pasangan antara jenis d. susunan daun d. komodo, babi rusa, kuskus
sistem klasifikasi dan tokoh yang e. memiliki akar napas e. badak, kanguru pohon, musang
memperkenalkan sistem klasifikasi tersebut
adalah 7. semakin rendah suatu takson dalam klasifikais 11. pemerintah menggalangkan penanaman
a. alami-aristoteles maka tanaman bakau di daerah payau sebagai
b. alami-charles darwin a. anggotanya semakin sedikit dan persamaan pencegahan abrasi alami. 
c. filogeni-charles darwin ciri semakin sedikit
d. filogeni-carolus linnaeus b. anggotanya semakin sedikit dan
e. artifisal-carolous linnaeus perbedaannyasemakin banyak
c. anggotanya semakin banyak dan persamaan
2. Yang menggunakan sistem klasifikasi 5 ciri semakin banyak
kingdom yang di ajukan oleh robert d. anggotanya semakin sedikit dan persamaan
H.Whittaker, jamur merang termasuk ke dalam semakin banyak
kingdom fungi karena e. anggota semakin banyak dan persamaannya
a. bersifat autrotof semakin sedikit
b. memiliki sistem sel prokariotik
c. memiliki kemampuan bergerak aktif 8. Perhatikan gambar dibawah ini
d. termasuk organisme eukariotik bersel tunggal
e. mampu menguraikan makanan dan
menyerapnya hal ini menunjukan bahwa keanekaragaman
hayati mempunyai nilai
3. Varanus komodoensis merupakan nama a. sosial
ilmiah dari komodo. kata komodoensis yang ada b. budaya
dibelakang menunjukan takson c. biologis
a. ordo d. ekologis
b. kelas Kedua hewan diatas merupakan unggas atau e. ekonomis
c. family Aves .namun, keduanya tidak digolongkan
d. genus dalam 1 spesies karena 12. tumbuhan Pandnus  conoideus buah merah
e. penunjuk species a. habitatnya berbeda merupakan tumbuhan khas dari provinsi
b. warna bulunya berbeda
4.tanaman berikut yang mempunyai kekerabatan c. jenis makanannya berbeda
paling dekat dengan srikaya adalah d. jumlah anak yang di hasilka berbeda
e. perkawinan keduanya tidak bisa menghasilkan
keturunan fertil

9.jenis-jenis tumbuhan yang menunjukan


keanekaragaman tingkat gen yaitu
a. kencur, kunyit, jahe
b. temu lawak, temu ireng, kunyit
c. ganyong, lengkuas, bunga tasbih
d. jambu biji, jambu air, jambu monyet a. bali
a. sirsak e. semangka biji, semangka tanpa biji, semangka b. papua
b. durian kuning c. bengkulu
c. mangga d. bangka belitung
d. petai cina 10. Perhatikan gambar berikut ini  e. nusa tenggara barat
e. rambutan
13. jenis-jenis fauna yang bersifat endemik di
5. katak hijau dan merpati memiliki kelas yang wilayah sulawesi yaitu
berbeda, tetapi mempunyai sub filum yang sama a. singa, anoa, jalak
karena memiliki kesamaan dalam hal b. elang, komodo, babi rusa
a.tempat hidup c. murai, bekatan, banteng
b. penutup tubuh d. anoa, maleo, burung rangkok
c. jenis makanan e. kanguru, kuskus, cendrawasih
d. jenis rangka tubuh
e. struktur alat reproduksi Garis khayal yang dibuat oleh weber menambah 14. salah satu jenis flora khas provinsi jambi
satu wilayah persebaran fauna indonesia selain yang memiliki nilai estetika tinggi sehingga
6. pohon pinus, beringin, melinjo termasuk australia dan orietal. contoh fauna yang berada dijadikan maskot provinsi adalah
dalam satu kelompok tumbuhan karena memiliki dalam wilayah yang di klasifikasikan oleh weber a. sempur
persamaan dalam hal yaitu b. gandaria
c. pinang merah b. meningkatkan populasi babi hutan E.Penebangan dilakukan jika dibutuhkan untuk
d. buah merah c. mengendalikan populasi babi hutan mendirikan perumahan
e. cempaka kuniang d. mengecilkan populasi predator babi hutan
e. memenuhi permintaan daging dari luar negeri 22.Komodo merupakan hewan endemic di Pulau
15. perhatikan jenis-jenis tanaman berikut Komodo sehingga perlu dilindungi agar tidak
1. rotan 18. kawasan hutan gunung merapi selain sebagai punah. 
2. cendana area wisata juga di gunakan untuk menjaga
3. kayu jati habitat macan tutul. 
4. kayu gaharu
5. mahoni
jenis -jenis tumbuhan yang dimanfaatkan
sebagai bahan industri mebel ditunjukan oleh
nomor
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 5
c. 2, 3, 4
d. 2, 4, 5 Untuk tujuan tersebut, Pulau Komodo dijadikan
e. 3, 4, 5 sebagai…
A.Cagar alam
16. untuk melindungi badak bercula 1 B.Taman nasional
(Rhinoceros sundaicus )  C.Suaka margasatwa
D.Kebun raya
Hal  ini bertujuan untuk E.Hutan wisata
a. menarik wisatawan untuk datang ke merapi
b. menjadikan macan tutul sebagai binatang 23.Pengelompokan organisme dapat didasarkan
endemik atas keanekaragaman tingkat gen dan
c. memajukan pariwisata dengan kegiatan keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman
berburu berikut yang menunjukkan keanekaragaman
d. menyediakan suplai macan tutul untuk kebun tingkat gen adalah…
binatang A.Melon, mentimun dan semangka
e. menjaga kelestarian macan  tutul yang kurang B.Sirsak, srikaya dan mangga
adaptif dengan habitat luar C.Jahe, temu ireng, dan temu lawak
D.Bunga mawar, bunga melati dan bunga
19. kegiatan manusia berikut ini dapt kenanga
maka kawasan ujung kulon dicanangkan oleh mengkibatkan terjadinya penurunan
pemerintah sebagai E.Kelapa gading, kelapa hybrid, dan kelapa hijau
keanekaragaman hayati kecuali
a. kebun raya a. membuang limbah pabrik ke sungai
b. cagar alam 24.Pasangan tumbuhan berikut yang dapat
b. menggunakan pestisida secara berlebihan dikelompokkan dalam tingkat keanekaragaman
c. hutan wisata c. menebangi sebagian besar pohon dihutan
d. taman nasional gen yaitu…
d. melakukan pemulihan tanaman dengan A.Jeruk nipis dan jeruk purut
e. suaka margasatwa hibridisasi B.Ketan hitam dan ketan putih
e. menerapkan sistem monokultur untuk semua C.Bayam duri dan bayam cabut
17. pada bulan-bulan tertentu dilakukan lahan pertanian
pemburuan terprogram terhadap babi hutan di D.Jambu biji dan jambu monyet
hutan kota waringin, kalimantan barat.  E.Sawo kecik dan sawo manila
20. faktor-faktor berikut dapat meningkatkan
keanekaragaman hayati kecuali 25.Berdasarkan perbedaan flora dan fauna yang
a. adaptasi mendominasi, terumbu karang di Pantai
b. klasifikasi Pangandaran dan kawasan hutan di Gunung
c. domestikasi Gede Pangrango menunjukkan adanya
d. perkawinan antar spesies keanekaragaman hayati tingkat…
e. interaksi gen dengan lingkungan A.gen
B.spesies
21. Usaha pelestarian sumber daya alam hayati C.populasi
ekosistem hutan dapat dilakukan dengan cara… D.komunitas
A.Penebangan hanya boleh dilakukan pada E.ekosistem
pohon-pohon besar dan rindang
B.Penebangan hutan dilakukan tidak pada 26. Perhatikan tanaman ini
musim penyerbukan
C.Penebangan hanya dilakukan pada tanaman
yang tidak dapat berkembang biak dengan cepat
Hal ini bertujuan untuk D.Menerapkan system tebang pilih dan
a. menggalakan perburuan satwa penanaman kembali
D.Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
cirri-cirinya
E.Membedakan setiap jenis makhluk hidup agar
mudah dikenali

31. Keanekaragaman spesies dipengaruhi oleh


….
a. gen dan lingkungan
b. tingkah laku dan gen a. Indonesia bagian barat
c. gen dan faktor abiotik b. Indonesia bagain timur
d. faktor abiotik dan biotik c. Peralihan
e. gen dan makanan d. Australia
Tanaman dalam gambar diatas merupakan
e. Asia Selatan
tanaman yang berasal dari daerah… 32. Kegiatan yang dapat menyebabkan
A.Riau hilangnya keanekaragaman hayati adalah …. 38. Pada tumbuhan berikut, yang merupakan
B.Bengkulu a. memburu hewan lindung tumbuhan endemik Indonesia adalah …
C.Pangandaran b. membuat hutan lindung a. Hibiscus rosasinensis
D.Nusa Kambangan c. membuat undang-undang keanekaragaman b. Rafflesia arnoldii
E.Aceh hayati c. Oryza sativa
d. melakukan reboisasi d. Morinda citrifolia
27.Kawasan suaka alam yang digunakan untuk e. melakukan penangkaran hewan langka e. Solanum tuberosum
melindungi dan menjamin perkembangan secara
alami terhadap jenis tumbuhan yang khas di 33. Garis khayal yang memisahkan fauna 39. Berikut ini hewan yang umum diternakkan
tempat tersebut disebut… Indonesia bagian barat dan wilayah peralihan dan dimanfaatkan untuk konsumsi manusia,
A.cagar alam adalah …. kecuali ….
B.Suaka margasatwa a. garis Weber a. ayam
C.Taman nasional b. garis Wallace b. sapi
D.Taman wisata alam c. garis khatulistiwa c. burung elang
E.Taman hutan raya d. garis lintang d. udang
e. garis bujur e. kambing
28.Contoh upaya pelestarian keanekaragaman
hayati di Indonesia secara ex situ yaitu... 34. Kegiatan berikut yang bukan merupakan 40. Keanekaragaman gen dalam spesies terjadi
A.Pendirian Taman Nasional Baluran contoh pemanfaatan keanekaragaman hayati antara ….
B.Penangkaran harimau di kebun binatang adalah …. a. bunga mawar, bunga krisan, dan bunga
C.Perlindungan Taman Laut Bunaken a. pembuatan kursi rotan matahari
D.Perlindungan komodo di Pulau Komodo b. memasak sayuran b. ikan mas, ikan lele, dan ikan gurame
E.Perlindungan bunga Rafflesia arnoldi di c. pengeboran minyak c. burung kakaktua raja, burung nuri, dan burung
Bengkulu d. pembuatan benang kapas kakaktua jambul kuning
e. berternak unggas d. burung merpati hitam, burung merpati putih,
29.Berikut ini beberapa kawasan konservasi di
dan burung merpati abu-abu
Indonesia 35. Pelestarian in situ dilakukan dengan e. ular sanca, ular sendok, dan ular hijau
1. Cagar Alam Gunung Muntis pembuatan ….
2. Suaka Margasatwa Cikepuh a. penangkaran hewan 41. Berikut adalah contoh hewan yang berasal
3. Taman Nasional Meru Betiri b. kebun raya dari Indonesia bagian peralihan, yaitu ….
4. Taman Nasional Baluran c. hutan lindung a. orangutan
5. Taman Wisata Alam Sibolangit d. taman kota b. babi rusa
Kawasan Konservasi yang terdapat di Pulau e. taman bermain c. biawak
Jawa meliputi nomor…
d. kanguru
A.1), 2) dan 3) 36. Berikut ini tujuan manusia melakukan e. walabi
B.1), 3) dan 4) perambahan hutan, kecuali ….
C.1), 4) dan 5) a. pembuatan daerah pemukiman 42. Berikut bukan merupakan kegiatan yang
D.2), 3) dan 4) b. pembuatan jalan raya dapat menganggu keanekaragaman hayati, yaitu
E.2), 3) dan 5) c. pembuatan ladang ….
d. pelestarian hewan a. penangkapan ikan dengan peledak
30  Berikut ini yang tidak termasuk tujuan e. diambil kayunya b. memelihara hewan langka
klasifikasi makhluk hidup yang dilakukan oleh
c. mengeksploitasi terumbu karang semaksimal
para ahli Biologi yaitu ... 37. Hewan berikut merupakan hewan yang hidup mungkin
A.Mengetahui evolusi pada makhluk hidup di wilayah …. d. menanam pepohonan di halaman
B.Memberikan nama ilmiah pada makhluk hidup
e. membuka lahan dengan membakar hutan
C.Mengetahui hubungan kekerabatan antar-
makhluk hidup
43. Manfaat keanekaragaman hayati bagi d. bebatuan 49. Perhatikan tanaman ini
kehidupan manusia adalah sebagai berikut, e. serangga
kecuali ….
a. untuk pemenuhan kebutuhan hidup 46. Keanekaragaman ekosistem tidak
b. sebagai sumber kebutuhan sandang dipengaruhi oleh ….
c. sebagai sumber kebutuhan pangan a. vegetasi tanaman
d. sebagai sumber kekayaan pribadi b. iklim
e. sebagai sumber kekayaan papan c. jenis hewan yang menempati
d. lingkungan abiotik
44. Salah satu peran pemerintah dalam menjaga e. wilayah negara
keanekaragaman hayati adalah …. Tanaman sagu memiliki manfaat untuk
a. memperbolehkan pemburuan asalkan 47. Warna-warni yang terdapat pada ikan koi memenuhi kebutuhan ….
membayar menunjukkan …. a. papan
b. memberi izin kepada pihak asing untuk a. keanekaragaman individu b. sandang
mengelola suatu wilayah. b. keanekaragaman fenotipe c. pangan
c. memberikan sanksi hukum dengan membuat c. keanekaragaman hayati d. obat-obatan
undang undang d. keanekaragaman gen e. kosmetik
d. menjadikan daerah pesisir pantai sebagai e. keanekaragaman spesies
tempat wisata 50. Pelestarian alam ex situ dilakukan di ….
e. memberi izin kepada warga untuk memelihara 48. Wilayah Indonesia bagian timur memiliki a. hutan lindung
hewan langka hewan-hewan yang mirip dengan wilayah …. b. taman nasional
a. Asia c. kebun raya
45. Berikut ini yang termasuk faktor abiotik b. Australia d. cagar alam
suatu ekosistem adalah …. c. Jepang e. taman kota
a. rumput d. Amerika
b. burung merpati e. Eropa
c. semak-semak
8. Proses pernapasan bakteri yang menggunakan oksigen bebas atau udara
untuk pernafasannya dilakukan oleh …..
1. Bakteri yang tidak memerlukan oksigen bebas disebut dengan …..
a. Bakteri aerob a. Autotrof
b. Bakteri anaerob obligat b. Heterotrof
c. Bakteri anaerob fakultatif c. Aerob
d. Bakteri mikroaerofil d. Anaerob
e. Bakteri termofil e. Bakteri gram negatif

2. Berikut ini bukan tipe flagela pada bakteri adalah ….. 9. Bakteri yang mampu mengubah bahan anorganik menjadi bahan organik
yang diperlukan oleh tubuh disebut …..
a. Bakteri autotrof
b. Bakteri heterotrof
c. Bakteri aerob
d. Bakteri anaerob
e. Bakteri gram negatif

10. Bakteri Azotobacter menyuburkan tanah karena dapat …..


a. Mengubah senyawa anorganik menjadi organik
a. Lofotrik
b. Mengikat N2 bebas dari udara
b. Monotrik
c. Mengubah amoniak menjadi senyawa nitrat
c. Atrik
d. Amfitrik d. Menggemburkan tanah
e. Politrik e. Memperbaiki erosi tanah
11. Bakteri yang dapat menambah nitrogen di udara adalah …..
a. Oscillatoria sp.
b. Nostoc linckii
3. Perhatikan Dinding sel bakteri ini c. Rivularia sp.
d. Stigonema sp.
e. Eleocapsa

12. Contoh bakteri yang dapat menyebabkan penyakit pada manusia adalah
…..
a. Aseudomonas
b. Lactobacillus bulgaricus
c. Mycobacterium tuberculosis
d. Nitrosomonas
Dinding sel bakteri tersusun atas bahan …… yang kuat, tetapi lentur.
e. Pseudomonas solonaccarum
a. Peptidoglikan
b. Selulosa
13. Gambar di bawah ini adalah bentuk bakteri ….
c. Kitin
d. Lipid bilayer
e. Suberin

4. Bakteri yang digunakan dalam pembuatan susu fermentasi adalah …..


a. Lactobacillus bulgaricus
b. Streptococcus pneumonia
c. Escherichia coli
d. Bacillus subtilis
a. Monococcus
e. Pseudomonas aeruginosa
b. Diplococcus
5. Makanan kaleng yang sudah kadaluarsa berbahaya jika dikonsumsi c. Streptococcus
karena mengandung racun yang dihasilkan oleh bakteri ….. d. Sarcina
a. Salmonella typhi e. Staphylococcus
b. Escherichia coli
c. Bacillus anthraxis 14. Berikut ini adalah salah satu cara untuk membuktikan bahwa bakteri
d. Clostridium botulinum adalah suatu makhluk hidup, yaitu dengan …
e. Pseudomonas cocovenenans a. Mengamati unsur-unsur kimia tubuhnya
b. Membiakkan pada medium yang sesuai
c. Mengamati struktur bakteri melalui mikroskop elektron
7. Bakteri nitrat merupakan bakteri autotrof karena dapat hidup …..d. Mengamati dengan mikroskop elektron bahwa bakteri memiliki DNA
a. Tanpa oksigen e. Mengamati dengan mikroskop elektron bahwa bakteri bernapas
b. Dari zat organik
c. Dari zat anorganik
15. 2N2 + 6H2O –atp/bakteri→ 4NH3 + 3H2O
d. Tanpa cahaya
e. Dengan cahaya sebagai sumber energi
Golongan bakteri yang dapat melakukan proses tersebut adalah …
a. Nitrosobacter
6. Pigmen fotosintetik yang terdapat pada bakteriBakterioklorofil
b. Methanomonas
b. Klorofil
c. Azetobacter
c. Kromoplas
d Pseudomonas
d. Karoten
e. Nitrosococcus
e. Fukosantin,
16. Bakteri pengikat nitrogen yang hidup bersimbiosis dengan tanaman 25. Reproduksi bakteri dengan cara pemindahan potongan DNA dari luar ke
polong-polongan … dalam sel penerima dan tidak terjad kontak langsung terjadi ketika ...
a. Azotobacter a. Pembelahan biner
b. Nitrobacter b. transformasi
c. Clostridium c. Transduksi
d. Rhizobium d. Konjugasi
e. Nitrosomonas e. Fragmentasi

17. Berikut merupakan jenis-jenis bakteri yang berperan dalam industri 26. Reproduksi dengan cara pemindahan materi genetik dengan perantara
makanan, kecuali … bakteriofage yaitu ...
a. Leunostoc dextranicum a. Transduksi
b. Lactobacillus bulgaricus b. Transpormasi
c. Lactobacillcus casei c. Konjugasi
d. Streptococcus lactis d. Fragmentasi
e. Streptomyces venezuelae e. Pembelahan biner

27. Bakteri dapat berkembang biak secara aseksual yaitu dengan cara ...
a. Konjugasi
18. Reproduksi bakteri yang memanfaatkan perantara virus untuk b. Pembelahan biner
pertukaran materi genetisnya dinamakan ….. c. Transpormasi
a. rekombinasi d. Fragmentasi
b. transformasi e. Transduksi
c. transduksi
d. konjugasi 28. Bakteri yang mendapatkan makanannya sangat tergantung pada bahan
e. pembelahan biner organik yang ada di sekitarnya yaitu jenis bakteri ...
19. Bakteri berikut yang merugikan manusia yaitu….. a. Kemoautotrof
a. Balantidium coli b. Heterotrof
b. Bacillus anthrachis c. Parasit
c. Vibrio comma d. Autotrof
d. Eschericia coli e. Fotoautotrof
e. Salmonela thyposa 26. Perhatikan gambar dibawah ini!
20. Clostridium tetani merupakan bakteri yang hidupnya bersifat anaerob,
artinya bakteri tersebut …..
a. hidup tanpa memerlukan karbohidrat
b. menggunakan oksigen dari udara untuk bernapas
c. hidup subur ditempat yang mengandung oksigen bebas
d. tidak menggunakan oksigen bebas untuk pernapasan
e. hidup tanpa memerlukan protein

21. Cara yang paling cepat dan tepat untuk mencegah adanya bakteri pada
susu yaitu …..
a. pateurisasi
b. pembekuan
c. pemanasan
d. sterilisasi Nama struktur nomor 3 dan 7 adalah ...
e. pendinginan a. ribosom dan plasmid
b. ribosom dan kromosom sirkuler
22. Berikut ini merupakan hal yang benar tentang sel prokariotik yaitu ... c. sitoplasma dan kromosom sirkuler
a. Tidak mempunyai dinding sel d. membran sel dan plasmid
b. Bersifat patogen e. ribosom dan mesosom
c. Tidak mempunyai sitoplasma
d. Tidak mempunyai mitokondria 27. Struktur sel yang berfungsi sebagai alat gerak dan memberi bentuk sel di
e. Tidak mempunyai membran inti tunjukkan oleh nomer ...

23. Bakteri dibedakan berdasarkan bentuknya menjadi tiga macam, yaitu ...
a. spiral, kerucut, batang
b. batang, bulat, spiral
c. pipih, bulat, spiral
d. batang, bulat, kerucut

24. Berdasarkan jumlah flagelnya, bakteri yang memiliki flagel pada kedua
ujungnya dinamakan ...
a. Peritrik
b. Atrik
c. Lofotrik
d. Monotrik
e. Amfitrik
a. 9 dan 1
b. 9 dan 5
c. 2 dan 9
d. 3 dan 7
28. Bahan dasar pembentuk struktur nomor 1 adalah ...
33. nama jenis reproduksi bakteri seperti gambar dibawah ini adalah ...

a. lipoprotein
b. semipermeabel
c. lendir
d. peptidoglikan
e. lemak

29. Struktur organel sel dibawah ini yang tidak pernah dijumpai pada sel
prokaryot adalah ... a. pembelahan biner
a. plasmid b. transeksual
b. mitokondria c. transduksi
c. ribosom d. konjugasi
d. dinding sel e. transformasi
e. membran plasma
34. Bakteri berikut yang merugikan manusia yaitu…..
a. Balantidium coli
b. Bacillus anthrachis
c. Vibrio comma
d. Eschericia coli
e. Salmonela thyposa
30. Nama jenis bakteri seperti gambar di atas adalah ...
a. peritriks
35. Clostridium tetani merupakan bakteri yang hidupnya bersifat anaerob,
b. amfitriks artinya bakteri tersebut …..
c. Lopotriks a. hidup tanpa memerlukan karbohidrat
d. monotriks b. menggunakan oksigen dari udara untuk bernapas
e. ditriks c. hidup subur ditempat yang mengandung oksigen bebas
31. perhatikan gambar dibawah ini! d. tidak menggunakan oksigen bebas untuk pernapasan
e. hidup tanpa memerlukan protein

Bentuk streptobacil dan spiroseta ditunjukkan oleh nomer ...


a. 2 dan 4
b. 3 dan 4
c. 2 dan 1
d. 4 dan 5
e. 3 dan 6

32. Cara yang paling cepat dan tepat untuk mencegah adanya bakteri pada
susu yaitu …..
a. pateurisasi
b. pembekuan
c. pemanasan
d. sterilisasi
e. pendinginan
7. Ganbar dibawah ini untuk mengisi nomor 7, 8 dan 9

virus pada gambar diatas yang ditunjuk oleh anak panah pada
bagian a adalah …..
a. Kepala
b. Ekor virus
c. Serabut ekor
d. Leher 
e. DNA
8. virus pada gambar diatas yang ditunjuk oleh anak panah pada
bagian b adalah …..
a. kepala
b. ekor virus
c. serabut ekor
d. leher
e. DNA
9. virus pada gambar diatas yang ditunjuk oleh anak panah pada
bagian c adalah …..
a. kepala
b. ekor virus
c. serabut ekor
d. leher 
e. DNA
10. Seorang ilmuan bernama …… menyimpulkan bahwa partikel
yang yang menyerang tembakau tersebut sangat kecil dan hanya
dapat hidup pada makhluk hidup yang diserangnya. Akan tetapi
teori ini belum berhasil menemukan struktur dan jenis partikel ini.
a. Wendell Stanley
b. Martinus Beijerinck
c. Antony van Leewenhoek
d. Dmitri Ivanovski
e. Adolf mayer
e. Virus paramyxovirus

13. Avian Influenza A( H5NI) penyebab penyakit ……


1. Cabang ilmu Biologi yang mempelajari tentang virus
adalah ……
a. Anatomi virus
b. Morfologi virus
c. Virology
d. Struktur hewan
e. Serologi
2. Asam nukleat pada virus diselubungi oleh kapsid yang
disebut …..
a. DNA
b. RNA
c. Selubung membrane
d. Nukleokapsid
e. Kapsomer
3. Pada bakterifag , kaki serabutnya merupakan perpanjangan
ekor yang berfungsi untuk ….
a. Menanjankan diri ke bakteri
b. Menancapkan diri ke b erbagai substrat
c. Bergeraknya bakteri
d. Bergeraknya virus
e. Reproduksi virus
4. Virus akan menghancurkan sel induk setelah melakukan
reproduksi.
Pernyataan diatas termasuk dalam infeksi secara ….
a. Litik
b. Lisogenik
c. Fase absorpsi dan infeksi
d. Fase penggabungan
e. Replika
5. Fag menyusun dan memperbanyak DNA merupakan
fase ....... dalam infeksi secara......
a. Fase sintesis dalam litik
b. Fase sintesis dalam lisogenik
c. Fase absorpsi dalam litik
d. Fase replika dalam lisogenik
e. Fase repllika dalam litik
6. Setelah dinding sel terhidrolis (rusak) maka DNA fag
masuk ke dalam sel bakteri disebut fase ......
a. Fase penetrasi 
b. Fase absorpsi
c. Fase perakitan
d. Fase pembebasan
e. Fase replikasi dan sintesis.
11. Virus pemakan bakteri adalah ….. 18. HIV di dalam penderita AIDS mengakibatkan penderita
a. H5NI mengalami ……
b. Bakteriofag a. Peningkatan kadar trombosit
c. TMV b. Penurunan kadar trombosit
d. TYMV c. Rapuhnya sistem kekebalan
e. Virus paramyxovirus d. Menurunya sistem kekebalan
12. Flu burung adalah penyakit menular yang disebabkan oleh virus yang e. Kerusakan hati
biasanya menjangkit unggas. Penyebab penyakit ini termasuk golongan 19. Salah satu sifat dari virus adalah ........
virus influenza ….. a. Inti sel eukariotik
a. Tipe A b. Inti sel prokariotik
b. Tipe B c. Sel berbentuk batang
c. Tipe C d. Tidak memilki protoplasma
d. Jawaban A dan B benar e. Sel berbentuk bola
e. Semua jawaban benar 20. Campak disebabkan oleh virus ….
13. Avian Influenza A( H5NI) penyebab penyakit …… a. Paramyxovirus
a. Penyebab tumor pada hewan b. Orthomyxovirus
b. Penyebab rabies c. Avian influenza
c. AIDS d. Adenovirus
d. Penyebab penyakit flu burung e. Retrovirus 
e. Penyebab penyakit polio
14. Dari kelompok penyakit ini, yang disebabkan oleh virus adalah ….
a. Cacar, trakom, tifus, influenza
b. Influenza, cacar, rabies, polio
c. Influenza, kolera, demam berdarah, TBC
d. Campak, radang paru-paru, polio, cacar
e. Influenza, kolera, demam berdarah, polio
15. Contoh dari Nukleokapsid yang telanjang. Kecuali ......
a. TMV
b. Adenovirus
c. Virus kutil
d. Virus influenza
e. Wart virus
16. Berikut ini adalah struktur virus, kecuali ....
a. Virus bersifta aseluler
b. Virus berukuran lebih kecil drai bakteri
c. Virus hanya memiliki RNA dan  DNA saja
d. Bisa di kristalkan
e. Tubuh tersusun dari asam nukleat
17. Penularan penyakit AIDS dapat melalui ....
a. Hubungan seksual
b. Berjabat tangan 
c. Saluran pernapasan
d. Bersin
e. Gigitan nyamuk
SOAL BAB 5 DAN 6. Protista dan Fungi
1.

2. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri protista d. penyakit tidur 17. Protozoa dibagi menjadi 4 filum, yaitu
yaitu... e. disentri Rhizopoda, Ciliata, Flagellata, dan
a. peptidoglikon 10. Protista memiliki sel yang bersifat …. sporozoa berdasarkan …..
b. uniseluler a. eukariotik a. Cara bergeraknya
c. eukariotik b. ganda b. Alat gerak yang dimilikinya
d. multiseluler c. prokariotik c. Cara memperoleh makanan
e. prokariotik d. tidak bermembran d. Cara reproduksinya
3. Pada ciliata, rambut silia berfungsi e. tunggal e. Siklus hidupnya
untuk... 11. Rongga untuk mengeluarkan sisa makanan
a. bernafas cair yang dilakukan dengan berdenyut 18. Berikut ini yang bukan merupakan hal
b. bereproduksi pada Paramecium dinamakan …. yang membedakan jamur dengan
c. berfotosintesis a. vakuola tumbuhan yaitu...
d. bergerak b. nukula a. Reproduksi
e. mencerna makanan c. vakuola makanan b. Cara makan
4. Di bawah ini yang tidak termasuk ke d. nukleus c. Struktur tubuh
dalam struktur tubuh paramecium yaitu.... e. vakuola berdenyut d. Bergerak pasif
a. ribosom 12. Kaki semu adalah alat gerak pada …. e. Pertumbuhan
b. mikronukleus a. Flagellata 19. Dibawah ini yang tidak termasuk jenis
c. sitostoma b. Rhizopoda jamur yang termasuk Zygomycotina
d. makronukleus c. Cilliata adalah...
e. sitofaring d. bulu getar a. Penicillium sp.
5. Sebutan lain dari flagella atau flagelum e. Sporozoa b. Rhizopus orizae
yaitu.... 13. Di dalam kolam air tawar ditumbuhi c. Cunninghamella
a. flagelata ganggang dan terdapat gelembung- d. Pilobolus
b. rambut cambuk gelembung yang menempel di dinding e. Glomus
c. serabut bulu kolam. Gelembung udara tersebut berisi 20. Reproduksi jamur secara vegetatif yaitu ...
d. bulu cambuk gas …. a. Membelah diri
e. serat bulu a. nitrogen b. Konjugasi
6. Protista mirip hewan disebut .... b. karbon monoksida c. Ascus
a. animalia c. oksigen d. Budding
b. ganggang d. amonia e. Basidium
c. ciliata e. karbon dioksida 21. Perbedaan yang menonjol antara
d. protozoa 14. Contoh jamur lendir yaitu …. Oomycota dan Zygomycota yaitu ….
e. fungi a. Physarium a. reproduksi aseksualnya
7. Berikut ini yang tidak termasuk ganggang b. Arcyria b. pencernaan makanannya
hijau yaitu.... c. Saprolegnia c. struktur hifanya
a. ciliata d. Laminaria d. reproduksi seksualnya
b. cholorococcum e. Bakteriofag e. jawaban c dan d benar
c. spirogyra 15. Rhodophyta berwarna merah karena pada 22. . Jamur yang bersifat makroskopik
d. chlorella alga tersebut terdapat pigmen …. termasuk dalam divisi jamur ….
e. ulva a. klorofil a. Myxomicota
8. Habitat spirogyra yaitu... b. karoten b. Ascomycota
a. tanah humus c. fikosianin c. Deuteromycota
b. air tawar d. fikoeritrin d. Basidiomycota
c. air payau e. fikosantin e. Zygomycota
d. air asin 16. Tripanosoma adalah protista yang 23. Jamur tidak bisa digolongkan ke dalam
e. batang pohon bergerak menggunakan flagel. dunia tumbuhan karena ....
9. Trypanosoma brucei bisa menyebabkan.... Tripanosoma termasuk dalam filum…. a. tidak memiliki klorofil
a. nagano a. Actinopoda b. memiliki dinding sel
b. sura b. Zoomastigophora c. bersifat autrotof
c. cagas c. Ciliata d. memiliki hifa
e. memiliki spora
24. Jenis jamur ada yang memiliki hifa tidak a. Lycoperdon perlatum b. sorus
bersekat dan ada pula yang bersekat. Pada b. Volvariella volvacea c. miselium
hifa yang bersekat, inti selnya tersebar c. Albugo d. hifa
dalam sitoplasma yang dinamakan .... d. Higroporus e. askus
a. parasit e. Saccharomyces 33. Jamur dapat berkembang biak secara
b. sinositik 29. Jamur tidak mempunyai kormus, tetapi aseksual dengan membentuk ….
c. haustorium hanya mempunyai…. a. hifa
d. saprofit a. cabang b. konidium
e. konidiospora b. talus c. gemma
25. Contoh spesies dari deuteromycotina c. akar d. sporangium
yaitu .. d. daun e. sorus
a. Gonoderma sp e. batang 34. Salah satu contoh jamur Zygomycota yaitu
b. Penicillium sp 30. Berikut ini yang merupakan pernyataan jamur ….
c. Neurospora sitophila yang benar yaitu …. a. tapai
d. Tinea versicolor a. anteridium mengandung inti yang b. tempe
e. Gigaspora haploid c. merang
26. Dibawah ini merupakan salah satu bentuk b. anteridium mengandung dua inti d. ragi
simbiosis jamur yaitu .. c. inti askogonium berpindah tempat ke e. kuping
a. Miselium anteridium 35. Dinding sel pada jamur Zygomycota
b. Zygomycotina d. askogonium mengandung dua inti mengandung zat ….
c. Ascomycotina e. askus dapat terbentuk dari hifa haploid a. fiositin
d. Basidiomycotina b. sitokitin
e. Mikoriza 31. Kumpulan benang-benang halus pada c. selulosa
27. Dibawah ini yang tidak termasuk jamur jamur dinamakan …. d. kitin
yang menguntungkan bagi kehidupan a. spora e. tanduk
manusia, adalah.. b. sporangium 36. Berikut ini yang bukan merupakan
a. Lycoperdon perlatum c. miselium perkembangbiakan jamur secara aseksual
b. Volvariella volvacea d. askospora yaitu ….
c. Albugo e. basidiospora a. peleburan sel
d. Higroporus 32. Jamur yang ada di darat bisa memproduksi b. fragmentasi
e. Saccharomyces spora yang terbentuk dari sel-sel khusus c. pertunasan
28. Dibawah ini jenis jamur yang merugikan yang dinamakan …. d. pembentukan konidia
bagi kehidupan manusia yaitu .. a. basidium e. pembentukan spora

Anda mungkin juga menyukai