SOAL UJIAN TENGA SEMESTER I

SMPS PMT. Prof. DR.HAMKA Pasar Usang

Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Bid. Studi : Nahwu & Shorof Guru Bib. Studi : Nur Ainun Ritonga
Kelas :8 Waktu : ........ Menit

Pilihlah jawaban yang tepat diantara a, b, c, d, berikut ini!

1. Berikut ini yang merupakan contoh isim fa’il adalah .....

a. ‫صالِ ٌح‬
َ b. ‫ح‬ ِ
ٌ ‫صل‬َ c. ‫صلَ َح‬
َ d. ‫صالِح‬
َ َ
2. Tashrif isim ada .....
b. 9 b. 14 c. 16 d. 6
3. Tashrif fi’il madhi dan fi’il mudhori’ masing-masing ada ….
a. 24 b. 14 c. 16 d. 28
4. Diantara contoh isim mannats adalah ........

‫ُح ْسىَن‬ b. ‫علِي‬

َ ‫ت‬
ٌ ‫َبْي‬ d. ‫ت‬
ٌ ‫َمو‬
a.
ّ c.
ْ
5. Kalimah (kata) dalam bahasa Arab ada tiga, yaitu ......
a. Mufrod, mutsanna, jama’ c. Muzakkar, muannats, jama’
b. Isim, fi’il, huruf d. Madhi, mudhori’, amar
6. Isim yang menunjukkan makna lebih dari dua dinamakan isim ........
a. ‫ُمَثيَّن‬ b. ‫ُم ْفر ٌد‬
َ c. ‫مَجْ ٌع‬ d. ‫َّث‬
ٌ ‫ُم َؤن‬
7. Isim yang menunjukkan makna lebih dari dua dinamakan ..........
a. ‫ُمَثيَّن‬ b. ‫ُم ْفر ٌد‬
َ c. ‫مَجْ ٌع‬ d. ‫َّث‬
ٌ ‫ُم َؤن‬
8. Isim yang maknanya bukan mutsanna (dua) dan bukan jamak (plural/banyak) dinamakan isim ….
a. ‫ُمَثيَّن‬ b. ‫ُم ْفر ٌد‬
َ c. ‫مَجْ ٌع‬ d. ‫َّث‬
ٌ ‫ُم َؤن‬
9. Bentuk mutsanna dari kata ‫ن‬ ِ
ٌ ‫ ُم ْؤم‬adalah ….
ِ ٌ‫م ْؤ ِمن‬
‫ان‬ ِ ‫ُم ْؤ ِمَننْي‬ ِ ‫ُم ْؤ ِمنِنْي‬ َ ‫ُم ْؤ ِمُن ْو‬
d. ‫ن‬
a. ُ b. c.

10. Bentuk jama’ muannatsis salim dari kata ‫ن‬ ِ

ٌ ‫ ُم ْؤم‬adalah ….
ِ َ‫م ْؤ ِمن‬
a. ‫ان‬ b. ‫ات‬ ِ
ٌ َ‫ُم ْؤمن‬ c. ِ ‫ُم ْؤ ِمنِنْي‬ َ ‫ُم ْؤ ِمُن ْو‬
d. ‫ن‬
ُ
ْ ‫البُروبِ ُس ور ال ُّد‬ ِِ ِ ِ
11. ‫كتُور محكا‬ ُ ‫ص ِري‬
َ ‫الـمتَّحدي‬ َ ْ ‫ب يِف‬
ْ ‫الـم ْع َهد الْ َع‬ ٌ ‫ ُه َو طَ ال‬Isim dhomir dalam kalimat
tersebut adalah .......
a. ‫أَنَا‬ ِ ْ‫أَن‬
b. ‫ت‬ c. ‫ِه َي‬ d. ‫ُهو‬
َ
12. ‫طَالِبَةٌ؟‬ ِ ْ‫ هل أَن‬Isim dhomir dalam kalimat tanya tersebut adalah .......
‫ت‬ َْ
a. ‫أَنَا‬ ِ ْ‫أَن‬
b. ‫ت‬ c. ‫ِهي‬ d. ‫ُهو‬
َ َ
1
 ٌ ‫نَ ِشْي‬ ِ
13. ‫ط‬ ‫ب‬ٌ ‫ أَنَا طَال‬merupakan contoh jumlah .......
ُ‫اَجْلُ ْملَةُ اإْلِ مْسِ يَّة‬ b. ُ‫اَجْلُ ْملَةُ الْ ِف ْعلِيَّة‬ ‫ِشْبهُ اجْلُ ْملَ ِة‬ d. ‫ور‬
ٌ ‫وجَمْر‬
a. c.
ُ َ ‫َجٌّر‬
14. Bahasa arab dari “mereka berdua adalah siswa yang rajin” adalah ....
‫ان‬ ِ ‫هم طَالِب‬
ِ َ‫ان نَ ِشيط‬ ِ َ‫نَ ِشيطَت‬
c. ‫ان‬ ِ َ‫هم طَالِبت‬
‫ان‬
a. ْ َ َُ ْ َ َُ
‫ان‬ ِ ‫مُه ا طَالِب‬
ِ َ‫ان نَ ِشيط‬ ِ َ‫مُه ا طَالِبت‬
ِ َ‫ان نَ ِشيطَت‬
d.‫ان‬
b. ْ َ َ ْ َ َ
15. Bahasa arab dari “mereka berdua adalah siswi yang rajin” adalah ....
ِ َ‫ان نَ ِشيط‬
‫ان‬ ِ ‫هم طَالِب‬ ِ َ‫نَ ِشيطَت‬
c. ‫ان‬ ِ َ‫هم طَالِبت‬
‫ان‬
c. ْ َ َُ ْ َ َُ
d. ‫ان‬ ِ ‫مُه ا طَالِب‬
ِ َ‫ان نَ ِشيط‬ ِ َ‫مُه ا طَالِبت‬
ِ َ‫ان نَ ِشيطَت‬
d.‫ان‬
ْ َ َ ْ َ َ
16. Kata  َ‫ َقرأ‬  termasuk …………….
َ
a. Isim b. Mufrod c. Fi’il d. Huruf
17. Kata ‫ات‬ ِ
ٌ ‫ ًم ْسل َم‬   termasuk contoh jama’ ......
a. Jama’ muzakkarissalim c. Jama’ muannatsis salim
b. Jama’ taksir d. a, b, dan c benar
18. ‫خالِ ٌد‬ ‫ب‬
َ ‫ َذ َه‬yang bergaris bawah merupakan kalimah .......
a. Huruf b. Isim c. Fi’il d. a,b dan c salah
19. Perhatikan kata berikut ini!
‫) قَ َام َزيْ ٌد‬4 ‫) حُمَ َّم ٌد قَائِ ٌم‬3 ‫ب‬ ِ ِ ِِ
ٌ ‫) َجاءَ دطَال‬2 ‫س‬
ٌ ‫فَاطمةٌ َجال‬ )1

Yang termasuk kedalam contoh jumlah ismiyah adalah nomor …….

a. 1, 2, dan 3 c. 2, dan 4
b. 1, 2, dan 4 d. 1, dan 3
20. ‫خالِ ٌد‬ ‫ب‬
َ ‫ َذ َه‬yang bergaris bawah merupakan kalimah .......
a. Huruf b. Isim c. Fi’il d. a,b dan c benar

21. Perhatikan kata berikut ini!

‫) قَ َام َزيْ ٌد‬4 ‫) حُمَ َّم ٌد قَائِ ٌم‬3 ‫ب‬ ِ ِ ِِ
ٌ ‫) َجاءَ دطَال‬2 ‫س‬
ٌ ‫فَاطمةٌ َجال‬ )2

Yang termasuk kedalam contoh jumlah ismiyah adalah nomor …….

c. 1, 2, dan 3 c. 2, dan 4
d. 1, 2, dan 4 d. 1, dan 3
ِ ‫ ه َذ ِان طَالِب‬yang bergaris bawah merupakan contoh isim ......
‫ان‬
22. َ َ
a. Mufrod b. Jama’ muzakkaris salim c. Mutsanna d. jamak muannatsis salim
23. ٌ‫طَالِبَة‬ ‫ َه ِذ ِه‬yang bergaris bawah merupakan contoh isim ......
2
 a. Mufrod b. Jama’ muzakkaris salim c. Mutsanna d. jamak muannatsis salim
24. Cara yang benar membuat jama’ muzakkaris salim adalah .....
a. ‫ ْو َن = اَلْ ُم ْؤ ِمُن ْو َن‬+ ‫اَلْ ُم ْؤ ِم ٌن‬
b. ِ ‫ يْن = اَلْم ْؤ ِمَننْي‬+ ‫اَلْم ْؤ ِم ٌن‬
ُ ُ
‫ات‬ ِ ِ
c. ُ َ‫ات = اَلْ ُم ْؤمن‬ ُ + ‫اَلْ ُم ْؤم ٌن‬
d. Semuanya benar
25. Jumlah ismiyah adalah .....
a. Susunan kalimat yang awali dengan kalimat isim terdiri dari mubtada dan khobar
b. Susunan kalimat yang awali dengan kalimat fi’il yang terdiri dari fi’il dan fa’il
c. Susunan kalimat yang awali dengan kalimat isim terdiri fi’il dan fa’il
d. Susunan kalimat yang awali dengan kalimat fi’il terdiri dari mubtada dan khobar
26. Jumlah fi’liyah adalah .....
a. Susunan kalimat yang awali dengan kalimat isim terdiri dari mubtada dan khobar
b. Susunan kalimat yang awali dengan kalimat fi’il yang terdiri dari fi’il dan fa’il
c. Susunan kalimat yang awali dengan kalimat isim terdiri fi’il dan fa’il
d. Susunan kalimat yang awali dengan kalimat fi’il terdiri dari mubtada dan khobar
27. Huruf-huruf yang masuk pada fi’il adalah
a. Huruf nasab b. Athof c. Huruf jazm d. a,b dan c benar
28. Huruf-huruf yang masuk pada isim adalah
a. Huruf Athof b. Jar c. Huruf jazm d. a dan b benar
29. Yang termasu huruf jar adalah
ِ ِ c. ‫إِ َذ ْن‬
a. ْ ‫ يِف‬، ‫ إيَل‬،‫م ْن‬ b. ‫َم‬
ْ‫أ‬ ،‫ أ َْو‬،‫و‬ ،‫ لَ ْن‬،‫أَ ْن‬ d. ‫َم ْن‬ ،‫ لَ ًّما‬،ْ‫مَل‬
30. Yang termasu huruf nasab adalah
ِ ِ c. ‫إِذَ ْن‬
b. ْ ‫ يِف‬، ‫ إيَل‬،‫م ْن‬ b. ‫َم‬
ْ‫أ‬ ،‫ أ َْو‬،‫و‬ ،‫ لَ ْن‬،‫أَ ْن‬ d. ‫َم ْن‬ ،‫ لَ ًّما‬،ْ‫مَل‬

SOAL ESSAY

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat dan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan i’rab?

2. Ada berapa pembagian i’rab? tuliskan!
3. Ada berapa tanda i’rab rafa’? tuliskan!
4. Ada berapa tanda i’rab khofad? tuliskan!
5. Ada berapa tanda i’rab jazm? tuliskan!

ِ ‫الص‬
‫دق يِف ْ ُك ِّل األ ُُم ْو ِر‬ ِّ ِ‫ك ب‬
َ ‫َعلَْي‬
Hendaklah engkau berlaku jujur dalam
setiap perkara
3
‫مع النجاح يف إمتحانكم‬