Anda di halaman 1dari 5

KISI – KISI SOAL SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL

No KI KD   Jumlah Materi Indikator Soal Tingkat Skor Tingkat Kesukaran Keterangan


soal Ranah
per KD Indikator Mudah Sedang Sukar
1 3 3.1     Aplikasi Meyebutkan dan menjelaskan fungsi C4 2,5 √     Pilihan
pengolah kata perangkat lunak pengolah angka pada aplikasi Ganda
perkantoran
2 3 3.1     Aplikasi Menyebutkan dan menjelaskan pembuatan C4 2,5     √ Pilihan
pengolah kata table pada perangkat lunak pengolah kata Ganda
pada aplikasi perkantoran
3 3 3.1     Pengertian Memahami logika dan algoritma komputer C4 2,5 √     Pilihan
Logika dan Ganda
Algoritma
4 3 3.1     Pengertian Menerapkan logika dan algoritma computer C4 2,5   √   Pilihan
Logika dan Ganda
Algoritma
5 3 3.8     Kewargaan Memahami konsep kewargaan digital C4 2,5 √     Pilihan
Digital Ganda

6 3 3.8     Kewargaan Memahami konsep kewargaan digital C4 2,5   √   Pilihan


Digital Ganda

7 3 3.4     Pemanfaatan Menerapkan fitur yang digunakan untuk C4 2,5   √   Pilihan


Perangkat menambah slide pada perangkat lunak Ganda
Lunak Pengolah prensentasi pada aplikasi perkantoran
Presentasi
8 3 3.4     Pemanfaatan Menerapkan fitur yang digunakan untuk C4 2,5   √   Pilihan
Perangkat aplikasi efek slide pada perangkat lunak Ganda
Lunak Pengolah prensentasi pada aplikasi perkantoran
Presentasi
9 3 3.1     Sistem Operasi Menerapkan Sistem Operasi Berbasis Text C4 2,5   √   Pilihan
Berbasis Text Ganda

10 3 3.1     Sistem Operasi Memahami Sistem Operasi Berbasis Text C4 2,5 √     Pilihan
Berbasis Text Ganda
11 3 3.8     Kewargaan Memahami konsep kewargaan digital C4 2,5   √   Pilihan
Digital Ganda

12 3 3.9     Mesin Pencari Menerapkan teknik penelusuran search C4 2,5   √   Pilihan


engine Ganda

13 3 3.1     Komunikasi Diberikan ilustrasi komunikasi daring asinkron, C4 2,5   √   Pilihan


sinkron dan peserta didik dapat menyebutkan contoh Ganda
asinkron dalam komunikasi daring asinkron
jaringan
14 3 3.1     Komunikasi Diberikan ilustrasi tentang email, peserta didik C4 2,5   √   Pilihan
sinkron dan dapat menerapkan penggunaan fitur Gmail Ganda
asinkron dalam
jaringan
15 3 3.2     Peta Minda Memahami Peta Minda C4 2,5   √   Pilihan
Ganda

16 3 3.2     Peta Minda Memahami Peta Minda C4 2,5   √   Pilihan


Ganda

17 3 3.9     Mesin Pencari Menerapkan teknik penelusuran search C4 2,5   √   Pilihan


engine Ganda

18 3 3.9     Mesin Pencari Menerapkan teknik penelusuran search C4 2,5   √   Pilihan


engine Ganda

19 3 3.1     Komunikasi Diberikan ilustrasi Google Drive, peserta didik C4 2,5     √ Pilihan
sinkron dan dapat menganalisis file yang diupload di Ganda
asinkron dalam Google Drive
jaringan
20 3 3.1     Komunikasi Menganalis pengambilan informasi dari web C4 2,5   √   Pilihan
sinkron dan Ganda
asinkron dalam
jaringan
21 3 3.2     Peta Minda Memahami Peta Minda C4 2,5   √   Pilihan
Ganda

22 3 3.2     Peta Minda Memahami Peta Minda C4 2,5   √   Pilihan


Ganda
23 3 3.1     Komunikasi Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron C4 2,5   √   Pilihan
sinkron dan dalam jaringan Ganda
asinkron dalam
jaringan
24 3 3.1     Komunikasi Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron C4 2,5   √   Pilihan
sinkron dan dalam jaringan Ganda
asinkron dalam
jaringan
25 3 3.14     Visualisasi Diberikan ilustrasi tentang pembuatan video C4 2,5     √ Pilihan
Konsep peserta didik dapat menerapkan aplikasi Ganda
pengolah video
26 3 3.14     Visualisasi Diberikan ilustrasi pengambilan gambar, C4 2,5   √   Pilihan
Konsep peserta didik dapat menerapkan teknik Ganda
pengambilan gambar dengan menggunakan
handphone
27 3 3.3     Teks Paragraf Memahami Teks Paragraf C4 2,5   √   Pilihan
Ganda

28 3 3.4     Pemanfaatan Memahami Pemanfaatan Perangkat Lunak C4 2,5   √   Pilihan


Perangkat Pengolah Kata Ganda
Lunak Pengolah
Kata
29 3 3.1     Komunikasi Menganalisis komunikasi sinkron dan asinkron C4 2,5   √   Pilihan
sinkron dan dalam jaringan Ganda
asinkron dalam
jaringan
30 3 3.11     Kelas Maya Menganalisis fitur perangkat lunak C4 2,5 √     Pilihan
pembelajaran kolaboratif daring Ganda

31 3 3.7     Buku Digital Peserta didik dapat membedakan jenis jenis C4 2,5   √   Pilihan
format file buku digital Ganda

32 3 3.7     Buku Digital Peserta didik dapat memilih perangkat lunak C4 2,5   √   Pilihan
pembaca file E- book. Ganda

33 3 3.4     Pemanfaatan Memahami Pemanfaatan Perangkat Lunak C4 2,5 √     Pilihan


Perangkat Pengolah Kata Ganda
Lunak Pengolah
Kata
34 3 3.4     Pemanfaatan Memahami Pemanfaatan Perangkat Lunak C4 2,5   √   Pilihan
Perangkat Pengolah Kata Ganda
Lunak Pengolah
Kata
35 3 3.11     Kelas Maya Menganalisis fitur perangkat lunak C4 2,5   √   Pilihan
pembelajaran kolaboratif daring Ganda

36 3 3.11     Kelas Maya Menganalisis fitur perangkat lunak C4 2,5   √   Pilihan


pembelajaran kolaboratif daring Ganda

37 3 3.6     Pemanfaatan Memahami Pemanfaatan Perangkat Lunak C4 2,5   √   Pilihan


Perangkat Pengolah Presentasi Ganda
Lunak Pengolah
Presentasi
38 3 3.6     Pemanfaatan Memahami Pemanfaatan Perangkat Lunak C4 2,5   √   Pilihan
Perangkat Pengolah Presentasi Ganda
Lunak Pengolah
Presentasi
39 3 3.14     Visualisasi Mengevaluasi pascaproduksi video, animasi, C4 2,5   √   Pilihan
Konsep dan/atau music digital Ganda

40 3 3.14     Visualisasi Mengevaluasi pascaproduksi video, animasi, C4 2,5   √   Pilihan


Konsep dan/atau music digital Ganda

41 3 3.1     Aplikasi Diberikan ilustrasi tentang fitur program C4 20   √   Uraian


pengolah kata pengolah kata, peserta didik dapat
menjelaskan langkah-langkah menyusun cara
mencetak dokumen
42 3 3.1     Aplikasi Menganalisis penggunaan formula pada C4 20   √   Uraian
pengolah angka pengolah angka

43 3 3.11     Kelas Maya Diberikan ilustrasi tentang Gmail, peserta didik C4 20   √   Uraian
dapat mengirim e- mail menggunakan akun
Gmail
44 3 3.14     Visualisasi Diberikan ilustrasi tentang aplikasi pembuatan C4 20   √   Uraian
Konsep video, peserta didik dapat menjelaskan
antarmuka dari movie maker
45 3 3.14     Visualisasi Diberikan ilustrasi tentang perangkat lunak C4 20   √   Uraian
Konsep Blender3D, peserta didik mampu menjelaskan
keunggulan perangkat lunak Blender3D

Anda mungkin juga menyukai