RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) – DARING

Mata Sekolah Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu

Pelajaran
SMK CIPTA
Fisika X FMS/Genap Termodinamika 2 x 40 menit
SKILL
Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran
3.9 Menerapkan hukum-hukum Melalui proses mengamati, mencari informasi dan
termodinamika bertanya, siswa dapat:
4.9 Memecahkan persoalan 1. Mengidentifikasi konsep gas ideal
mengenai aplikasi hukum 2. Mengidentifikasi konsep hukum-hukum yang
termodinamika dalam produk mendasari gas ideal
yang berhubungan dengan 3. Menganalisis dan merumuskan persamaan matematis
teknologi dan rekayasa. keadaan gas karena perubahan suhu, tekanan, dan
volume.

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (Melalui Zoom meet)
1. Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam
dan mengajak peserta didik untuk berdoa.
2. Guru memberikan petunjuk pembelajaran daring yang akan
dilakukan.
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai.
4. Guru memberikan apersepsi.
Kegiatan Inti
1. Peserta didik mengamati fenomena atau contoh dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan
dengan gas ideal benda yang disajikan guru dalam power point.
2. Peserta didik menyimak materi dan mencatat poin-poin penting dalam buku catatan.
3. Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai gas ideal.
4. Peserta didik mengupload hasil pengerjaan soal via whatsapp/classroom.
Kegiatan Penutup
1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi untuk mengetahui
ketercapaian proses pembelajaran.
2. Guru menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
pada pertemuan berikutnya.
3. Guru memberikan tugas baca untuk materi pertemuan berikutnya dan
menutup pembelajaran dengan doa.
C. Penilaian
1. Sikap: Penilaian diri
2. Pengetahuan: Tes tulis bentuk uraian, PG.
3. Keterampilan: Produk

Bandung, 17 Januari 2021

Mengetahui
Kepala SMK Cipta Skill Guru Mata Pelajaran

Nurul Zannah, S.Pd.

NIP.