SOAL UJIAN TENGA SEMESTER I

SMPS PMT. Prof. DR.HAMKA Pasar Usang

Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Bid. Studi : Nahwu & Shorof Guru Bib. Studi : Nur Ainun Ritonga
Kelas :7 Waktu : ...... Menit

Pilihlah jawaban yang tepat diantara a, b, c, d, berikut ini!

1. Diantara contoh isim mufrod adalah ........

a. ِ ‫َقلَم‬
‫ان‬ َ
ِ ‫كِتَاب‬
b. ‫ان‬َ c. ‫َم ْس ِج ٌد‬ َ ‫ُمسلِمو‬
d. ‫ن‬
ُْ ْ
2. Diantara contoh isim mutsanna adalah ........
a. ‫اب‬ ِ
ٌ َ‫كت‬ b. ‫َقلَم‬
ٌ c. ‫َم ْس ِج ٌد‬ ِ ‫مسلِم‬
d. ‫ان‬ ُ
َ ْ
3. Diantara contoh isim muzakkar adalah ........
a. ٌ‫ِم ْر َو َحة‬ b. ‫حُمَ َّم ٌد‬ c. ‫ُح ْسىَن‬ َ ‫َعائِْي‬
d. ‫شة‬

4. Diantara contoh isim mannats adalah ........

ِ َ‫ف‬
‫اط َمة‬ b. ‫علِي‬
َ ‫ت‬
ٌ ‫َبْي‬ d. ‫ت‬
ٌ ‫َمو‬
a.
ّ c.
ْ
5. Kalimah (kata) dalam bahasa Arab ada tiga, yaitu ......
a. Mufrod, mutsanna, jama’ c. Muzakkar, muannats, jama’
b. Isim, fi’il, huruf d. Madhi, mudhori’, amar
6. Isim yang menunjukkan makna dua dinamakan isim ........
a. ‫ُمَثيَّن‬ b. ‫ُم ْفر ٌد‬
َ c. ‫مَجْ ٌع‬ d. ‫َّث‬
ٌ ‫ُم َؤن‬
7. Isim yang menunjukkan makna lebih dari dua dinamakan ..........
a. ‫ُمَثيَّن‬ b. ‫ُم ْفر ٌد‬
َ c. ‫مَجْ ٌع‬ d. ‫َّث‬
ٌ ‫ُم َؤن‬
8. Isim yang maknanya bukan mutsanna (dua) dan bukan jamak (plural/banyak) dinamakan isim ….
a. ‫ُمَثيَّن‬ b. ‫ُم ْفر ٌد‬
َ c. ‫مَجْ ٌع‬ d. ‫َّث‬
ٌ ‫ُم َؤن‬
9. Bentuk mutsanna dari kata ‫ن‬ ِ
ٌ ‫ ُم ْؤم‬adalah ….
ِ ٌ‫م ْؤ ِمن‬
‫ان‬ ِ ‫ُم ْؤ ِمَننْي‬ ِ ‫ُم ْؤ ِمنِنْي‬ َ ‫ُم ْؤ ِمُن ْو‬
d. ‫ن‬
a. ُ b. c.

10. Bentuk jama’ muannatsis salim dari kata ‫ن‬ ِ

ٌ ‫ ُم ْؤم‬adalah ….
ِ َ‫م ْؤ ِمن‬
a. ‫ان‬ b. ‫ات‬ ِ
ٌ َ‫ُم ْؤمن‬ c. ِ ‫ُم ْؤ ِمنِنْي‬ َ ‫ُم ْؤ ِمُن ْو‬
d. ‫ن‬
ُ
ْ ‫البُروبِ ُس ور ال ُّد‬ ِِ ِ ِ
11. ‫كتُور محكا‬ ُ ‫ص ِري‬
َ ‫الـمتَّحدي‬ َ ْ ‫ب يِف‬
ْ ‫الـم ْع َهد الْ َع‬ ٌ ‫ ُه َو طَ ال‬Isim dhomir dalam kalimat
tersebut adalah .......
a. ‫أَنَا‬ ِ ْ‫أَن‬
b. ‫ت‬ c. ‫ِه َي‬ d. ‫ُهو‬
َ
12. ‫طَالِبَةٌ؟‬ ِ ْ‫ هل أَن‬Isim dhomir dalam kalimat tanya tersebut adalah .......
‫ت‬ َْ

1
 a. ‫أَنَا‬ ِ ْ‫أَن‬
b. ‫ت‬ c. ‫ِه َي‬ d. ‫ُهو‬
َ
ٌ ‫نَ ِشْي‬ ِ
13. ‫ط‬ ‫ب‬ٌ ‫ أَنَا طَال‬Isim dhomir dalam kalimat tanya tersebut adalah .......
a. ‫ِه َي‬ b. ‫ُهو‬
َ c. ‫أَنَا‬ ِ ْ‫أَن‬
d. ‫ت‬

14. ‫ أًْنتُ ْم‬Isim dhomir yang digunakan untuk kata ganti ......
a. Mereka laki-laki c. Mereka perempuan
b. Kamu/kalian laki-laki d. Engkau laki-laki
15. ‫ن‬
ُ ْ‫ حَن‬Isim dhomir yang digunakan untuk kata ganti ......
a. Kami/kita c. Mereka berdua laki-laki
b. Engkau laki-laki d. Mereka laki-laki
16. Bahasa arab dari “mereka berdua adalah siswa yang rajin” adalah ....
‫ان‬ ِ ‫هم طَالِب‬
ِ َ‫ان نَ ِشيط‬ ِ َ‫نَ ِشيطَت‬
c. ‫ان‬ ِ َ‫هم طَالِبت‬
‫ان‬
a. ْ َ َُ ْ َ َُ
‫ان‬ ِ ‫مُه ا طَالِب‬
ِ َ‫ان نَ ِشيط‬ ِ َ‫مُه ا طَالِبت‬
ِ َ‫ان نَ ِشيطَت‬
d.‫ان‬
b. ْ َ َ ْ َ َ
17. Bahasa arab dari “mereka berdua adalah siswi yang rajin” adalah ....
ِ َ‫ان نَ ِشيط‬
‫ان‬ ِ ‫هم طَالِب‬ ِ َ‫نَ ِشيطَت‬
c. ‫ان‬ ِ َ‫هم طَالِبت‬
‫ان‬
c. ْ َ َُ ْ َ َُ
d. ‫ان‬ ِ ‫مُه ا طَالِب‬
ِ َ‫ان نَ ِشيط‬ ِ َ‫مُه ا طَالِبت‬
ِ َ‫ان نَ ِشيطَت‬
d.‫ان‬
ْ َ َ ْ َ َ
18. Kata  َ‫ َقرأ‬  termasuk …………….
َ
a. Isim b. Mufrod c. Fi’il d. Huruf
19. Kata ‫ات‬ ِ
ٌ ‫ ًم ْسل َم‬   termasuk contoh jama’ ......
a. Jama’ muzakkarissalim c. Jama’ muannatsis salim
b. Jama’ taksir d. a, b, dan c benar
ِ ‫ َكر‬termasuk contoh jama’ .........
20. Kata ‫اسي‬
ْ َ
a. Jama’ muzakkarissalim c. Jama’ muannatsis salim
b. Jama’ taksir d. a, b, dan c benar
21. Kata ‫س ْو َن‬
ُ ‫ ُم َد ِّر‬termasuk contoh jama’ .........
c. Jama’ muzakkarissalim c. Jama’ muannatsis salim
d. Jama’ taksir d. a, b, dan c benar
22. Ilmu nahwu adalah .......
a. Imu yang membahas tentang perobahan akhir kata dalam bahasa Arab
b. Ilmu yang membahas tentang perubahan bentuk kata dalam bahasa Arab
c. Ilmu yang membahas tentang arti kata
d. Ilmu yang membahas tentang keindahan bahasa Arab
23. Shorof adalah ...........
a. ilmu yang membahas tentang perubahan bentuk kata dari bentuk asalnya untuk menghasilkan
makna yang baru
b. Imu yang membahas tentang perobahan akhir kata dalam bahasa Arab

2
 c. Ilmu yang membahas tentang keindahan bahasa Arab
d. Ilmu yang membahas tentang arti kata
24. ‫خالِ ٌد‬ ‫ب‬
َ ‫ ذَ َه‬yang bergaris bawah merupakan kalimah .......
a. Huruf b. Isim c. Fi’il d. a,b dan c salah
25. Perhatikan kata berikut ini!
ٌ‫) َم ْد َر َسة‬5 ‫ب‬
َ ‫) َذ َه‬4 ‫) حُمَ ٌد‬3 َ‫) َقَرأ‬2 ‫س‬
َ َ‫َجل‬ )1

Yang termasuk kedalam contoh fi’il adalah nomor …….

a. 1, 3, dan 4 c. 1, 4, dan 5
b. 3, 4, dan 5 d. 1, 2 dan 4
26. ‫خالِ ٌد‬ ‫ب‬
َ ‫ ذَ َه‬yang bergaris bawah merupakan kalimah .......
a. Huruf b. Isim c. Fi’il d. a,b dan c benar

27. Perhatikan kata berikut ini!

ٌ‫) َم ْد َر َسة‬5 ‫ب‬
َ ‫) َذ َه‬4 ‫) حُمَ ٌد‬3 ‫) ُقْرأَ ٌن‬2 ‫س‬
َ َ‫َجل‬ )2

Yang termasuk kedalam contoh fi’il adalah nomor …….

a. 1, 3, dan 4 c. 1, 4, dan 5
b. 2, 3, dan 5 d. 1, 2 dan 4
ِ ‫ ه َذ ِان طَالِب‬yang bergaris bawah merupakan contoh isim ......
‫ان‬
28. َ َ
a. Mufrod b. Jama’ muzakkaris salim c. Mutsanna d. jamak muannatsis salim
29. ٌ‫طَالِبَة‬ ‫ َه ِذ ِه‬yang bergaris bawah merupakan contoh isim ......
a. Mufrod b. Jama’ muzakkaris salim c. Mutsanna d. jamak muannatsis salim
30. Cara yang benar membuat jama’ muzakkaris salim adalah .....
a. ‫ ْو َن = اَلْ ُم ْؤ ِمُن ْو َن‬+ ‫اَلْ ُم ْؤ ِم ٌن‬
b. ِ ‫ يْن = اَلْم ْؤ ِمَننْي‬+ ‫اَلْم ْؤ ِم ٌن‬
ُ ُ
‫ات‬ ِ ِ
c. ُ َ‫ات = اَلْ ُم ْؤمن‬ ُ + ‫اَلْ ُم ْؤم ٌن‬
d. Semuanya benar

SOAL ESSAY

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat dan benar!

1. Isim ditinjau dari segi jumlahnya terbagi menjadi 3? tuliskan beserta contoh!
2. Isim ditinjau dari segi jenisnya terbagi menjadi 2? tuliskan beserta contoh!
3. Apa yang dimaksud dengan isim mufrod?
4. Apa yang dimaksud dengan isim tasniya/mutsanna?
5. Ada berapa pembagian jama’? tuliskan beserta contoh

ِ ‫الص‬
‫دق يِف ْ ُك ِّل األ ُُم ْو ِر‬ ِّ ِ‫ك ب‬
َ ‫َعلَْي‬
3

‫مع النجاح يف إمتحانكم‬ Hendaklah engkau berlaku jujur dalam

setiap perkara