BAB III

METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi, dimana desain dan prosedur evaluasi
dalam mengumpulkan dan menganalisis data dilakukan secara sistematik untuk
menentukan nilai atau manfaat dari suatu praktik pendidikan. Nilai dari suatu praktik
pendidikan didasarkan atas hasil pengukuran dengan menggunakan kriteria tertentu
(Nana Syaodih Sukmadinata, 2012: 120). Evaluasi dalam penelitian ini dilakukan
terhadap butir Soal Mata Pelajaran Dasar- Dasar Perbankan untuk mengetahui kualitas
soal dengan cara melakukan analisis secara kuantitatif. Analisis dilakukan dengan
menggunakan program komputer yang khusus untuk menganalisis butir soal yaitu
Anates Versi 4.09. Soal dikatakan berkualitas apabila memenuhi karakteristik penilaian
butir soal yang meliputi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan
keefektifan penggunaan distraktor.
B. Tempat Dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan secara online dengan membagikan lembar soal yang akan
digunakan untuk meneliti kepada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas
Ekonomi Universitas Negeri Surabaya angkatan 2019-2020. Adapun waktu pelaksanaan
penelitian ini dilakukan pada bulan November 2020 dan di lanjutkan dengan pelaporan.
C. Variabel Penelitian
Variabel dalam penelitian ini adalah Soal Dasar-Dasar Perbankan di Jurusan Ekonomi
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya Tahun 2019-2020 yang dilihat dari segi
validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan keefektifan penggunaan
distraktor.
D. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi
Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Surabaya angkatan 2019-2020 dengan jumlah 50
siswa. Objek dalam penelitian adalah Soal Dasar-Dasar Perbankan, kunci jawaban, dan
seluruh lembar jawaban siswa.

E. Definisi Operasional
Tahap yang harus dilalui untuk mengetahui instrumen yang berupa tes dapat
mengukur kemampuan peserta didik dengan tepat atau tidak adalah dengan melakukan
 kegiatan analisis karakteristik penilaian butir soal. Analisis dilihat dari segi:
1. Validitas
Validitas butir soal adalah kemampuan untuk mengukur secara tepat sesuatu yang
ingin diukur. Suatu tes atau perangkat pengukuran dikatakan memiliki validitas tinggi
apabila tes tersebut menjalankan fungsi ukur secara tepat atau memberikan hasil ukur
yang sesuai dengan maksud dari diadakannya pengukuran tersebut.
2. Reliabilitas
Reliabilitas adalah derajat konsistensi hasil pengukuran. Seperangkat soal dikatakan
memiliki reliabilitas tinggi apabila menunjukkan hasil yang sama atau hampir sama
ketika soal di teskan secara berulang pada kelompok yang sama di waktu yang
berbeda oleh orang yang berbeda.
3. Tingkat Kesukaran
Tingkat kesukaran adalah peluang menjawab benar suatu soal pada tingkat
kemampuan tertentu peserta didik. Soal yang baik memiliki tingkat kesukaran yang
sedang dalam artian tidak terlalu mudah dan tidak terlalu sukar.
4. Daya Pembeda
Daya pembeda adalah kemampuan soal dalam membedakan peserta didik yang pintar
dengan yang kurang pintar. Dalam hal ini, peserta didik yang menguasai materi
pembelajaran dengan yang tidak menguasai materi pembelajaran.
5. Keefektifan penggunaan Distraktor
Efektifitas pengecoh adalah distribusi testee dalam menentukan pilihan jawaban pada
soal berbentuk pilihan ganda. Pola jawaban soal dapat menentukan apakah pengecoh
berfungsi dengan baik atau tidak.

F. Teknik Pengumpulan Data

Teknik yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data adalah dokumentasi. Menurut
Nana Syaodih Sukmadinata (2012: 221) “Teknik dokumentasi merupakan suatu teknik
pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik
dokumen tertulis, gambar maupun elektronik”. Teknik dokumentasi digunakan untuk
mendapatkan data berupa : (a) lembar Soal Dasar-Dasar Perbankan, (b) lembar kunci
jawaban soal, dan (c) lembar jawaban siswa.
G. Teknik Analisis Data
Analisis data dilakukan terhadap butir Soal Tes Dasar- Dasar Perbankan dengan teknik
analisis deskriptif kuantitatif. Peneliti dalam menganalisis data menggunakan program
komputer yang khusus untuk menganalisis butir soal yaitu Anates versi 4.09 untuk
mencari validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda dan keefektifan
penggunaan distraktor.