PONDOK PESANTREN AL-MUBAROKAH

KARANGMANGU KECAMATAN SUSUKANLEBAK KABUPATEN CIREBON

Jl. Mengger Blok Cantilan Desa Karangmangu Kecamatan Susukanlebak Kab. Cirebon 45185 Jawa Barat

NAMA SANTRI : ………………………… HARI/TANGGAL : ………………………….

KELAS : 3 (TIGA) WUSTHO’ PELAJARAN : SHOROF

SOAL ULANGAN
MADRASAH DINIYAH WUSTHO’
PONDOK PESANTREN AL-MUBAROKAH KARANGMANGU

Petunjuk Umum :
1.     Mulailah dengan bacaan Basmalah dan akhiri dengan Hamdalah
2.     Dahulukan menulis Nama, Nomor Peserta dan Ruang
3.     Dahulukan untuk menjawab pertanyaan yang dianggap mudah
4.     Sebelum lembar jawaban diserahkan kepada Pengawas, periksa kembali Lembar Jawaban

I.     Berilah tanda contreng/silang (X) jawaban yang benar pada pertanyaan berikut!

1.          Kalimah asal yang digunakan dalam ilmu tasrif adalah . . . .

Masdar Fiil ,adhi
Fiil Mudhore Fiil Nahyi

2.          Ada berapa macamkah cara membaca wazan fiil mudhore pada lafadz  ‫فَ َع َل‬ . . . .
Dua Empat
Tiga Satu

3.          Apa ciri dari Tsulasi Mujarod bab ke-4 . . . .

Dibaca kasroh Fathah pada ‘ain fiil
pada ‘ain fiil madhi dan kasroh
madhi daan pada ‘ain fiil
mdhore mudhore’
Fiil Mudhore Fiil Nahyi

4.          Apa sighot dari kata: ً‫ فَ ْعال‬, ْ‫ اُ ْفعُل‬, ْ‫الَتَ ْفعُل‬ . . . . . .

Masdar, Fiil Isim Alat, Isim
Amar, fiil Nahyi Makan, fiil
Nahyi
Isim Fail, Isim Isim Dhomir,
Maf’ul, fiil Nahyi Masdar, Isim
Isaroh

5.          Kalimah fiil yang mengikuti fiil tsulasi mujarod bab ke-5  adalah bina’. . . . .
Muta’adhi, Lajim Lajim
Muta’adhi Litaksir
6.           Manakah yang termasuk kedalam koidah Tsulasi Mazid . . . . .
‫ا‬HH‫ت َك َم‬ ٌ ِ‫فِ ْع ٌل ثُالَث‬
ٌ ‫ي إِ َذا ي َُج َر ُد اَبْواَبُهُ ِس‬ H‫ ُدوْ هَا‬H َ‫ ِذى األَوْ َزا ِن فَب‬H ِ‫َو ْخصُصْ ُخ َما ِسيًا ب‬
H‫َستُس َْرد‬ ‫ر َوالثَّان‬Hَ ‫َكا ْن َك َس‬
َ ‫ ُل اَ ْك‬HHHH‫اعى ِم ْث‬HHHH
‫ل‬Hّ ‫ر َم َوفَ َّع‬HHHH ِ َ‫اَ َّولُهَا ُرب‬ ْ ‫َز ْي ٌد ثُالَثِى اَرْ بَ ُع َم َع ع‬
‫ام‬Hِ H ‫ َو ِه َي ِإلَ ْق َس‬  ‫ ٍر‬H ‫َش‬
‫خَاص َما‬
َ َ ‫َوفَاع‬
‫َال َك‬ ‫ثَالَثِى تَجْ ِرى‬

7.         Fiil tsulasi mujarrod babnya ada berapa?

enam Empat belas
delapan Dua belas

8.         Apabila ‘ain fiil madhi berkharokat fathah maka ‘ain fiil mudhore’nya ada berapa
kemungkinan menyandang harokatnya?
enam Tiga
delapan Dua belas

9.           Masdar mim dari fi’il tsulasi mujarrod apabila terdidri dari bina’ ajwaf, shohih,mahmuz
dan mudho’af maka mengikuti wazan…?
‫ُم ْف َع ٍل‬ ‫ُم ْف ِع ٍل‬
‫َم ْف َع ٍل‬ ‫ِم ْف َع ٍل‬

10.           Huruf akhir fiil madhi itu harus dibaca fathah secara muthlak, dan mabni dhommah
apabila akhir fiil madhi tersebut bertamu dengan….?
Dhomir Nun Niswah
mukhotob
Wawu dhomir Hamzah qotho
jamak

II. ESSAI

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan shighot ? berapa jumlah sighot, sebutkan?
2. apa yang dimaksud dengan fi’il tsulasi mujarrad, dan berikan contoh mauzun dari bab III?
3. Apa yang kamu ketahui tentang bina’ ?
4. Bina' dibagi menjadi berapa? Sebutkan serta jelaskan 4 macam yang kamu ketahui
5. bagaimana bentuk masdar ghoiru mim, isim fail dan isim maf'ul dari ‫يَفَ َع‬,َ‫ نَ َشا‬,‫ سا َ َر‬,‫? َوقَ َعو‬