Nama : Sri Wirdayanti Andup

NIM : 431418076
Kelas : C. Pendidikan Biologi
Rangkuman belajar dan pembelajaran
KETERAMPILAN BERTANYA
Bertanya adalah kegiatan dalam kehidupan sehari-hari. Bertanya merupakan krgiatan
pengajar dalam menyampaikan pertanyaan kepada peserta didik dalam proses
pembelajaran, baik pertanyaan dasar maupun pertanyaan lannjut. Pada proses
kegiatan belajar mengajar umumnya guru yang akan mengajukan pertanyaan pada
siswanya untuk mengembangkan kemampuan berpikir siswa. Biasanya guru
menggunakan metode ceramah untuk berntanya kepada siswa. Guru sebagai pemberi
informasi dan siswa sebagai penerima informasi pasif. Kerampilan bertanya
dibedakan atas dua yaitu:
1. Keterampilan bertanya dasar
2. Kerampilan bertanya lanjut
Keterampilan bertanya dasar memiliki tujuh komponen bertanya:
1. Pengungkapan pertanyaan secara singkat dan jelas
Mengungkapkan
2. Pemberian acuan
3. Pemusatan dan penyebaran
4. Pemindahan giliran
5. Penyebaran
6. Pemberian waktu berpikir
7. Pemberian tuntunan
Keterampilan bertanya lanjut lebih mengutamakan usaha pengembangan kemampuan
berpikir siswa dan mendorong siswa agar dapat berpraksara sendiri.