P10 : KEPEMIMPINAN & SUPERVISI PENDIDIKAN

Tgl : 15 April 2020

Moderator : Tessa Zerina Naryamastri (18302241016)

Dosen : Lia Yuliana S.Pd.,M.Pd.

Disusun Oleh:
Kelompok 10

Alifia Asmara Devi P. 18302241020

Diana Nurfitni 18302241021
Furi Ningsih Sri S. 18302241022
Nadhifa Qatrunnada 18302241023

PENDIDIKAN FISIKA A 2018

JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2020

KATA PENGANTAR

iii
 Puji Syukur kehadirat Allah SWT Yang telah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya
sehingga penyusun makalah Manajemen Pendidikan tentang “KEPEMIMPINAN &
SUPERVISI PENDIDIKAN” dapat terselesaikan.
Penyusunan makalah ini diajukan dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah
Manajemen Pendidikan. Dalam penyusunan makalah ini penulis banyak mendapat
bimbingan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan
terimakasih kepada Bapak/Ibu:

1. Ibu Lia Yuliana S.Pd., M.Pd selaku dosen mata kuliah Manajemen Pendidikan yang
banyak memberi masukan sehinggga makalah ini dapat terselesaikan.
2. Keluarga penulis yang telah banyak memberikan doa dan dukungan sehingga
makalah ini dapat terselesaikan.
3. Rekan-rekan dan semua pihak yang telah banyak membantu dalam penelitian.

Penulis menyadari dalam penyusunan makalah ini masih belum sempurna, maka
saran dan kritik yang konstruktif sangat penulis harapkan demi perbaikan makalah
selanjutnya. Akhirnya penulis berharap semoga makalah ini bermanfaat.

Yogyakarta, 17 Februari 2020

Penulis

iii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................... ii
DAFTAR ISI....................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang...................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah................................................................................. 1
1.3 Tujuan................................................................................................... 2

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Pengantar dan Pengertian Supervisi...................................................... 3
2.2 Sejarah Supervisi Pendidikan………………………………………………. 7
2.3 Perkembangan Konsep Supervisi………………………………………...... 8
2.4 Tujuan dan Prinsip Supervisi……………………………..…………………. 13
2.5 Teknik-Teknik Supervisi……………………………………………………….15
2.6 Bidang Garapan Supervisi…………………………………………………….16
2.7 Kompetensi Dasar Supervisor dan Pendekatan Supervisi………………..18
2.8 Langkah-Langkah Supervisi…………………………………………………..19
2.9 Instrumen Pengamatan Pada Proses Belajar Mengajar…………………..22
2.10 Supervisi Dalam Manajemen Berbasis Sekolah………………………….22
2.11 Peran Supervisi Dalam Evaluasi Program Pendidikan…………………..26
2.12 Supervisi Dalam Proses Manajemen………………………………………30

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan ............................................................................................ 32

DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................34

iii